Tài liệu luôn hẳn là công cụ phục vụ tốt nhất cho công việc giảng dạy cũng như nghiên cứu của các nhà khoa học nhà giáo cũng như các em học sinh , sinh viên . Một con người có năng lực tốt để chưa hẳn đã thành công đôi khi một con người khác năng lực thấp hơn một chút lại có hướng đi tốt lại tìm đến thành công nhanh hơn trong khi con người có năng lực kia vẫn loay hay tìm lối đi cho chính mình . Tài liệu là một kim chỉ nang cho chúng ta một hướng đi tốt nhất đến với kết quả nhanh nhất . Tôi xin đóng góp một chút vào kho tàng tài liệu của trang , mọi người cũng có thể tham khảo đánh giá và góp ý để bản thân tôi có động lực đóng góp nhiều hơn những tài liệu mà tôi đã sưu tầm được và up lên ở trang.
1 Phiếu tập tuần Toán PHIẾU HỌC TẬP TỐN TUẦN 10 Đại số §2: Hàm số bậc Hình học 9: Ơn tập chương I ( − ) x + Bài 1: Cho hàm số y = a) Hàm số đồng biến hay nghịch biến R ? Vì ? 3− b) Tính giá trị tương ứng y x nhận giá trị sau: 0; - 2; ; 3+ 2− c) Tính giá trị tương ứng x y nhận giá trị sau: 0; 1; 8; y = −6 x + b Bài 2: Cho hàm số Hãy xác định hệ số b nếu: a) Đồ thị hàm số cắt trục hoành điểm có hồnh độ b) Đồ thị hàm số cắt trục tung điểm có tung độ ( − ) B −5;6 − c) Đồ thị hàm số qua điểm Bài 3: Cho hàm số nghịch biến Bài 4: Cho y = ( m − ) x + 3m –1 ∆ABC ; µA = 900 (m ≠± ) Tìm m đề HS đồng biến, µ = 600 BC = 10cm C , Biết , a) Giải tam giác ABC (kết làm tròn đến số thập phân thứ hai) b) Tính độ dài hình chiếu hai cạnh góc vng cạnh huyền Bài 5: Tính chiều cao CH tháp bên sông biết AB = 25cm; HAˆ C = 320 ; HBˆ C = 430 ba điểm A, B, H thẳng hàng (kết làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) - Hết – PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán HƯỚNG DẪN GIẢI Bài a) Hàm số y = b) Khi: f ( x) +) x = = ( − ) x + ⇒ +) x = - +) -6 ( y= x= đồng biến R (Vì : − + =1 a = 3− > ) ⇒ y= 3− ⇒ ) ( − ) ( −2 ) +1 y= ( −6 + 2 + −5 + 2 = = − − +1 − + +1 = = 12 )( ) 3+ ⇒ +) x = +1 = c) Khi +y=0 ( ) ⇒ − x + x=− ⇔ +y=1 y= =0 ( − ) ( + ) + ⇔ ( ) ) +y=8 +y= =− 3+ 9−2 2− ( ) − = ⇒ x=0 ( = ( 2) +1 =9-2 ( − ) x = −1 3+ =− 3− 32 − ⇒ − x + = ⇔ x = 32 − 3+ 7 = 3+ 3− ⇒ − x + = − ⇔ x = 1− 1− 2 = 3− Bài 2: a) Thay x = 6; y = vào công thức hàm số ta tính b = 36 => b) thay x = 0; y = y = −6x − − vào cơng thức hàm số ta tính y = −6 x + 36 b= − => PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán c) thay x = −5; y = − vào công thức hàm số tính b = − 31 => y = −6x + − 31 ( )( a = m2 − = m + m − Bài 3: a) Hàm số đồng biến Hoặc Vậy với m + > m > − ⇔ ⇔m> m − > m > m + < m < − ⇔ ⇔m b) Hàm số nghịch biến Hoặc Vậy với Bài 4: − < x< a) Ta có: ) hàm số đồng biến m + > m > − ⇔ ⇔− m > hàm số nghịch biến µ = 900 − C µ = 900 − 600 = 300 B Áp dụng hệ thức cạnh góc ∆ABC ta có: AC = BC.sinB = 10.sin 300 = (cm) AB = BC.cosB = 10.cos 300 ; 8, 67 Vậy: (cm) µ = 60o ; AC = 5cm; AB ; 8, 67cm C PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán AH ⊥ BC ≡ H b) Kẻ ta có: HB hình chiếu AB; HC hình chiếu AC cạnh huyền Áp dụng hệ thức cạnh góc ta có: HB = AB.cosB ; 8, 67.cos 300 ; 7,51 (cm) Áp dụng hệ thức cạnh góc HC = AC.cos C = 5.cos 600 = 2,5 Vậy: ∆AHB ∆AHC ta có: (cm) HB ; 7, 51cm; HC = 2,5cm Bài 5: Ta có: ∆CAH vuông H CH · ⇒ tan CAH = AH (tỉ số lượng giác góc nhọn) CH CH ⇒ AH = = · tan 320 tan CAH (cm) (1) Ta có: ∆CBH vng H CH · ⇒ tan CBH = BH (tỉ số lượng giác góc nhọn) CH CH ⇒ BH = = · tan CBH tan 43 (cm) (2) AB + BH = AH Ta có: (vì B thuộc AH) CH CH ⇔ 25 + = tan 430 tan 320 (do (1) (2)) CH CH ⇔ − = 25 tan 32 tan 430 ⇔ CH − = 25 tan 430 tan 32 25 ⇔ CH = ≈ 47,4m 1 − tan 320 tan 430 PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán Vậy chiều cao tháp khoảng 47,4m - Hết - PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ ... ⇔ CH = ≈ 47,4m 1 − tan 320 tan 430 PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán Vậy chiều cao tháp khoảng 47,4m - Hết - PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ ... ta có: AC = BC.sinB = 10. sin 300 = (cm) AB = BC.cosB = 10. cos 300 ; 8, 67 Vậy: (cm) µ = 60o ; AC = 5cm; AB ; 8, 67cm C PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán AH ⊥ BC ≡ H b) Kẻ... −6 x + 36 b= − => PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 10 ĐỦ ĐIỂM ĐỖ Phiếu tập tuần Toán c) thay x = −5; y = − vào công thức hàm số tính b = − 31 => y = −6x + − 31 ( )( a = m2 − = m + m − Bài 3: a) Hàm số