1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thời gian và không gian nghệ thuật trong cây tỏi nổi giận của mạc ngôn (2016)

69 211 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 69
Dung lượng 1,01 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN NGUYỄN THỊ THẢO TRANG THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG CÂY TỎI NỔI GIẬN CỦA MẠC NGÔN KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Văn học nước Người hướng dẫn khoa học TS NGUYỄN THỊ BÍCH DUNG Hà Nội, 2016 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp này, tơi xin bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới cô giáo – TS Nguyễn Thị Bích Dung tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình thực đề tài Tơi xin chân thành cảm ơn thầy cô tổ mơn Văn học nước ngồi, Ban chủ nhiệm khoa Ngữ văn, Ban giám hiệu trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ q trình học tập, nghiên cứu hồn thành khóa luận Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2016 Người thực Nguyễn Thị Thảo Trang LỜI CAM ĐOAN Khóa luận tơi hồn thành hướng dẫn nhiệt tình TS Nguyễn Thị Bích Dung cố gắng thân tơi Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Trong nghiên cứu kế thừa thành nhà khoa học, nhà nghiên cứu Các kết nêu khóa luận trung thực chưa công bố nghiên cứu Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm với cam đoan Hà Nội, tháng năm 2016 Người thực Nguyễn Thị Thảo Trang MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu phạm vi khảo sát Phương pháp nghiên cứu Đóng góp khóa luận Cấu trúc khóa luận NỘI DUNG 10 Chương THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG CÂY TỎI NỔI GIẬN CỦA MẠC NGÔN 10 1.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 10 1.2 Thời gian nghệ thuật Cây tỏi giận 12 1.2.1 Bảng khảo sát 12 1.2.2 Thời gian sinh hoạt đời thường 13 1.2.3 Thời gian mộng ảo 19 1.2.4 Thời gian hồi tưởng 23 Chương KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG CÂY TỎI NỔI GIẬN CỦA MẠC NGÔN 29 2.1 Khái niệm không gian nghệ thuật 29 2.2 Không gian nghệ thuật Cây tỏi giận 31 2.2.1 Bảng khảo sát 31 2.2.2 Không gian xã hội 32 2.2.3 Không gian sinh hoạt 42 2.2.4 Không gian thiên nhiên 54 KẾT LUẬN 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Lý khoa học Trung Quốc đến quốc gia hùng mạnh kinh tế mà xem nơi văn hóa tư tưởng Phương Đơng huyền bí, nơi sinh tài lớn, nhân cách lớn như: Đào Tiềm, Đỗ Phủ, Lý Bạch, Lỗ Tấn, Cao Hành Kiện, Giả Bình Ao, Mạc Ngơn Với bề dày văn hóa, văn học đồ sộ Trung Quốc ảnh hưởng đến nhiều nước giới khu vực có Việt Nam Lịch sử văn học Việt Nam ghi nhận kết thành công cha ông ta việc tiếp thu học hỏi đa dạng hình thức sáng tác tạo nên nét độc đáo cho văn học nước nhà Do việc nghiên cứu văn hóa, văn học Trung Quốc có vai trò quan trọng cần thiết việc khai thác, tìm hiểu kho tàng văn học Việt Nam hiểu chiều sâu Mạc Ngơn – nhà văn lớn Trung Quốc giới Ông tên thật Quản Mạc Nghiệp, sinh ngày 17 tháng năm 1955 huyện Cao Mật, tỉnh Sơn Đông, Trung Quốc Quê hương Cao Mật vốn huyện nghèo nàn, lạc hậu nơi hun đúc cho tâm hồn nguồn cảm hứng cho tất sáng tác Mạc Ngơn Ơng sinh gia đình nghèo khổ yêu văn chương Những người lớn nhà kho truyện kể Cứ Mạc Ngôn anh chị thi kể chuyện nhà văn nhắc tới 300 câu chuyện, câu chuyện sau tiểu thuyết Gia đình nôi nuôi dưỡng tâm hồn văn chương nguồn tài liệu khổng lồ cho nhà văn sáng tác Tháng 10 - 2012, giải Nobel văn học trao cho Mạc Ngôn – người xem “hiện tượng lạ” văn đàn Trung Quốc giới Ông bút xuất sắc văn học đương đại Trung Quốc với tâm hồn khơng lúc bình lặng, vật lộn gay gắt chiến đấu cho lý tưởng lương thiện người Mạc Ngôn tượng độc đáo tác phẩm ông chứa đựng điều mẻ, đặc biệt “sự bùng nổ cảm giác” giúp độc nghe thấy, sờ thấy, ngửi thấy mùi vị sống qua trang viết Trong trang văn Mạc Ngôn người ta tìm thấy trạng phức tâm hồn, chúng muốn phá bỏ khuôn phép, lề lối, quy chuẩn đạo đức xã hội để đạt trạng thái hoàn toàn tự thể xác lẫn tâm hồn, phương châm sáng tác ông không tự lặp lại Ơng góp thêm tiếng nói mới, phong cách việc tái hiện thực sống người xã hội đại Có thể nói, Mạc Ngơn lao động đời cầm bút để tạo số lượng tác phẩm lớn phục vụ độc giả nước giới Đọc tác phẩm ông ta hình dung rõ q trình vận động tư tưởng, tình cảm trăn trở, tìm tòi, đổi cách tiếp cận, nhìn nhận đời sống điêu luyện việc sử dụng nghệ thuật tác phẩm Mạc Ngôn từ bỏ lí luận văn nghệ xã hội học khơ cứng, ông viết nhân dân, ông không coi “kỹ sư tâm hồn” răn dạy dân chúng mà coi thành viên đại chúng để nói lên tâm tư, nguyện vọng nỗi đau mà thơi Có người nói, Mạc Ngơn khơng phải nông dân trải nghiệm bao nỗi vui buồn nơng thơn khơng có Mạc Ngơn – nhà văn Phần lớn sáng tác ông phản ánh đời sống nông dân giai đoạn lịch sử Hiện thực nông thôn mà ông phản ánh lịch sử chân thực lạ hóa, mang đậm dấu ấn chủ thể nhà văn Những cảnh bom rơi đạn nổ, máu chảy đầu rơi, thù hận u thương, thú tính nhân tính hòa quyện vào li kì hấp dẫn Tác giả dẫn dắt người đọc vào lòng lịch sử khiến nghe thấy, sờ thấy, ngửi thấy mùi vị tưởi, cảnh tượng thần bí cánh đồng cao lương vùng Đông Bắc Trung Quốc Mạc Ngôn thành công nhiều thể loại thể loại ghi danh tên tuổi ông với độc giả giới tiểu thuyết Tiểu thuyết thể loại quen thuộc với chúng ta, song tiểu thuyết Mạc Ngôn hút người đọc yếu tố thực ảo hòa quyện vào nhau, tạo nên sức hấp dẫn chi tiết, nhân vật Để có thành cơng ấy, ngồi đam mê, tìm tòi, trải nghiệm, quan niệm nhà văn tiểu thuyết nói riêng văn học nói chung Tất tiểu thuyết phản ánh xuất phát từ sống thực Mạc ngôn đưa nhiều quan niệm tiểu thuyết: tiểu thuyết ghi chép “những tưởng tượng ngơng cuồng nhà văn kết hợp thật, có lúc thùng chứa đựng tình cảm nhân loại Tiểu thuyết cắt có tính sinh lý đời sống tinh thần nhà văn ” Trong phát biểu “Bài ca tỏi Thiên Đường” nhà văn viết: “Khi viết tiểu thuyết sát với thực xã hội, vấn đề lớn mà đối mặt thực chuyện giám hay khơng dám phê bình tượng đen tối xã hội mà chuyện cảm xúc lòng căm giận bừng bừng làm cho trị áp đảo văn học, khiến cho tiểu thuyết trở thành phóng tường thuật kiện xã hội Có thể tơi trải qua sống gian khó lâu dài, điều khiến tơi có hiểu biết sâu sắc tình người Tôi biết dũng cảm thật sự, hiểu buồn thương Tơi hiểu cõi lòng người có vùng mờ ảo; vùng khó diễn tả thỏa đáng từ ngữ đơn giản phải hay trái, thiện hay ác ” Tiểu thuyết thể loại thành công tạo nên phong cách tên tuổi ông Nhiều tác phẩm ông dịch xuất Việt Nam như: Đàn hương hình, Rừng xanh đỏ, Báu vật đời, Cây tỏi giận để đáp ứng nhu cầu bạn đọc nhà nghiên cứu Song nhiều ngun nhân khác tác phẩm ơng xa lạ với độc tiểu thuyết Cây tỏi giận điển hình Sức hấp dẫn Cây tỏi giận có nhiều lý thấy thời gian khơng gian nghệ thuật tác phẩm đóng vai trò quan trọng – tạo nên cho tác phẩm màu sắc riêng, tiếng nói ý nghĩa riêng Thế giới Cây tỏi giận lẫn với giới khác, giới thực với sống hàng ngày người nông dân huyện Thiên Đường giới huyền bí, kì ảo Thành cơng mà tác phẩm có nhờ phần khơng nhỏ ngòi bút xây dựng thời gian, khơng gian nghệ thuật đặc trưng Mặt khác, việc nghiên cứu, khám phá tác phẩm từ góc độ tìm hiểu thời gian, không gian nghệ thuật hướng tiếp cận thu hút quan tâm nhiều người giới nghiên cứu Bất kì tác phẩm văn chương tồn không tách rời hai yếu tố thời gian không gian Nếu hiểu văn chương cảm nhận giới người thời gian khơng gian nghệ thuật hình thức để người cảm thụ giới thân Tìm hiểu thời gian, khơng gian nghệ thuật tác phẩm văn học tìm hiểu cách cảm nhận sống cách nghệ thuật thẩm mỹ qua lăng kính chủ quan người nghệ sĩ, mà nghệ sĩ lại có cách nhìn riêng, cách chiếm lĩnh thực khách quan riêng Vì người viết chọn đề tài Thời gian không gian nghệ thuật Cây tỏi giận Mạc Ngôn phương thức đắc dụng để cảm nhận, cắt nghĩa cách sâu sắc, thấu đáo nội dung tư tưởng tác phẩm tìm khẳng định phong cách nghệ thuật nhà văn 1.2 Lý sư phạm Việc tìm hiểu tiểu thuyết Cây tỏi giận giúp người giáo viên tương lai có nhìn chân thực văn học nước ngồi, đặc biệt văn học Trung Quốc, để từ liên hệ, mở rộng, giới thiệu cho học sinh hoa rực rỡ cánh đồng tiểu thuyết Trung Hoa nói chung trích đoạn tiểu thuyết Trung Quốc giới thiệu nhà trường phổ thơng nói riêng Đồng thời rèn luyện cho học sinh giới quan, nhân sinh quan tốt đẹp, lành mạnh, biết có thái độ lên án, phê phán hành động sai trái xã hội có nhìn đa diện để đánh giá chất tượng, biết tôn trọng, cảm thụ nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm độc đáo Hơn nữa, tác phẩm văn học đời kết trăn trở, trải nghiệm người nghệ sĩ đời, người Thời gian, không gian nghệ thuật đề tài độc đáo đặc sắc, hút nhiều người quan tâm Bởi nghiên cứu đề tài người viết không nắm nội dung tư tưởng tác phẩm mà thấy phong cách riêng tác giả Với suy nghĩ người viết chọn đề tài Thời gian không gian nghệ thuật Cây tỏi giận Mạc Ngôn với mong muốn khám phá cảm thụ tư tưởng, điều mà nhà văn gửi gắm tác phẩm Lịch sử vấn đề Kể từ xuất văn đàn Trung Quốc, tên tuổi, tác phẩm Mạc Ngôn thu hút ý công chúng giới nghiên cứu nước giới, có Việt Nam Những tiểu thuyết tiêu biểu Mạc Ngơn đơng đảo bạn đọc đón nhận Báu vật đời; Đàn hương hình; Sống đọa thác đầy gần tiểu thuyết Ếch xuất năm 2009 gây xôn xao cộng đồng bạn đọc Ơng nhà văn có bút lực mạnh Trung Quốc nay, “nhân vật khai phá kỉ XXI” châu Á với 40 giải thưởng danh hiệu Đặc biệt kiện giải Nobel văn học năm 2012 trao cho Mạc Ngơn làm cho tên tuổi ơng có sức hút mạnh mẽ giới nghiên cứu phê bình văn học Từ góc nhìn khác nhau, nhà nghiên cứu có cách tiếp nhận riêng tác phẩm ông Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, tổng hợp số vấn đề sau: Ngày 12 tháng 08 năm 2006, “Hội nghiên cứu Mạc Ngôn Cao Mật” thành lập tỉnh Sơn Đông Hội diễn đàn nghiên cứu trao đổi khoa học chuyên sáng tác Mạc Ngôn “Mạc Ngôn niềm kiêu hãnh Cao Mật Địa vị ông văn đàn Trung Quốc ngày nâng cao, ảnh hưởng văn đàn giới ngày lớn (Mạc Ngôn nghiên cứu hội) Hội có tạp chí “Nghiên cứu Mạc Ngơn”, website “Cao lương đỏ”, “Bảo tàng văn học Mạc Ngôn” Bảo tàng nơi giới thiệu đời thành tựu nghệ thuật Mạc Ngơn, trình bày cách sinh động q trình trưởng thành phong cách đỉnh cao tác gia tiếng bao gồm phận là: “thành tựu văn học”, “con đường trưởng thành”, “vương quốc văn học”, “gắn bó với quê hương”, “giao lưu văn học” Ngồi ra, nhà chiếu phim, phòng sáng tác, phòng trưng bày thư pháp thảo, phòng tư liệu tác phẩm Mạc Ngôn Trong sách “Mạc Ngôn – nghiên cứu tư liệu”, tác giả Dương Dương tổng hợp nhiều nghiên cứu sáng tác Mạc Ngôn đăng tải tờ báo, tạp chí uy tín ngồi nước Người phụ nữ cười với tử tù, mắt híp sợi chỉ, mơi mỏng, cong cớn, lộ xỉ màu đỏ tươi xanh lét Chính phủ nam bê vào ghế đẩu vng, đặt buồng Chính phủ nữ mở hòm gỗ, trước tiên lấy khăn choàng cáu bẩn, rũ đánh soạt…” Cuộc sống tù khơng khác bên ngồi mấy, ngồi việc họ khơng tự tinh thần thể xác sống họ diễn bình thường Cũng có lúc phạm nhân dạo, hít thở khơng khí bên ngồi: “Hiện hành lang vắng tanh, khơng biết phạm đâu Lính gác bốt tây quát: Số 9, chui cửa sổ mà ra!” Anh làm theo Bên phong cảnh tuyệt đẹp Nhà giam lồng sắt kiểu ban công, hành lang dài chiều dài lồng, rộng mười mét, cao khoảng bốn mét, sàn bê tơng…” Ngồi lúc buồng giam chật hẹp tăm tối phạm nhân bên ngồi dạo Trong lúc ngồi Cao Dương nhìn thấy thím Tư, ngày khơng gặp mà thím trở thành người khác, anh khơng giám chào thím Bên ngồi trại giam trồng rau hoa màu, có khoai tây, dưa chuột cà chua Có vài Chính phủ nữ hái dưa chuột, cà chua bên ngồi, phạm nhân bám đan lồng sắt nhìn ngoài, họ xin cà chua để ăn cô gái hái cà chua ném vào bên phạm nhân: “như chó điên, phạm hò hét chửi bới, giành giựt nhau, lúc dồn đống chỗ này, vón cục chỗ kia” Ở trại giam, lúc họ bị bệnh họ quan tâm, chăm sóc, có bác sĩ thăm khám tiêm thuốc Ngồi ra, họ xuất ăn người bệnh Khi Cao Dương bị bệnh, anh Y sĩ trẻ tuổi, xinh đẹp khám bệnh tiêm thuốc: “Cô vỗ vỗ, giọng thân mật: “Lật sấp lại! Anh trông thấy cô cầm ống thủy tinh có vẽ vạch ngang mà nâu, ống đựng chút nước màu vàng kim, đầu ống cắm kim dài Anh lời, lật sấp người lại Ngón tay ngón tay dịu dàng mềm mại, ngón tay mát rượi, thật tuyệt! Những ngón tay cầm cạp quần anh kéo mạnh xuống dưới, anh cảm thấy mơng hở ra, khí lạnh chạy thẳng vào hậu môn, anh cứng người lại Một khí lạnh lan mơng trái: Cô lau cục - Thả lỏng ra! – Cơ nghiêm giọng nói – Thả lỏng bắp ra! Đừng sợ! Chưa tiêm à? Cô vỗ mơng anh “bốp” cái, nói: Anh cứng người lại tiêm được?” Bên cạnh việc chăm sóc đặc biệt, thăm khám, tiêm thuốc Cao Dương xuất ăn dành cho người bệnh: “Số 9, cho anh suất người bệnh, ăn đi! Một bơ màu xám đẩy từ ngồi vào, mùi thơm tỏa khắp buồng giam Đám phạm mắt lóe sáng Phạm đứng tuổi đích thân bê bơ miến Anh ngó thấy hai trứng gà bô miến với cọng hành xanh biếc váng mỡ.” Ngoài lúc phạm nhân phải chịu thiệt thòi, bị bắt nạt, bị Chính phủ quát nạt, đe dọa bị bệnh phạm nhân chăn sóc tận tình, chu đáo Hay tử tù bị đứa chém đầu quan tâm, ăn uống no say trước chết: “Chính phủ nói: “Thơi đừng nghĩ dài ngắn nữa! Thích ăn nói mau lên, thời có một, chúng tơi thực chủ nghĩa nhân đạo với anh” Sư phụ Tơn nói: “Người anh em ăn nói đi, có chết no mà chết, suối vàng xa bụng đói tới nơi?” Tử tù thở dài ngẩng đầu lên, ánh mắt khơng nhìn vào đâu cả, mặt ngời sáng hấp dẫn Anh ta nói: “Tui thích ăn thịt lợn quay.” - Được, thịt lợn quay - Khoai tây sào thịt Thịt có nhiều mỡ - Được, khoai tây nhiều thịt, thịt nhiều mỡ - Sư phụ Tơn nói – Nghĩ thích ăn nữa? Tử tù nheo mắt, suy nghĩ mung lung - Cứ nghĩ – Sư phụ Tơn nói – Đừng ngại, đừng tiếc, trả tiền Tử tù nhếch miệng khóc, nước mắt rơi lã chã Anh ta nói: “Tui thích ăn bánh tráng, nướng vỉ, thích ăn hành, mù tạt…” Trong tù có lúc họ coi người thân gia đình, tâm chuyện vui buồn Nhiều lúc thím Tư Phương tâm với nữ phạm buồng giam chuyện gia đình Đó thím nghĩ chết oan uổng chồng mà than phiền với nữ phạm, hay lúc thím nhớ Kim Cúc – người gái tội nghiệp Kể nữ phạm nhân bị giam buồng với thím Tư Những lúc nhớ đến chuyện vui hay chuyện buồn nữ phạm chia sẻ thím Tư Xa gia đình, người thân, họ ln chia sẻ chuyện nói cách để tù nhân vơi nỗi lòng, có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách phải sống sống tù tội Đồng thời, câu chuyện mà họ chia sẻ, tâm với giúp họ hiểu hơn, trở thành người bạn tri âm, tri kỉ Không phải lúc sống trại giam phạm nhân yên bình, khơng phải lúc họ chia sẻ, tâm với người bạn mà có lúc họ cãi nhau, đánh Khi Cao Dương ốm suốt ăn người bệnh anh vừa ăn xong ba phạm nhân lại buồng giam xúm lại hỏi đánh cho anh phải nôn số miến vừa ăn thôi: “Từ mì ống, tức mì rỗng ruột! Ăn mì rỗng ruột phải đấm cho rỗng ruột ra! – Phạm đứng tuổi vẫy tay, nói: “Lại đây! Mỗi người thụi ba nơn thơi!” Tồn số miến anh vừa nơn phạm trẻ khác phòng bị bắt phải ăn lại: “Phạm đứng tuổi nói: Thằng trộm vặt kia, mi gọi Dì hồi mà chưa ăn cà chua Ta muốn thưởng cho mi” Điều khiến anh sợ không giám buồng cũ Cao Dương cho trông tử tù Nhưng thật không may cho anh, tên tử tù tên vừa Khi vừa đến chỗ tử tù bị dọa cho trận: “- Đại ca có việc cần giúp? Lời chưa dứt, tử tù vung tay quật đoạn sắt vào đầu Cao Dương, anh rú lên tiếng “Mẹ ơi” lăn đến tận cửa sắt Tử tù tha xiềng lẫn xích vọt lên, bổ nhào vào Cao Dương Cao Dương luồn qua nách người tử tù đến bên giường sắt Tử tù xông tới bên giường sắt, Cao Dương lại nấp bên cánh cửa Sau vài chục hiệp, tử tù ngồi phịch xuống mép giường, nghiến nghiến lợi nói: Mày lại tao cắn chết mày! Trước chết, tao chơi cháy túi!” Cao Dương bị tên tử tù dọa cho sợ mệt bã người không dám ngủ phải tránh xa tên tử tù để có kịp đối phó Cao Dương nghĩ: “Tại buồng giam thường phạm bị bọn ngược đãi, khó sống Tại lao tử tù suốt đêm khơng chợp mắt, khó sống Anh nghĩ, này, tháng hết sống!” Cao Dương mong cho nhanh thoát khỏi chốn để thân anh tự thoải mái lo sợ điều khơng phải sợ Bản thân anh người nông dân hiền lành, lương thiện vào tù phải chịu cảnh sống bất công, bị người khác đè nén không đường Bằng ngòi bút thực cảm quan tinh nhạy với sống, Mạc Ngôn tái Cây tỏi giận sống phong phú, nhiều nhân vật, nhiều trạng cảnh khác với khơng gian khác Đó kiểu không gian gắn liền với sống người nông dân huyện Thiên Đường – Trung Quốc Mỗi nhân vật tác phẩm có cảnh đời, số phận khác tựu chung lại họ người thấp cổ bé họng bị tầng lớp quan lại đương thời chèn ép Tác phẩm, mặt cho thấy nỗi thống khổ, số phận bất hạnh người nông dân, mặt khác cho thấy thối nát, suy tàn xã hội Trung Quốc đương thời 2.2.4 Không gian thiên nhiên Không xuất trực tiếp, không xuất nhiều bật không gian xã hội không gian sinh hoạt không gian thiên nhiên góp phần quan trọng vào thành cơng tiểu thuyết Qua bảng khảo sát, nhận thấy không gian thiên nhiên xuất 20 chương tiểu thuyết chiếm tỉ lệ 20% Kiểu không gian không xuất cách liên tục mà xuất theo kiểu nhảy cóc, ví dụ xuất chương đến chương 4, chương 6, chương 11… Sự xuất khơng gian thiên nhiên góp phần làm cho kiểu không gian tác phẩm thêm đa dạng, phong phú làm bật lên phong cảnh yên bình mà thơ mộng làng quê nhỏ Trung Quốc thời đại Không gian thiên nhiên nơi làng quê lên với đầy đủ thời khắc đặc biệt ngày, sáng sớm, chiều tối, hồng đêm khuya Đầu tiên, vào ban ngày thấy xuất hình ảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng hình ảnh bầu trời, hình ảnh xuất qua nhìn nên thơ Cao Mã: “Trời không gợn mây, mây trôi đâu hết, nắng chói chang, đất nóng rẫy lưng, dung dịch thuốc trừ sâu mầu trắng bám giọt dâu ngô, tưởng dớt mà không dớt, y nước mắt đọng mi… Sóng tiểu mạch cuồn cuộn, gió dừng sóng dừng Tiểu mạch chín, bơng buông câu Hai chim khách rượt đuổi nhau, lướt lúa tiểu mạch, sau rình cắn trước kêu ríu rít Một chim sẻ tò mò bay theo, kêu chiêm chiếp Khơng khí sặc mùi tỏi bốc lên từ luồng đất trồng tỏi thu hoạch.” Đây thời điểm Cao Mã gặp đem lòng yêu thương Kim Cúc nên mắt anh hình ảnh quê hương vốn quen thuộc lên thật đẹp Bầu trời trở nên xanh hơn, đẹp hơn, nắng rực rỡ ngày Thiên nhiên quê hương giường đẹp hơn, thơ mộng trước mắt người u Thiên nhiên vừa có tiếng chim kêu ríu rít vừa có màu sắc bơng tiểu mạch độ buông câu Vào ban ngày người ta nhìn thấy hết vẻ đẹp thiên nhiên q hương Khơng gian thiên nhiên tác phẩm tác giả miêu tả bãi đay – nơi mà Cao Mã Kim Cúc nấp chạy trốn khỏi huyện Thiên Đường vào buổi đêm Đó cánh đồng đay mênh mơng, dập dềnh sóng biển Cánh đồng ban ngày ánh nắng mặt trời rực rỡ, thơ mộng đêm đến bầu trời lung linh ánh đẹp hơn, khiến lòng người xao xuyến Bầu trời buổi đêm lên mắt Kim Cúc thật lung linh, tiếng kêu côn trùng khiến bầu trời đẹp: “Lúc nửa đêm cô tỉnh giấc, mở mắt thấy trời đầy Các nháy mắt vẻ bí hiểm Từng giọt sương nặng nề rơi xuống thảm đay khô vàng đất, vang lên tiếng lộp bộp Côn trùng kêu inh ỏi, có người lấy mảnh tre quẹt lên dây đàn kim loại Cánh đồng đay rì rào sóng biển Những sóng dịu dàng liếm cát, phát tiếng rì rào thần bí Cơ nhớ tới khối tiêu thạch đen sừng sững mặt biển, thuyền với cánh buồm trắng tinh, đi, đứng n Cơ nhìn biển, nhìn đến chóng mặt Ngước nhìn trời xanh thẳm, phát bầu trời xốy trơn ốc.” Dưới mắt Kim Cúc bầu trời đêm lên thật lung linh, huyền ảo Vào ban đêm cánh đồng đay rì rào sóng biển, khơng gian thật sinh động vừa có màu xanh dờn ruộng đay, vừa có tiếng kêu inh ỏi nghe vui tai đám côn trùng Đêm đến lúc người sống thật với nhất, lúc ngồi bãi đay mênh mơng Kim Cúc nhớ mẹ mình, nhớ gia đình, người thân gia đình Biết chuyện xảy ban ngày lại ùa khiến có cảm giác sợ hãi cô bắt đầu thấy hận Cao Mã Đêm đến bãi đay xuất hình ảnh đom đóm, chúng xuất khiến cho bầu trời đêm trở nên lung linh: “Những đốm xanh nhiều đến thế, đom đóm nhiều đến Những đốm xanh phát tiếng kêu tiếng dế bay Có lúc cô rướn người lên chộp lấy đốm xanh, tay vòng người anh Chúng khơng màu xanh, mà biến ảo khôn lường, lúc xanh, lúc đỏ… lại xanh… lại đỏ… Cuối rực rỡ màu vàng kim.” Ban đêm chạy trốn Cao Mã ngồi nghĩ đến việc khơng rõ khoảng khơng gian mung lung khơng lung linh, huyền ảo trước nữa: “Sau trăng lên, ngơi lưa thưa vàng vọt, điểm xuyết cho đêm xanh thẳm Những giọt sương lớn rơi với phân tằm, y cặn bã từ thải ra.” Thiên nhiên đẹp hay không phần tâm trạng người Khi tâm trạng người vui vẻ thiên nhiên lên lung linh, huyền ảo người buồn thiên nhiên trở nên ảm đạm, thiếu hương sắc Thiên nhiên vàng vọt để điểm xuyết cho đêm Sương rơi nhìn phân tằm, cặn bã từ thải Khi mặt trời lên cao lúc Kim Cúc Cao Mã bị hai anh trai Kim Cúc với trợ lí Dương bắt lại Lúc này: 56 “Mặt trời lên cao ba sào, ruộng ớt nơng dân Thương Mã độ chín, đỏ đám lửa Cánh đồng đay phẳng, chạy dài đến tận chân trời, chim chóc lặng lẽ chao cánh đay.” Thiên nhiên phù hợp với tâm trạng hoàn cảnh người trường hợp lại hoàn toàn khác Con người rơi vào hồn cảnh khó khăn nhất, đơi tình nhân phải xa cảnh vật lúc lên thật đẹp mắt Đó ruộng ớt độ chín, màu đỏ ớt chín ngập tràn ruộng đám lửa lớn, lung linh rực rỡ Còn ruộng đay dập dờn, phẳng chạy dài đến tận cuối chân trời Nhìn đay, Kim Cúc thấy lòng bình tĩnh lường trước việc Khi hồng bng xuống lúc cảnh vật có thay đổi rõ rệt nhất: “Mặt trời lặn hết chưa tối hẳn, rừng sương giăng mờ ảo, loài tằm dại ngóc đầu quái dị đúc kim loại, ngốn dâu mảnh kim loại, tiếng roàn roạt xẻ gỗ cứa vào tim anh Cục phân tằm to hạt đậu xanh rớt cặp chân duỗi thẳng anh Anh tựa lưng vào dâu, thẫn thờ nhìn hoa hòe rơi dập dềnh sóng sương mù Hoa hòe lúc hồng thơm gắt, khơng khí rắc đầy phấn hoa vàng.” Hồng hôn buông xuống lúc mà sau ngày lao động mệt mỏi người trở quay quần bên gia đình, lúc mà người nghỉ ngơi sau giây phút mệt mỏi Nhưng với Cao Mã lúc anh đường chạy trốn cảnh sát, đói, bụng sơi ùng ục nên nhìn cảnh vật đâu ngun vẻ đẹp Lúc anh khơng nghe thấy tiếng chim hót ríu rít, anh khơng nhìn thấy vẻ đẹp hoa hòe, rừng dâu mà anh thấy mùi thơm gắt hoa hòe, thẫn thờ nhìn hàng dâu xanh biếc 57 Sự xuất khơng gian thiên nhiên góp phần hồn thiện tranh vùng thôn quê xã hội Trung Quốc đại Tất làm bật sống, sinh hoạt lầm than, cực người nông dân Ở thời khắc khác ngày mắt nhân vật hoàn cảnh khác khơng gian thiên nhiên lại lên với vẻ đẹp khác Lúc người hạnh phúc tình yêu thiên nhiên lên thật lung linh, huyền ảo Còn lúc người bên lề vực thẳm, người buồn thiên nhiên khơng thể rực rỡ, tươi thắm Nhưng tựu chung lại, hình ảnh thiên nhiên tác phẩm khía cạnh đặc biệt sống, tất góp phần làm hồn thiện tranh thiên nhiên đẹp hùng vĩ, tráng lệ mà tác giả xây dựng tác phẩm Tiểu kết: Không gian tượng giới khách quan vào tác phẩm văn học soi dọi tư tưởng tình cảm nhà văn, nhào nặn để trở thành tượng nghệ thuật độc đáo, kiểu không gian tiêu biểu cho khả chiếm lĩnh đời sống người nghệ sĩ Không gian nghệ thuật Cây tỏi giận không gian riêng Mạc Ngôn xây dựng cho tác phẩm Tùy vào kiểu nhân vật thời khắc khác mà tác phẩm có kiểu khơng gian khác Đó khơng gian xã hội gắn với bất công, ngang trái xã hội đương thời, không gian sinh hoạt gắn với sống, sinh hoạt người nông dân Thiên Đường, khơng gian thiên nhiên nơi làng q n bình, thơ mộng Các kiểu khơng gian nghệ thuật tác phẩm chỉnh thể thống nhất, có gắn kết chặt chẽ với nhau, phân biệt rạch ròi dạng khơng gian tác phẩm vơ khó khăn Và muốn nắm bắt hệ thống kiểu không gian nghệ thuật tác phẩm cần phải đặt 58 chúng hệ thống không gian nghệ thuật tác phẩm để xem xét, tìm hiểu Để từ thấy mới, hay tác phẩm Mạc Ngôn 59 KẾT LUẬN Quá trình nghiên cứu tiểu thuyết Cây tỏi giận cho thấy tác phẩm có khả đưa đến cảm nhận nghệ thuật phong phú, đa dạng cho độc giả Có thể coi tác phẩm kiệt tác văn học Trung Quốc đại nói chung tiểu thuyết góp phần làm nên tên tuổi cho nhà văn Mạc Ngơn nói riêng Đây tiểu thuyết viết sống, sinh hoạt người nông dân thấp cổ bé họng Điểm bật tiểu thuyết từ câu chuyện người nông dân trồng tỏi làng quê nhỏ bé huyện Thiên Đường, tác giả đề cập đến vấn đề mang tính triết lí sâu sắc, vấn đề thuộc nhân mà văn học nhân loại mãi quan tâm hướng tới Khi phản ánh xã hội, tự thân tác phẩm bao hàm triết lí sống số phận người Như vậy, tính nhân văn, nhân đạo giá trị thực tác phẩm điều hiển nhiên khơng phủ nhận Có thể khẳng định thời gian không gian nghệ thuật Cây tỏi giận đóng góp lớn cho thành công tác phẩm Với tác phẩm viết sống, sinh hoạt người nông dân, Mạc Ngơn tạo cho tác phẩm thời gian, không gian nghệ thuật riêng Tác giả khéo léo viêc kết hợp, đan cài kiểu thời gian, khơng gian làm cho chúng hòa quyện vào nhau, bổ sung cho để thúc đẩy tình tiết, kiện tác phẩm phát triển, nhờ mà thời gian khơng gian nghệ thuật Cây tỏi giận trở nên hấp dẫn đặc biêt, thu hút độc giả nước Mỗi kiểu thời gian, không gian tác phẩm tác giả tổ chức theo cách riêng, từ tạo nên tranh thực sâu rộng thể rõ quan điểm nhà văn Tác phẩm phơi bày thực đen tối, chất hủ bại 60 giai cấp thống trị đương thời đồng thời tác giả phản ánh nỗi thống khổ tầng lớp nông dân xã hội Trung Quốc đại Thời gian, khơng gian đòn bẩy nhà văn vận dụng máy quay để ghi lại tất mà bọn quan lại đương thời cố cơng tơ vẽ cho sống n bình, an lành, hạnh phúc thực chất xã hội đen tối, người nông dân khốn khổ, điêu đứng Để thể tư tưởng, tình cảm Cây tỏi giận Mạc Ngôn lựa chọn cho phong cách riêng, góp phần khơng nhỏ vào yếu tố thời gian, khơng gian nghệ thuật Thời gian, không gian không đơn kiện,là thời gian, không gian tự nhiên Mọi diễn biến chúng phụ thuộc nhiều vào đời sống tâm tư, tình cảm nhân vật Qua đó, thể quan điểm, tài tác giả, tạo sức sống cho tác phẩm Việc tìm hiểu phân tích kiểu thời gian, khơng gian nghệ thuật Cây tỏi giận sở giúp người đọc hiểu sâu nội dung tác phẩm Đồng thời, bạn đọc hiểu tiểu thuyết lại thu hút quan tâm nhà nghiên cứu không Trung Quốc mà nước khác giới có Việt Nam 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO Dư Quan Anh, Phạm Ninh, Tiền Trung Thư (1995), Lịch sử văn học Trung Quốc, Nxb Giáo dục 2.Trịnh Ân Ba, Trịnh Thu Lôi (2002), Văn học Trung Quốc, Lê Hải Yến dịch, Nxb Thế giới, Hà Nội Hà Minh Đức, Lê Bá Hán (1996), Lí luận văn học tập 2, Nxb Giáo dục Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi chủ biên (2000), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thu Hằng , Trần Đình Hiến Mạc Ngơn – Đồng tương ứng, đồng khí tương cầu, http://vietnam.net/vanhoa/23/03/2004 Trần Đình Hiến (2003), Khốn khổ Mạc Ngôn, Nxb Giáo dục, http://Vietnamnet.vn/giaitri/sao/2003/11585 Hồ Sĩ Hiệp, (12/2003), Tiểu thuyết Mạc Ngôn với độc giả Việt Nam, Báo văn nghệ số 51 Phương Lựu, Trần Đình Sử, Lê Ngọc Trà (1986), Lí luận văn học tập 1, Nxb Giáo dục Mạc Ngôn (2004), Mạc Ngôn lời tự bạch, Nguyễn Thị Thại dịch, Nxb văn học 10 Nguyễn Khắc Phi, Lưu Đức Trung, Trần Lê Bảo (2002), Lịch sử văn học Trung Quốc, Nxb Đại học Sư phạm 11 Trần Minh Sơn, Mạc Ngôn – nhà văn người dân, Báo văn nghệ số 35 – 36 12 Nguyễn Thị Tịnh Thy (2011), Tự kiểu Mạc Ngôn, Nxb Văn học ... 1: Thời gian nghệ thuật Cây tỏi giận Mạc Ngôn Chương 2: Không gian nghệ thuật Cây tỏi giận Mạc Ngôn NỘI DUNG Chương THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG CÂY TỎI NỔI GIẬN CỦA MẠC NGÔN 1.1 Khái niệm thời gian. .. 10 Chương THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG CÂY TỎI NỔI GIẬN CỦA MẠC NGÔN 10 1.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 10 1.2 Thời gian nghệ thuật Cây tỏi giận 12 1.2.1 Bảng... 12 1.2.2 Thời gian sinh hoạt đời thường 13 1.2.3 Thời gian mộng ảo 19 1.2.4 Thời gian hồi tưởng 23 Chương KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG CÂY TỎI NỔI GIẬN CỦA MẠC NGÔN

Ngày đăng: 01/01/2020, 21:29

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Dư Quan Anh, Phạm Ninh, Tiền Trung Thư (1995), Lịch sử văn học Trung Quốc, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lịch sử văn học TrungQuốc
Tác giả: Dư Quan Anh, Phạm Ninh, Tiền Trung Thư
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1995
2.Trịnh Ân Ba, Trịnh Thu Lôi (2002), Văn học Trung Quốc, Lê Hải Yến dịch, Nxb Thế giới, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn học Trung Quốc
Tác giả: Trịnh Ân Ba, Trịnh Thu Lôi
Nhà XB: Nxb Thế giới
Năm: 2002
3. Hà Minh Đức, Lê Bá Hán (1996), Lí luận văn học tập 2, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận văn học tập 2
Tác giả: Hà Minh Đức, Lê Bá Hán
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1996
4. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi chủ biên (2000), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển thuậtngữ văn học
Tác giả: Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi chủ biên
Nhà XB: Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm: 2000
5. Nguyễn Thu Hằng , Trần Đình Hiến và Mạc Ngôn – Đồng thanh tương ứng, đồng khí tương cầu, h tt p : / /v i e t n a m .ne t / v a n h o a / 23 / 03 / 20 0 4 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Trần Đình Hiến và Mạc Ngôn – Đồng thanh tươngứng, đồng khí tương cầu
6. Trần Đình Hiến (2003), Khốn khổ vì Mạc Ngôn, Nxb Giáo dục, h t t p: // V i e t n a m n e t . v n/ gi a i t r i/ s a o/ 2 00 3 /1 1 58 5 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khốn khổ vì Mạc Ngôn
Tác giả: Trần Đình Hiến
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2003
7. Hồ Sĩ Hiệp, (12/2003), Tiểu thuyết Mạc Ngôn với độc giả Việt Nam, Báo văn nghệ số 51 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiểu thuyết Mạc Ngôn với độc giả Việt Nam
8. Phương Lựu, Trần Đình Sử, Lê Ngọc Trà (1986), Lí luận văn học tập 1, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận văn học tập 1
Tác giả: Phương Lựu, Trần Đình Sử, Lê Ngọc Trà
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1986
9. Mạc Ngôn (2004), Mạc Ngôn và những lời tự bạch, Nguyễn Thị Thại dịch, Nxb văn học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mạc Ngôn và những lời tự bạch
Tác giả: Mạc Ngôn
Nhà XB: Nxb văn học
Năm: 2004
10. Nguyễn Khắc Phi, Lưu Đức Trung, Trần Lê Bảo (2002), Lịch sử văn học Trung Quốc, Nxb Đại học Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lịch sử văn họcTrung Quốc
Tác giả: Nguyễn Khắc Phi, Lưu Đức Trung, Trần Lê Bảo
Nhà XB: Nxb Đại học Sư phạm
Năm: 2002
11. Trần Minh Sơn, Mạc Ngôn – nhà văn của những người dân, Báo văn nghệ số 35 – 36 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mạc Ngôn – nhà văn của những người dân
12. Nguyễn Thị Tịnh Thy (2011), Tự sự kiểu Mạc Ngôn, Nxb Văn học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tự sự kiểu Mạc Ngôn
Tác giả: Nguyễn Thị Tịnh Thy
Nhà XB: Nxb Văn học
Năm: 2011

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w