Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp giáo viên và học sinh thực hiện tốt công tác giảng dạy và học tập môn Tiếng Việt lớp 2. Đặc biệt là giúp các em học sinh vượt qua kỳ thi với kết quả như mong đợi.
Trang 1Đ THI KI M TRA CU I H C K I L P 2Ề Ể Ố Ọ Ỳ Ớ
MÔN TI NG VI T NĂM H C 2019 2020Ế Ệ Ọ
( Th i gian làm bài : 40 phút)ờ
PH N Đ C HI U:( 6 đi m )Ầ Ọ Ể ể
Đ c th m bài văn sau: ọ ầ
Chim Sẻ
Trong khu vườn n có các b n Ki n, Ong, Bọ ạ ế ướm, Chu n Chu n, Chim Sâu ồ ồ
ch i v i nhau r t thân. S cũng s ng đó nh ng nó t cho mình là thông minh, ơ ớ ấ ẻ ố ở ư ự tài gi i, hi u bi t h n c nên không mu n làm b n v i ai trong vỏ ể ế ơ ả ố ạ ớ ườn mà ch k t ỉ ế
b n v i quạ ớ ạ
M t hôm đôi b n đang đ ng cây đa đ u làng thì b ng m t viên đ n bay ộ ạ ứ ở ầ ỗ ộ ạ
tr ng đ u S S h t ho ng kêu la đau đ n. S quá, Q a v i bay đi m t. C ứ ầ ẻ ẻ ố ả ớ ợ ụ ộ ấ ố
g ng l m s m i bay v đ n nhà. Chu n Chu n bay qua nhìn th y S b thắ ắ ẻ ớ ề ế ồ ồ ấ ẻ ị ươ ng
n m b t t nh. Chu n Chu n g i Ong, Bằ ấ ỉ ồ ồ ọ ướm bay đi tìm thu c ch a v t thố ữ ế ương còn Ki n và Chim Sâu đi tìm th c ăn cho S ế ứ ẻ
Khi t nh d y, S ng c nhiên th y bên c nh mình không ph i là Q a mà là cácỉ ậ ẻ ạ ấ ạ ả ụ
b n quen thu c trong vạ ộ ườn. S x u h nói l i xin l i và c m n các b n.ẻ ấ ổ ờ ỗ ả ơ ạ
( Theo: Nguy n T n Phát)ễ ấ
Khoanh tròn vào ch cái trữ ước ý tr l i đúng nh t:ả ờ ấ
Câu 1.Trong bài văn trên có nh ng tên con v t nào đ ữ ậ ượ c nói đ n ? ( 0,5 đi m) ế ể
A. S ẻ B. S và Q aẻ ụ .
C. Ki n, Ong, B m, Chu n Chu n, Chim Sâu, S và Q a. ế ướ ồ ồ ẻ ụ
Câu 3. Khi b th ị ươ ng ai đã giúp đ S ? ( 0,5 đi m) ỡ ẻ ể
A. Q a giúp đ S ụ ỡ ẻ
B . Các b n quen thu c trong vạ ộ ườn giúp đ S ỡ ẻ
C . M t mình Chu n Chu n giúp đ S ộ ồ ồ ỡ ẻ
Câu 4.Theo em, vì sao S th y x u h ?( 0,5 đi m)ẻ ấ ấ ổ ể
A. Vì S không c n th n nên b trúng đ n. ẻ ẩ ậ ị ạ
B. Vì S đã k t b n v i Q a.ẻ ế ạ ớ ụ
C. Vì S đã coi thẻ ường, không ch u k t b n v i v i các b n trong vị ế ạ ớ ớ ạ ườn, nh ng ữ
người đã h t lòng giúp đ S ế ỡ ẻ
Câu 5. Vi t 1 câu nói v suy nghĩ c a S khi đ ế ề ủ ẻ ượ c các b n giúp đ ? ( 0,5 ạ ỡ
đi m) ể
Trang 2
Câu 6. Em rút ra đ ượ c bài h c gì cho mình t câu chuy n trên( 1 đi m) ọ ừ ệ ể
Câu 7: Câu “ S x u h nói l i xin l i và c m n các b n” đ ẻ ấ ổ ờ ỗ ả ơ ạ ượ c vi t theo ki u ế ể câu gì? (0,5 đi m) ể
A Ai làm gì? B. Ai là gì? C. Ai th nào?ế
Câu 8: Nhóm t nào d ừ ướ i đây là nh ng t ch s v t ?(0,5 đi m) ữ ừ ỉ ự ậ ể
A. Ki n, vế ườn cây, chim s , ong, chim sâu.ẻ
B. Chu n chu n, ki n, ong, chim sâu, t t b ng.ồ ồ ế ố ụ
C. Cô đ n, coi thơ ường, qu ,chim s ạ ẻ
Câu 9: Hãy đ t m t câu theo m u ặ ộ ẫ : Ai là gì ? đ gi i m t ng ể ớ ộ ườ ạ i b n c a em. (1 ủ
đi m) ể
Câu 10: Đ t d u ph y vào ch thích h p trong m i câu sau: ặ ấ ẩ ỗ ợ ỗ (0,5 đi m) ể
b) Quanh ta m i v t m i ngọ ậ ọ ườ ềi đ u làm vi c.ệ
Trang 3I. Chính tả : (4 đi m ) ể
Giáo viên đ c cho h c sinh vi t bài : “Trâu i !” (SGK TV 2 – t p 1 trang ).ọ ọ ế ơ ậ
II.T p làm văn (6 đ ) ậ
Đ bài: Vi t m t đo n văn ng n ( t 5 đ n 6 câu) k v m t ngề ế ộ ạ ắ ừ ế ể ề ộ ười thân mà
em yêu quý nh t.ấ
Bài làm
Trang 4ĐÁP ÁN BI U ĐI M Ể Ể
Trang 5Đ c ọ
thành
M i HS đ c 1 đo n ỗ ọ ạ
4đ
Đ c v a đ nghe, rõ ràng; t c đ đ c đ t yêu c u: ọ ừ ủ ố ộ ọ ạ ầ
Đ c đúng ti ng, t ( không sai quá 5 ti ng):ọ ế ừ ế 1
Ng t ngh h i đúng các d u câu, các c m t rõ nghĩa: ắ ỉ ơ ở ấ ụ ừ 1
Tr l i đúng các câu h i v n i dung đo n đ c:ả ờ ỏ ề ộ ạ ọ 1
6đ
0,5
5 Câu h i m ( tùy theo c m nh n c a HS) Ví d : Mình ỏ ở ả ậ ủ ụ
c m n các b n. Mình r t x u h vì đã coi thả ơ ạ ấ ẩ ổ ường các
b n.ạ
0,5
6 HS tr l i… ( Trong cu c s ng ph i bi t đoàn k t, g n ả ờ ộ ố ả ế ế ầ
9 Tùy câu tr l i c a HS cho phù h p.ả ờ ủ ợ 1
10 Quanh ta, m i v t, m i ngọ ậ ọ ườ ềi đ u làm vi c.ệ 0,5
Chính
tả
Nghe – vi t đúng, t c đ vi t kho ng 40 ch /15 phút: ế ố ộ ế ả ữ 1
4đ
Ch vi t rõ ràng, vi t đúng ch , c ch :ữ ế ế ữ ỡ ữ 1
Vi t đúng chính t ( không m c quá 5 l i) ế ả ắ ỗ 1
Trình bày đúng quy đ nh, vi t s ch, đ p.ị ế ạ ẹ 1
làm
văn
N i ộ
dung
Vi t đế ược m t đo n văn (đúng y/c). Bi t s d ng d u ộ ạ ế ử ụ ấ
6đ
K ỹ
năng:
B c rõ ràng, vi t đúng chính t : 1 đi m ố ụ ế ả ể 1
Dùng t ng trong sáng, có hình nh: 1 đi mừ ữ ả ể 1