Tham khảo và luyện tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Vật lí 7 năm 2019-2020 - Trường THCS Tân Bình giúp các em hệ thống kiến thức môn học hiệu quả, đồng thời nâng cao khả năng ghi nhớ để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
TRƢỜNG THCS TÂN BÌNH Họ tên: Lớp: 7/ ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP HKI MÔN: VẬT LÝ NĂM HỌC: 2019 - 2020 PHẦN I: LÝ THUYẾT Câu 1: Khi ta nhận biết đƣợc ánh sáng? Khi ta nhìn thấy vật? Ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta Ta nhìn thấy vật có ánh sáng truyền từ vật vào mắt ta Câu 2: Nguồn sáng gì? Vật sáng gì? Cho ví dụ Nguồn sáng: vật tự phát ánh sáng (Ví dụ: mặt trời, đom đóm, nến cháy, đèn pin bật,…) Vật sáng: gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng chiếu vào (Ví dụ: mặt trăng, trái đất, ngơi sao, mặt trời, đom đóm, bàn ghế, bóng đèn, ) Câu 3: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng (Lưu ý: vận tốc ánh sáng truyền mơi trường khơng khí 300 000 000 m/s) Câu 4: Tia sáng gì? Chùm sáng gì? Kể tên, vẽ hình nêu đặc điểm loại chùm sáng học Tia sáng: đường truyền ánh sáng biểu diễn đường thẳng có dấu mũi tên hướng Ví dụ: Tia sáng AB Chùm sáng: gồm nhiều tia sáng hợp thành Có loại chùm sáng: Chùm sáng Chùm sáng song song Chùm sáng hội tụ Chùm sáng phân kỳ Hình vẽ Đặc điểm Gồm tia sáng khơng Gồm tia sáng giao Gồm tia sáng loe rộng giao đường đường truyền đường truyền truyền chúng chúng chúng Trang Câu 5: Thế bóng tối, bóng nửa tối? Bóng tối: nằm phía sau vật cản, không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Bóng nửa tối: nằm phía sau vật cản, nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng truyền tới Câu 6: Nhật thực toàn phần, nhật thực phần quan sát đƣợc nơi Trái Đất? Nguyệt thực xảy nào? Nhật thực, nguyệt thực xảy vào ban ngày hay ban đêm? Khi đó, vị trí thiên thể Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất đƣợc xếp nhƣ nào? Nhật thực tồn phần: quan sát chỗ có bóng tối Mặt Trăng Trái Đất Nhật thực phần: quan sát chỗ có bóng nửa tối Mặt Trăng Trái Đất (Nhật thực xảy vào ban ngày, thiên thể xếp thẳng hàng với theo thứ tự: Mặt Trời → Mặt Trăng → Trái Đất.) Nguyệt thực: xảy Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất, không Mặt Trời chiếu sáng (Nguyệt thực xảy vào ban đêm, thiên thể xếp thẳng hàng với theo thứ tự: Mặt Trời → Trái Đất → Mặt Trăng.) Câu 7: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới Góc phản xạ góc tới ( i’ = i ) Câu 8: Nêu tính chất ảnh vật tạo gƣơng phẳng Là ảnh ảo (không hứng chắn) Độ lớn ảnh với độ lớn vật Khoảng cách từ ảnh đến gương với khoảng cách từ vật đến gương Câu 9: Nêu tính chất ảnh vật tạo gƣơng cầu lồi Vùng nhìn thấy gƣơng cầu lồi có đặc điểm gì? Nêu số ứng dụng gƣơng cầu lồi đời sống Ảnh tạo gƣơng cầu lồi: ảnh ảo (không hứng chắn) nhỏ vật Vùng nhìn thấy gƣơng cầu lồi: rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước Ứng dụng: đặt gương cầu lồi quãng đường đèo, làm kính chiếu hậu xe máy, ơtơ, Câu 10: Nêu tính chất ảnh vật tạo gƣơng cầu lõm Nêu đặc điểm phản xạ ánh sáng gƣơng cầu lõm số ứng dụng gƣơng cầu lõm thực tế Ảnh tạo gƣơng cầu lõm: ảnh ảo (không hứng chắn) lớn vật (với điều kiện vật đặt sát gương) Sự phản xạ ánh sáng gƣơng cầu lõm: gương cầu lõm có tác dụng: Biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ điểm trước gương (Ứng dụng: làm thiết bị thu lượng mặt trời, đèn chiếu sáng dùng nha khoa, ) Biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song (Ứng dụng: làm pha đèn pin, đèn xe máy, đèn ôtô, ) Trang Câu 11: Nguồn âm gì? Cho ví dụ Nguồn âm có đặc điểm gì? Nguồn âm: vật phát âm (Ví dụ: chim hót, ca sĩ hát, ti vi bật, trống đánh, đàn gảy,…) Đặc điểm: vật phát âm dao động Câu 12: Tần số gì? Nêu đơn vị cơng thức tính tần số? Siêu âm gì? Hạ âm gì? Tai ngƣời nghe đƣợc âm khoảng tần số nào? Tần số: số dao động vật thực giây Đơn vị: Héc (Kí hiệu Hz) Cơng thức: Số dao động vật thực Tần số = Thời gian vật thực dao động (giây) Siêu âm: âm có tần số lớn 20 000 Hz Hạ âm: âm có tần số nhỏ 20 Hz Khoảng tần số tai ngƣời nghe đƣợc: âm có tần số từ 20 Hz đến 20 000 Hz Câu 13: Khi âm phát cao (càng bổng)? Khi âm phát thấp (càng trầm)? Âm phát cao (càng bổng): tần số dao động vật lớn, vật dao động nhanh Âm phát thấp (càng trầm): tần số dao động vật nhỏ, vật dao động chậm (Ghi nhớ: Độ cao âm phụ thuộc vào tần số dao động.) Câu 14: Biên độ dao động gì? Đơn vị đo độ to âm gì? Biên độ dao động: độ lệch lớn vật dao động so với vị trí cân Đơn vị đo độ to âm: đêxiben (kí hiệu dB) Câu 15: Khi âm phát to? Khi âm phát nhỏ? Âm phát to: biên độ dao động vật lớn, vật dao động mạnh Âm phát nhỏ: biên độ dao động vật nhỏ, vật dao động yếu (Ghi nhớ: Độ to âm phụ thuộc vào biên độ dao động.) Câu 16: Âm truyền qua đƣợc môi trƣờng nào, không truyền qua đƣợc môi trƣờng nào? So sánh vận tốc truyền âm mơi trƣờng chất rắn, chất lỏng, chất khí Âm truyền qua đƣợc: mơi trường chất rắn, chất lỏng, chất khí Âm khơng thể truyền qua đƣợc: môi trường chân không Vận tốc truyền âm: môi trường chất rắn lớn chất lỏng, chất lỏng lớn chất khí s v t v: vận tốc truyền âm (m/s) s Lưu ý: v s: quãng đường âm truyền (m) s t t t: thời gian truyền âm (s) v Trang Câu 17: Âm phản xạ gì? Tiếng vang gì? Nêu đặc điểm vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm Âm phản xạ: âm bị dội lại gặp mặt chắn Tiếng vang: âm phản xạ nghe đến sau âm trực tiếp khoảng thời gian 1/15 giây ( Lưu ý: Khoảng cách từ nguồn âm = đến mặt chắn (vật cản) quãng đường âm truyền = v.t ) Vật phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém): vật cứng, có bề mặt nhẵn (Ví dụ: mặt gương, mặt đá hoa, bề mặt kim loại,…) Vật phản xạ âm kém: vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề (Ví dụ: rèm nhung, miếng xốp, tường sần sùi,…) PHẦN II: BÀI TẬP CHƢƠNG : QUANG HỌC Bài 1: Tối 14/11/2016, tượng siêu trăng xuất bầu trời với kích thước ánh sáng sáng mặt trăng bình thường Đây tượng thiên văn kỳ thú mà phải 68 năm qua giới thiên văn học chứng kiến.Theo nhà thiên văn học, mặt trăng quay quanh trái đất theo quỹ đạo hình e-líp nên có điểm gần xa Khi mặt trăng đủ tròn đạt khoảng cách gần so với trái đất gọi siêu trăng.Với tượng siêu trăng vào đêm 14/11/2016, khoảng cách từ mặt trăng tới trái đất vào khoảng 360 000 km Siêu trăng đợt lớn mặt trăng bình thường khoảng 14 % sáng 30 % Mặt trăng có phải nguồn sáng khơng? Giải thích Bài 2: Nghệ thuật bóng (rối bóng, kịch bóng,…) loại hình nghệ thuật dùng hình ảnh bóng tối, bóng nửa tối sáng để diễn đạt Các hình ảnh tạo từ cử động bàn tay hình bên Nghệ thuật ứng dụng định luật ánh sáng? Em phát biểu nội dung định luật Bài 3: Mặt Trời hệ Mặt Trời Trái Đất hành tinh quay xung quanh Mặt Trời Mặt Trăng vệ tinh tự nhiên quay xung quanh Trái Đất a/ Mặt Trời có phải nguồn sáng hay khơng? Vì sao? b/ Chùm sáng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất thường coi loại chùm sáng gì? c/ Khi xảy tượng nhật thực thiên thể Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng vị trí so với nhau? Trang Bài 4: Người ta dùng gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng phòng Gương có phải nguồn sáng khơng? Vì sao? Cách làm ứng dụng định luật ánh sáng? Bài 5: Hình kính tiềm vọng Kính tiềm vọng thường sử dụng tàu ngầm Loại kính tiềm vọng đơn giản ống có khe hở gần đầu, hai gương đặt nghiêng 450 bên ống, gương đối mặt với khe hở Ánh sáng phát từ đồ vật quan sát chiếu vào gương phía trên, gương phản chiếu toàn ánh sáng nhận gương phía Tiếp gương phía làm cho ánh sáng chuyển hướng sang đường nằm ngang, chiếu vào mắt người quan sát Hãy cho biết kính tiềm vọng ứng dụng định luật vật lý mà em học? Em phát biểu định luật Bài 6: Cho tia tới → yêu cầu vẽ tia phản xạ tính góc phản xạ a/ Tính góc phản xạ: b/ Tính góc phản xạ: c/ Chiếu tia sáng SI vng góc với gương phẳng điểm tới Vẽ tia phản xạ Vẽ hình Tính góc phản xạ: Trang Bài 7: Cho tia tới tia phản xạ → u cầu vẽ vị trí đặt gương, tính góc tới góc phản xạ a/ Tính góc tới góc phản xạ: b/ Khi góc hợp tia tới tia phản xạ có độ lớn 800 Hãy vẽ vị trí đặt gương phẳng Vẽ hình Tính góc tới góc phản xạ: c/ Chiếu tia tới SI có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải lên gương phẳng, tia phản xạ IR thu có phương thẳng đứng, chiều từ lên Vẽ vị trí đặt gương Vẽ hình Tính góc tới góc phản xạ: Bài 8: Chiếu tia sáng SI tới mặt phản xạ gương phẳng M nằm ngang (hình vẽ), hợp với gương góc 200 a/ Xác định số đo góc tới, góc phản xạ vẽ tia b/ Giữ nguyên tia tới, để tia phản xạ có phản xạ IP phương thẳng đứng, hướng lên phải xoay gương M quanh I góc bao nhiêu? theo chiều nào? Vẽ lại vị trí đặt gương lúc Trang Bài 9: Cho gương phẳng M, SI tia tới, IN pháp tuyến gương Độ lớn góc tới 20 (hình vẽ) a/ Xác định độ lớn góc phản xạ Vẽ hình b/ Giữ nguyên tia tới, xoay gương quanh điểm I góc 100 theo chiều hình vẽ Tìm độ lớn góc phản xạ lúc (Vẽ hình lại) Bài 10: Cho điểm sáng S đặt trước gương phẳng hình vẽ: a/ Vẽ ảnh S’ S qua gương b/ Từ S chiếu hai tia tới SI1 SI2 đến gương Em dùng định luật phản xạ ánh sáng vẽ tia phản xạ I1R1 I2R2 c/ Kéo dài tia phản xạ I1R1 I2R2 (về phía sau gương) thấy chúng cắt điểm nào? ……………………………………………………… ……………………………………………………… d/ Từ điền vào nhận xét sau: “ Các tia ………… từ điểm sáng S đến gương phẳng, cho tia …………………… có đường kéo dài qua ảnh ảo S’ S” Bài 11: Cho điểm sáng A, B trước gương hình vẽ Vẽ tia tới AI chiếu đến gương phẳng, cho tia phản xạ thu qua điểm B Trình bày cách vẽ Cách vẽ: Trang Bài 12: Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng a/ b/ c/ d/ e/ f/ g/ h/ Bài 13: Cho vật ảnh, vẽ vị trí đặt gương phẳng a/ b/ c/ d/ Trang Bài 14: Bạn Lan cao 1,5 m đứng trước gương phẳng treo thẳng đứng với mặt đất, cách gương m cho biết: a/ Ảnh Lan cách Lan khoảng bao nhiêu? Độ lớn ảnh Lan gương bao nhiêu? b/ Nếu bạn Lan dịch chuyển xa gương thêm 50 cm, lúc ảnh Lan cách gương khoảng bao nhiêu? Ảnh Lan cách Lan khoảng bao nhiêu? c/ Sau dịch chuyển, Lan thấy độ lớn ảnh gương có thay đổi không? Bài 15: Năng lượng mặt trời nguồn lượng vô tận, việc sử dụng lượng mặt trời xem giải pháp nhằm tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ môi trường Bếp mặt trời thiết bị sử dụng lượng mặt trời để đun nấu thực phẩm, nước uống Hãy cho biết: a/ Chùm sáng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất thường coi loại chùm sáng gì? b/ Em cho biết bếp mặt trời ứng dụng loại gương nào? c/ Bếp hoạt động dựa tác dụng gương? Bài 16: Cho AB vật sáng A’B’ ảnh ảo AB, (G) gương Hãy cho biết (G) gương trường hợp sau? Giải thích a/ b/ c/ A’ A (G) (G) B A’ A A B’ (G) B’ B B B’ ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… Trang CHƢƠNG II: ÂM HỌC Bài 17: Giải thích thổi sáo, thổi còi lại phát âm thanh? Bài 18: a/ Một vật dao động phát âm với tần số 50 Hz Con số cho biết điều gì? b/ Một lắc thực 20 dao động 10 giây Tính tần số dao động lắc c/ Một vật dao động phát âm với tần số 20 Hz Tính số dao động vật phút Bài 19: Trong 12 giây, thép thực 200 dao động a/ Tính tần số dao động thép b/ Tai người bình thường có cảm nhận âm phát thép khơng? Vì sao? ……………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Bài 20: Vật A thực 400 dao động 25 giây Vật B thực 160 000 dao động 1,5 phút a/ Tính tần số dao động vật b/ Vật dao động nhanh hơn? Vật phát âm thấp hơn? c/ Tai người bình thường nghe âm vật phát ra? Vì sao? d/ Tên gọi hai âm vật A, vật B phát gì? Trang 10 Bài 21: Khi bay, nhiều vật vỗ cánh phát âm Theo nghiên cứu cho biết tần số vỗ cánh số lồi trùng sau: ruồi khoảng 350 Hz, ong khoảng 440 Hz, muỗi khoảng 600 Hz Hãy cho biết trùng trên: a/ Lồi có âm phát bay nghe trầm nhất? Lồi có âm phát bay nghe bổng nhất? Vì sao? b/ Loài vỗ cánh nhiều nhất? Lồi vỗ cánh nhất? Vì sao? Bài 22: Siêu âm âm có tần số cao 20 000 Hz Hạ âm âm có tần số thấp 20 Hz Siêu âm ứng dụng khoa học đời sống như: chẩn đốn hình ảnh y khoa, kiểm tra cấu trúc bên chi tiết khí, đo khoảng cách, đo tốc độ, làm siêu âm nhiều ứng dụng khác hoá học, sinh học,… Tai người nghe âm có tần số khoảng từ 20 Hz đến 20000 Hz a/ Em cho biết, tai người nghe siêu âm hạ âm hay khơng? b/ Siêu âm truyền môi trường không truyền môi trường nào? c/ Một loa phát siêu âm có tần số 25 000 Hz thời gian 0,3 s Bộ phận loa phát âm? Tính tổng số dao động mà nguồn âm thực 0,3 s Bài 23: Hai nhà du hành vũ trụ khoảng khơng gian bên ngồi Trái Đất a/ Giải thích họ khơng thể nói chuyện với trực tiếp bình thường được? b/ Để “trò chuyện” với nhau, hai nhà du hành vũ trụ dùng cách chạm hai mũ họ vào Hãy giải thích họ làm vậy? Bài 24: Kinh nghiệm người câu cá cho biết, có người đến bờ sơng, cá sông “lẩn trốn ngay” Hãy giải thích sao? Trang 11 Bài 25: Khi trời mưa, có xảy tượng sấm sét Một người quan sát thấy tia sét sáng phía xa khoảng giây sau người nghe tiếng sấm nổ a/ Tại người lại thấy tia sét trước nghe tiếng sấm? b/ Hiện trường sấm sét cách nơi người quan sát bao xa? Biết tốc độ truyền âm khơng khí 340 m/s Bài 26: Trong lần du lịch, đứng trước vách núi, bạn An muốn biết khoảng cách từ vị trí đứng đến vách núi nên hét to đồng thời bấm đồng hồ Sau 0,5 giây nghe tiếng vang Vậy khoảng cách từ bạn An đến vách núi mét? Biết vận tốc truyền âm khơng khí 340 m/s Bài 27: Một người đứng phòng, cách tường khoảng 17 m Nếu người la to phòng người có nghe tiếng vang khơng? Vì sao? Biết vận tốc truyền âm khơng khí 340 m/s Bài 28: Những môi trường âm truyền qua khơng? (Đánh dấu “X” để chọn) Môi trường a/ b/ c/ d/ e/ f/ g/ h/ i/ j/ Có Khơng Tường gạch Nước sơi Tấm nhựa Khơng khí lỗng Chân khơng Khí hidro Sắt nóng chảy Sàn gỗ Bơng gòn Cao su --- - CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG KÌ THI HỌC KÌ I ! Trang 12 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN VẬT LÝ – LỚP Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) (Đề có mặt giấy) Câ u 1: (2,0 điể m) Ánh sáng truyền mà gặp vật cản có bề mặt phẳng nhẵn bị bật trở lại mơi trường truyền cũ, gây tượng phản xạ ánh sáng tượng tuân theo định luật phản xạ ánh sáng a Em phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng b Nếu góc hợp tia tới tia phản xạ 0o phương tia tới với mặt phản xạ? Em vẽ hình minh họa Câu 2: (2,0 điểm) Trong hình bên có Mặt trăng, bàn, ghế, tủ, gương soi bóng đèn a Vật nguồn sáng? Vật vật chiếu sáng? Vậy nguồn sáng gì? b An bước vào phòng nhìn thấy gương soi Giải thích An nhìn thấy gương soi Câu 3: (2,0 điểm) Độ cao âm phụ thuộc tần số khơng phải tính chất túy khách quan thuộc vật lý mà thuộc tính chủ quan thuộc tâm lý âm học Tần số khái niệm khoa học khách quan, độ cao cảm giác thính giác a Em cho biết tần số gì? Tần số lớn phát âm cao hay âm thấp? Khi vật dao động nhanh hay chậm? b Tần số nguồn âm A 200 Hz, nguồn âm B 80Hz Âm nguồn phát trầm hơn? Câu 4: (2,0 điểm) Ba nến (đèn cầy) giống đặt gần sát ba gương 1, có kích thước nhau, với khoảng cách như hình vẽ Trang 13 Gương Gương Gương a Qua ảnh nến, em cho biết gương gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm? Vì sao? b Ở khúc cua đường đèo, dốc người ta đặt gương giúp cho người lái xe phát từ xa xe chạy ngược chiều Nhờ người lái xe chủ động xử lý tốc độ, tránh va chạm (hình bên) Hỏi gương dùng loại gương gì? Vì sao? Câu 5: (2,0 điểm) Nhật thực tượng quang học xảy tự nhiên, ánh sáng truyền theo đường thẳng Khi xảy tượng ba thiên thể Mặt trời, Mặt trăng Trái đất nằm mặt phẳng mà nằm đường thẳng Do bị che khuất nên Trái đất không nhận ánh sáng từ Mặt trời chiếu đến, gây tượng Nhật thực Để quan sát tượng nhật thực, ta cần sử dụng loại kính bảo vệ mắt quan sát gián tiếp để bảo vệ mắt Em cho biết tượng Nhật thực xảy vào ban ngày hay ban đêm? Khi thiên thể nằm hai thiên thể lại? Hãy vẽ hình minh họa vị trí ba thiên thể lúc -Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN VẬT LÝ – LỚP Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 02 trang) Câu 1: (2,0 điểm) Các loại nhạc cụ giọng nói người tạo âm theo nguyên lý Âm học (dao động học) vật phát âm gọi nguồn âm a Em kể tên loại nhạc cụ có hình cho biết phận loại nhạc cụ phát âm? Các phận phát âm có chung đặc điểm gì? b Biên độ dao động gì? Nếu loa phát âm to, âm Hình Trang 14 nhỏ biên độ dao động màng loa nào? Câu 2: (2,0 điểm) Bạn Hùng bạn Lan phát âm “AAAA…” để thu giọng hai bạn vào máy vi tính dùng phần mềm phân tích âm thành dao động Kết thu sau: Trong thời gian giây, giọng bạn Hùng thực khoảng 160 dao động, giọng bạn Lan thực 240 dao động Em cho biết: a Tần số gì? Đơn vị tần số? b Bạn Hùng bạn Lan phát âm có tần số bao nhiêu? Bạn có giọng cao hơn? Vì sao? Câu 3: (2,0 điểm) Chiếu tia sáng SI tới gương phẳng (hình 2) Góc tạo tia tới SI với mặt phẳng gương 30o a Hãy vẽ tia phản xạ tính góc phản xạ b Giữ nguyên tia tới SI, thay đổi vị trí gương để thu tia phản xạ có phương thẳng đứng, chiều từ xuống phải đặt gương nào? Vẽ hình S 30O I Hình Câu 4: (2,0 điểm) Bạn Bình đặt ba nến giống hệt trước ba gương: gương phẳng, gương cầu lõm, gương cầu lồi (hình 3) a Em giúp bạn Bình xác định gương gương phẳng, gương cầu lõm, gương cầu lồi ba gương A, B C? Giải thích b Nêu ứng dụng gương cầu lồi thực tế Hình Câu 5: (2,0 điểm) Trang 15 Bạn Tí đứng trước gương phẳng để soi gương (hình 4) Khoảng cách từ bạn đến bề mặt gương 50 cm a Ảnh bạn Tí gương ảnh gì? b Khoảng cách từ bạn Tí đến ảnh tạo gương bao nhiêu? c Khi bạn Tí tiến lại gần gương thêm 10 cm, khoảng cách bạn ảnh tạo gương tăng hay giảm cm? Hình Trang 16 ... gòn Cao su - - - - CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG KÌ THI HỌC KÌ I ! Trang 12 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 0 17 - 2 018 MÔN VẬT LÝ – LỚP... -Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 018 - 2 019 MÔN VẬT LÝ – LỚP Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 02 trang) Câu 1: ... bề mặt kim loại,…) Vật phản xạ âm kém: vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề (Ví dụ: rèm nhung, miếng xốp, tường sần sùi,…) PHẦN II: BÀI TẬP CHƢƠNG : QUANG HỌC Bài 1: Tối 14 /11 /2 016 , tượng siêu trăng