Cùng ôn tập với Đề cương ôn tập tháng 10 và 11 môn Ngữ văn 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Đức Trọng các câu hỏi được biên soạn theo trọng tâm kiến thức từng chương, bài giúp bạn dễ dàng ôn tập và củng cố kiến thức môn học. Chúc các bạn ôn tập tốt để làm bài kiểm tra đạt điểm cao.
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN KHỐI: 12 Tháng 10+11 /2019 ──♫♫♫── A.KIẾN THỨC LIÊN QUAN ĐẾN CÁC VĂN BẢN *Đọc văn: TÂY TIẾN -Quang Dũng - I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - c an n n n ng v n ng n v n n ng n nv v ng a ng n c c ng n ng g u n n Kĩ năng: -Đọc- u n c ng -R n c II LUYỆN TẬP: 1/Học u c òng a ổ : ọan - gồ 14 c u ầu v ọan c n ung ng n n C ý cấu c n c 2/ M ố ề a : -Đề 1: C n ận an c ị n ợng ng n n ng n ba Tây Tiến Quang Dũng -Đề 2: P n c v ng n ợng ng n ng Tây Tiến Quang Dũng (ĐỀ HI MINH HỌA – Ng văn 2007) Đề 3: Về n : “Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa đêm Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi Anh bạn dãi dầu không bước Gục lên súng mũ bỏ quên đời Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xơi.” (Trích Tây Tiến – Quang Dũng Ng văn 12 NX G c 2006) Có ý nc ằng: Đoạn thơ tranh thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ, thơ mộng song đầy dội, khắc nghiệt Ý n c ẳng ịn : Đoạn thơ vẽ nên tượng đài người chiến sĩ Tây Tiến kiêu hùng, bi tráng song đỗi lãng mạn, hào hoa An / c ị n u u ng n a ý n n ──♫♫♫── TÁC GIẢ TỐ HỮU I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: Đ ng ng ố H u c ng ng c c n –c n 2.Kĩ năng: c n ận ọa n –c n ị c n ng V Na g a ọan 1945 – 1975 II LUYỆN TẬP: C ọn ố H u an /c ị u c n ấ P n c c ọan ng ó 2.Học : u a ậ Từ Việt Bắc, p ng c c ng uậ ị ng ca c c c ố H u? ──♫♫♫── *Đọc văn: VIỆT BẮC - ốH u- I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - K c ởng n n V c ng n ng nă c c ng v ng c n g an ổ; n ng ca cu c ng c n; n n ca ng a n c c ng v ng c n - n n c ậ né : c ; u cấu ố ; ng n ng n n ậ c n g an n c Kĩ năng: - Đọc – u n c ng ọa - Rèn lu n c II LUYỆN TẬP: 1/C ọn n g ng n ng n 10 c u (c ẳng n n từ câu đến câu 16 c u 35 đến câu 42 c u 43 đến câu 52 …) 2/P n c g ị u c c c x ng – ta ng 3/C n ận ung c n c a a qua n : “Tiếng tha thiết bên cồn… …………………………………… Cầm tay biết nói hơm nay” 4/C n ận v c an ốn a“V “Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi… …………………………………… c” qua n : 5/C Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung” ung c n ng ng V c qua n au: Những đường Việt Bắc ta ………………………… Vui lên Việt Bắc, đèo de núi Hồng n ận ──♫♫♫── *Đọc văn: ĐẤT NƯỚC ( c ng ca Mặt đường khát vọng) -Ngu ễn K a Đ ề I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Cái nhìn u c ấ n c : Đấ n c n n n n n n ng g gn - C ấ c n uận òa qu n c ng c ấ n v vận ng c c ng nguồn c ấ u văn óa văn ọc n g an Kĩ năng: Đọc- u c n c ng L qu n v g ọng g uc ấ u u II LUYỆN TẬP: 1/ C : Khi ta lớn lên Đất Nước có Đất Nước có "ngày xửa " mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ bới sau đầu Cha mẹ thương gừng cay muối mặn Cái kèo, cột thành tên Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Đất Nước có từ ngày ” ( c “Đất nước”- Trường ca Mặt đường khát vọng”- Ngu ễn K 2/Qua hai “Đất Nước”, õ ự c a c g Ngu ễn K a Đ ề v Ngu ễn Đ n ──♫♫♫── *Đọc văn: ng c ng ấ n aĐề ) c SÓNG -Xu n Quỳn - I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: -V ồn ng n ang u qua n ợng “ óng” -Đ c c ng ng uậ x nồng n n n ều u ăn Kĩ năng: -Đọc u n -R n c II LUYỆN TẬP: 1/ n ng ng n 2/Bài ợc cấu c c H n ận xé ý ng a v u qu ựng c n ợng n g ọng a nổ ng n ng v n a a c c ng n ễn n ợng óng cấu ấ n u “sóng” v “em” ──♫♫♫── *L văn: KĨ NĂNG LÀM CÁC DẠNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐỌAN THƠ NGHỊ LUẬN VỀ MỘT Ý KIẾN BÀN VỀ VĂN HỌC I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: M c c u cầu ng ng ị uận n ;c c c n a ng ị uận n Đố ợng ng ề ng ị uận ý n n văn ọc ; c c c n a ng ị uận ý n văn ọc 2.K năng: u ề ậ nýc ng ị uận n Hu ng n c v n ng c x c ng n n v ng ị uận n u ề ậ nýc ng ị uận ý n n văn ọc Hu ng n c v n ng c x c ng n n v ng ị uận ý n n văn ọc ( c g c vấn ề uận văn ọc ) II LUYỆN TẬP: 1/Hoàn thành u n ậ Củng cố n n n c c ( ọan c ) ợc ọc ng c ng n 2/Lu n ậ ố ề văn: -Đề 1: ần L Văn n ận xé : “Tây Tiến ng ấ né uồn né au n ng uồn au ng ng ợc ấ ng” C n ận Tây Tiến Quang Dũng õ n ận xé n -Đề N ận xé Việt Bắc có ý n c ằng : “Đ c ca ng a n c c ng” n ng có ý n c c ằng “Đ u uc ồn ậ n n c” Ý n an /c ị? B PHẦN KIẾN THỨC CÁC BÀI KIỂM TRA I BÀI KIỂM TRA 15’ (lầ 3) -P i: ă b : +“Đất nước”- NKĐ + “Sóng”- Xu n Quỳn -D ng c u ỏ a: +N ận ng c u ng c c ng n ng n u ừ… + ng u: N ung văn n ý ng a n n u qu ng uậ c c n u ừ… +Vận ung: V n văn c n ận ốc u n n … II BÀI VIẾT SỐ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Đề u cầu c c c u n n cv n au: +N n c về: c c n u c c ng c u c c ng c c ng n ng a c ậ uận… + K ọc u văn n: x c ịn ợc n ung văn n u ợc ý ng a c c ng c n n ng văn n… + K v văn ng ị uận n u c ng c c c : Tây Tiến – Quang Dũng Việt Bắc - ố H u Đất Nước – Ngu ễn K a Đ ề HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA -Hn c: Đề ự uận gồ ần: Đọc u(3,0 ) v L văn(7,0 ) -C c ổc c a: K a ng 90 phút MỘT SỐ ĐỀ ĐỌC-HIỂU THAM KHẢO: *Đề 1: Đ i ầ “Bất thất bại, vấp ngã lần đời quy luật bất biến tự nhiên Có nhiều người có khả vực dậy, đứng lên nhẹ nhàng bước tiếp thể chẳng có chuyện xảy ra, có nhiều người ngồi chỗ ln tự hỏi lí thân lại dễ dàng “mắc bẫy” đến thế… Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá: Về toán áp dụng cách giải sai, lòng tốt gửi nhầm chủ nhân hay tình yêu lâu dài phát trao nhầm đối tượng ( ) Đừng để tia nắng lên, mà tim băng lạnh Đừng để mưa tạnh, mà giọt lệ mi mắt tuôn rơi Thời gian làm tuổi trẻ qua nhanh lắm, khơng mãi, nên sống để khơng nuối tiếc lại khứ mà ” ứng lên sau vấp ng ) Câu 1: H c a ng c u c n n c ? Câu 2: H g c v a cg c ằng “Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá”? Câu 3: c g ng n u ừg ng a c u văn au: “Đừng để tia nắng lên, mà tim băng lạnh Đừng để mưa tạnh, mà giọt lệ mi mắt tn rơi”? Nêu tác ng n u ó? Câu 4: n: Sống để khơng phải nuối tiếc nhìn lại q khứ *Đề 2: Đ ă b n sau tr lời câu hỏi: “ Chia sẻ suy nghĩ cảm xúc với người xung quanh liều thuốc diệu kỳ giúp người lấy lại cân gặp khó khăn Tuy nhiên, đơi lúc người ta lại nhầm lẫn chia sẻ suy nghĩ với người khác với suy nghĩ theo người khác Trong mối quan hệ sẻ chia bình đẳng, ta có tư độc lập, biết cách làm chủ chia sẻ cởi mở suy nghĩ Tuy nhiên, mối quan hệ sẻ chia chiều, ta thường để thân choáng ngợp suy nghĩ người khác Thay đưa kiến cảm nhận riêng mình, ta lại bị theo lối suy nghĩ họ để khơng giữ lập trường Trong mối quan hệ, tương trợ điều cần thiết Ta nhờ người khác giúp đỡ khơng để trở thành bóng họ sống ta ta định Khi khốc lên mặt nạ hòng thu hút tình cảm quan tâm người khác, ta đánh điều quan trọng nhất, người thật Hãy sống thật với mình, chìa khóa đưa ta đến hạnh phúc Hãy làm điều ta cho nên làm, ta người định sống thân Bên cạnh đó, khơng cần bào chữa hay giải thích mình; khơng cần cho phép để Ta sống hạnh phúc với người thực n v ng ốt b n thân, bất k ng i khác nhìn nhận th c ăng n a ” (Trích Qn hơm qua sống cho ngày mai - Tian Dayton, Ph D, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2017, tr 18 - 19) Câu X c ịn ng c u c n văn n n Câu c g v a c ng a cần có tư độc lập Câu An /c ị u n n ý n: Khi khốc lên mặt nạ hòng thu hút tình cảm quan tâm người khác, ta đánh điều quan trọng nhất, người thật mình.? Câu An /c ị có ồng n v quan n : Hãy sống thật với mình, chìa khóa đưa ta đến hạnh phúc khơng? Vì sao? ... Dũng Việt Bắc - ố H u Đất Nước – Ngu ễn K a Đ ề HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA -Hn c: Đề ự uận gồ ần: Đọc u(3,0 ) v L văn( 7,0 ) -C c ổc c a: K a ng 90 phút MỘT SỐ ĐỀ ĐỌC-HIỂU THAM KHẢO: *Đề 1: Đ i ầ “Bất... ( c “Đất nước - Trường ca Mặt đường khát vọng - Ngu ễn K 2/Qua hai “Đất Nước”, õ ự c a c g Ngu ễn K a Đ ề v Ngu ễn Đ n ──♫♫♫── *Đọc văn: ng c ng ấ n aĐề ) c SÓNG -Xu n Quỳn - I TRỌNG TÂM KIẾN... c ng n n v ng ị uận ý n n văn ọc ( c g c vấn ề uận văn ọc ) II LUYỆN TẬP: 1/Hoàn thành u n ậ Củng cố n n n c c ( ọan c ) ợc ọc ng c ng n 2/Lu n ậ ố ề văn: - ề 1: ần L Văn n ận xé : “Tây Tiến ng