Sáng kiến bậc Tiểu học là sự sáng tạo mang tính khoa học, là sản phẩm trí tuệ được tạo ra từ một người hoặc một số người trong một lĩnh vực nào đó, là giải pháp hữu ích được áp dụng trong quá trình triển khai thực hiện chức năng nhiệm vụ được giao. Kinh nghiệm là vốn sống trong cuộc sống và trải nghiệm trong công việc được giao.Sáng kiến kinh nghiệm trong ngành giáo dục đào tạo được xếp bậc phải đạt bốn tiêu chí: Tính khoa học, tính sáng tạo, tính thực tiễn, tính sư phạm.Sáng kiến kinh nghiệm của nhà giáo phải thực sự là quá trình lao động sáng tạo, quá trình tìm tòi nghiên cứu qua thực tiễn về kiến thức, phương pháp dạy học, mang đến hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục cho bản thân trong quá trình dạy học và hơn thế nữa được phổ biến rộng rãi cho đồng nghiệp áp dụng hiệu quả.
Phần thứ PHẦN MỞ ĐẦU I Đặt vấn đề Chi có vai trò quan trọng công tác xây dựng Đảng “trong vững mạnh”, sinh hoạt chi hoạt động thường xuyên có vai trò tác dụng lớn việc nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tiến hành công tác xây dựng nội Đảng sở Hơn nữa, chi nơi trực tiếp tiến hành hoạt động xây dựng nội Đảng, quản lý giáo dục, phân công công tác rèn luyện đảng viên, tiến hành thủ tục để xét kết nạp đảng viên, đưa người không đủ tư cách khỏi Đảng, củng cố, tăng cường đoàn kết thống Đảng thắt chặt mối liên hệ với nhân dân Thông qua sinh hoạt Đảng, chi khẳng định phát huy mặt mạnh, hạn chế yếu kém, khuyết điểm phương hướng sửa chữa khắc phục cán bộ, đảng viên chi Trong văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành trung ương Đảng ( khóa XI) bên cạnh nêu lên kết đạt được, cơng tác xây dựng Đảng khơng hạn chế, yếu qua nhiều nhiệm kỳ chậm khắc phục, làm giảm sút lòng tin nhân dân Đảng; không khắc phục kịp thời thách thức vai trò lãnh đạo Đảng tồn vong chế độ, nguyên nhân dẫn đến hạn chế, yếu phần chưa nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi có tác dụng to lớn đến việc nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Chất lượng sinh hoạt chi yếu tố định tồn vong phát triển Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Chi tảng Đảng, chi tốt việc tốt” Nghị Trung ương (lần 2) khóa VIII xác định việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi nội dung yêu cầu nghiệp đổi chỉnh đốn Đảng giai đoạn cách mạng nay, nhằm đảm bảo cho tổ chức sở đảng thực chức hạt nhân lãnh đạo toàn diện sở, thắt chặt mối quan hệ với nhân dân Cụ thể hoá quan điểm trên, Đảng ta quy định: hình thức tổ chức nhiệm vụ chi điều 24 Điều lệ Đảng, Quy định số 97- QĐ/TW Ban Bí thư Trung ương Đảng ngày 22/3/2004 Để đạo hoạt động thực tiễn chi bộ, Ban Bí thư Trung ương Đảng Chỉ thị số 10CT/TW ngày 30/3/2007 “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” Trong năm qua sinh hoạt chi trường Tiểu học Ea Bơng, xã Ea Bơng, huyện Krơng Ana có nhiều chuyển biến tích cực Chi thực tương đối tốt sinh hoạt chi thường kỳ theo quy định Điều lệ Đảng quy định số 12-HD/BTCTW ngày 06 tháng năm 2018 hướng dẫn nâng cao chất lượng sinh hoạt chi thực tế có buổi sinh hoạt chất lượng chưa cao, nội dung sinh hoạt nặng bàn cơng tác lãnh đạo chuyên môn Chi hướng dẫn, đạo sinh hoạt theo chuyên đề, thực tế, hình thức chưa phổ biến Thậm chí, chất lượng sinh hoạt chuyên đề chi chưa thể nói tốt Trong sinh hoạt, việc phát huy trí tuệ đảng viên hạn chế, chưa thực sâu sắc Tính chiến đấu phê bình tự phê bình thấp, cơng tác - thi đua khen thưởng bị xem nhẹ, chưa khuyến khích đảng viên xây dựng nghị chi bộ, thực nhiệm vụ đảng viên Đề tài làm rõ vị trí vai trò chi công tác sinh hoạt chi bộ, thực trạng chất lượng sinh hoạt chi sở đề phương hướng, giải pháp nâng cao chất lượng sinh họat chi Trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana (nhiệm kỳ 2017 - 2019) Về thời gian nghiên cứu: Từ năm 2017 đến năm 2019 Nghiên cứu đánh giá thực trạng chất lượng sinh họat chi Trường Tiểu học Ea Bông, huyện Krông Ana thời gian qua; rút ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân nêu lên giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng sinh hoạt chi thời gian tới Xuất phát từ thực tiễn yêu cầu Nghị Trung ương (lần 2) Đảng, để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng giai đoạn nay; Nghị Trung ương khóa XI tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến" "tự chuyển hóa" nội Đảng, để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng giai đoạn nay, chọn đề tài: “Một vài giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi Trường Tiểu học Ea Bông, huyện Krông Ana” II Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đề tài hội để người lãnh đạo, quản lý trang bị cho kiến thức công tác lãnh đạo chi nhằm xây dựng nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana Phần thứ : GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận vấn đề Các định nghĩa, khái niện 1.1 Khái niện sinh hoạt đảng: Sinh hoạt đảng hoạt động tập thể đảng viên tổ chức mà qua phản ánh trình xây dựng đường lối, chủ trương sách thơng qua hoạt động tập thể trí tuệ sức mạnh tập thể tổ chức thành viên Đảng để thực lí tưởng mục đính đảng phản ánh trình hoạt động xây dụng Đảng tư tưởng, tổ chức, rèn luyện đội ngũ với tổ chức Đảng sạch, vững mạnh đủ sức gánh vác trọng trách giai cấp, dân tộc, phản ánh mối quan hệ gắn bó mật thiết với nhân dân thông qua hoạt động thực tế đảng viên quần chúng nhân dân 1.2 Sinh hoạt chi bộ: Sinh hoạt chi sinh hoạt đảng chi Các quan điểm 2.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin chi Tổ chức sở đảng tảng Đảng, hạt nhân trị sở C.Mác, Ph Ăngghen đưa quan điểm trực tiếp thực - trình xây dựng tổ chức Cộng sản Liên đoàn người Cộng sản, Quốc tế Cộng sản thứ Đảng cộng sản Quốc tế Cộng sản thứ hai V.I.Lênin kế thừa, phát triển quan điểm áp dụng vào xây dựng Đảng xã hội dân chủ Nga, đảng kiểu giai cấp cơng nhân Ơng coi tổ chức sở Đảng hạt nhân, người lãnh đạo nhằm “lôi quần chúng vào giải cách tự giác vấn đề Đảng” Là người xác lập vị trí, vai trò chi Đảng, ông rằng: Những người đảng viên Đảng Cộng sản người tiên phong đầu phong trào cách mạng vô sản để tuyên truyền, giáo dục, giác ngộ quần chúng lãnh đạo thắng lợi nhiệm vụ, giải phóng dân tộc, xóa bỏ áp bức, bóc lột đem lại hạnh phúc cho người xã hội 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh chi sinh hoạt chi Quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta kế thừa, phát triển sáng tạo, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Chi móng Đảng, chi tốt việc tốt”, “Đảng mạnh chi mạnh Chi mạnh đảng viên hăng hái gương mẫu” Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt nam, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới công tác xây dựng tổ chức đảng sở; ln nhấn mạnh vị trí, vai trò chi bộ, đảng sở: chi bộ, đảng sở “tổ chức Đảng”; “nền tảng”, “nền móng” Đảng; hạt nhân trị sở; cầu nối Đảng với nhân dân, nơi trực tiếp lãnh đạo tầng lớp nhân dân thực chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, nơi thể sinh động kết đưa đường lối Đảng, sách Nhà nước vào sống, thước đo niềm tin nhân dân Đảng Đây nơi thể toàn diện, trực tiếp cụ thể mối quan hệ gắn bó mật thiết Đảng với nhân dân; đồng thời, nơi kiểm nghiệm, khẳng định đắn đường lối, sách Đảng, đóng góp cho Đảng sáng kiến, kinh nghiệm để Đảng bổ sung, hồn chỉnh đường lối sách đề chủ trương, sách Chất lượng chi bộ, đảng sở yếu tố định lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng việc thực thắng lợi nhiệm vụ trị sở Chủ tịch Hồ chí Minh viết: “Để lãnh đạo cách mạng Đảng phải mạnh Đảng mạnh chi tốt”; “Muốn làm nhà cho tốt phải xây dựng cho vững, muốn thực kế hoạch tốt phải chăm lo củng cố chi bộ” Tổ chức sở đảng nơi đào tạo, giáo dục, bồi dưỡng, quản lý, rèn luyện, kết nạp sàng lọc đội ngũ cán bộ, đảng viên Sự vững mạnh tổ chức sở đảng định tồn tại, vững mạnh toàn Đảng, chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta - 2.3 Quan điểm Đảng ta sinh hoạt chi Trong trình lãnh đạo cách mạng; Đảng ta coi xây dựng Đảng, nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở Đảng nhiệm vụ thường xuyên quan trọng hàng đầu công tác xây dựng Đảng Xác định vị trí, tầm quan trọng chi xây dựng Đảng, Đảng ta xây dựng nhiều văn để hướng dẫn, đạo hoạt động chi Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam Quy định số 97- QĐ/TW ngày 22/3/2004 Ban Bí thư Trung ương Đảng quy định chức năng, nhiệm vụ Đảng bộ, chi quan Trong hoạt động lãnh đạo chi bộ, nội dung sâu sắc nhất, tập trung buổi sinh hoạt chi Để nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt chi bộ, Trung ương Đảng ban hành nhiều văn đạo, hướng dẫn sinh hoạt chi Hướng dẫn số 57/BTCTW, hướng dẫn số 09-HD/BTCTW ngày 02/3/2012 Ban Tổ chức Trung ương hướng dẫn nội dung sinh hoạt chi bộ, Chỉ thị số 10 CT/TW ngày 03-3-2007 Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa X) “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” Nghị Trung ương khóa XII tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến" "tự chuyển hóa" nội Đảng, để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng giai đoạn Văn kiện hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương khóa XII đăc biệt Số 117/TLHN ngày 06 tháng 10 năm 2018 Báo cáo Bộ Chính trị tiếp thu giải trình ý kiến Trung ương thảo luận dự thảo Quy định “Trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước hết Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương” Tổ chức sở đảng nơi tiến hành hoạt động xây dựng nội đảng như: Giáo dục, rèn luyện đảng viên, phân công nhiệm vụ cho đảng viên, kiểm tra quản lý đảng viên, kết nạp đảng viên Chi nơi giáo dục, rèn luyện cán Đảng Chi nơi trực tiếp nắm bắt tâm tư nguyện vọng nhân dân, phản ánh với Đảng để Đảng đề sách, đường lối đắn, hợp lòng dân; định hướng hoạt động uốn nắn kịp thời biểu lệch lạc đoàn thể sở Những kinh nghiệm, kết luận rút thực tiễn từ buổi sinh hoạt chi đóng góp cho Đảng sáng kiến, kinh nghiệm để Đảng bổ sung, hồn chỉnh đường lối, sách Trong cơng đổi Đảng nay, tổ chức sở đảng có vị trí vô quan trọng Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 9, khoá IX, rõ: “Nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng toàn Đảng tập trung đạo xây dựng, củng cố tổ chức sở hướng sở, gắn xây dựng tổ chức đảng với xây dựng, củng cố hệ thống trị sở, đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” Theo đó, thực tốt sinh hoạt chi bộ, đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi nhân tố quan trọng để phát huy vai trò lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở - đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức trị, ổn định tư tưởng, thực chức lãnh đạo, giáo dục chiến đấu Chất lượng sinh hoạt chi trường học Công tác xây dựng Đảng trường học có ý nghĩa định nghiệp phát triển ngành giáo dục, đào tạo nói riêng nghiệp xây dựng đất nước nói chung Điều Quy định số 97- QĐ/TW ngày 22/3/2004 Ban chấp hành Trung ương Đảng quy định chức năng, nhiệm vụ Đảng bộ, chi quan (trường học, bệnh viện) sau: Đảng bộ, chi sở đơn vị nghiệp hạt nhân trị, lãnh đạo thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; lãnh đạo thực có hiệu chủ trương, nhiệm vụ, cơng tác đơn vị; hồn thành nghĩa vụ Nhà nước; nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, đảng viên quần chúng; xây dựng đảng bộ, chi đơn vị vững mạnh Chi trường học có nhiệm vụ lãnh đạo thực nhiệm vụ trị, cơng tác tư tưởng, cơng tác xây dựng đồn thể, xây dựng tổ chức Đảng nhà trường II Thực trạng chất lượng sinh hoạt chi trường Tiểu học Ea Bông Giới thiệu chung trường Tiểu học Ea Bông Được thành lập từ năm 1997 gồm 02 điểm trường điểm đặt bn Knul, điểm lẻ đặt thôn 10/3 xã Ea Bông huyện Krông Ana Đội ngũ giáo viên đủ số lượng, 100% cán bộ, giáo viên đạt trình độ chuẩn chuẩn, nhiệt tình, có trách nhiệm cao Tổng số học sinh: 282 em, nữ : 144 em, dân tộc : 207 em, Tổng số lớp: 14 (phân hiệu 09 lớp/07 phòng, Phân hiệu 10/3: 05 lớp/ 04 phòng Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên : 30 người Trong đó: Cán quản lý : 02 ; Giáo viên : 24 ; Nhân viên : 04 Chất lượng đội ngũ: Đại học: 13 ; Cao đẳng: 08 ; Trung cấp: ; chưa qua đào tạo: 01 (bảo vệ) Cơ sở vật chất: Gồm 11 phòng học /14 lớp, trang bị đầy đủ bàn ghế đảm bảo cho học sinh ngồi học Trường có tường rào, sân trường, cổng trường, khu vệ sinh xây dụng hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu dạy học nhà trường Nhà trường quan tâm đến hoạt động chuyên môn, đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục Trường có giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện Phong trào ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trọng 100% giáo viên soạn máy tính, 80% giáo viên thành thạo việc sử dụng giáo án điện tử Lãnh đạo có trình độ chun mơn cao, có kinh nghiệm quản lý, làm việc khoa học, có tầm nhìn chiến lược, lãnh đạo nhà trường ln đầu - phong trào; Cơng đồn trường Đội thiếu niên tiền phong trường đạt danh hiệu xuất sắc cấp huyện Đơn vị trường Tiểu học Ea Bông Năm học 20172018 Ủy Ban Nhân dân tỉnh tặng Bằng khen, nhiều năm liền công nhận trường Tiên tiến, nhận giấy khen Uỷ ban nhân dân huyện Krông Ana + Tổ chức chi sinh hoạt chi trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana Chi Trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana thành lập năm 2000, thuộc đảng xã Ea Bông Tổng số Đảng viên: 16 đồng chí Trong có 15 đảng viên thức 01 đảng viên dự bị Nữ: 13 đồng chí; Dân tộc: 02 đồng chí Trình độ Lý luận trị: 02 đồng chí đạt trình độ trung cấp; 02 đồng chí đạt trình độ sơ cấp Chi trường Tiểu học Ea Bơng huyện Krơng Ana có nhiệm vụ lãnh đạo thực đường lối, chủ trương, sách đảng, pháp luật nhà nước Lãnh đạo thực có hiệu chủ trương, nhiệm vụ cơng tác đơn vị Tổ chức phân công công tác cho đảng viên, thực hiên công tác vận động quần chúng Làm tốt công tác phát triển đảng viên thực nghiêm túc qui định Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam Trong trình thực nhiệm vụ trên, chi trường Tiểu học Ea Bơng huyện Krơng Ana có thuận lợi khó khăn sau: Thực trạng 2.1 Thuận lợi Được đạo, quan tâm giúp đỡ Đảng ủy, Chính quyền địa phương xã Ea Bơng; Ủy ban nhân dân huyện Krông Ana đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, biên chế nhân đủ số lượng Đặc biệt, quản lý chun mơn Phòng giáo dục đào tạo Bên cạnh có đồng tình ủng hộ Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường Đội ngũ đảng viên, cán bộ, công nhân viên nhà trường đồn kết trí cao, có trình độ quản lý trình độ chun mơn vững, tâm huyết với nghề Chi nhà trường xây dựng thành giáo dục vững nhiều năm qua, đạt nhiều thành tích xuất sắc thực nhiệm vụ mà đảng nhà nước, nhân dân giao phó 2.2 Khó khăn Trường có hai điểm học cách xa Số lượng học sinh dân tộc thiểu số đơng, trình độ nhận thức khơng đồng Đời sống phận dân cư khó khăn, chủ yếu làm nông ảnh hưởng đến quan tâm, đầu tư cho việc học tập em nên dẫn đến hiệu giáo dục trường chưa đáp ứng yêu cầu chung Thực trạng trình sinh hoạt trước đây( năm 2015 trở trước) - Các năm trước từ năm 2010 – 2015, Chi trường tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana thực nhiệm vụ lãnh đạo hoạt động chi trường chưa đạt kết đề : Số đảng viên tham gia sinh hoạt chi chưa thường xuyên, nghiêm túc; chất lượng sinh hoạt chi chưa cao khoảng 10% đảng viên họp chưa giờ, ghi chép không đầy đủ, ý kiến đóng góp Số lượng đảng viên, cán bộ, giáo viên, công nhân viên chưa thực tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật nhà nước; Các quy định ngành, trường; Chưa tích cực tham gia hoạt động, hồn thành tốt công tác chuyên môn khoảng 15% Chi nhà trường chưa công nhận “Trong vững mạnh” Trường chưa đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc Chưa có giấy khen, khen cấp Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh xếp loại trung bình, Số lượng giáo viên đạt chiến sĩ thi đua sở đến đồng chí Ngân sách đầu tư nhà nước thấp, ảnh hưởng đến vai trò tự chủ, tự chịu trách nhiệm nhà trường, làm giảm sút nhiệm vụ đổi công tác quản lý, đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Trường Tiểu học Ea Bông trường Mần non Hoa Sen học chung khn viên Quỹ đất hẹp, khơng đủ phòng học sân chơi bãi tập cho học sinh Đa số đảng viên trẻ chưa có kinh nghiệm cơng tác lãnh đạo, đạo Một số đảng viên nhà xa trường, nhỏ, trình độ chun mơn chưa đồng Đó khó khăn mà chi phải đối mặt trình thực nhiệm vụ lãnh đạo Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đặt cấp thiết để lãnh đạo toàn diện hoạt động nhà trường, xây dựng chi ngày vững mạnh, nâng cao lực, sức chiến đấu tổ chức sở Đảng đội ngũ đảng viên theo tinh thần Nghị Trung ương (khóa XI) Đảng Cộng sản Việt Nam Đôi việc liên hệ giải vấn đề với cấp chậm; phối kết hợp tổ chức quần chúng chưa thật chặt chẽ Việc thực quy trình sinh hoạt cấp ủy trước sinh hoạt chi thường bỏ qua, nội dung sinh hoạt Đảng chưa cấp ủy coi trọng chuẩn bị kỹ Mặt khác, lãnh đạo, đạo, theo dõi, kiểm tra, giám sát cấp ủy cấp chi chưa thường xuyên chủ quan, lòng với hoạt động mình… Để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, yếu tố chất lượng đội ngũ cấp ủy viên Bí thư chi bộ; qua đại hội phải lựa chọn đội ngũ cấp ủy - viên có phẩm chất, lực có uy tín tín nhiệm cao, có nhiều kinh nghiệm, nhiệt tình; Bí thư chi ngồi tiêu chí nêu phải thể vị trí, vai trò chi bộ, có thời gian trải qua công tác đảng, công tác quản lý, điều hành tổ chức thực nhiệm vụ địa phương, quan, đơn vị việc sinh hoạt chi phải giải vấn đề sau: Duy trì thành nề nếp sinh hoạt chi bộ; Chọn nội dung sinh hoạt chi đắn, thiết thực, hình thức thích hợp, thời gian hợp lý; Chuẩn bị chu đáo nội dung tổ chức sinh hoạt; Nâng cao chất lượng điều hành sinh hoạt chi bộ; Đề cao trách nhiệm sinh hoạt chi đảng viên; Tăng cường đạo kiểm tra cấp uỷ cấp III Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana thời gian tới Duy trì thành nề nếp sinh hoạt chi Cần tham mưu với Đảng ủy xã tổ chức đợt sinh hoạt chuyên đề nghiên cứu, học tập quán triệt nội dung thị số 10- CT/TW ngày 30/3/2007 “Về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” Ban Bí thư Hướng dẫn số 09HD/BTCTW ngày 02/03/2012 Ban tổ chức Trung ương nội dung sinh hoạt chi Quy định số 12-HD/BTCTW ngày 06 tháng năm 2018 hướng dẫn nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, làm cho tổ chức đảng đảng viên nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò, ý nghĩa tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi việc nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng đội ngũ cán bộ, đảng viên Từ đó, chi thảo luận dân chủ đưa giải pháp thực nhằm nâng cao chất lượng đưa sinh hoạt chi vào nề nếp Chủ động sinh hoạt tháng lần, thời gian phải ổn định cụ thể; trao đổi với thủ trưởng đơn vị thông báo cho đảng viên biết mà chủ động bố trí cơng tác tham gia sinh hoạt đầy đủ Chi uỷ định thống ngày sinh hoạt chi hàng tháng (trừ trường hợp đột xuất); tuyệt đối không bỏ kỳ sinh hoạt tháng Quy định thấm nhuần vào đảng viên Chọn nội dung sinh hoạt chi đắn, thiết thực, hình thức thích hợp, thời gian hợp lý Chất lượng sinh hoạt chi phụ thuộc lớn chủ yếu vào nội dung, hình thức thời gian, thời điểm sinh hoạt chi Nội dung sinh hoạt chi phải phong phú, thiết thực, hình thức sinh hoạt chi phải đa dạng, thời gian dành cho buổi sinh hoạt thời điểm tổ chức sinh hoạt chi phải hợp lý Sinh hoạt chi phải thật nơi quán triệt đường lối sách Đảng; thảo luận vận dụng đường lối sách vào tình hình, đặc điểm cụ thể đơn vị, đề cơng việc thích hợp cho đơn vị mình; Phải làm cho sinh họat chi thể vị trí lãnh đạo chi bộ, phân biệt nhiệm vụ lãnh đạo tổ chức đảng với việc tổ chức thực quyền đòan thể trị- xã hội, tổ chức kinh tế, văn hóa; phải giữ vững nâng cao tính lãnh đạo, giáo dục tính chiến đấu sinh hoạt chi bộ; chi phải thật phát huy dân chủ thực nghiêm túc nguyên tắc Đảng - Tham mưu với cấp ủy, Bí thư chi chọn nội dung buổi sinh hoạt chi có ý nghĩa quan trọng, sát thực với tình hình thời quốc tế, đất nước tình hình địa phương Để có nội dung đắn, thiết thực đưa thảo luận nghị buổi sinh hoạt chi từ có định hướng cho đảng viên trước dư luận xã hội chiều trái chiều Trước hết, chi uỷ chi cần nắm vững chức năng, nhiệm vụ loại hình chi theo quy định Trung ương để xác định nội dung, phạm vi trách nhiệm lãnh đạo chi bộ; chương trình, kế hoạch cơng tác cấp uỷ cấp trực tiếp bám sát nhiệm vụ trị chi bộ, nắm đặc điểm cụ thể chi bộ, đơn vị diễn biến tư tưởng cán bộ, đảng viên, khó khăn, vướng mắc nảy sinh trình thực nhiệm vụ vấn đề đặt sản xuất, đời sống Trên sở dự kiến nội dung phù hợp cho buổi sinh hoạt; nên tập trung bàn việc liên quan trực tiếp đến việc xây dựng nội đảng vững mạnh, nâng cao chất lượng chuyên môn, có khả phản bác, lập luận trước đòi hỏi mà dư luận xã hội đặt Đảng lãnh đạo phát huy vai trò đồn thể quần chúng; đến tâm tư tình cảm, quyền lợi đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên, công tác phát triển đảng viên Tuỳ nội dung cần bàn mà chi uỷ xem xét lựa chọn hình thức sinh hoạt phù hợp: Sinh hoạt trị, sinh hoạt học tập hay sinh hoạt chuyên đề Chi uỷ vận dụng hình thức kết hợp hình thức với để nâng cao chất lượng tính phong phú, đa dạng sinh hoạt chi bộ, tránh nhàm chán phải bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục tính chiến đấu Cùng với việc lựa chọn nội dung, hình thức sinh hoạt chi bộ, cần xác định thời gian để thực nội dung Lồng ghép nội dung mà toàn đảng, toàn dân phát động đẩy mạnh thực nghị Trung ương khóa XII Thực thi 05 – CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Văn kiện hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XII đăc biệt Số 117/TLHN ngày 06 tháng 10 năm 2018 Báo cáo Bộ Chính trị tiếp thu giải trình ý kiến Trung ương thảo luận dự thảo Quy định “Trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước hết Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương” Lồng ghép kiện lớn đất nước giới quan tâm như: Cuộc gặp thượng đỉnh Mĩ –Triều…Các vấn đề mang tính thời địa phương Tổng Bí thư – Chủ tịch nước thăm, làm việc với huyện, tỉnh nhà Chuẩn bị chu đáo nội dung tổ chức sinh hoạt Việc chuẩn bị nội dung điều kiện khác sở, tiền đề có ý nghĩa định chất lượng sinh hoạt Chuẩn bị sinh hoạt chi trách nhiệm đảng viên chi bộ, mà trước hết chi uỷ, Bí thư chi Chi uỷ cần lựa chọn vấn đề cần tập trung lãnh đạo để đưa sinh hoạt chi Các vấn đề tập trung lãnh đạo phải vấn đề trọng tâm, trọng điểm lên thời gian cần phải giải quyết, vấn đề nhiều người quan tâm, chi phối nhiều đến tư tưởng, tổ chức hoạt động đơn vị, không dàn trải nội dung mà tập trung chọn hai vấn đề mấu chốt để bàn bạc, giải - kỳ họp chi Các nội dung sinh hoạt gửi trước cho đảng viên để nghiên cứu đưa ý kiến phản biện có ý kiến đóng góp buổi sinh hoạt chi hoàn thiện Sau lựa chọn nội dung, hình thức, xác định thời gian cần thiết thời điểm sinh hoạt chi bộ, cần tiến hành chuẩn bị chu đáo nội dung buổi sinh hoạt chi lựa chọn phân công tổ chức thực Chi uỷ người đạo trực tiếp việc chuẩn bị nội dung cho buổi họp Tuỳ theo nội dung lựa chọn, chi uỷ phân công cán bộ, đảng viên, tổ chức có liên quan cấp chuẩn bị nội dung sinh hoạt cung cấp thông tin, tư liệu, số liệu cần thiết Đồng chí Bí thư chi cần truyền đạt cho người tổ chức giao nhiệm vụ hiểu rõ ý kiến đạo chi uỷ Khi nội dung sinh hoạt chi chuẩn bị, cần đưa chi uỷ góp ý, bàn bạc, thảo luận, bổ sung, hồn thiện thơng báo trước cho đảng viên từ hai đến ba ngày để chuẩn bị ý kiến tham gia họp Trong trình chuẩn bị nội dung sinh hoạt chi bộ, có điều vướng mắc báo cáo cấp uỷ cấp trực tiếp để xin ý kiến đạo Chi uỷ cần rõ nội dung chủ yếu cần thảo luận, dự kiến loại ý kiến khác xuất xung quanh vấn đề đưa bàn bạc nghị, dự kiến phân công tổ chức thực kiểm tra việc thực nội dung sinh hoạt chi Chi uỷ phân cơng người chủ trì sinh hoạt chi bộ, thơng thường Bí thư chi bộ, phân cơng phó bí thư chủ trì sinh hoạt; phân cơng người thông báo nội dung, địa điểm, thời gian sinh hoạt chi chuẩn bị điều kiện cần thiết để sinh hoạt chi bộ; phân công chi uỷ viên báo cáo nội dung, thời gian, địa điểm dự kiến sinh hoạt chi lên cấp uỷ cấp mời đại biểu tham dự sinh hoạt chi thấy cần thiết Nâng cao chất lượng điều hành sinh hoạt chi Trước hết, người điều hành họp phải có tác phong khoa học, tránh sa vào vụ việc vụ Người chủ trì sinh hoạt phải nắm vững mục đích, nội dung sinh hoạt để chủ động điều hành cách khoa học Tuỳ nội dung hình thức sinh hoạt cụ thể, người chủ trì họp sinh hoạt lựa chọn phương pháp điều hành cho thích hợp, thời gian tương xứng Các vấn đề qua dân chủ trao đổi, bàn luận, phải kết luận Làm tốt điều này, vừa phát huy trí tuệ tập thể, vừa giữ gìn đồn kết trí nhận thức hành động đảng viên chi bộ, củng cố đoàn kết nội bộ, giáo dục rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên, vừa tạo nên khơng khí sinh hoạt chân tình, cởi mở, thắm tình đồng chí Đó bí thành công sinh hoạt chi Mỗi sinh hoạt chi có nội dung khác hình thức sinh hoạt phù hợp với nội dung đó, song trình tổ chức điều hành sinh hoạt chi phải chấp hành theo số quy định chung sau: Kiểm tra số đảng viên dự sinh hoạt; số đảng viên vắng mặt, lý vắng mặt đồng chí; số đại biểu đến dự (nếu có); đồng chí Bí thư chủ trì cử thư ký họp Báo cáo tình hình thu nộp đảng phí 10 - Đồng chí chủ trì họp phải nói rõ lý do, mục đích, nội dung, u cầu sinh hoạt, ý báo cáo rõ vấn đề trọng tâm buổi sinh hoạt mà tất đảng viên chi cần tập trung thảo luận Đồng chí phân cơng chuẩn bị nội dung sinh hoạt báo cáo nội dung chuẩn bị trước chi bộ; yêu cầu báo cáo ngắn gọn, rõ ràng, nội dung chủ yếu cần bàn bạc, để dành thời gian cho chi thảo luận Quá trình tiến hành sinh hoạt phải bảo đảm thực nghiêm chỉnh nguyên tắc tập trung dân chủ Đồng chí chủ trì nêu lên vấn đề cần thảo luận phải khơi gợi, dẫn dắt để đảng viên nghiên cứu thảo luận phát biểu trình bày kiến tinh thần phát huy dân chủ, trí tuệ tập thể để tập trung thảo luận làm sáng tỏ vấn đề nêu Chi cần dành thời gian thỏa đáng để đảng viên chi phát biểu thể kiến Cấp ủy chủ trì hội nghị phải lắng nghe ý kiến đảng viên gợi ý vấn đề cần thiết để đảng viên thảo luận Những nội dung biểu ý kiến khác nhau, chi cần dành thời gian thảo luận kỹ, tạo thống trước tiến hành biểu Kịp thời phản ánh, báo cáo với cấp ủy cấp thắc mắc, ý kiến đảng viên lý luận thực tiễn đề nghị cấp ủy cấp giải đáp Qua thảo luận dân chủ, cuối vấn đề phải biểu thành nghị chi Tuỳ tính chất, nội dung họp mà chi định nghị hay không; việc nghị nên ngắn gọn, dễ nhớ, nêu rõ mục tiêu, biện pháp thực hiện, thời gian hoàn thành, liền với phân công rõ trách nhiệm chi uỷ đảng viên Đề cao trách nhiệm sinh hoạt chi đảng viên Tăng cường đạo kiểm tra cấp uỷ cấp Tham gia sinh hoạt chi trách nhiệm quyền lợi đảng viên Không tham gia sinh hoạt chi đầy đủ đảng viên tự tách khỏi tổ chức đảng nhiều lần bị kỉ luật Đảng (theo quy định Điều lệ Đảng, đảng viên bỏ sinh hoạt chi không đóng đảng phí ba tháng năm mà khơng có lý đáng; đảng viên giảm sút ý chí phấn đấu, khơng làm tròn nhiệm vụ đảng viên, chi giáo dục mà khơng tiến chi xem xét, đề nghị lên cấp có thẩm quyền xoá tên danh sách đảng viên) Đảng viên tham gia sinh hoạt góp phần nâng cao lực chuyên môn, lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng viên, chi Nâng cao tính phê bình tự phê bình Chất lượng sinh hoạt chi định chủ yếu trình độ, kinh nghiệm công tác đảng, tinh thần trách nhiệm, tác phong làm việc khoa học dân chủ chi uỷ đội ngũ đảng viên Song đạo, giúp đỡ, kiểm tra thường xuyên cấp uỷ cấp yếu tố, có vai trò khơng nhỏ việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Hay nói cách khác, nỗ lực, cố gắng chi định, đạo trực tiếp cấp uỷ cấp có ý nghĩa quan trọng Cấp ủy cấp cần xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm tháng hướng dẫn yêu cầu, nội dung sinh hoạt chi hàng tháng; cung cấp tài liệu, thông tin cần thiết phục vụ cho trình tổ chức sinh hoạt chi bộ; phân cơng đảng uỷ 11 - viên tham gia sinh hoạt chi theo dõi giúp đỡ chi hoạt động chi bộ, có việc thực sinh hoạt chi Phối hợp với đồng chí phụ trách đơn vị chi uỷ để tạo phối hợp, thống hoạt động chi uỷ, chi với hoạt động khác quan, đơn vị Cấp uỷ cấp cần bồi dưỡng kiến thức, phổ biến kinh nghiệm công tác đảng cho chi uỷ có kiến thức kinh nghiệm sinh hoạt chi Cấp ủy cấp phải tăng cường việc đạo, kiểm tra việc sinh hoạt chi bộ, thường xuyên kiểm tra việc sinh hoạt chi nhiều hình thức; kiểm tra theo định kỳ đột xuất, làm việc trực tiếp với chi uỷ, thông qua báo cáo, kiểm tra biên sinh hoạt chi kiểm tra đột xuất thời gian chi sinh hoạt Mục đích kiểm tra để phát chi sinh hoạt có chất lượng để phổ biến kinh nghiệm, đồng thời chấn chỉnh chi sinh hoạt yếu kém, giúp chi sinh hoạt Điều lệ Đảng Làm tốt công tác tham mưu Cấp ủy chi phải thường xuyên tham mưu với đồng chí Bí thư chi quán triệt đến cán bộ, Đảng viên nhận thức đắn vị trí, vai trò đảng viên; chức năng, nhiệm vụ đảng viên, mối quan hệ công tác Đảng quần chúng Tham mưu kịp thời rà sốt, bổ sung, hồn thiện chức năng, nhiệm vụ, quy chế làm việc quan, chi bộ, đoàn thể nhà trường cho phù hợp với thực tế hoạt động Đồng thời, tăng cường công tác phối hợp với tổ chức xã hội nhà trường để làm tốt nhiệm vụ trị đề Tham mưu với đồng chí Bí thư, cấp ủy năm có kế hoạch xây dựng mục tiêu năm, tháng đảng viên, nghiêm túc tổ chức triển khai thực nhiệm vụ đề Cấp ủy, chi đánh giá chất lượng, hiệu hoạt động chung riêng đảng viên theo nhiệm vụ phân công Tiến hành kiểm điểm tập thể, cá nhân không thực kế hoạch, chất lượng, hiệu cơng việc tính tn thủ Tham nưu với cấp ủy, Đảng ủy xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ, kiến thức Đảng, nghiệp vụ, kỹ công tác Đảng cho cán chuyên trách với hình thức Chủ động tham mưu đề xuất với chi ủy, chi triển khai nghiêm túc, sáng tạo mặt hoạt động công tác xây dựng Đảng, gắn sát với hoạt động đảng viên toàn quan, góp phần thúc đẩy hoạt động giáo dục nhà trường Tăng cường bám sát quần chúng để nắm bắt, hướng dẫn, giúp đỡ quần chúng, tổ chức Đoàn thể triển khai tồn diện mặt hoạt động cơng tác đảng theo quy định, tuyệt đối tránh gây nhũng nhiễu, phiền hà cho quần chúng, cha mẹ học sinh Tham mưu với quan, tổ chức quan tâm tạo điều kiện sở vật chất phục vụ cơng tác dạy học , quỹ đất , phòng học… để đáp ứng yêu cầu thực chương trình giáo dục phổ thơng 12 - IV Tính giải pháp Chọn nội dung sinh hoạt chi có ý nghĩa quan trọng, sát thực với tình hình thời quốc tế, đất nước tình hình địa phương Trên sở dự kiến nội dung phù hợp cho buổi sinh hoạt; nên tập trung bàn việc liên quan trực tiếp đến việc xây dựng nội đảng vững mạnh nâng cao chất lượng chun mơn, có khả phản bác lập luận trước đòi hỏi mà dư luận xã hội đặt Cùng với việc lựa chọn nội dung, hình thức sinh hoạt chi bộ, cần xác định thời gian để thực nội dung Lồng ghép nội dung mà toàn đảng, toàn dân phát động đẩy mạnh việc thực như: Nghị trung ương khóa XII, Chỉ thị 05–CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Lồng ghép kiện lớn đất nước giới quan tâm như: gặp thượng đỉnh Mĩ –Triều…Các vấn đề mang tính thời địa phương Tổng Bí thư – Chủ tịch nước thăm làm việc với huyện tỉnh nhà V Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Nhờ thực tốt giải pháp nêu trên, năm qua, Chi trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana thực tốt nhiệm vụ lãnh đạo hoạt động chi trường đạt kết cụ thể sau: 100% đảng viên tham gia sinh hoạt chi thường xuyên, nghiêm túc; chất lượng sinh hoạt chi ngày nâng cao 100% Đảng viên, cán bộ, giáo viên, công nhân viên thực tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật nhà nước; Các quy định ngành, trường; Tích cực tham gia hoạt động, hồn thành tốt công tác chuyên môn 100% Đảng viên công nhận hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ giao hàng năm Chi nhà trường công nhận “Trong vững mạnh” năm 2015, 2016, 2017 2018; nhận giấy khen Đảng ủy xã Ea Bông Trường Đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc năm học 2017 – 2018 Chủ tịch Ủy ban Nhân dân tỉnh Đăk Lăk tặng Bằng khen Công đồn ln giữ vững danh hiệu: “Vững mạnh đơn vị văn hóa” Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đạt Liên đội Xuất sắc cấp huyện Chiến sĩ thi đua cấp sở đồng chí Giáo viên dạy giỏi cấp huyện 03 đồng chí; Cơng tác phát triển Đảng: Trong năm qua chi kết nạp 05 đồng chí 13 - Phần thứ ba: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ I Kết luận Xuất phát từ đặc điểm tổ chức hoạt động mình, sinh hoạt chi có ý nghĩa quan trọng Chất lượng sinh hoạt chi có tác dụng to lớn công việc củng cố, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở Đảng đội ngũ đảng viên Vì vậy, cấp uỷ chi phải trì thực nghiêm túc, có nề nếp chế độ sinh hoạt chi tháng lần theo quy định Tuỳ theo tình hình đặc điểm, thực tế quan, đơn vị mà định thời gian sinh hoạt cho phù hợp, gắn nội dung sinh hoạt với vận động “Học tập làm tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh" Thơng qua sinh hoạt chi bộ, Chi phải thường xun làm tốt cơng tác trị tư tưởng, làm cho đảng viên nhận thức đắn vai trò, vị trí nhiệm vụ đảng viên trường học Trong sinh hoạt chi cần phải giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, tinh thần đấu tranh tự phê bình phê bình Tổ chức sinh hoạt nghiêm túc, phương pháp sinh hoạt mềm dẻo, linh hoạt Các vấn đề chi bộ, chi uỷ đưa dân chủ thảo luận, đảng viên phát biểu ý kiến, tỏ rõ quan điểm Đảng viên phải nêu cao tinh thần trách nhiệm, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm Những vấn đề sau bàn bạc dân chủ, biểu theo đa số trở thành nghị chi bộ, đảng viên phải nói làm theo nghị Sinh hoạt chi chất lượng sinh hoạt chi nhân tố định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức trị, tư tưởng thực chức lãnh đạo, giáo dục chi Vì cần tiếp tục đẩy mạnh đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, chất lượng đảng viên Sinh hoạt chi định kỳ hoạt động chủ yếu chi bộ, cần trì nghiêm túc, thành nề nếp kết hợp linh hoạt với sinh hoạt chuyên đề Các chi ủy cần chủ động đầu tư, thiết kế đổi nội dung hình thức sinh hoạt thiết thực, phong phú với thời gian hợp lý Việc tổ chức sinh hoạt chi phải đảm bảo quy trình, phát huy vai trò cấp uỷ, đảng viên sinh hoạt chi Tăng cường kiểm tra cấp ủy cấp trên, nêu cao tinh thần gương mẫu cấp uỷ chi bộ; coi trọng bồi dưỡng nghiệp vụ cơng tác đảng cho cấp ủy đảng viên, góp phần tích cực xây dựng chi bộ, đảng ngày sạch, vững mạnh Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi phải tiến hành đồng nhiều giải pháp, thiếu giải pháp nêu thực hiệu Chi trường tiểu học Ea Bông thực tốt biện pháp nêu sớm khắc phục tồn chất lượng chi nói chung chất lượng sinh hoạt chi nói riêng khơng ngừng nâng cao Trong giai đoạn trọng xây dựng tổ chức Đảng đoàn thể trường học vững mạnh toàn diện, tăng cường lãnh đạo đạo Đảng uỷ, đẩy mạnh phát triển đảng viên chi làm nòng cốt thúc đẩy việc thực nhiệm vụ trị, thực tốt phong trào thi đua dạy tốt học tốt góp 14 - phần phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế II Kiến nghị Đảng ủy hàng năm tổ chức đợt học chuyên đề, nghiên cứu, học tập quán triệt nội dung nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, hướng dẫn sinh hoạt chi làm cho tổ chức đảng đảng viên nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò, ý nghĩa tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi việc nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng đội ngũ cán bộ, đảng viên Bồi dưỡng kiến thức, phổ biến kinh nghiệm cơng tác Đảng cho chi ủy, có kiến thức kinh nghiệm sinh hoạt chi Quan tâm đến công tác thi đua khen thưởng đảng ủy chi ủy, khen thưởng kịp thời vật chất lẫn tinh thần cho cán đảng viên xuất sắc sở bình xét để động viên tinh thần thi đua cá nhân tập thể chi sở Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát chấp hành chế độ sinh hoạt chi Kiểm tra việc sinh hoạt định kỳ đột xuất, qua làm việc trực tiếp với cấp ủy chi nhà trường, với toàn thể đảng viên kiểm tra qua sổ ghi biên họp chi bộ, qua góp phần giúp chi thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Định kỳ Đảng ủy cần phân công người dự sinh hoạt Chi để nắm bắt tình hình sinh hoạt chi đồng thời đánh giá thực trạng sinh hoạt chi đạo Chi xây dựng kế hoạch đạo cụ thể cụ thể triển khai quán triệt đến đến cán bộ, Đảng viên nhận thức đắn vị trí, vai trò đảng viên; chức năng, nhiệm vụ đảng viên, mối quan hệ công tác Đảng quần chúng Trên sáng kiến kinh nghiệm mong góp ý đồng chí, để đề tài tiếp tục vận dụng tốt thời gian nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi Tôi xin chân thành cảm ơn Ea Bông, ngày 30 tháng 03 năm 2019 Người viết Trần Năng Hiếu 15 - NHẬN XÉT CỦA HĐKH TRƯỜNG TIỂU HỌC EA BÔNG NHẬN XÉT CỦA HĐKH HUYỆN KRÔNG ANA 16 - TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng Tác xây dựng Đảng Văn kiện Đại hội Đảng toàn Quốc lần thứ IX, lần thứ XI 2.Chỉ thị số 10- CT/TW ngày 30/3/2007 Ban Bí thư Trung ương Đảng hướng dẫn số 09 HD/ BCTTW ngày 02/03/2013 Ban tổ chức trung ương số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Kế hoạch số 11-KH/TU, ngày 25/4/2011 Tỉnh ủy ĐắkLắk Giáo trình mơn Nghiệp vụ cơng tác Đảng, đoàn thể sở (Tập I) Học viện Hành quốc gia TP HCM – Nhà xuất Chính trị - Hành Tạp chí Cộng sản ngày 18/8/2013 “Một số vấn đề sinh hoạt Đảng sở: thực trạng giải pháp” Nghị trung ương Khóa XII Văn kiện hội nghị Lần thứ tam ban chấp hành trương ương Đảng khóa XII 17 - 18 - ... công nhận trường Tiên tiến, nhận giấy khen Uỷ ban nhân dân huyện Krông Ana + Tổ chức chi sinh hoạt chi trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana Chi Trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana thành... chức sinh hoạt; Nâng cao chất lượng điều hành sinh hoạt chi bộ; Đề cao trách nhiệm sinh hoạt chi đảng viên; Tăng cường đạo kiểm tra cấp uỷ cấp III Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chi. .. hóa" nội Đảng, để nâng cao lực lãnh đạo sức chi n đấu Đảng giai đoạn nay, chọn đề tài: Một vài giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi Trường Tiểu học Ea Bông, huyện Krông Ana II Mục tiêu