Trọn bộ giáo án nhà trẻ chủ đề con vật em yêu

82 376 0
Trọn bộ giáo án nhà trẻ chủ đề con vật em yêu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

giáo án nhà trẻ hay, các chủ đề trong năm học. Đây là chương trình đổi mới được soạn từ các cuộc thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố. Mời các bạn chia sẻ và tham gia. Chương trình đổi mới với những phương pháp phù hợp vời trẻ.

KẾ HOẠCH TUẦN : IV THÁNG 11 NĂM 2019 Từ ngày 25 tháng 11 năm 2019 đến 29 tháng 11 năm 2019 B KẾ HOẠCH TUẦN 2: Chủ Đề: Những Con vật ni gia đình HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ Ngày25/ Ngày 26/ Ngày 27/ Ngày 28/ Ngày 29/ 11/ 2019 11/2019 11/2019 11/2019 11/2019 * Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân, trẻ chào cô giáo chào bố mẹ trước vào lớp * Cơ hướng dẫn trẻ chơi theo ý thích * Trò chuyện quan sát theo nhóm nhỏ: - Về tranh ảnh vật, tên gọi đặc điểm đồ dùng đồ chơi, ĐÓN TRẺ vật - THỂ - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc bảo vệ vật ni, khơng DỤC đến gần loài thú thăm quan vườn bách thú SÁNG * Trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ trẻ nhà *Thể dục sáng: Gà Gáy + Động tác ho hấp: Đưa hai tay lên miệng gáy ò ó o o o + Động tác tay: Đưa hai tay sang ngang vỗ vào đùi + Động tác bụng: Trẻ cúi xuống hai tay gõ vào đầu gối miệng kêu tốc tốc + Động tác chân : Trẻ dậm chân chỗ kết hợp nói gà bới đất * Điểm danh - Chào bạn, bạn tên gì, Phát triển Phát triển Phát Phát triển Phát triển nhận thức : vận động : triển cảm xúc ngôn ngữ : Nhận biết : Thể dục : nhận thẩm mĩ: Truyện: Con cua sống Tung bóng thức : Dạy hát : “Qủa CHƠI đâu tay Nhận Ếch ộp trứng” TẬP CÓ biết Nghe hát : CHỦ Con cua Gà gáy le ĐÍCH sống te đâu -Quan sát có - Quan sát - Quan - Quan sát - Quan sát mục đính: sát vườn hoa đồ chơi HOẠT quan sát bầu bòng( bưởi) rau mào gà trời ĐỘNG trời, thời tiết - Trò chơi vận - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi NGỒI - Trò chơi vận động: dung vận động: vận động: vận động: TRỜI động: ô tô dăng dung dẻ Đu quay Lộn cầu Bóng tròn to chim sẻ vồng HOẠT ĐỘNG GĨC *Góc chơi thao tác vai: Trò chơi bán hàng vật ni gia đình * Góc hoạt động với đồ vật: - Xếp giường bé, xếp chỗ ngồi, xếp bàn ăn cơm khối, hình, xếp đường - Xếp hình bạn bé * Góc nghệ thuật – Tạo hình : - Hát hát chủ đề, bé chơi với dụng cụ âm nhạc - Tô, dán nặn đọc thơ chủ đề - Xem sách, tranh truyện, xem ảnh bé bạn lớp bé Ôn buổi Dạy trẻ CHƠI, sáng : NB hát thơ TẬP BUỔI gà – vịt chủ đề CHIỀU -Ôn buổi sáng: NB gà – vịt - Trò chơi: Dung dăng, dung dẻ - Dạy trẻ nội dung hôm sau - Xem ảnh vật gia đình - Ơn thơ: Đàn gà - Xếp dọn đồ chơi VỆ SINH - - Rèn nề nếp, thói quen cho trẻ TRẢ TRẺ - Nhận xét, nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Nhắc nhở trẻ chào hỏi bố mẹ, chào cô giáo - Vệ sinh cá nhân cho trẻ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Hoạt động chơi : ( từ ngày 25 tháng 11 năm 2019 đến ngày 29 tháng 11 năm 2019) Nội dung GÓC THAO TÁC VAI : Bán hàng “ bán vật ni gia đình ” Mục đích Chuẩn bị - 1.Kiến Thức Các - Trẻ cung cấp vật nuôi : thêm kiến thức, chó, mèo, hoạt động việc mua gà, vịt … bán thơng qua tập, trò chơi - Trẻ biết lựa chọn góc chơi cho mình, nhớ nội quy góc chơi… - Trẻ làm quen với việc bàn bạc, thỏa thuận chủ đề chơi, Tiến hành 1.Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát “Gà trống,mèo cún con” - Trò chuyện nội dung hát + Bài hát nói ? + Tuần học chủ đề gì? + Hàng ngày đâu? - Hôm chơi tập góc với chủ đề “Những vật đáng yêu” 2.Nội dung phân vai chơi, nội dung chơi, tìm đồ dùng thay để thực ý tưởng chơi - Trẻ biết nội dung GĨC góc chơi: Xếp đường đi, HOẠT xếp nhà, đọc thơ, xem ĐỘNG tranh ảnh, nấu bón thức VỚI ĐỒ ăn cho em bé … VẬT : 2.Kỹ Xếp - Trẻ có kỹ chơi đường góc mà chọn - Rèn luyện kỹ hoạt động theo nhóm - Phát triển trí nhớ, óc tưởng tượng, sáng tạo, GÓC khéo léo trẻ NGỆ - Biết liên kết THUẬT- góc chơi, biết thể TẠO hành động, lời nói lịch HÌNH sự, hòa nhã giao :Xem tiếp phù hợp với vai tranh ảnh chơi chủ đề - Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác cách phong phú để xếp thành đường - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ chơi cách sáng tạo - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định sau chơi xong - Phát triển kỹ sống: giải độc lập, hợp tác chia sẻ, thảo luận nhóm - Rèn ngơn ngữ mạch lạc, mạnh dạn, tự tin 3.Thái độ - Trẻ thực quy định góc Gạch - Đồ chơi lắp ghép - Hoa, đồ dùng trẻ xâu luồn dây Sách truyện, họa báo, tranh ảnh chủ đề *Thỏa thuận : -Cô gợi hỏi trẻ gợi ý hướng dẫn trẻ nói góc chơi thích ? (Con thích chơi ? ) *Cơ giới thiệu nội dung góc chơi : - Hơm có điều thú vị dành cho con, nhắm mắt lại chờ đón xem ? - Đây tranh gì? chưa gắn hết ,hôm cô cho gắn nốt cho Lát bạn chơi góc hướng dẫn cụ thể - Còn bạn chơi góc ? - Hơm cô chuẩn bị nhiều nguyên vật liệu góc chơi cho nấu ăn cho em bé, xép đường đến trường ,rồi xem tranh ảnh lớp học, trường Cơ mong có buổi chơi tập thật thú vị góc chơi khác - Trong chơi ý điều ?Các nói nhỏ đủ nghe, lấy đồ chơi nhẹ nhàng tuân thủ nội quy góc chơi - Chúc buổi chơi thật vui vẻ * Q trình chơi : - Cơ hướng dẫn cho trẻ góc chơi - Về góc chơi gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.Cơ động viên khuyến khích trẻ chơi -Trong trẻ chơi xử lý tình sư phạm ( có ) 3.Kết thúc : - Cơ động viên khuyến khích trẻ góc chơi cho trẻ cất dần đồ chơi nhóm chơi tập trung góc bé chơi với hình mầu nhận xét chung ,khen ngợi động viên trẻ chơi - Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi bạn Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 1.Chơi – tập có chủ đích : Hoạt Động : NHẬN BIẾT: Con cua sống đâu Thời gian : 15-20 phút Hoạt động trời : NỘI DUNG * Quan sát có mục đích: quan sát bầu trời, thời tiết * Trò chơi vận động : bóng tròn to * chơi tự : chơi với đồ chơi trời MỤC ĐÍCH - Hít thở khơng khí lành buổi sáng - Trẻ biết tên đặc điểm, cơng dụng xíc đu - Biết sử dụng đồ đồ chơi nhóm - Phát triển ngơn ngữ, tư cho trẻ - Hứng thú tham gia hoạt động - Đoàn kết, đảm bảo an toàn chơi CHUẨN BỊ - Trang phục gọn gàng phù hợp -Đồ chơi - Đảm bảo an toàn cho trẻ TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: kiểm sĩ số ,sức khỏe trẻ Trò chuyện, gây hứng thú - Giới thiệu cô giáo đến dự - Các bạn ơi! Ai đến thăm lớp đây? - Các bạn chào bạn búp bê nào? - Bạn búp bê đến rủ lớp chơi với bạn búp bê đấy? Chúng chơi với bạn búp bê nào? * Hoạt động 2: - Trẻ hát “ vườn hoa chơi” đến khu vực sân trường quan sát “ bầu trời, thời tiết ngày ” - Các bạn ơi! Các bạn đứng đâu? - Các bạn nhìn thấy bầu trời hơm nào? - Bây mùa ? - Mùa đơng bầu trời ? - Các phải mặc nào? - Khi chơi phải ? * Trò chơi Vận động : “ Bóng tròn to” - Cơ giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Động viên, khuyến khích trẻ Chơi theo ý thích - Ngồi đồ chơi ngồi trời tớ chuẩn bị nhóm chơi đấy! + Nhóm chơi xâu vòng + Nhóm chơi với + Nhóm chơi với phấn - Bây bạn thích nhóm chơi bạn nhóm chơi => Giáo dục trẻ ngồi trời phải đội nón mũ chơi đồn kết, không tranh giành đồ chơi bạn - Cô cho trẻ nhóm chơi - Cơ quan sát, chơi với trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ * Kết thúc: Kiểm tra sĩ số trẻ - Cô cho trẻ đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ” - Thu dọn đồ chơi vệ sinh cá nhận cho trẻ 3.Chơi tập buổi chiều : NỘI DUNG Ôn buổi sáng :Nhận biết Con cua sống đâu - MỤC ĐÍCH CHUẨN BỊ Trẻ nói tên Tranh ảnh đồ gọi, đặc điểm, lợi dùng đồ chơi ích cua lớp Phát triển khả ghi nhớ, kỹ trẻ Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 1.Chơi – tập có chủ đích : Hoạt Động : THỂ DỤC : Tung bóng tay I Mục đích : TIẾN HÀNH 1.Gây hứng thú : Cơ cho trẻ hát trò chuyện nội dung hát 2.Nội dung : - Cô giới thiệu tên thực tương tự bước thực buổi sáng -Động viên khuyến khích, giáo dục trẻ Kết thúc : Nhận xét, vệ sinh, trả trẻ - Kiến thức: Trẻ biết tên vận động, biết tung bóng tay lên cao - Kỹ năng: - Giáo dục: Rèn luyện thói quen tập TDTT, trẻ biết tập thể dục giúp thể khỏe mạnh, trẻ vui vẻ tập luyện II: Chuẩn bị : – Sân tập phẳng, – Trang phục cô trẻ gọn gàng, thuận tiện – Tâm sinh lý thoải mái - Xắc xô III: Tiến hành : Hoạt động cô 1.Gây hứng thú : * Khởi động:.0 - Cô làm chim mẹ, bé làm chim vòng tròn kết hợp kiểu ( nhanh, chậm, nhấc cao chân) Trẻ đứng thành vòng tròn Nội dung : * Trọng động: a) BTPTC: Bài “ gà trống” - Động tác 1: gà vẫy cánh ( – lần) TTCB: Trẻ đứng thoải mái, tay thả xi Cơ nói “ gà vẫy cánh”, trẻ dang tay sang ngang, vẫy cánh tay - Động tác 2: gà mổ thóc ( – lần) TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xi Cơ nói “ gà mổ thóc”, trẻ cúi người, tay gõ xuống đất - Trẻ làm chim bay nhẹ nhàng theo Dự kiến hoạt động trẻ - Trẻ thực cô Trẻ thực Trẻ thực Trẻ thực cô - Trẻ tập – lần - Trẻ giang tay vẫy nhẹ nhàng - Trẻ cúi người, tay gõ xuống đất – lần nói “ tốc, tốc, tốc”, đứng lên - Động tác 3: gà bới đất TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xi Cơ nói “ gà bới đất ”, trẻ hai tay chống hông dậm chân chỗ - Động tác : Gà bay ( – lần) TTCB: Trẻ đứng thoải mái Cơ nói ‘ Gà bay”, trẻ dang tay vẫy vẫy, dậm chân chỗ Sau cho trẻ đứngthành hình vòng cung b) VĐCB: Tung bóng tay - Cơ làm mẫu: Lần 1: Cơ làm mẫu khơng giải thích Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp với phân tích thao tác TTCB: Cô đứng tự nhiên sát vạch chuẩn, tay chống hơng Khi có hiệu lệnh : “Đứng co chân” co cao chân lên khoảng 5-7 giây, sau đổi chân,xong chỗ Lần 3: Cơ làm mẫu nhấn mạnh điểm cần lưu ý ( cô phải co chân giữ khoảng 5-7 giây) - Cô vừa thực vận động gì? * Trẻ thực vận động: + trẻ lên thực vận động + Từng nhóm lên thực vận động.+ Cả lớp lên thực vận động Hỏi lại trẻ vừa thực vận động gì? ( Tiến hành cho trẻ chơi - lần, trẻ chơi cô ý sửa sai khen ngợi trẻ) c) TCVĐ: Tập tầm vơng Cơ giới thiệu trò chơi , cách chơi Cô hướng dẫn trẻ chơi, đồng thời chơi trẻ Các vừa chơi trò 3.Kết thúc : Hồi tĩnh Trẻ thực Trẻ thực Trẻ quan sát , lắng ngh Trẻ ý quan sát - Đứng co chân Trẻ thực 2-3 nhóm thực Lần lượt trẻ tập - Lắng nghe - Trẻ chơi sôi Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng ngồi - - Trẻ Hoạt động trời : NỘI DUNG * Quan sát có mục đích: quan sát bưởi * Trò chơi vận động : dung dăng dung dẻ * Chơi tự : chơi với vòng , gậy MỤC ĐÍCH - Hít thở khơng khí lành buổi sáng - Trẻ biết tên đặc điểm bật bưởi “quả, ) Biết sử dụng đồ đồ chơi nhóm - Phát triển ngơn ngữ, tư cho trẻ - Hứng thú tham gia hoạt động - Đoàn kết, đảm bảo an toàn chơi CHUẨN BỊ - Trang phục gọn gàng phù hợp -vòng, gậy TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: kiểm sĩ số sức khỏe trẻ Trò chuyện, gây hứng thú * Hoạt động 2: - Trẻ hát “ra vườn hoa chơi” đến khu vực sân trường - Các bạn ơi! Các bạn đứng đâu? - Các bạn nhìn xem bưởi có gì? - Đây ? - Quả bưởi có màu gì, hình gì? - Lá bưởi ? - Thân ? - Con phải làm để tốt tươi? => Giáo dục trẻ : Chăm sóc bảo vệ không bẻ cành bứt lá, hoa * Hoạt động 3: Chơi vận động : “dung dăng dung dẻ” Cô giớ thiệu trò chơi, phổ biến cách chơi - Cơ chơi mẫu 2-3 lần Trẻ chơi 3-4 lần - Động viên khuyến khích, giáo dục trẻ *Chơi theo ý thích - Cơ cho trẻ nhóm chơi - Cơ quan sát, chơi với trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ * Kết thúc: Kiểm tra sĩ số trẻ - Cô cho trẻ đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ” - Thu dọn đồ chơi vệ sinh cá nhận cho trẻ 10 chim,chân chim,cánh chim,đuôi chim Để biết rõ phận chim ý nhìn lên quan sát chim - Đây ? - Đầu chim ( lớp,cá nhân) - Phần đầu chim có ? - Mắt , mỏ - Nhọn - Ăn thức ăn , tha mồi - Mỏ chim nào? - Mỏ chim để làm gì? - Đây ? ( Cả lớp , cá nhân đọc) - Mình chim - Mình chim có ? Có cánh chim,chim có cánh? - Cánh - Đây chân chim - Chim có chân? Chân chim dùng để làm ? (trả lời theo ý hiểu trẻ) - Trẻ trả lời - Cái ? chim ( đọc chim), đuôi chim để giữ thăng chim đậu cành mà không bị ngã - Đuôi chim +Cô chốt lại : Đây chim bồ câu chim có phận: đầu chim, mắt chim, mỏ chim, chim,cánh chim, chân chim, chim i • Mở rộng :Ngồi trời có nhiều loại chim, biết loại chim kể nghe (1,2trẻ kể ) cho trẻ quan sát hình ảnh số loại chim khác chim chào mào , chim sâu , chim đại bàng , vành khuyên - Lắng nghe - Trẻ quan sát , trả lời b Luyện tập củng cố : Trò chơi : Chim tha mồi tổ 68 +Luật chơi: - Mỗi lần cháu lên nhặt miếng mồi sâu cào cào dán vào mỏ chim - Trong thời gian đội tha mồi cho chim thắng - Lắng nghe +Cách chơi: - Chia trẻ làm đội nhau, đội mũ màu vàng đội chim sơn ca, đội mũ trắng chim họa mi Khi có hiệu lệnh đội có bạn làm chim chạy đến vườn rau bắt sâu dán vào mỏ chim đội đứng cuối hàng bạn khác lên.Nếu đội tha mồi sai thi thua, chim có ăn gà, bò khơng ( khơng tha mồi gà,con bò tha bò, gà sai ) - Lắng nghe - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Chơi sơi - Động vien khuyến khích, giáo dục trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ hát “ Chim mẹ, chim ”ra chuyển hoạt động - Hát Hoạt động ngồi trời : NỘI DUNG * Quan sát có mục đích: quan sát vườn rau * Trò chơi vận động : bóng tròn MỤC ĐÍCH Hít thở khơng khí lành buổi sáng - Trẻ biết tên CHUẨN BỊ - Trang phục gọn gàng phù hợp -Đồ chơi 69 TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: kiểm sĩ số ,sức khỏe trẻ Trò chuyện, gây hứng thú * Hoạt động 2: - Trẻ hát “ vườn hoa to * chơi tự : chơi với đồ chơi trời đặc điểm , - Đảm bảo chơi ’’đến khu vực sân cơng dụng an tồn cho trường quan sát “vườn rau” số loại rau trẻ - Các bạn ơi! Các bạn - Biết sử đứng đâu? dụng đồ đồ - Các bạn nhìn xem chơi gì? nhóm - Trong vườn có loại rau - Phát triển ? ngôn ngữ, tư - Đây rau ăn hay ăn cho trẻ ? , rau gì? - Hứng thú - Bác bảo vệ phải tham gia hoạt có vườn rau xanh động tốt này? - Đồn kết, - Hằng ngày đảm bảo an phải ăn nhiều rau xanh tồn sao? chơi => Giáo dục trẻ : ăn nhiều rau xanh cung cấp nhiều vitamin, khoáng chất * Hoạt động 3: * Trò chơi vận động “gieo hạt” giới thiệu tên trò chơi , phổ biến luật chơi , cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Động viên khuyến khích trẻ *Chơi theo ý thích - Cơ cho trẻ nhóm chơi - Cơ quan sát, chơi với trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ * Kết thúc: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh cho trẻ - Cô cho trẻ đọc đồng dao “ dung dăng dung dẻ’’ - Thu dọn đồ chơi vệ sinh cá nhận cho trẻ 3.Chơi tập buổi chiều : 70 NỘI DUNG Ôn buổi sáng :NB chim bồ câu MỤC ĐÍCH Trẻ nói tên gọi, đặc điểm bật chim bồ câu - Phát triển khả ghi nhớ, kỹ hát , đọc thơ trẻ CHUẨN BỊ Tranh ảnh chim bồ câu loại chim khác TIẾN HÀNH Gây hứng thú : Cô cho trẻ hát “ Thật hay” trò chuyện nội dung hát 2.Nội dung : - Cơ giới thiệu tên thực tương tự bước thực buổi sáng - Động viên khuyến khích , giáo dục trẻ kết thúc : Nhận xét, vệ sinh, trả trẻ 4.Đánh giá trẻ hàng ngày : Sĩ số , có mặt vắng mặt lý Tình trạng sức khỏe trẻ : Trạng thái cảm xúc , hành vi trẻ : Kiến thức kỹ trẻ : Biện pháp: Thứ năm ngày 26 tháng 12 năm 2019 1.Chơi – tập có chủ đích : Hoạt Động : TẠO HÌNH : VẼ TỔ CHIM Thời gian : 15-20 phút 71 I.Mục đích : - Kiến thức : - Trẻ biết cách cầm bút sáp màu cầm màu tay phải để vẽ - Trẻ biết cách vẽ từ trái qua phải, từ Kỹ năng: - Rèn kỹ cầm bút vẽ trẻ - Thái độ : - Giữ gìn sản phẩm , bạn - Tham gia tích cực vào hoạt động II: Chuẩn bị : 1.Đồ dùng cô trẻ: - Tranh mẫu “ tổ chim” - Giấy A4 bút màu cho cô trẻ - Một số hát chủ - Trang phục gọn gàng III: Tiến hành : Hoạt động 1.Gây hứng thú : Xúm xít Các lại cô hát “ thật hay nào” Trong hát nói gì? Đó chim gì? Con có biết chim thường sống đâu không? - Giáo dục : dẫn dắt vào NỘI DUNG CHÍNH : a, Quan sát mẫu: - Cho trẻ chơi trò chơi “ trốn cơ” - Đây bạn? - Tổ chim có hình gì? - Tổ chim vẽ có màu gì? - Con thấy tổ chim nào? - Con có muốn vẽ tổ chim giống cô không? Dự kiến hoạt động trẻ - Bên cô, bên cô - Chim - Chim họa mi sơn ca Lắng nghe 72 Tổ chim Hình xốn ốc Màu đỏ Đẹp Có Trước tiên quan sát cô vẽ mẫu b,Cô vẽ mẫu : - Lần 1: không giải thích : - Lần 2: vừa làm vừa phân tích : ngồi với tư ngắn , cầm bút tay phải , cầm đầu ngón tay , tay trái giữ ý vẽ cô vẽ từ trái qua phải , từ ngồi theo hình xoắn ốc - Lần 3: Cho trẻ thực cô tay không c Trẻ thực : - Cô phát đồ dùng cho trẻ - Quan sát, gợi ý hướng dẫn trẻ - Con vẽ vậy? - Con vẽ tổ chim màu gì? - Con vẽ tổ chim nào? ( Động viên khuyến khích trẻ) D, Trưng bày sản phẩm : _ Cho trẻ để sản phẩm lên bàn *Trẻ nhận xét bạn : - Con thích nào? - Vì sao? * Cơ nhận xét chung - Động viên khuyến khích giáo dục trẻ kết thúc : Hát “ Con chim non” Quan sát - Lắng nghe , quan sát Trẻ thực - Trẻ thực - Vẽ tổ chim - Màu đỏ Từ ngoài, từ trái qua phải - 1-2 trẻ nhận xét - Lắng nghe - Hát Hoạt động trời : NỘI DUNG * Quan sát có mục đích: Quan sát góc thiên nhiên * Trò chơi vận động : Lộn cầu vồng * chơi tự : chơi với đồ chơi ngồi trời MỤC ĐÍCH - Hít thở khơng khí lành buổi sáng - Trẻ biết tên , đặc điểm số loại góc thiên nhiên - Biết sử dụng đồ đồ chơi nhóm - Phát triển ngơn ngữ, tư cho CHUẨN BỊ - Trang phục gọn gàng phù hợp -Đồ chơi - Đảm bảo an toàn cho trẻ - Bóng , vòng gậy 73 TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: kiểm sĩ số ,sức khỏe trẻ Trò chuyện, gây hứng thú * Hoạt động 2: - Trẻ hát “ vườn hoa chơi ’’đến khu vực sân trường quan sát góc thiên nhiên - Các bạn ơi! Các trẻ - Hứng thú tham gia hoạt động - Đoàn kết, đảm bảo an toàn chơi bạn đứng đâu? - Các bạn nhìn xem gì? - Góc thiên nhiên có tên ? - Cây có hoa màu ? - Trồng để làm gì? - Để xanh tốt phải ? * Trò chơi vận động : Cơ giới thiệu trò chơi “Lộn cầu vồng” - Cô phổ biến luật chơi , cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Ngoài đồ chơi ngồi trời tớ chuẩn bị nhóm chơi đấy! + Nhóm chơi xâu vòng + Nhóm chơi với + Nhóm chơi với phấn - Bây bạn thích nhóm chơi bạn nhóm chơi => Giáo dục trẻ ngồi trời phải đội nón mũ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi bạn 74 * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cơ cho trẻ nhóm chơi - Cơ quan sát, chơi với trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ * Kết thúc: Kiểm tra sĩ số trẻ - Cô cho trẻ đọc đồng dao “ dung dăng dung dẻ’’ - Thu dọn đồ chơi vệ sinh cá nhận cho trẻ 3.Chơi tập buổi chiều : NỘI DUNG Dạy trẻ nội dung bà hôm sau : Truyện “ Cá chim ” MỤC ĐÍCH Trẻ nói têncâu chuyện , hiểu nội dung cau chuyện tham gia hoạt động sôi - Phát triển khả ghi nhớ, kỹ hát , đọc thơ trẻ CHUẨN BỊ TIẾN HÀNH Tranh minh họa gây hứng nội dung câu thú : chuyện Cô cho trẻ hát “ Chim mẹ chim ” trò chuyện nội dung hát 2.Nội dung : - Cô giới thiệu tên tên tác giả - - Cô kể chuyện mẫu 3-4 lần - - Nói nội dung câu chuyện - - Đàm thoại trẻ nội dung câu chuyện động viên khuyến khích , giáo dục trẻ kết thúc : Nhận xét , vệ 75 sinh , trả trẻ 4.Đánh giá trẻ hàng ngày : Sĩ số , có mặt vắng mặt lý Tình trạng sức khỏe trẻ : Trạng thái cảm xúc , hành vi trẻ : Kiến thức kỹ trẻ : Biện pháp: Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2019 76 1.Chơi – tập có chủ đích : Hoạt Động :LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC : TRUYỆN : CÁ VÀ CHIM: Thời gian : 15-20 phút I.Mục đích : - Kiến thức : - Trẻ nhớ tên truyện “ cá chim”, tên nhân vật câu chuyện “ cá , chim” - trẻ hiểu nội dung câu chuyện nói nơi sống hai vật “ cá bơi nước chim bay trời” - Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, bộc lộ cảm xúc qua câu chuyện - Trẻ nghe hiểu lời nói cơ, trả lời câu hỏi cô Thái độ : - Giáo dục trẻ vui chơi đoàn kết với II: Chuẩn bị : - Tranh minh họa câu chuyện “ cá chim ” - Nhạc hát: “ Cá vàng bơi , Thật hay” III: Tiến hành : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ 1.Gây hứng thú : - Cô trẻ hát hát: “Thật - Hát sôi hay” - Trò chuyện với trẻ nội dung hát: - Thật hay - Chim + Các vừa hát hát gì? - Bài hát nói gì? - Họa mi , sơn ca vàng oanh - Trong có chim ? Đúng hát nói bạn chim chim họa mi , sơn ca chim oanh sáng bạn hót véo von vui Cơ có cau chuyện hay nói tình bạn - Lắng nghe 77 lồi vật câu chuyện “ cá chim” lắng nghe cô kẻ chuyện Nội dung : a, Cơ kể chuyện diễn cảm: - Lần 1: Cô kể diễn cảm thể giọng điệu nhân vật - Lắng nghe -Cơ vừa kể câu chuyện gì? + Nội dung: câu chuyện nói tình bạn hai lồi động vật có nơi khác chơi với rấy vui vẻ - Lần 2: Kết hợp dùng tranh minh họa - Cá chim * Đàm thoại , trích dẫn : - Cơ vừa kể cho bé nghe câu chuyện gì? Truyện Cá Chim Trong câu truyện có ai? - Đố bé biết bạn chim đậu đâu? - Ai rủ bạn chim chơi? - Cá chim - Cá - Này bạn chim bạn có biết bơi xuống mà chơi thích , thích - Khơng chim bơi - Cá bơi nước có phải khơng? - Bạn cá rủ bạn chim nào? - Chim có bơi cá khơng? Vì sao? “Này bạn Chim ! Chim có biết bơi Xuống mà chơi Thích lắm, thích Này bạn Cá ! Chim bơi Chim bơi Chim có đơi cánh Chim bay trời” - Chim nói với cá nào? - Có - Cá nói với chim? “Khơng Chim Cá bơi nước Chim bay trời Ta chơi 78 Thích lắm, thích lắm!” - Cuối cá chim có chơi nhau,khơng? Cá bơi nước Chim bay trời Hai bạn chơi Thích lắm, thích ! - Thế Cá chim đâu? * Cô chốt lại : - Lắng nghe Qua nội dung câu chuyện Cá Chim Không phân biệt bạn trai hay bạn gái , bạn lạ hay bạn quen chơi với bạn cá chim - Trẻ kể - Hát ngồi - Lần 3: Cô động viên trẻ kể chuyện cô 3.Kết thúc : hát “ Cá vàng bơi” Hoạt động trời : NỘI DUNG * Quan sát có mục đích: Quan sát bầu trời , thời tiết * Trò chơi vận động : Lộn cầu vồng * chơi tự : chơi với đồ chơi trời MỤC ĐÍCH - Hít thở khơng khí lành buổi sáng - Trẻ biết tên lớp , tên đặc điểm, thay đổi thời tiết ngày - Biết sử dụng đồ đồ chơi nhóm - Phát triển ngôn ngữ, tư cho trẻ - Hứng thú tham gia hoạt động - Đoàn kết, đảm bảo an toàn chơi CHUẨN BỊ - Trang phục gọn gàng phù hợp - Đồ chơi - Đảm bảo an tồn cho trẻ - Bóng , vòng gậy 79 TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: kiểm sĩ số ,sức khỏe trẻ Trò chuyện, gây hứng thú * Hoạt động 2: - Trẻ hát “ vườn hoa chơi ’’đến khu vực quan sát bưởi - Các bạn ơi! Các bạn đứng đâu? - Các bạn nhìn xem thời tiết hơm nào? - Bây mùa gì? - Các phải mặc quần áo nào? * Giáo dục : Mặc quần áo phù hợp với thời tiết ngày , mùa * Trò chơi vận động : Cơ giới thiệu trò chơi “Lộn cầu vồng” - Cô phổ biến luật chơi , cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Ngoài đồ chơi ngồi trời tớ chuẩn bị nhóm chơi đấy! + Nhóm chơi xâu vòng + Nhóm chơi với + Nhóm chơi với phấn - Bây bạn thích nhóm chơi bạn nhóm chơi * Giáo dục trẻ ngồi trời phải đội nón mũ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi bạn * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cơ cho trẻ nhóm chơi - Cơ quan sát, chơi với trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ * Kết thúc: 80 Kiểm tra sĩ số trẻ - Cô cho trẻ đọc đồng dao “ dung dăng dung dẻ’’ - Thu dọn đồ chơi vệ sinh cá nhận cho trẻ 3.Chơi tập buổi chiều : NỘI DUNG Ôn lại nội dungbài buổi sáng : Truyện “cá chim” - MỤC ĐÍCH Trẻ nói têntruyện , hiểu nội dung câu chuyện Phát triển khả ghi nhớ, kỹ hát, kể chuyện trẻ CHUẨN BỊ Tranh minh họa nội dung câu chuyện - TIẾN HÀNH Gây hứng thú: Cô cho trẻ hát “Thật hay” trò chuyện nội dung hát, dẫn dắt vào 2.Nội dung : - Cơ giới thiệu tên tên tác giả - Cô kể mẫu 3-4 lần - Đàm thoại , trích dẫn nội dung câu chuyện Trẻ kể cô lần cuối - Động viên khuyến khích, giáo dục trẻ Kết thúc : Nhận xét, vệ sinh, trả trẻ 4.Đánh giá trẻ hàng ngày : Sĩ số , có mặt vắng mặt lý Tình trạng sức khỏe trẻ : Trạng thái cảm xúc , hành vi trẻ : 81 Kiến thức kỹ trẻ : Biện pháp: 82 ... NỘI DUNG THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ Ngày 09 / Ngày 10 / Ngày 11 / Ngày 12 / Ngày 13 / 12 / 2019 12 /2019 12 / 2019 12/ 2019 12/ 2019 * Đón trẻ vào lớp, Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân * Trò chuyện quan... THÁNG 12 NĂM 2019 Từ ngày tháng 12 năm 2019 đến 13 tháng 12 năm 2019 B KẾ HOẠCH TUẦN II: Những Con Vật Sống Trong Rừng HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ Ngày 09 / Ngày 10 / Ngày 11 / Ngày 12. .. sinh cá nhân cho trẻ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Hoạt động chơi : ( từ ngày 09 tháng 12 năm 2019 đến ngày 13 tháng 12 năm 2019) Nội dung GĨC THAO TÁC VAI : Trò chơi “nấu ăn cho em bé” GÓC HOẠT ĐỘNG

Ngày đăng: 24/12/2019, 21:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan