1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

GIÁO án thanh tra trường mẫu giáo đốc binh kiều

4 48 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 53 KB

Nội dung

GIÁO án thanh tra trường mẫu giáo đốc binh kiều, có thề giúp các cô giáo mới rất nhiều trong việc soạn giáo án của mình. tôi tinh rằng giáo án này làm cho các bạn cảm thấy tự tin và tìm ra hướng đi riêng cho mình.

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Chủ đề: Trường tiểu học Đề tài: Quan sát Cá vàng, TC “ Mèo câu Cá” Lứa tuổi: - tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Người dạy: Bùi Thị Diễm Hương Ngày dạy: /05/2018 I Mục đích – Yêu cầu * Kiền thức - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng môi trường sống cá vàng - Biết ích lợi cá đời sống người - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi trò chơi vận động “ Mèo câu Cá” * Kĩ - Rèn kĩ quan sát, tư duy, ý ghi nhớ cho trẻ - Phát triển kĩ vận động cho trẻ thơng qua trò chơi vận động * Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cá loài vật khác - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ nguồn nước II Chuẩn bị * Đồ dùng cô: - Lắc nhạc, bề cá Vàng, - Kẻ vạch, sân rộng rải, thoáng mát, phẳng * Đồ dùng trẻ: - Mũ Mèo - Cần câu, số loại cá nhựa, rỗ * LGCĐ: Bảo vệ môi trường III Tiến hành Hoạt động cô Ồn định - gây hứng thú: - Gió thổi gió thổi thổi lại gần bên + Đến c/c ? Cô đọc câu đố: “ Sống nước Màu vàng óng mượt Có vẩy, có vây Suốt ngày bơi lội” Đố biết gì? * Quan sát có mục đích - Cơ cho trẻ xem bể cá thật hỏi + Các nhìn xem bể có gì? + Con cá có đặc điểm gì? (Màu sắc, hình dáng, phận ) + Các nhìn xem đầu cá có phận nào? + Cô đố biết cá thở gì? + Trên cá có gì? + Vẩy cá có tác dụng gì? + Các nhìn xem cá làm gì? + Cá bơi nhờ phận nào? + Đi cá có nhiệm vụ gì? * Đi cá có nhiệm vụ quan trọng là: Giúp bơi từ hướng sang hướng khác bánh lái + Thức ăn cá gì? * Thức ăn cá đa dạng phong phú Các loại cá cảnh nuôi gia đình thường ăn thực phẩm giành riêng Các lồi cá sống ao, hồ, sông, suối ăn lá, cỏ, rong nước, ăn giun, cám, + Cá sống đâu? (Cá sống nước, Cá sống môi trường nước như: cá chép, cá vàng, cá lóc Mơi trường nước ao, hồ, sông, suối Môi trường nước mặn nước biển, số loại cá sống môi trường nước mặn: Cá voi, cá mập, cá đuối + Các thử tưởng tượng xem không Dự kiến hoạt động trẻ - Thổi gì… Thổi gì? - Dạ HĐNT - Dạ Con cá - Dạ Con cá vàng - Dạ Cá có màu vàng, có vây đẹp - Dạ Đầu cá có mắt, miệng, mang - Dạ Cá thở mang - Dạ Có nhiều lớp vẩy, vây - Dạ Có tác dung bảo vệ cá - Dạ Cá bơi - Dạ Cá nơi nhờ có vây cá, cá - Trẻ trả lời - Dạ Cá ăn rông - Dạ Cá sống nước có nước cá nào? + Chúng ta cần làm để có nguồn nước sạch? * Nước không quan trọng sống ( nước tắm, sinh hoạt ngày, ) mà nước mơi trường sống động vật nước Vì phải bảo vệ nguồn nước, không vứt rác, xác động vật, xã chất thải xuống sơng + Trong lớp có nhà bạn ni cá cảnh? Nhà ni cá gì? Con chăm sóc nào? * GD: Để có cá khỏe đẹp phải cho cá ăn thay nước thường xuyên cho cá - Nhắm mắt mở mắt * Trò chơi vận động “ Mèo câu Cá” - Bây nhìn xem chuẩn bị cho + Với đồ dùng c/c có ý tưởng chơi trò chơi gì? + Để chơi tốt c/c khởi động nha * Khởi động Cho trẻ khởi động với nhạc Các động tác xoay cổ tay, cổ chân, lắc eo, Trò chơi: Mèo câu Cá Cách chơi : Chia lớp đội, đội đứng sau vạch kẻ mức, kế bên đội cần câu, bề cá, rỗ, nghe hiệu lệnh trò chơi bắt đầu bạn đầu hàng đội chạy lên phía trước lấy cân câu câu cá để vào rỗ, xong chạy chạm tay bạn cuối hàng đứng, nghe hiệu lệnh kết thúc trò chơi dừng lại Luật chơi: Mỗi lần câu Cá Kết thúc trò chơi đội có nhiều Cá đội thắng * GD: C/c chơi phải đoàn kết, phải cẩn thận, - Dạ Cá chết - Dạ Không vứt rác, xác động vật, xuống sông - Dạ Con cho cá ăn thay nước thường xuyên cho cá - Trẻ trả lời - Trẻ khởi động - Trẻ lắng nghe không đùa giỡn, chen lấn, xô đẩy bạn - Trẻ chơi - cô quan sát - Cô nhận xét tuyên dương trẻ * TC2 : Chơi tự - Cô giới thiệu loại đồ chơi sân + Các bạn quan sát xung quanh có nào? - Vậy bạn thích chơi đdđc chổ chơi nha! * Giáo dục: Khi chơi không tranh giành đồ chơi, bạn lớn phải biết giúp đỡ cho bạn, chơi xong phải rửa tay với xà phòng để phòng bệnh nha c/c - Cho trẻ chơi - Cơ đến góc để quan sát – giúp đỡ trẻ * Nhận xét kết thúc hoạt động - Cô tập trung trẻ lại + Hơm c/c chơi trò nào? + Để giữ cho nguồn nước ln chung ta cần làm gì? - Cơ nhận xét tun dương trẻ - Cho trẻ hồi tĩnh * Kết thúc - Cho trẻ thu dọn đồ chơi - Cho trẻ vệ sinh – rửa tay với xà phòng - Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Dạ Có bập bênh, cầu tuột, nhà banh, xích đu - Dạ - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Dạ Con chơi câu cá, - Dạ Không vứt rác xuống sông - Trẻ lắng nghe - Trẻ vệ sinh, rửa tay ... Cơ cho trẻ xem bể cá thật hỏi + Các nhìn xem bể có gì? + Con cá có đặc điểm gì? (Màu sắc, hình dáng, phận ) + Các nhìn xem đầu cá có phận nào? + Cơ đố biết cá thở gì? + Trên cá có gì? + Vẩy cá... nào? + Đi cá có nhiệm vụ gì? * Đi cá có nhiệm vụ quan trọng là: Giúp bơi từ hướng sang hướng khác bánh lái + Thức ăn cá gì? * Thức ăn cá đa dạng phong phú Các loại cá cảnh nuôi gia đình thường ăn... loại đồ chơi sân + Các bạn quan sát xung quanh có nào? - Vậy bạn thích chơi đdđc chổ chơi nha! * Giáo dục: Khi chơi không tranh giành đồ chơi, bạn lớn phải biết giúp đỡ cho bạn, chơi xong phải

Ngày đăng: 19/12/2019, 09:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w