Lợi
CHƯƠNG TRÌNH MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8
(Áp dụng từ năm học 2007 2008))
Học kỳ một
VI : Châu Á
Tiết 1 : Vị trí địa lý , địa hình và khoáng sản Tiết 2 : Khí hậu châu Á
Tiết 3 : Sông ngòi và cảnh quan châu Á
Tiết : Thực hành : Phân tích hoàn lưu gió mùa ở châu Á Tiết 5 : Đặc điểm dân cư , xã hội châu Á
Tiết 6 : Thực hành : Đọc , phân tích lược đồ phân bố dân cư các Tiết 7 : Ôn tập
Tiết 8 : Kiểm tra viết
Tiết 9 : Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nước châu Á Tiết 10 : Tình hình phát triển kinh tế xã hội các nước châu Á Tiết 11 : Khu vực Tây Á
Tiết 12 : Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á
Tiết 13 : Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á Tiết 14 : Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á
Tiết 15 :Tình hình phát triển kinh tế , xã hội khu vực Đông Á Tiết 16 : Ôn tập học kỳ I
Tiết 17 : Kiểm tra học kỳ I
Tiết 18 : Đông Nam Á – Đất liền và đảo
Học Kỳ hai Tiết 19 : Đặc điểm dân cư , xã hội Đông Nam Á Tiết 20 : Đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Á Tiết 21: Hiệp hội các nước Đông Nam Á ASEAN Tiết 22 : Thực hành : Tìm hiểu Lào và Campuchia
VII : Tổng kết địa lý tự nhiên và địa lý các châu lục
Tiết 23 : Địa hình với tác động của nội , ngoại lực Tiết 24 : Khí hậu và cảnh quan trên Trái Đất Tiết 25 : Con người với môi trường địa lý
Tiết 26 : Việt Nam Đất nước Con người
Trang 2ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN Tiết 27 : Vị trí , giới hạn , hình dạng lãnh thổ Việt Nam Tiết 28 : Biển Việt Nam
Tiết 29 : Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam Tiết 30 : Đặc điểm tài nguyên , khoáng sản Việt Nam Tiết 31 : Đọc bản đồ Việt Nam
Tiết 32 : Ôn tập Tiết 33 : Kiểm tra viết
Tiết 34 : Đặc điểm địa hình Việt Nam Tiết 35 : Đặc điểm các khu vực địa hình
Tiết 36 : Thực hành : Đọc bản đồ địa hình Việt Nam Tiết 37 : Đặc điểm khí hậu Việt Nam
Tiết 38 : Các mùa khí hậu và thời tiết nước ta Tiết 39 : Đặc điểm sông ngòi Việt Nam Tiết 40 : Các hệ thống sông lớn ở nước ta
Tiết 41 : Thực hành về khí hậu , thuỷ văn Việt Nam Tiết 42 : Đặc điểm đất Việt Nam
Tiết 43 : Đặc điểm sinh vật Việt Nam
Tiết 44 : Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam Tiết 45 : Đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam Tiết 46 : Thực hành : Đọc lát cắt tổng hợp
Tiết 47 : Miền Bắc và Đông Bắc Bắc bộ Tiết 48 : Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ Tiết 49 : Ôn tập học kỳ II
Tiết 50 : Kiểm tra học kỳ II
Tiết 51 : Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ Tiết 52 : Thực hành : Tìm hiểu địa phương
Hướng dẫn thực hiện :
1 Không tự ý dồn hoặc cắt xén chương trình
2 Trong quá trình dạy học , GV cần chú ý hướng dẫn HS phân tích , giải thích các mối quan hệ địa lý , nhất là các mối quan hệ nhân quả ; dành thời gian cho HS thu thập xử lý thông tin dựa vào bản đồ , lược đồ , các bảng biểu , tranh ảnh … để tìm kiến thức , hình thành và rèn luyện các kỹ năng và phương pháp học tập địa lý
Ngoài tiết thực hành tìm hiểu địa phương ,những nơi có điều kiện GV có thể tổ chức học ngoài thực địa , nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong việc hình thành , củng cố cho HS một số biểu tượng , khái niệm địa lý về tự nhiên Việt Nam , một số vấn đề địa lý kinh tế – xã hội có liên quan đến việc học tập địa lý châu Á
3 Khi tiến hành kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS , nhất thiết GV phải có kênh hình để kiểm tra đánh giá về kỹ năng và tư duy địa lý
Ngày soạn: 16/08/09
Ngày soạn: 16/08/09
Trang 3VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
I MỤC TIÊU :
Kiến thức
HS hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lý, kích thước, đặc điểm địa hình và khoáng sản Châu Á
Kỹ năng :
Củng cố phát triển kĩ năng đọc, phân tích và so sánh các đối tượng địa lí trên bản đồ
Phát triển tư duy địa lí , giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên
Thái độ :
Ý thức bảo vệ tài nguyên khoáng sản II CHUẨN BỊ :
Chuẩn bị củ giáo viên :
– Bản đồ vị trí địa lý Châu Á trên địa cầu
– Bản đồ tự nhiên châu Á
– Tranh ảnh về các dạng địa hình Châu Á
Chuẩn bị của học sinh :
Tìm hiểu vị trí địa lý, địa hình, sự phân bố khoáng sản quan trọng của Châu Á qua H1.2 sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1 Ổn định tổ chức; (1’) Chấn chỉnh nề nếp học tập của học sinh 2.Kiểm tra bài cũ ; Tiết đầu tiên nên không kiểm tra.
3.Giảng Bài mới ;
Giới thiệu bài : (1’)
Chúng ta đã cùng tìm hiểu thiên nhiên , kinh tế xã hội châu Phi , châu Đại Dương và châu Âu qua chương trình địa lí lớp 7
Bài 1
Trang 4Sang phần 1 Địa lí lớp 8 ta sẽ tìm hiểu thiên nhiên , con người ở châu Á , châu lục rộng lớn nhất thế giới , có lịch sử phảttiển lâu đời nhất mà cũng là “quê hương “ của chúng ta Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu “Vị trí địa lí , địa hình , khoáng sản châu Á”
Tiến trình bài dạy:
TGHOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINHNỘI DUNG
17’ HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm vị
trí đại lý Châu Á
GV yêu cầu học sinh đọc tên lược đồ và chú giải H1.1 SGK trang 4
GV xác định giới hạn Châu Á trên quả địa cầu
Giới thiệu các điểm A,B và chiều rộng nhất C,D (Bắc-Nam , Đông-Tây trên lược đồ (phần đất liền)
Yêu cầu HS thảo luận nhóm – Cho biết diện tích Châu Á bộ phận đất liền và các đảo phụ thuộc
– Điểm cực Bắc và cực Nam phần đất liền của Châu Á nằm trên những vĩ độ địa lý nào ? – Chiều dài từ điểm cực Bắc Nam, chiều rộng từ bờ Tây Đông nơi lãnh thổ rộng nhất ?
– Châu Á tiếp giáp với những đại dương và Châu lục nào ? – Nhận xét vị trí địa lý và kích thước Châu Á ? So sánh với diện tích một số châu lục đã học ?
HS các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung GV nhận xét đánh giá kết quả thảo luận chuẩn xác kiến thức, ghi bảng.
Hoạt động cá nhân – Đọc tên lược đồ và phần chú giải
– Quan sát nhận biết
– Phần đất liền rộng 41,5 triệu km2 , tính các đảo phụ thuộc là 44,5 triệu
+ Nam : Aán Độ Dương
1 Vị trí địa lý và kíchthước châu lục:
– Châu Á là Châu lụcrộng lớn nhất thế giới,với diện tích 44,4 triệukm2 (kể cả các đảo)
Trang 5Lợi
TGHOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINHNỘI DUNG
+ Tây : Châu Âu
HS rút ra nhận xét : châu Á là một châu lục rộng lớn
– Nằm kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, tiếp giáp với 2 châu lục và 3 đại dương.
18’ HĐ2 : Tìm hiểu đặc điểm địa
hình và khoáng sản
Yêu cầu HS đọc thuật ngữ “Sơn nguyên” trang 157 SGK
– Dựa vào H1.2 kênh chữ tìm và đocï tên các dãy núi chính, các sơn nguyên chính, các đồng bằng chính của Châu Á? – Xác định các hướng núi chính
– Hãy xác định trên bảng đồ treo tường một số dãy núi chính theo hướng đã xác định *GV bổ sung và kết luận – Xác định một số đồng bằng lớn, các sơn nguyên chính ? – Kết luận về địa hình Châu Á *GV bổ sung và ghi bảng – Quan sát H1.2, cho biết : Châu Á có những khoáng sản nào ?
– Dầu mỏ và khí đốt tập trung nhiều nhất ở những vùng nào ?
– Nhận xét chung về khoáng sản Châu Á ?
*GV bổ sung và tổng kết
Hoạt động cá nhân – HS tìm và đọc theo yêu cầu.
– Hướng chính : Tây-Đông; Tây Bắc – Đông Nam; Bắc – Nam.
– HS lên bản đồ xác định.
– HS kết luận
– Than, sắt, đồng, chì
– Tây Nam Á, Đông Nam Á
– HS nhận xét
2 Đặc điểm địa hìnhvà khoáng sản:
a.Đặc diểm địa hình:
– Trên lãnh thổ Châu Á có nhiều hệ thống núi sơn nguyên cao, đồ sộ chạy theo 2 hướng chính Đ – T và B – N – Nhiều đồng bằng rộng lớn phân bố ở rìa lục địa
– Nhiều hệ thống núi , sơn nguyên , đồng bằng nằm xen kẽ nhau , làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp
b Khoáng sản :
Châu Á có nguồn khoáng sản phong phú , quan trọng nhất là : dầu mỏ , khí đốt , than , sắt crôm và kim loại màu
5’ HĐ3: Củng cố
Ghi sẵn nội dung trên bảng
Trang 6TGHOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINHNỘI DUNG
phụ :
I Hãy chọn câu đúng trong các câu sau :
1 Diện tích Châu Á rộng :
* Vị trí địa lý lãnh thổ có ý nghĩa như thế nào đối với khí hậu Châu Á?
– Đúng : b
– Đúng : c
– HS nêu – GV khắc sâu thêm kiến thức
4 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3/ ) – GV hướng dẫn làm BT3 sgk trang 6
STTCác đồng bằng rộng lớnCác sông chính
– GV hướng dẫn chuẩn bị bài mới
+ Khí hậu Châu Á phân hoá đa dạng như thế nào ? Tại sao ? + Khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa có đặc điểm gì khác nhau? VI RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG :
……….
Trang 7Khí hậu châu Á A MỤC TIÊU BÀI DẠY :
Kiến thức
Hiểu rõ tính phức tạp, đa dạng của khí hậu châu Á mà nguyên nhân chính là do vị trí địa lí , kích thước rộng lớn và địa hình bị chia cắt mạnh của lãnh thổ
Hiểu rõ đặc điểm các kiểu khí hậu chính của châu Á
Kỹ năng :
Nâng cao kĩ năng phân tích biểu đồ khí hậu Xác định trên bản đồ sự phân bố các đới và các kiểu khí hậu
Xác lập các mối quan hệ giữa khí hậu với vị trí , kích thước , địa hình , biển ….
Mô tả đặc điểm khí hậu
Giáo dục tình cảm , thái độ :
Giáo dục thế giới quan khoa học biện chứng B CHUẨN BỊ :
Giáo viên : – Lược khí hậu châu Á
– Các biểu đồ khí hậu phóng to – Bản đồ tự nhiên châu Á
Học sinh : Chuẩn bị trước bài 2
C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ (6/ )
Nêu đặc điểm vị trí địa lí , kích thước lãnh thổ châu Á và ý nghĩa của
Ngày soan:01/09/07 Tiết 2
Ngày soan:01/09/07
Trang 8chúng đối với khí hậu ? Xác định trên bản đồ ?
(HS trả lời : Châu Á là Châu lục rộng lớn nhất thế giới , nằm kéo dài từ
vùng cực Bắc đến vùng xích đạo Khí hậu phức tạp , đa dạng ) Dựa vào bản đồ châu Á , hãy mô tả địa hình châu Á ?
(HS trả lời trên bản đồ )
Hãy ghép ý ở cột A với cột B cho phù hợp : d Tigrơ và Ơprat e Ôbi và Iênitxây (HS trả lời : 1 – b , 2 – d , 3 – a , 4 – c , 5 – e )
3) Bài mới :
Giới thiệu bài : Vị trí địa lí , kích thước rộng lớn và cấu tạo địa hình phức tạp đã nhr hưởng sâu sắc đến sự phân hoá và tính lục địa của khí hậu châu Á Bài học hôm nay chủng ta sẽ tìm hiểu vấn đề đó
16’
HĐ1: Khí hậu châu Á phânhoá đa dạng
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo câu hỏi sau : – Quan sát hình 2.1 SGK em hãy cho biết :
+ Dọc theo kinh tuyến 80oĐ từ vùng cực đến xích đạo có những đới khí hậu gì ?
+ Mỗi đới nằm ở khoảng vĩ độ bao nhiêu ?
Đại diện HS nhóm trả lời HS nhóm khác bổ sung GV chuẩn xác kiến thức
– Tại sao khí hậu châu Á phân hoá thành nhiều đới khác nhau ?
– Dựa vào hình 2.1 và bản đồ tự nhiên châu Á , hãy cho
HS thảo luận nhóm : – Đới khí hậu cực và cận cực nằm khoảng từ vòng cực Bắc cực
– Đới khí hậu ôn đới nằm trong khoảng từ 40o B vòng cực Bắc
– Đới khí hậu cận nhiệt đới nằm trong khoảng từ chí tuyến Bắc 40oB – Đới khí hậu nhiệt đới khoảng từ chí tuyến Bắc 5oN
– Do lãnh thổ châu Á trải dài trên nhiều vĩ độ
1 Khí hậu châu Áphân hoá đa dạng
– Do lãnh thổ trải dàitừ vùng cực đến xíchđạo nên châu Á có
Trang 9Lợi
biết :
+ Trong đới khí hậu ôn đới , cận nhiệt , nhiệt đới có những kiểu khí hậu gì ? Đới nào phân hoá nhiều kiểu khí hậu nhất ?
+ Xác định các kiểu khí hậu thay đổi từ vùng duyên hải vào nội địa
+ Tại sao khí hậu châu Á có sự phân hoá thành nhiều kiểu ?
– Theo hình 2.1 có đới khí hậu nào không phân hoá thành các kiểu khí hậu ? Giải thích tại sao ?
GV chuyển ý : Châu Á có
nhiều kiểu khí hậu nhưng phổ biến nhất là kiểu khí hậu nào và phân bố ở đâu ?
– HS đọc tên các kiểu khí hậu dựa vào hình 2.1 SGK Đới khí hậu cận nhiệt có nhiều kiểu khí hậu nhất – Trong một đới khí hậu từ vùng duyên hải vào nội địa có nhiều kiểu khí hậu khác nhau do ảnh hưởng của biển HS xác định trên lược đồ
– Do kích thước lãnh thổ , đặc điểm địa hình , ảnh hưởng của biển …
– Đới khí hậu xích đạo , vì có khối khí xích đạo thống trị quanh năm Đới khí hậu cực có khối khí cực khô , lạnh thống trị quanh năm
nhiều đới khí hậu
– Trong mỗi đới khí hậu thường phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu khác nhau tuỳ theo vị trí gần hay xa biển , địa hình cao hay thấp
16’ HĐ 2 : Kiểu khí hậu phổ
biến ở châu Á
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo nội dung sau : – Xác định trên lược đồ sự phân bố các kiểu khí hậu chính (tên kiểu khí hậu và các khu vực phân bố )
– Nêu đặc điểm chung của các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địạ Sau khi các nhóm thảo luận xong GV chỉ định các nhóm lên trình bày ý kiến của
HS thảo luận nhóm : – Các kiểu khí hậu chính : gió mùa và lục địa
Gió mùa : phân bố ở Đông
Nam Á , Nam Á , Đông Á , mùa đông lạnh khô , mùa hè nóng ẩm mưa nhiều
Lục địa : phân bố ở nội
địa và Tây Nam Á , mùa đông lạnh khô , mùa hè
1 Hai kiểu khí hậuphổ biến của châu Á
a) Khí hậu gió mùa :
– Phân bố :Nam Á ,Đông Nam Á , Đông Áb) Khí hậu lục địa :– Đặc điểm :
Trang 10TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
mình , nhóm khác bổ sung GV chuẩn xác và khắc sâu kiến thức
Liên hệ : Việt Nam nằm
trong đới khí hậu nào ? thuộc kiểu khí hậu gì ?
khô , nóng , lượng mưa rất ít
– Việt Nam nằm trong đới khí hậu nhiệt đới , thuộc kiểu khí hậu gió mùa Đông nam Á
+ Mùa đông khô , rất lạnh
+ Mùa hè khô rất nóng , biên độ nhiệt ngày , năm rất lớn , cảnh quan hoang mạc phát triển
– Phân bố : chiếm diện tích lớn vùng nội địa và Tây Nam Á
4) Hướng dẫn học sinh học ở nhà : (2/ ) – Học kĩ bài phần 1 , 2
– Làm bài tập 2 trang 9 SGK
Hướng dẫn bài tập 2 trang 9 SGK :
+ Vẽ trục toạ độ : trục ngang chia thành 12 tháng , mỗi tháng lấy chiều rông 1cm Trục dọc phải là nhiệt độ, 1cm ứng với 5oC ; trái là lượng mưa 1cm ứng 20mm + Biểu đồ nhiệt độ : vẽ dạng đường biểu diễn
+ Biểu đồ lượng mưa vẽ dạng cột
– Chuẩn bị bài 3 “Sông ngòi và cảnh quan châu Á “
Tìm hiểu : các sông lớn ở Bắc Á và đông Á ; các cảnh quan châu Á dọc 80oĐ
Rút kinh nghiệm : ……… ………
************
Trang 11Lợi
SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á
A MỤC TIÊU BÀI DẠY :
Kiến thức : HS cần :
Nắm được các hệ thống sông lớn , đặc điểm chung về chế độ nước sông và giá trị kinh tế của chúng
Hiểu được sự phân hoá đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu với cảnh quan
Hiểu được những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên châu Á đối với việc phát triển kinh tế - xã hội
Kỹ năng :
Biết sử dụng bản đồ để tìm đặc điểm sông ngòi và cảnh quan của châu Á Xác định trên bản đồ vị trí cảnh quan tự nhiên và các hệ thống sông lớn Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu địa hình với sông ngòi và cảnh quan tự nhiên
Giáo dục tình cảm , thái độ :
Ý nghĩa của điều kiện tự nhiên châu Á đối với việc phát triển KT-XH B CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
– Bản đồ tự nhiên châu Á
– Bản đồ cảnh quan tự nhiên châu Á – Tranh ảnh về cảnh quan tự nhiên châu Á
Học sinh : Xem trước bài 3
C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1) Ổn đình lớp
2) Kiểm tra bài cũ ( 5 / )
Châu Á có những đới khí hậu nào ? Xác định giới hạn các đới khí hậu trên bản đồ ? Giải thích sự phân hoá từ bắc xuống nam , từ đông sang tây của khí hậu châu Á
(HS xác định trên bản đồ Giải thích : vì châu Á có diện tích rộng lớn
Trang 12 Chọn câu đúng nhất trong các câu sau :
Nguyên nhân chính của sự phân hoá phức tạp của khí hậu châu Á
a) Vì châu Á có nhiều núi và cao nguyên đồ sộ , cao nhất , đồng bằng rộng nhất b) Vì là châu lục có kích thước khổng lồ , hình dạng khối
c) Vì châu lục có 3 mặt giáp đại dương nên ảnh hưởng của biển vào sâu.
d) Vì châu Á có hệ thống núi , sơn nguyên cao , đồ sộ nhất theo 2 hướng Đ và N ngăn chặn ảnh hưởng của biển vào sâu vào lục địa (HS chọn câu d là đúng )
3) Bài mới : Giới thiệu bài : Chúng ta đã biết được địa hình , khí hậu của châu Á rất đa dạng Vậy sông ngòi và cảnh quan của châu Á có chịu ảnh hưởng của địa hình và khí hậu không ? Chúng có những đặc điểm gì ? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học hôm nay
TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
13’ HĐ 1 : Đặc điểm sông ngòi
– Dựa vào bản đồ tự nhiên châu Á :nêu nhận xét chung về mạng lưới vàsự phân bố của sông ngòi châu Á – Dựa vào hình 1.2 cho biết :
+ Tên các sông lớn của khu vực BắcÁ , Đông Á , Tây Nam Á ?
+ Nơi bắt nguồn từ khu vực nào , đổ rabiển và đại dương nào ?
– Dựa vào bản đồ tự nhiên châu Á vàkiến thức đã học , cho biết :
+ Đặc điểm mạng lưới sông ngòi của 3khu vực trên
+ Sự phân bố mạng lưới sông ngòi ởmỗi khu vực trên ?
+ Chế độ nước mạng lưới sông ở cáckhu vực trên ?
+ Giải thích nguyên nhân ?
GV gọi đại diên các nhóm trình bàykết quả , nhóm khác bổ sung
GV dùng bản đồ treo tường chuẩn xáclại kiến thức
GV nhấn mạnh sự ảnh hưởng của địahình , khí hậu với sông ngòi ở từng khuvực
– Xác định các hồ lớn nước mặn , nướcngọt của châu Á trên bản đồ ?
– Nêu giá trị kinh tế của sông và hồchâu Á ?
GV giơiù thiệu một số nhà máy thuỷđiện lớn ở Bắc Á
Liên hệ giá trị lớn của sông , hồ ViệtNam
HS thảo luận nhóm :
– Mạng lưới sông ngòi châu Á kháphát triển và phân bố không đều ,tập trung ở Bắc Á , Đông Á , TâyNam Á
– HS dựa vào bản đồ nêu tên cácsông lớn ở các khu vực
Sông ở Bắc Á , Đông Á bắt nguồntừ núi và cao nguyên trung tâm đổra BBD và TBD
Sông ở Tây Nam Á bắt nguồn từdãy Cap ca , đổ ra AĐD
Bắc Á : mạng lưới sông dày , cácsông chảy theo hướng từ Nam lênBắc Mùa đông nước sông đóngbăng , mùa xuân nước lớn có lũbăng
Đông Á và Đông Nam Á : sôngdày đặc , nhiều nước theo mùa Tây Nam Á và Trung Á : sông ít ,vì khí hậu lực địa khô hạn , lượngnước sông phụ thuộc vào băng tuyếttan
1
Đặc điểm sông ngòi
– Châu Á có mạng lưới sôngngòi khá phát triển , nhưngphân bố không đều
– Có 3 hệ thống sông lớn :+ Bắc Á mạng lưới sông dày ,mùa đông đóng băng , mùaxuân có lũ do băng tuyết tan + Tây Nam Á và Trung Á : rấtít sông , nguồn cung cấp nướcsông là do băng tan
+ Đông Á và Đông Nam Á cónhiều sông , sông nhiều nước ,nước lên xuống theo mùa
– Sông ngòi và hồ ở châu Ácó giá trị rất lớn trong sảnxuất , đời sống , văn hoá , dulịch …
12’ HĐ 2 : Các đới cảnh quan tự nhiên
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theonội dung :
Dựa vào H 2.1 và H3.1 cho biết :– Các cảnh quan của châu Á theo thứtự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinhtuyến 80oĐ ?
2.Các đới cảnh quan tựnhiên
Trang 13Lợi
TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
– Tên các cảnh quan phân bố ở khuvực khí hậu gió mùa và các cảnh quanở khu vực khí hậu lục địa khô hạn ? – Nhân xét sự phân hoá các cảnh quantự nhiên ở châu Á ? Tại sao có sự phânhoá như vậy ?
GV cho HS đại diện từng nhóm trìnhbày từng phần , nhóm khác nhâïn xétbổ sung GV chuẩn xác kiến thức GV yêu cầu HS đọc phần từ “ cảnhquan ….châu Á “ trang 7 SGK
– Qua phần vừa đọc , em biết gì vềrừng lá kim , rừng cận nhiệt , rừngnhiệt đới ẩm ?
GV nhấn mạnh : Sự phân hoá cảnhquan từ B N từ Đ T , là do ảnhhưởng của khí hậu từ ven biển vào nộiđịa , thay đổi theo vĩ độ
– Rừng bị tàn phá , cảnh quan nguyênsinh bị thay đổi như thế nào ?
– Trước cảnh rừng bị tàn phá em cósuy nghĩ gì ?
– HS đọc tên các cảnh quan dựavào lược đồ
– Cảnh quan phân hoá đa dạng , dokhí hậu phân hoá phức tạp
HS đọc theo yêu cầu của GV – HS trả lời theo SGK
– Biến thành ruộng đồng , khu dâncư , khu công nghiệp
– Cảnh quan thiên nhiên phânhoá đa dạng
– Ngày nay phần lớn các cảnhquan nguyên sinh đã bị conngười khai phá , biến thànhđồng ruộng , các khu dân cưvà khu công nghiệp
8’ HĐ 3 : Những thuận lợi và khó khăncủa thiên nhiên châu Á – Qua các điều kiện tự nhiên của châuÁ , hãy cho biết thiên nhiên châu Á cónhững thuận lợi gì ?
– Đồng thời thiên nhiên châu Á cũnggây khó khăn cho con người ? Tạisao ?
– Thuận lợi : Có nguồn tài nguyênthiên nhiên phong phú : khoáng sản, than đá , dầu mỏ , khí đốt …Đất khíhậu , thực động vật năng lượng dồidào …
– Vì núi cao hiểm trở , hoang mạckhô cằn , rộng lớn , các vùng khíhậu khắc nghiệt …gây khó khăn choviệc đi lại , trồng trọt , chăn nuôi Nhiều thiên tai : động đất , núi lửa ,bão lụt… thường xuyên xảy ra gâythiệt hại về người và của
3 Những thuận lợi và khókhăn của thiên nhiên châu Á
Thuận lợi :
– Nguồn tài nguyên đa dạng ,phong phú , trữ lượng lớn – Thiên nhiên đa dạng
Khó khăn :
– Địa hình núi cao hiểm trở – Khí hậu khắc nghiệt – Thiên tai bất thường …
5’ HĐ 4 : Củng cố
Câu 1 : Điền vào chỗ trống trong bảng sau đây , tên các sông lớn đổ vào các
đại dương
Trang 14TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
Lưu vực đại dươngTên các sông lớn
Bắc Băng DươngThái bình Dương Aán Độ dương
Câu 2 : Chọn các câu đúng trong những câu sau :
Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn nhưng phân bố không đều vì :a) Lục địa có khí hậu phân hoá đa dạng , phức tạp
b) Lục địa có kích thước rộng lớn , núi và sơn nguyên cao tập trung ở trungtâm có băng hà phát triển Cao nguyên và đồng bằng rộng có khí hậu ẩmướt
c) Phụ thuộc vào chế độ nhiệt và chế độ âûm của khí hậu
d) Lục địa có diện tích rất lớn Địa hình có nhiều núi cao đồ sộ nhất thế giới (HS chọn câu b và c )
4) Hướng dẫn học sinh học ở nhà : (2/ )
– Học kĩ bài phần 1 , 2 , 3 – Làm bài tập 3 trang 13 SGK :
+ Sưu tầm và ghi tóm tắt những thông báo về một số thiên tai thường xảy ra ở nước ta và châu Á
+ Cách ghi tóm tắt : loại thiên tai , ngày tháng năm xảy ra , thiệt hại đã biết Nguồn tài liệu : sách báo , truyền thanh , truyền hình …
– Chuẩn bị bài mới :
+ Dựa vào H 4.1 : Xác định các trung tâm áp cao , áp thấp ? Xác định các hướng gió chính theo từng khu vực về mùa đông
+ Dựa vào H 4.2 : Xác đinh các trung tâm áp cao , áp thấp ? Xác định các hướng gió chính về mùa hạ
Thực hành
PHÂN TÍCH HOÀN LƯƯ GIÓ MÙA Ở CHÂU Á A MỤC TIÊU BÀI DẠY :
Kiến thức : Thông qua bài thực hành HS cần :
Hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á Làm quen với một loại lược đồ khí hậu mà các em ít được biết , đó là lược đồ phân bố khí áp và
hướng gió
Kỹ năng :
Nắm được kĩ năng đọc , phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ
Giáo dục tình cảm , thái độ :
Giáo dục cho HS thấy được hoàn lưu gió mùa châu Á được sinh ra do sự sưởi nóng và hoá lạnh theomùa , khí áp trên lục địa và đại dương thay đổi theo mùa chứ không phải lực lượng huyền bí sinh ra B CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
– Bản đồ khí hậu châu Á
– Hai lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở châu Á (phóng to)
Trang 15Lợi
2) Kiểm tra bài cũ ( 5/ )
Dựa vào H 3.1 , hãy cho biết sự thay đổi cảnh quan tự nhiên từ Tây sang Đông theo vĩ tuyến 40oB và giảithích tại sao có sự thay đổi đó ?
(HS trả lời dựa vào lược đồ H 3.1 Giải thích : do ảnh hưởng của khí hậu từ ven biển vào nội địa , thay đổi theo vĩ độ )
Cho biết các câu đúng các câu sai trong các câu sau đây :a) Các sông lớn ở Bắc Á chảy theo hướng từ Bắc xuống Nam
b) Sông ngòi ở Đông Á , Đông Nam Á , Nam Á có chế độ nước thay đổi theo mùa do ảnh hưởng của chế độmưa gió mùa
c) Các cảnh quan phân bố ở khu vực gió mùa là rừng hỗn hợp và rừng lá rộng , rừng cận nhiệt đới ẩm , rừngnhệt đới ẩm , xavan và cây bụi
(HS trả lời : câu đúng là : câu sai là : )
3) Bài mới : Giới thiệu bài : Ở khu vực khí hậu gió mùa châu Á , trong năm có 2 mùa gió có hướng trái ngược nhau và gây nên thời tiết cũng trái ngược nhau Vì sao như vậy ? để hiểu được điều đó chúng ta thực hành bài học hôm nay
TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
17’ HĐ1 : Phân tích hướng gió về mùa đông
GV dùng bản đồ khí hậu châu Á giới thiệukhái quát các khối khí trên bề mặt Trái đất GV giới thiệu chung về lược đồ H 4.1 , H 4.2– Yêu cầu HS đọc chỉ dẫn các yếu tố địa lýthể hiện trên lược đồ
Giải thích các khái niệm :
– Trung tâm khí áp biểu thị như thế nào ?– Đường đẳng áp là đường như thế nào ? GV lưu ý : Khu áp cao trị số đẳng áp càngvào trung tâm càng cao , khu áp thấp càngvào trung tâm càng giảm
GV hướng dẫn HS quan sát lược đồ phân bốkhí áp và hướng gió mùa đông
– Dựa vào H 4.1 xác định các trung tâm khíáp trên lược đồ và hoàn thành bảng
HS đọc chỉ dẫn trên lược đồ
– Biểu thị bằng các đường đẳng áp – Đường đẳng áp là đường nối cácđiểm có trị số khí áp bằng nhau
1 Phân tích hướnggió về mùa đông
đến áp thấp ….
Trang 16TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
Mùa đông(tháng1)
Đông ÁTây Bắc Cao áp Xi-bia áp thấp A-lê-út Đông Nam ÁĐông bắc hoặc bắc C Xi-bia T Xích đạo
Nam Á Đông bắc (bị biến tính nên khô ráoấm áp )
C Xi-bia T Xích đạo
16’ HĐ2 : Phân tích hướng gió về mùa hạ
Dựa vào H 4.2 , hãy :
– Xác định và đọc tên các áp cao và áp thấp
– Xác định các hướng gió chính theo từng khu vực vềmùa hạ
GV nhấn mạnh tính chất trái ngược nhau của hướng giótrong 2 mùa : do sự thay đổi các cao áp , hạ áp giữa 2mùa
Yêu cầu HS điền kết quả vào bảng sau :
2 Phân tích hướnggió về mùa hạ
đến áp thấp ….
Mùa hạ(tháng1)
Đông ÁĐông Nam C Ha-oai chuyển vào lục địa Đông Nam ÁTây nam (biến tính đông nam )Các cao áp Ô-trây-li-a , Nam Aán Độ
Dương chuyển vào lục địa
Qua phân tích hoàn lưu gió mùa châu Á ,hãy cho biết :
– Điểm khác nhau cơ bản về tính chất giữagió mùa mùa đông và gió mùa mùa hạ làgì ? Vì sao ?
– Nguồn gốc và sự thay đổi hướng gió của 2mùa đông và hạ có ảnh hưởng như thế nàođến thời tiết và sinh hoạt , sản xuất trongkhu vực 2 mùa ?
GV bổ sung : Mùa đông khối khí lạnh từ caoáp Xi-bia (Bắc Á) di chuyển xuống nước ta ,do di chuyển chặng đường dài nên bị biếntính , yếu dần khi vào miền Bắc nước ta , chỉgây thời tiết đủ lạnh trong th/gian vài ngày ,sau đó đồng hoá với khối khí địa phg nênyếu dần rồi tan
– Gió mùa mùa đông lạnh và khô vìxuất phát từ cao áp trên lục địa Giómùa mùa hạ mát và ẩm vì thổi từ đạidương vào
– Mùa đông nói chung gió thổi từ lụcđịa ra biển , thời tiết khô lạnh … Mùahạ hướng gió thổi từ biển vào , manglại thời tiết nóng ẩm có mưa nhiều
6/ HĐ 3 : Củng cố
– Tại sao có gió mùa ?
– Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành cáccâu sau :
Về mùa đông khu vực Đông Á có gió …(1)… thổi từ cao áp ….(2)… Đến áp thấp …(3)… Về mùa hạ , khu vực Đông Á có gió ….(4)….Thổi từ áp cao …(5)… Đến áp thấp …(6)….
– Do khí áp thay đổi theo mùa vì cósự sưởi nóng và hoá lạnh theo mùa ởlục địa và đại dương
(1) : Tây Bắc , Bắc(2) : Xi-bia
(3) : Alêut , xích đạo Ôxtrâylia(4) :Đông Nam , Nam (5) :Haoai , Ôxtrâylia(6) : Iran
4) Hướng dẫn học sinh học ở nhà : (1/ ) – Xem lại bài thực hành
– Chuẩn bị bài 5 : Tìm hiểu :
Trang 17Lợi
+ Tại sao nói châu Á là châu lục đông dân nhất thế giới + Thành phần chủng tộc châu Âu và châu Á
+ Cho biết địa điểm và thời gian ra đời của 4 tôn giáo lớn ở châu Á
ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU Á
A MỤC TIÊU BÀI DẠY :
Kiến thức : HS cần nắm được :
Châu Á có số dân đông nhất so với các châu lục khác , mức độ tăng dân số đã đạt mức trung bình của thế giới
Sự đa dạng và phân bố các chủng tộc sống ở châu Á Biết tên và sự phân bố các tôn giáo lớn của châu Á
Kỹ năng :
Rèn luyện và củng cố kỹ năng so sánh các số liệu về dân số giữa các châu lục thấy rõ được sự gia tăng dân số
Kỹ năng quan sát ảnh và phân tích lược đồ để hiểu được địa bàn sinh sống các chủng tộc trên lãnh thổ và sự phân bố các tôn giáo
Giáo dục tình cảm , thái độ :
Giúp HS hiểu được sự xuất hiện tôn giáo là do nhu cầu mong muốn của con người trong quá trình phát triển xã hội loài người
B CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
– Bản đồ các nước trên thế giới
– Lược đồ tranh ảnh , tài liệu các dân cư , các chủng tộc ở châu Á – Tranh ảnh , tài liệu nói về đặc diểm các tôn giáo lớn
Học sinh :
– Tìm hiểu về dân số , các chủng tộc châu Á
– Tìm hiểu về địa điểm và thời gian ra đời của 4 tôn giáo – Dựa vào H 5.1 tìm hiểu sự phân bố các chủng tộc châu Á
C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1) Ổn đình lớp
2) Kiểm tra bài cũ ( 5/ )
Tại sao về mùa đông , ở khu vực khí hậu gió mùa có gió thổi từ lục địa ra biển , còn mùa hè thì ngược lại ?
Bài 5
Tiết 5Ngày soạn : 22 / 09 / 07Tiết 5
Ngày soạn : 22 / 09 / 07
Trang 18(HS trả lời : Vì có sự chênh lệch khí áp giữa lục địa và đại dương …… ) Hãy chọn chọn câu đúng nhất
1 vào mùa đông khu vực Đông Á có gió thổi theo hướng : a) Tây Bắc hoặc hướng Bắc
b) Đông Bắc hoặc hướng Bắc
Giới thiệu bài : Châu Á là một trong những nơi có người cổ sinh sống và là cái nôi của những nền văn minh lâu đời trên Trái Đất Châu Á còn được biết đến bởi một số đặc điểm nổi bật của dân cư mà ta sẽ tiếp tục tìm hiểu
TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
12’ HĐ1: Tìm hiểu sự thể hiện
châu lục đông dân
– Cả lớp tự đọc bảng 5.1 trang 16 SGK : Dân số châu Á qua một số năm
– Hãy nhận xét số dân châu Á so với số dân các châu lục khác
– Tính số dân châu Á so với dân số thế giới ? (2002) GV gợi ý :
+ Cách tính dân số ?
+ Cách tính tỉ lệ về dân số châu Á so với thế giới ?
6215 triệu 100% 3766 triệu ? %
– Nhận xét về tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên châu Á ?
– Kết luận gì về đặc điểm dân số châu Á ?
– Tại sao châu Á lại đông dân như vậy ?
HS cả lớp tự đọc
– Châu Á có số dân đông
– Tăng nhanh thứ 2 của thế giới , sau châu Phi , bằng tỉ lệ tăng dân số tự nhiên thế giới – Châu Á có dân số đông nhất thế giới
– Có nhiều đồng bằng tập trung đông dân , sản xuất nông nghiệp trên các đồng
1 Một châu lục đôngdân nhất thế giới :
– Châu Á có số dân đông nhất
– Chiếm gần 61% dân số thế giới
Trang 19Lợi
TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
–Từ bảng 5.1 cho biết tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu Á so với các châu khác và với thế giới
– Do nguyên nhân nào từ một châu lục đông dân nhất mà hiện nay tỉ lệ gia tăng dân số đã giảm đáng kể ?
GV liên hệ với thực tế thực hiện chính sách dân số ở Việt Nam
bằng cần nhiều sức lao động …
– Dân số châu Á đã giảm ngang mức trung bình năm của thế giới 1,3%
– Quá trình công nghiệp hoá và đô thị hoá ở các nước châu Á như Trung Quốc , Aán Độ , Việt Nam , Thái Lan …
– Hiện nay do thực hiện chặt chẽ chính sách dân số , do sự phát triển công nghiệp hoá và đô thị hoá ở các nước đông dân , nên tỉ lệ gia tăng dân số dã giảm
10’ HĐ 2 : Tìm hiểu thành phần
– Châu Á có những chủng tộc nào sinh sống ?
– Xác định địa bàn phân bố chủ yếu của các chủng tộc đó ?
– Dân cư châu Á phần lớn thuộc chủng tộc nào ? Nhắc lại đặc điểm ngoại hình của chủng tộc đó ?
– So sánh với thành phần chủng tộc của châu Á và châu Âu ?
Sau khi đại diện nhóm trình bày GV chuẩn xác kiến thức GV cho HS đọc 3 dòng dưới Hình 5.1
– Sự hoà huyết giữa người thuộc các chủng tộc , chứng tỏ giữa các chủng tộc có gì giống và khác nhau ?
–Ơrôpeôit : Tây Nam Á , Trung Á , Nam Á
Môngôlôit : Bắc Á Đông Á Ở Đông Nam Á có Môngôlôit đan xen với người Ôxtralôit – Dân cư châu Á phần lớn thuộc chủng tộc Môngôlôit : da vàng , tóc đen , mũi thấp … – Chủng tộc châu Á phức tạp , đa dạng hơn châu Âu
– Khác nhau về hình thái , giống nhau về quyền và khả năng lao động , hoạt động kinh tế , văn hoá xã hội
2 Dân cư thuộc nhiềuchủng tộc :
– Dân cư châu Á chủ yếu thuộc chủng tộc Môngôlôit , Ơrôpeôit và số ít Ôtralôit
– Các chủng tộc chung sống bình đẳng trong hoạt động kinh tế , văn hoá , xã hội
Trang 20TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
11’ HĐ 3 : Nơi ra đời của các tôn
giáo
– Cho biết các tôn giáo lớn và nơi ra đời các tôn giáo đó ở châu Á ?
– Các tôn giáo đã xuất hiện do đâu ?
– Mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu một tôn giáo lớn
GV giúp HS hoàn thành bảng tóm tắt sau :
– Tại Aán Độ ra đời Aán Độ giáo và Phật giáo vùng Tây Á : Kitô giáo được hình thành ở Palectin và Hồi giáo hình thành tại Arâp xêut
– Do nhu cầu , mong muồn của con người trong quá trình phát triển kinh tế xã hội loài người
3 Nơi ra đời của cáctôn giáo lớn :
– Châu Á là nơi ra đời của nhiều tôn giáo lớn : Phật giáo , Hồi gioá , Kitô giáo , Aán Độ
Khu vực phân bốchính ở châu Á
1 Aán Độ
4.Hồi giáo Méc-ca Ả rập Xê út
Việt Nam có nhiều tôn giáo tín ngưỡng cùng tồn tại Hiến pháp VN qui định quyền tự do tín ngưỡng là quyền của từng cá nhân
Tín ngưỡng VN mang màu sắc dân gian , tôn thờ những vị thánh có công trong xây dựng và bảo vệ đất nước hoặc do truyền thuyết như :Đức Thánh Trần , Thánh Gióng , Bà Chúa Kho
Tôn giáo du nhập : Đạo Thiên Chúa , đạo Phật
Đạo do người VN lập : Đạo
Trang 21Lợi
TlHoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bài
Vai trò tích cực của tôn giáo : tránh ác , hướng thiện (tu nhân , tích đức )
Vai trò tiêu cực trong tôn giáo : mê tín , dễ bị bọn xấu lợi dụng
khuyên răn tín đồ làm việc thiện , tránh điều ác
5/ HĐ 4 : Củng cố
1 Đánh dấu “ X “ vào các ô đúng
Tỉ lệ gia tăng dân số châu Á hiện nay đã giảm đáng kể , chủ yếu do :
a) Dân di cư sang các châu lục khác
b) Thực hiện tốt chính sách dân số ở các nước đông dân c) Là hệ quả của quá trình công nghiệp hoá và đô thị hoá ở nhiều nước châu Á
d) Tất cả các đáp án trên
Dùng mũi tên nối vào sơ đồ sau để biểu hiện các khu vực phân bố chính của các chủng tộc ở châu Á
Đông Nam Á Nam Á Tây Nam Á Ô-tra-lô-it Môn-gô-lô-it Ơ-rô-pê-ô-it Đông Á Bắc Á Trung Á Nối Ô-tra-lô-it Nam Á Đông Nam Á Nối Ơ-rô-pê-ô-it Nam Á Tây Nam Á Trung Á
4) Hướng dẫn học sinh học ở nhà : (2/ ) – Học kĩ bài phần 1 , 2, 3
– Làm bài tập 2 trang 18 SGK
Hướng dẫn :