Đề cương ôn tập học kì 1 môn Vật lí 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Tân Bình được thiết kế thành từng phần kiến thức, mỗi phần sẽ tương ứng với 1 nội dung ôn tập theo sát kiến thức trong sách giáo khoa Vật lí lớp 6, giúp các em học sinh dễ dàng theo dõi và học tập.
TRƢỜNG THCS TÂN BÌNH Họ tên: Lớp: 6/ ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP HKI MÔN: VẬT LÝ NĂM HỌC: 19 - 2020 PHẦN I: LÝ THUYẾT Câu 1: Giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ (ĐCNN) thƣớc gì? Giới hạn đo (GHĐ) thước độ dài lớn ghi thước Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ dài hai vạch chia liên tiếp thước Câu 2: Nêu cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nƣớc bình chia độ Đặt bình chia độ thẳng đứng, đổ nước vào bình chia độ đến thể tích V1 Thả chìm vật rắn cần đo vào bình chia độ, nước bình dâng lên đến thể tích V2 Thể tích vật rắn thể tích phần nước dâng lên thêm (Vvật = V2 - V1) Câu 3: Nêu cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nƣớc bình tràn Đặt bình tràn thẳng đứng, đổ nước vào bình tràn đầy ngang miệng lỗ Thả chìm vật rắn vào bình tràn, hứng nước tràn vào bình chứa Dùng bình chia độ đo thể tích nước tràn ra, thể tích vật rắn cần đo Câu 4: Thế hai lực cân bằng? Hai lực cân hai lực tác dụng vào vật, mạnh nhau, có phương ngược chiều Nếu có hai lực tác dụng lên vật mà vật đứng n, hai lực hai lực cân Câu 5: Khối lƣợng vật cho biết điều gì? Trên g i bánh Snack c ghi đ cho biết điều gì? g, số Khối lượng vật cho biết lượng chất tạo thành vật Trên gói bánh Snac có ghi 50 g, s cho biết h i lượng bánh gói Câu 6: Lực gì? Lực tác dụng lên vật gây kết gì? Lực tác dụng đẩy, éo vật lên vật hác Lực tác dụng lên vật gây kết quả: làm vật bị biến đổi chuyển động làm vật bị biến dạng (hai ết xảy l c) Câu 7: Trọng lực gì? Nêu phƣơng chiều trọng lực Trọng lực lực h t Trái đất Trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều hướng phía Trái đất Trang Câu 8: Trọng lƣợng vật gì? Viết cơng thức liên hệ trọng lƣợng khối lƣợng, thích đại lƣợng có công thức Trọng lượng vật cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật Cơng thức liên hệ khối lượng trọng lượng: m P 10.m P 10 P: trọng lượng vật (N) m: h i lượng vật ( g) Câu 9: Lực đàn hồi xuất nào? Đặc điểm lực đàn hồi lò xo gì? Viết cơng thức tính độ biến dạng lị xo, thích đại lƣợng cơng thức Lực đàn hồi xuất hi lò xo (hoặc vật đàn hồi) bị biến dạng Đặc điểm lực đàn hồi lò xo: độ biến dạng lị xo lớn lực đàn hồi lớn Cơng thức tính độ biến dạng lị xo: l0 : chiều dài tự nhiên lò xo (cm) l : chiều dài lò xo biến dạng (cm) Độ biến dạng lò xo = l - l0 Câu 10: Lực kế dùng để làm gì? Kể tên phận lực kế lị xo Nêu cách sử dụng lực kế lò xo Lực kế dùng để đo lực Các phận (cấu tạo) lực kế lò xo gồm: lò xo, im thị, bảng chia độ Cách sử dụng lực kế lò xo: Điều chỉnh im thị lực ế vạch s Cầm vào vỏ lực ế đặt lực ế nằm dọc theo phương lực cần đo Câu 11: Nêu định nghĩa khối lƣợng riêng Khối lƣợng riêng nhôm 700 kg/m3 cho biết điều gì? Viết cơng thức tính khối lƣợng riêng, thích đại lƣợng công thức Định nghĩa: Kh i lượng riêng chất xác định h i lượng đơn vị thể tích (1 m3) chất Ví dụ: Kh i lượng riêng nhơm 700 kg/m3 cho biết m3 nhơm có h i lượng 700 kg Công thức: m DV D m V V m D m: h i lượng ( g) V : thể tích (m3) D : h i lượng riêng ( g/m3) Câu 12: Trình bày cách xác định khối lƣợng riêng vật Bước 1: Dùng cân để đo h i lượng (m) vật Bước 2: Dùng bình chia độ để đo thể tích (V) vật Bước 3: Áp dụng công thức D m để tính h i lượng riêng vật V Trang Câu 13: Nêu định nghĩa trọng lƣợng riêng Trọng lƣợng riêng sắt 78 000 N/m3 cho biết điều gì? Viết cơng thức tính trọng lƣợng riêng, thích đại lƣợng công thức Viết công thức liên hệ trọng lƣợng riêng khối lƣợng riêng Định nghĩa: Trọng lượng riêng chất xác định trọng lượng đơn vị thể tích (1 m3) Ví dụ: Trọng lượng riêng sắt 78 000 N/m3 cho biết m3 sắt có trọng lượng 78000 N Cơng thức: P d V P d V V P: trọng lượng (N) V: thể tích (m3) d : trọng lượng riêng (N/m3) P d Công thức liên hệ trọng lƣợng riêng khối lƣợng riêng: D d 10.D d 10 Câu 14: Khi kéo vật lên theo phƣơng thẳng đứng cần phải dùng lực c cƣờng độ (độ lớn) nhƣ nào? Khi éo vật lên theo phương thẳng đứng: cần phải dùng lực có cường độ (độ lớn) với trọng lượng vật Câu 15: C loại máy đơn giản? Kể tên nêu cơng dụng loại Có loại máy đơn giản : Mặt phẳng nghiêng: giúp kéo (đẩy) vật lên với lực nhỏ trọng lượng vật Đòn bẩy: gi p nâng vật với lực nâng nhỏ trọng lượng vật hoảng cách từ điểm đặt lực tới điểm tựa lớn hoảng cách từ điểm đặt vật đến điểm tựa Ròng rọc: gi p làm thay đổi hướng lực éo so với hi éo trực tiếp (ròng rọc cố định) làm lực éo vật lên nhỏ trọng lượng vật (ròng rọc động) => Máy đơn giản giúp ngƣời làm việc dễ dàng Câu 16: Hãy cho biết kí hiệu, đơn vị dụng cụ đo đại lƣợng: độ dài, thể tích, khối lƣợng, lực, trọng lƣợng, khối lƣợng riêng, trọng lƣợng riêng Đại lƣợng Kí hiệu Đơn vị Dụng cụ đo Độ dài l mét (m) Thước Thể tích V mét h i (m3) Bình chia độ Khối lƣợng m kilơgam (kg) Cân Lực F niutơn (N) Lực ế Trọng lƣợng P niutơn (N) Lực ế Khối lƣợng riêng D kg/m3, g/cm3 Cân bình chia độ Trọng lƣợng riêng d N/m3 Lực ế bình chia độ Trang PHẦN II: BÀI TẬP CH ĐỀ C C PH P ĐO: Đ D I, THỂ T CH, KH I LƢ NG, L C Bài 1: Quan sát hình hình bên dưới, em cho biết: cm 10 Hình cm 10 Hình a/ Giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) thước Hình 1: Thước có GHĐ cm ĐCNN cm Hình 2: Thước có GHĐ cm ĐCNN cm b/ Dùng hai thước để đo độ dài b t chì Hãy ghi lại ết đo Hình 1: Cây b t chì có độ dài là: cm = m Hình 2: Cây b t chì có độ dài là: cm = m c/ Theo em dùng thước hình đo độ dài s xác hơn? Giải thích Bài 2: a/ Em cho biết tên gọi loại thước hình 3, 4, H nh H nh H nh Thước Thước Thước b/ Theo em, loại thước hình s dụng s hợp l nhất: Để thợ may đo vòng eo hách hàng: nên dùng thước Để đo bề dày cu n SGK Vật lí em: nên dùng thước Để đo chiều dài lớp học em: nên dùng thước c/ Cho hình hộp chữ nhật ABCDMNPQ, có chiều dài AB, chiều rộng BC, chiều cao BN hình Để đo ích thước hình hộp chữ nhật này, em s s dụng loại thước phù hợp nhất? Em tiến hành đo cho biết chiều dài, chiều rộng, chiều cao hình hộp chữ nhật hình cm? m? Chiều dài AB = cm = m Chiều rộng BC = cm = m Chiều cao BN = cm = m H nh Trang Bài 3: Việt Nam qu c gia nằm cực đông nam bán đảo Đông Dương Biên giới Việt Nam giáp với vịnh Thái Lan phía nam, vịnh Bắc Bộ biển Đơng phía đơng, Trung Qu c phía bắc, Lào Campuchia phía tây Hình thể nước Việt Nam có hình chữ S, hoảng cách từ bắc tới nam (theo đường chim bay) 648 km a/ Em cho biết hoảng cách từ Bắc tới Nam nước ta mét? b/ Tỉ lệ đồ (hình 7) tỉ s hoảng cách đo đồ hoảng cách thực tế Tỉ lệ đồ : 000 000 ngh a cm đồ tương ứng với 000 000 cm thực tế Em tính xem với tỉ lệ : 000 000, hoảng cách từ Bắc đến Nam nước ta v cm đồ? Hình Bài 4: Quan sát hình hình bên dưới, em cho biết: a/ Giới hạn đo độ chia nhỏ bình chia độ Hình 8: Hình 9: b/ Người ta đổ lượng chất lỏng vào hai bình Hãy ghi lại ết thể tích chất lỏng đo bình Hình 8: V = cm3 = m3 Hình 9: V = cm3 = m3 c/ Theo em dùng bình chia độ hình đo thể tích s xác hơn? Giải thích H nh Bài 5: Hình 10 mơ tả cách đo thể tích viên bi, em quan sát cho biết: a/ Dụng cụ đo hình có tên gọi gì? b/ Khi đo thể tích, cần phải đặt dụng cụ đ ng qui định? c/ GHĐ dụng cụ là: cm3 d/ ĐCNN dụng cụ là: cm3 e/ Thể tích nước dụng cụ l c đầu hi chưa thả viên bi là: cm3 f/ Thể tích nước dụng cụ sau hi thả chìm viên bi vào là: cm3 g/ Thể tích viên bi là: cm3 = mL = L= m3 Trang H nh 10 H nh Bài 6: Em quan sát thí nghiệm mơ tả hình 11 cho biết: H nh 11 a/ Các dụng cụ đo A, B, C s dụng thí nghiệm có tên gọi gì? b/ Dụng cụ A có GHĐ ĐCNN bao nhiêu? c/ Thể tích vật rắn thả chìm dụng cụ B là: cm3 = m3 Bài 7: a/ Em cho biết tên loại cân hình 12, 13, 14, 15 H nh 12 Cân H nh 13 Cân H nh 14 Cân H nh 15 Cân b/ Em s dụng loại cân loại cân trên? Dùng trường hợp nào? c/ Nhà bạn Bình có c a hàng bán gạo Mỗi bao gạo có h i lượng 50 g Theo em, để cân bao gạo bạn Bình thường dùng loại cân loại cân trên? Trang Bài 8: Có cân Rơ- béc-van Trên đ a cân bên trái có đặt táo, đ a cân bên phải có đặt cân 100 g, cân 20 g cân g thấy địn cân thăng a/ Kh i lượng táo gam? tương ứng với ilơgam? Giải b/ Từ tính trọng lượng táo Tóm tắt Giải Bài 9: Có dụng cụ đo sau: thước thẳng, bình chia độ, cân, lực ế Em nêu tên dụng cụ đo s s dụng trường hợp sau: a/ Mẹ bạn Kim mu n biết h i lượng miếng thịt bò S dụng: b/ Uyên mu n đo chiều cao bàn học S dụng: c/ Quân mu n biết độ lớn lực h t trái đất tác dụng lên táo S dụng: d/ Huy cần dùng 200 ml nước để pha bột làm bánh S dụng: e/ Trí cần xác định trọng lượng riêng tượng gỗ S dụng: Bài 10: Người ta dùng thước để đo độ dài (l) s vật, ết ghi lại bên Dựa vào ết đo đây, em xác định độ chia nhỏ thước dùng a/ l = 12,2 cm Vậy ĐCNN thước là: b/ l = 15 cm Vậy ĐCNN thước là: c/ l = 13,4 cm Vậy ĐCNN thước là: d/ l = 20,5 cm Vậy ĐCNN thước là: CH ĐỀ L C - KẾT QU T C D NG C L C - H I L C CÂN B NG TRỌNG L C - L C Đ N H I Bài 11: Quan sát tượng mô tả hình 16, 17, 18, 19 Em vật tác dụng lực? Lực gây kết gì? Và điền vào bảng đây: Hình ảnh Hiện tƣợng H nh Vận động viên 16 nhảy sào H nh Cầu thủ 17 s t trái bóng Trang Vật tác dụng lực Kết H nh Em bé ngồi 18 nệm g i H nh 19 Con ngựa éo xe Bài 12: Gia đình bạn Nam mua thơng để chuẩn bị cho Noel đến Bạn Nam trang trí cho thơng cách treo lên vài châu hình 20 Em cho biết: a/ Khi đứng yên, châu chịu tác dụng lực nào? b/ Nêu phương chiều lực tác dụng lên châu c/ Nếu cắt đứt sợi dây có tượng xảy với châu? Giải thích H nh 20 Bài 13: Quyển sách Vật lí nằm yên mặt bàn (hình 21) Hãy cho biết : a/ Quyển sách chịu tác dụng lực nào? Những lực có cân với hơng? Vì sao? b/ Nêu phương chiều lực tác dụng lên sách H nh 21 Trang Bài 14: Hình 22 lực s c tạ Nguyễn Thị Phương Loan Việt Nam, huy chương vàng hạng cân 69 g SEA Games 25 năm 2009 Lào Em cho biết: a/ Có lực tác dụng lên tạ? b/ Tại tạ đứng yên? c/ Nêu phương chiều lực tác dụng lên tạ H nh Bài 15: Treo vật nặng vào lò xo, thấy lò xo giãn hình 23 Hãy cho biết: a/ Khi đứng yên, vật nặng chịu tác dụng lực nào? Những lực có cân với hơng? Vì sao? b/ Nêu phương chiều lực tác dụng lên vật nặng c/ Vì hi tháo bỏ vật nặng hỏi lò xo, chiều dài lị xo s trở lại chiều dài tự nhiên ban đầu? H nh Bài 16: Móc lò xo vào giá treo M treo nặng A vào lò xo, lò xo giãn hi đứng n hình 24a Dùng hai bàn tay ép lị xo lại hình 24b Hãy cho biết: a/ Ở hình 24a, lị xo tác dụng lực đàn hồi lên vật nào? Quả nặng A chịu tác dụng lực nào? b/ Ở hình 24b, lị xo tác dụng lực đàn hồi lên vật nào? a b H nh 24 Bài 17: Đ i với người bị tiểu đường, việc iểm soát lượng đường máu quan trọng Rèn luyện sức hỏe, tập thể dục dù động tác đơn giản hiến lượng đường máu giảm Một tập tập cho ngực: ngồi sàn nhà, giữ lưng thẳng, hai chân co, hai tay cầm sợi dây duỗi thẳng phía trước đẩy sau hình 25 Sợi dây làm chất liệu nhựa cao cấp, độ co giãn cao, có chịu lực t t, phù hợp nhiều đ i tượng Trang Dựa vào thông tin hiểu biết mình, em trả lời câu hỏi sau: a/ Trong hình 25, gái tác dụng loại lực lên sợi dây? Và ết tác dụng lực trường hợp gì? b/ Sợi dây hình 25 có tính chất hác so với sợi dây thừng hình 26 (hoặc dây vải thơng thường)? Hãy tìm hai vật có tính chất gi ng sợi dây hình 25 c/ Để đo độ lớn lực éo lần éo sợi dây, gái s dùng dụng cụ hình 27 Cho biết dụng cụ có tên gọi gì? H nh H nh H nh Bài 18: Một lị xo thép có chiều dài tự nhiên 10 cm treo giá đ Móc nặng có h i lượng m1 = 50 g vào lị xo, hi nặng đứng n chiều dài lò xo 11,5 cm a/ Khi lị xo bị nặng làm giãn lị xo s xuất lực gì? Nếu lị xo bị giãn nhiều cường độ lực s thay đổi nào? b/ Tính độ biến dạng lò xo c/ Giữ nguyên nặng thứ nhất, móc thêm nặng thứ hai có h i lượng m2 = 100 g vào lị xo, lò xo giãn dài thêm cm nữa? Tính chiều dài lị xo l c d/ Lấy tất nặng hỏi lò xo Sau đó, móc tất nặng vào lực ế Hỏi hi s lực ế niutơn? Trang 10 Bài 19: a/ Dùng tay éo căng dây ná cao su hình 28 để bắn đá Hòn đá bay xa đoạn Lực đẩy đá bay đi? b/ Hãy ể tên vật có tính chất gi ng dây ná cao su lò xo H nh c/ Một lị xo có chiều dài tự nhiên l0 = cm Treo thẳng đứng lị xo, móc vào đầu lị xo nặng có h i lượng 50 g, hi nặng nằm n cân lị xo l c có độ dài l = cm Tính độ biến dạng lị xo Tính độ lớn lực đàn hồi lò xo tác dụng lên nặng l c (Ghi nhớ: Lực đàn hồi lị xo tác dụng lên nặng có độ lớn với trọng lượng nặng treo vào lò xo) CH ĐỀ TRỌNG LƢ NG - KH I LƢ NG RI NG - TRỌNG LƢ NG RI NG Bài 20: Một xe tải có h i lượng tấn, chở 60 iện hàng, iện hàng có h i lượng 50 kg a/ Tính h i lượng 60 iện hàng b/ Tính kh i lượng tổng cộng xe tải hi chở 60 iện hàng c/ Tính trọng lượng xe tải hi chở hàng Tóm tắt Giải d/ Khi xe tải chở hàng chạy đến cầu, phía đầu cầu có treo biển báo giao thơng hình 29 S “10T” ghi biển báo giao thơng có ngh a gì? Xe tải chở hàng có phép lên cầu hơng? Vì sao? H nh Trang 11 Bài 21: Từ dụng cụ s liệu có hình 30, bạn Chi xác định h i lượng riêng vật rắn hình a/ Kh i lượng riêng vật rắn g/cm3? Tóm tắt Giải b/ Em cho biết bạn Chi dùng dụng cụ tiến hành bước thực nghiệm để tìm h i lượng riêng vật rắn này? H nh 30 Bài 22: Một tượng im loại (đặc, hơng rỗng), tích 1,2 dm3 Dùng cân Rơbecvan: đặt tượng lên đ a cân bên trái, sau đặt lên đ a cân bên phải cân g, cân 200 g 20 g thấy địn cân nằm cân a/ Tính kh i lượng tượng b/ Tính trọng lượng tượng Tóm tắt Giải c/ Pho tượng có phải làm đồng nguyên chất hay không? (biết kh i lượng riêng đồng 900 kg/m3) Tóm tắt Giải Bài 23: Có giai thoại l th nhà bác học Archimedes (Ác-si-mét) thời Hi Lạp cổ đại, vào hoảng hai trăm năm trước Công nguyên Một lần nọ, ơng nhà vua giao tìm hiểu vương miện (hình 31) xem có làm vàng nguyên chất hay hông, với điều iện ông hông làm hư hại đến vương miện Truyền thuyết ể nhà bác học Archimedes tìm lời giải cho tốn vương miện nhà vua hi bồn tắm Ông hét to “Eure a” (Ơ-rê-ca) ngh a “Tìm rồi” Ngày nay, chưa biết xác câu chuyện vương miện lời giải Archimedes cho toán Trang 12 H nh 31 Giả s em Archimedes, em giải tốn tương tự với vương miện hình Biết nhờ phép đo người ta xác định h i lượng vương miện vàng 2,7 g thể tích vương miện 0,00018 m3 a/ Em cho biết ta cần dùng dụng cụ để: Xác định h i lượng vương miện: dùng Xác định thể tích vương miện: dùng b/ Nếu ta treo vương miện vào lực ế S lực ế s bao nhiêu? Tóm tắt Giải c/ Em xác định h i lượng riêng vương miện Sau dựa vào bảng bên cho biết vương miện có làm vàng ngun chất hơng? Tóm tắt Giải Chất rắn Kh i lượng riêng (kg/m3) Vàng 19 300 Bạc 10 500 Đồng 900 Bài 24: Cách 500 năm, Ấn Độ người ta đ c cột sắt (hình 32) giữ nguyên vẹn đến ngày hơm Thể tích cột đo hoảng 0,9 m3 Cho biết h i lượng riêng sắt 800 kg/m3 a/ Nói kh i lượng riêng sắt 800 kg/m3 điều có ngh a gì? b/ Tính h i lượng cột Tóm tắt Giải H nh Bài 25: Người ta dùng cân điện t để xác định h i lượng tượng thu ết hình 33 Sau thả tượng vào bình tràn chứa đầy nước, thu lượng nước tràn Lượng nước đổ vào bình chia độ, mực nước dâng lên hình 34 a/ Em xác định giới hạn đo độ chia nhỏ bình chia độ hình 34 b/ Dựa vào s liệu hình, em xác định h i lượng riêng chất làm tượng Tóm tắt Giải H nh Trang 13 H nh Bài 26: Các nhà hoa học vừa phát ngơi đền cổ có nhiều cổ vật qu Nổi bật im loại nguyên vẹn, bên có hắc chữ người cổ đại Các nhà hoa học tiến hành đo đạc im loại sau ết đo: Chiều dài: 25 cm = m Độ dày: 5,5 mm = m Chiều rộng: 7,8 cm = m Kh i lượng: 070 g = g a/ Em đổi đơn vị theo đơn vị đo hợp pháp nước ta điền vào chỗ tr ng b/ Tính thể tích im loại (Gợi : chiều dài x chiều rộng x độ dày) c/ Tính h i lượng riêng im loại từ cho biết làm từ im loại nào? Biết h i lượng riêng đồng hoảng 900 kg/m3, vàng hoảng 19 300 kg/m3, chì hoảng 11 300 kg/m3 Tóm tắt Giải CH ĐỀ C C LO I M Y CƠ ĐƠN GI N Bài 27: Những hình ảnh ứng dụng loại máy đơn giản nào? H nh H nh H nh H nh Bài 28: Trong máy đơn giản học, chọn máy phù hợp với công việc sau: Yêu cầu công việc a/ Để dắt xe máy từ lề đường vào nhà, hi nhà cao mặt đường b/ Đưa gạch, đá, vữa (trộn xi măng với cát, đá) lên tầng cao công trường xây dựng Lựa chọn máy đơn giản c/ Chuyển tảng đá nặng vài tạ hỏi l i Bài 29: Để éo trực tiếp thùng nước có h i lượng 20 g từ giếng lên, người ta phải dùng lực éo bao nhiêu? (Ghi nhớ: lực kéo phải có độ lớn trọng lượng vật.) Tóm tắt Giải - - - CHÚC C C EM Đ T KẾT QU C O TRONG KÌ THI HỌC KÌ Trang 14 ... = 13 ,4 cm Vậy ĐCNN thước là: d/ l = 20,5 cm Vậy ĐCNN thước là: CH ĐỀ L C - KẾT QU T C D NG C L C - H I L C CÂN B NG TRỌNG L C - L C Đ N H I Bài 11 : Quan sát tượng mơ tả hình 16 , 17 , 18 , 19 ... Em cho biết tên loại cân hình 12 , 13 , 14 , 15 H nh 12 Cân H nh 13 Cân H nh 14 Cân H nh 15 Cân b/ Em s dụng loại cân loại cân trên? Dùng trường hợp nào? c/ Nhà bạn Bình có c a hàng bán gạo Mỗi bao... bao nhiêu? (Ghi nhớ: lực kéo phải có độ lớn trọng lượng vật. ) Tóm tắt Giải -? ?? -? ?? -? ?? CHÚC C C EM Đ T KẾT QU C O TRONG KÌ THI HỌC KÌ Trang 14