ĐỀ ôn HOA 12 đề (4)

Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 - 2019 TRƯỜNG THPT N LẠC MƠN HĨA 12 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút (có trang) (40 câu trắc nghiệm) (Học sinh làm phiếu trả lời không sử dụng tài liệu) Họ, tên học sinh: Lớp: Cho KLNT của: H = 1; C= 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137 Câu 1: Thủy phân hàn toàn 14,6 gam Gly-Ala dung dịch NaOH dư, thu m gam muối Gía trị m A 16,8 B 20.8 C 22,6 D 18,6 Câu 2: Polime dùng để chế tạo thủy tinh hữu (plexiglas) điều chế phản ứng trùng hợp monome A CH2  C(CH3 )COOCH3 B CH2  CHCOOCH3 C C6H5CH  CH2 D CH3COOCH  CH2 Câu 3: Cho m gam H2 NCH2COOH phản ứng hết với dung dịch KOH, thu dung dịch chứa 28,25 gam muối Gía trị m A 18,75 B 37,50 C 21,75 D 28,35 Câu 4: Phân tử polime sau chứa hai nguyên tố C H? A Polietilen B Poliacrilonitrin C Poli(vinyl axetat) D Poli(vinyl axetat) Câu 5: Chất sau có phản ứng tráng gương? A Xenlulozơ B Glucozơ C Tinh bột D Saccarozơ Câu 6: Cho kim loại: Be, Na, K, Ba, Ca, Fe, Ag vào nước Số phản ứng xảy điều kiện thường A B C D Câu 7: Cho 7,28 gam bột Fe vào 200 ml dung dịch hỗn hợp gồm HCL 2M KNO 1M , sau phản ứng thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Dung dịch X hòa tan tối đa gam Cu? A.0,64 B 1,28 C 1,92 D 1,20 Câu 8: Cho 19,1 gam hỗn hợp CH3COOC2H5 H2 NCH2COOC2H5 tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch NaOH 1M, thu dung dịch chứa m gam muối Gía trị m A 16,6 B 9,2 C 19,4 D 17,9 Câu 9: Tơ sau thuộc loại tơ thiên nhiên? A Tơ nilon-6,6 B Tơ nilon-6 C Tơ tằm D Tơ nitron Câu 10: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm xenlulozơ, tinh bột, glucozơ saccarozơ cần 2,52 lít O2 (đktc), thu 1,8 gam nước Gía trị m Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá A 5,25 B 3,15 C 6,20 D 3,60 Câu 11: Cho nguyên tử nhơm (Z=13), số electron lớp ngồi nhơm A B C D Câu 12: Tên gọi H2 NCH2COOH A Alanin B Glyxin Câu 13: Phát biểu sau đúng? C.Metylamin D Axit glutamic A Dung dịch saccarozơ phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam B Xenlulozơ bị thủy phân dung dịch kiềm đun nóng C Glucozơ bị thủy phân môi trường axit D Tinh bột có phản ứng tráng bạc Câu 14: Số cơng thức cấu tạo amin bậc ứng với công thức phân tử C4 H11N A B Câu 15: Cacbohidrat (Gluxit, Saccarit) C D A Hợp chất đa chức, có cơng thức chung Cn (H 2O)m B.Hợp chất có nguồn gốc từ thực vật C Hợp chất chứa nhiều nhóm -OH nhóm cacboxyl D Hợp chất tạp phức, có cơng thức chung Cn (H 2O)m Câu 16: Cho polime sau: (1) xenlulozơ, (2) prôtêin: (3) tơ nilon-7; (4) polietilen; (5) cao su buna Số polime tham gia phản ứng thủy phân A B C D Câu 17: Cho 2,4 gam Mg vào dung dịch HCL dư đến phản ứng xảy hồn tồn, thu V lít H2 (ở đktc) Gía trị V A 4,48 lít B 6,72 lít C 3,36 lít D 2,24 lít Câu 18: Cho axit acrylic (CH2  CHCOOH) tác dụng với ancol đơn chức X, thu este Y Trong Y, oxi chiếm 32% khối lượng công thức Y A CH3COOC2H5 B C2H3COOC2H5 Câu 19: Tơ sau tơ nhân tạo? A Tơ tằm B Tơ nilon-6,6 C C2H5COOC2H3 D C2H3COOCH3 C Tơ nitron D Tơ visco Câu 20: Cho chất sau NH (1), anilin (2), metyl amin (3), đimetyl amin (4) Thứ tự tăng dần lúc bazơ là: A 4,3,1,2 B 4,3,2,1 C 2,1,3,4 D 2,4,1,3 Câu 21: Kết thí nghiệm dung dịch X,Y,Z,T với thuốc thử ghi bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng X Qùy tím Chuyển màu xanh Y Dung dịch I Có màu xanh tím Z Cu(OH)2 Thầy phạm Minh Thuận Có màu tím Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá T Nước Brom Kết tủa trắng Các dung dịch X,Y,Z,T A Etylamin, hồ tinh bột, lòng trắng trứng, anilin B Anilin, etylamin, hồ tinh bột, lòng trắng trứng C Etylamin, hồ tinh bột, anilin, lòng trắng trứng D Etylamin, lòng trắng trứng, hồ tinh bột, anilin Câu 22: Phát biểu sau không đúng? A Metylamin không làm đỏi màu quỳ tím B Có thể phân biệt metylamin glyxin quỳ tím C.Alanin khơng có phản ứng với dung dịch Br2 D Dung dịch anilin có phản ứng với dung dịch HCL Câu 23: Glucozơ tham gia phản ứng tráng bạc phản ứng với H2 (Ni, t) Qua hai phản ứng chứng tỏ glucozơ A Chỉ thể tính khử B Chỉ thể tính oxi hóa B Khơng thể tính khử tính oxi hóa D Thể tính khử tính oxi hóa Câu 24: Xà phòng hóa C2H5COOC2H5 dung dịch NaOH đun nóng, thu muối có cơng thức A C6H5COONa B C2 H5ONa C C2H5COONa D HCOONa Câu 25: Cho este: CH3COOC6H5 (1); CH3COOCH  CH2 (2), CH2  CHCOOCH3 (5); HCOOCH2CH  CH2 (4); CH3COOCH2C6H5 (5) Những este bị thủy phân không tạo ancol A 1,2,4,5 B 1,2 C 1,2,3,4,5 D 1,2,4 Câu 26: Hợp chất X có cơng thức cấu tạo CH3CH2COOCH3 Tên gọi X A Metyl propionat B Metyl axetat C Etyl axetat D Propyl axetat Câu 27: Chỉ dùng Cu(OH)2 / NaOH điều kiện thường phân biệt tất dung dịch riêng biệt A Saccarozơ, glixerol, ancol etylic B Lòng trắng trứng, glucozơ, glixerol C.Glucozơ, lòng trắng trứng, ancol etylic D Glucozơ, glixerol, anđehit axetic Câu 28: Xà phòng hóa chất sau thu glixerol? A Metyl fomat B Benzyl axetat C Metyl axetat D Tristearin Câu 29: Cho loại tơ sau: (1) tơ nilon-6,6; (2) tơ nilon-6; (3) tơ xenlulozơ axetat; (4) tơ olon Tơ thuộc loại poliamit A (1), (2), (3) B (2), (3), (4) C (1), (2) D (1),(2),(3),(4) Câu 30: Polime dùng làm tơ nilo-6,6 (HN  [CH2 ]6 _NHOC  C4H8 _CO)n điều từ monome A Axit Ɛ-aminocaproic C.Axit ađipic etylenglicol Thầy phạm Minh Thuận B Axit ađipic hexametylenđiamin D Phenol fomanđehit Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá Câu 31: Số este có cơng thức phân tử C4H8O2 mà thủy phân mơi trường axit thu axit fomic (HCOOH) A B C D Câu 32: Nhóm mà tất chất tác dụng với H2O (khi có mặt chất xúc tác điều kiện thích hợp) A Saccarozơ, etylaxetat, glucozơ B Tinh bột, tristearin, valin C.Gly-Ala, fructozơ, triolein D Xenlulozơ, lòng trắng trứng, metylfomat Câu 33: Chất hữu X mạch hở,có cơng thức phân tử C4H6O4 , khơng tham gia phản ứng tráng bạc Cho a mol X phản ứng với dung dịch KOH dư, thu ancol Y m gam muối Đốt cháy hoàn toàn Y, thu 0,2 mol CO2 0,3 mol H2O Gía trị a m A 0,2 12,8 B 0,1 13,4 C 0,1 16,6 D 0,1 16,8 Câu 34: Cho phát biểu sau: (a) Glucozơ gọi đường nho có nhiều nho chín (b) Chất béo đieste glixerol axit béo (c) Ở nhiệt độ thường, triolein trạng thái rắn (d) Tinh bột lương thực người (e) Thủy phân hồn tồn prơtêin đơn giản thu α-aminoaxit Số phát biểu A B C D Câu 35: Số liên kết peptit phân tử Ala-Gly-Ala-Gly A B C D Câu 36: Este X mạch hở, có cơng thức phân tử C4H6O2 Đun nóng a mol X dung dịch NaOH vừa đủ Thu dung dịch Y chứa hai chất tráng bạc Công thức cấu tạo X A CH2  CH  COO - CH3 B CH3COO  CH  CH2 C HCOO  CH  CH  CH3 D HCOO  CH2  CH  CH2 Câu 37: Dung dịch H 2SO4 lỗng khơng phản ứng với kim loại A Fe B Cu C Na Câu 38: Axit sau thuộc loại aminoaxit? D Zn A Axit axetic CH3COOH B Axit glutamic H2 NC3H5 (COOH)2 C Axit stearic C17H35COOH D Axit ađipic C4H8 (COOH)2 Câu 39: Khi bị ốm, sức, nhiều người bệnh truyền dịch đường để bổ sung nhanh lượng Chất dịch truyền có tác dụng A Mantozơ B Fructozơ C Saccarozơ D Glucozơ Câu 40: Thủy phân m gam saccarozơ môi trường axit với hiệu suất 90%, thu sản phẩm chứa 10,8 gam glucozơ Gía trị m Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá A 18,5 B 17,1 C 20,5 -HẾT ĐÁP ÁN D 22,8 B 11 A 21 A 31 C A 12 B 22 A 32 D A 13 A 23 D 33 C A 14 A 24 C 34 C B 15 D 25 B 35 A C 16 D 26 A 36 C B 17 D 27 C 37 B D 18 B 28 D 38 B C 19 D 29 C 39 D 10 B 20 C 30 B 40 D HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Phương pháp: Gly-Ala + 2NaOH → Muối + H2O BTKL: mmuôi  mGly  Ala  mNaOH  mH 2O Hướng dẫn giải: mGly  Ala = 14,6 : ( 75+89 - 18) = 0,1 mol Gly-Ala + 2NaOH → Muối + H2O 0,1 0,2 0,1 BTKL: mmuôi  mGly  Ala  mNaOH  mH 2O = 14,6 + 0,2.40 - 0,1.18 = 20,8 gam Đáp án B Câu 2: Đáp án A Câu 3: Phương pháp: Viết tính tốn theo PTHH Hướng dẫn giải: nmuôi = 28,25 : 113 = 0,25 mol H2 NCH2COOH  KOH  H2 NCH2COOK  H2O 0,25 ← 0,25 => mGly = 0,25.75 = 18,75 gam Đáp án A Câu 4: Hướng dẫn giải: Công thức cấu tạo polime: Polietilen: (CH2  CH2 ) n Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá Poliacrilonitrin: [CH2  CH(CN)]n Poli(vinyl axetat): [CH2  CH(OOCCH3 )]n Poli(vinyl axetat): (CH2  CHCl) n Đáp án A Câu 5: Hướng dẫn giải: Phân tử glucozơ có chứa nhóm -CHO nê có phản ứng tráng gương Đáp án B Câu 6: Phương pháp: Những kim loại tác dụng với nước điều kiện thường: K, Na, Ba, Ca, Li, Hướng dẫn giải: Trong dãy kim loại trên,những kim loại tác dụng với nước điều kiện thường gồm có: Na, K, Ba, Ca Đáp án C Câu 7: Phương pháp: Viết tính theo PTHH Hướng dẫn giải: nFe = 7,28 : 56 = 0,12 mol nH  = 0,4 mol nNO3 = 0,2 mol PTHH  Fe  4H   NO3  Fe3  NO  2H 2O Bđ: 0,13 0,4 0,2 Pư: 0,1 ← 0,4→0,1 → 0,1 Sau: 0,03 0,1 0,1 Fe  2Fe3  3Fe2 Bđ: 0,03 0,1 Pư: 0,03→0,06 Sau: 0,04 Khi cho Cu vào dung dịch X có phản ứng: Cu  2Fe3  3Fe2 0,02←0,04 mCu = 0,02.64 = 1,28 gam Đáp án B Câu 8: Phương pháp: Hỗn hợp ban đầu có dạng RCOOC2H5 RCOOC2H5  NaOH  RCOONa  C2H5OH nC H 5OH  nNaOH =? Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá BTKL: => mmuôi  mhh  mNaOH  mC H 5OH =? Hướng dẫn giải: Hỗn hợp ban đầu có dạng RCOOC2H5 RCOOC2H5  NaOH  RCOONa  C2H5OH nC H 5OH  nNaOH = 0,2 mol BTKL: => mmuôi  mhh  mNaOH  mC H 5OH = 19,1 + 0,2.40 - 0,2.46 = 17,9 gam Đáp án D Câu 9: Phương pháp: Học sinh phân biệt khái niệm tơ: - Tơ thiên nhiên: Tơ có nguồn gốc hồn tồn từ thiên nhiên - Tơ bán tổng hợp (tơ nhân tạo): Tơ có nguồn gốc tự nhiên người chế biến - Tơ tổng hợp: tơ người tạo Hướng dẫn giải: A Tơ tổng hợp B Tơ tổng hợp C Tơ thiên nhiên D Tơ tổng hợp Đáp án C Câu 10: Phương pháp: Cacbohidrat có cơng thức chung Cn (H 2O)m Khi đốt cháy: Cn ( H 2O)m  nO2  nCO  mH 2O Ta thấy: nO2  nCO BTKL: m = mCO  mH 2O  mO2 = 0,1125.44 + 1,8 - 0,1125.32 = 3,15 gam Đáp án B Câu 11: Hướng dẫn giải: Cấu hình e ngun tử nhơm là: 1s 2s 2p6 3s 3p1 Vậy số e lớp Al Đáp án A Câu 12: Đáp án B Câu 13: Hướng dẫn giải: A Đúng saccarozơ có nhóm OH gắn vào C kề B Sai xenlulozơ khơng bị thủy phân mơi trường kiềm C Sai glucozơ monốccarit khơng bị thủy phân D Sai tinh bột khơng có phản ứng tráng bạc Đáp án A Câu 14: Hướng dẫn giải: Các amin bậc có cơng thức phân tử C4 H11N : Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá CH3 － CH2 － CH2 － CH2 － CH2 CH3 － CH2 － CH － CH2 NH CH3 － CH2 － CH2 － NH CH3 CH3 CH3 C CH3 NH Đáp án A Câu 15: Đáp án D Câu 16: Hướng dẫn giải: Gồm có: (1) xenlulozơ, (2) prôtêin: (3) tơ nilon-7 Đáp án D Câu 17: Phương pháp: Viết tính tốn theo PTHH Hướng dẫn giải: Mg  2HCL  MgCl  H2 Ta thấy: nH  nMg = 2,4 :24 = 0,1 mol => VH = 0,1.22,4 = 2,24 lít Đáp án D Câu 18: Phương pháp: Viết tính tốn theo PTHH Hướng dẫn giải: Gỉa sử ancol có công thức ROH CH2  CHCOOH  ROH  CH2  CHCO  H2O %mO (Y )  16.2 100% = 32% → R =29 ( C2 H  ) 71  R Vậy este thu C2H3COOC2H5 Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá Đáp án B Câu 19: Phương pháp: Học sinh phân biệt khái niệm tơ: - Tơ thiên nhiên: Tơ có nguồn gốc hồn toàn từ thiên nhiên - Tơ bán tổng hợp (tơ nhân tạo): Tơ có nguồn gốc tự nhiên người chế biến - Tơ tổng hợp: tơ người tạo Hướng dẫn giải: A Tơ thiên nhiên B Tơ tổng hợp C Tơ tổng hợp D Tơ nhân tạo Đáp án D Câu 20: Phương pháp: Nhóm đẩy e làm tăng tính bazơ, nhóm hút e làm giảm tính bazơ Giaỉ thích: Nhóm đẩy e làm tăng mật độ điện tích âm nguyên tử N => tăng khả hút H => tính bazơ tăng Ngược lại, nhóm hút e làm giảm điện tích âm nguyên tử N => giảm khả hút H => tính bazơ giảm Hướng dẫn giải: (2) < (1) < (3) < (4) Đáp án C Câu 21: Phương pháp: Dựa vào tính chất hóa học chất để chọn đáp án phù hợp Hướng dẫn giải: A thõa mãn B loại anilin khơng làm đổi màu quỳ tím C loại anilin khơng làm thõa mãn tính chất Z, lòng trắng trứng khơng làm thõa mãn tính chất T D loại lòng trắnng trứng, hồ tinh bột, anilin khơng làm thõa mãn tính chất Y,Z,T Đáp án A Câu 22: Hướng dẫn giải: A sai metylamin làm quỳ tím chuyển màu xanh B metylamin làm quỳ tím chuyễnanh glyxin khơng làm đổi màu quỳ tím C D Đáp án A Câu 23: Hướng dẫn giải: Khi phản ứg với AgNO3/NH3 , glucozơ thể tính khử Khi phản ứng với H2 (Ni, t  ), glucozơ thể tính oxi hóa Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá Đáp án D Câu 24: Hướng dẫn giải: C2H5COOC2H5 + NaOH → C2H5COONa + C2H5OH Đáp án C Câu 25: Phương pháp: Những este đặc biệt thủy phân không tạo ancol có dạng: RCOO  C6 H  R' RCOOCH  CH  R' RCOOC(R')  CH  R" Hướng dẫn giải: Những este thủy phân không thu ancol gồm: (1), (2) Đáp án B Câu 26: Phương pháp: Cách đọc tên este RCOOR’ Tên este = Tên gốc hidrocacbon + Tên gốc axit + “at” Hướng dẫn giải: CH3CH2COOCH3 có tên metyl propionat Đáp án A Câu 27: Hướng dẫn giải: A Không phân biệt saccarozơ glixerol hòa tan tạo dung dịch xanh lam B Không phân biệt glucozơ glixerol hòa tan tạo dung dịch xanh lam C Phân biệt chất: + Glucozơ hòa tan tạo dung dịch xanh lam + Lòng trắng trứng tạo hợp chất màu tím + Ancol etylic khơng phản ứng D Không phân biệt glucozơ glixerol hòa tan tạo dung dịch xanh lam Đáp án C Câu 28: Phương pháp: Khi xà phòng hóa chất béo ta thu glixerol Hướng dẫn giải: Xà phòng hóa tristearin thu glixerol theo PTHH: (C17H35COO)3 C3H5  3NaOH  3C17H35COONa  C3H5 (OH)3 Đáp án D Câu 29: Phương pháp: Tơ thuộc loại poliamit tơ có chứa liên kết -CONHHướng dẫn giải: Các tơ thuộc loại poliamit (1), (2) Đáp án C Câu 30: Đáp án B Câu 31: Phương pháp: Este thủy phân mơi trường axit thu axit fomic (HCOOH) có dạng HCOOR’ Hướng dẫn giải: Este thủy phân mơi trường axit thu axit fomic (HCOOH) có dạng HCOOR’ HCOOCH2CH2CH3 HCOOCH(CH3 )CH3 Đáp án C Câu 32: Phương pháp: Dựa vào tính chất hóa học chất để chọn đáp án phù hợp Hướng dẫn giải: Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy 10 Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá A loại glucozơ B loại valin C loại fructozơ D thõa mãn Đáp án D Câu 33: Hướng dẫn giải: - X không tham gia phản ứng tráng bạc nên khơng có dạng -HCOO*Đốt Y: nH 2O  nCO => Y ancol no, mạch hở nY  nH 2O  nCO = 0,3 - 0,2 = 0,1 mol Số C Y: 0,2 : 0,1 = X không tham giả phản ứng tráng bạc , thủy phân thu ancol muối nên công thức X là: HOOC  COOC2 H5 HOOC  COOC2 H5  2KOH  KOOC  COOK  C2 H5OH  H 2O 0,1 ← 0,1 ←0,1 => a = 0,1 mol m = mmuôi = 0,1.166 = 16,6 gam Đáp án C Câu 34: Hướng dẫn giải: (a) Glucozơ gọi đường nho có nhiều nho chín => (b) Chất béo đieste glixerol axit béo => sai chất béo trieste glixerol với axit béo (c) Ở nhiệt độ thường, triolein trạng thái rắn => sai trilein chất béo không no nên nhiệt độ thường triolein trạng thái lỏng (d) Tinh bột lương thực người => (e) Thủy phân hồn tồn prơtêin đơn giản thu α-aminoaxit => Đáp án C Câu 35: Đáp án C Câu 36: Phương pháp: Thuỷ phân X thu sản phẩm tráng bạc nên X có dạng: HCOOCH=CH-R’ Hướng dẫn giải: Thuỷ phân X thu sản phẩm tráng bạc nên X có dạng: HCOOCH=CH-R’ Vậy X HCOOCH  CH  CH3 Đáp án C Câu 37: Phương pháp: H 2SO4 loãng phản ứng với kim loạiđứng trước H dãy hoạt động hóa học Hướng dẫn giải: H 2SO4 đặc không phản ứng với Cu Đáp án B Câu 38: Phương pháp: Aminoaxit hợp chất tạp phức, chứa nhóm ( NH ) cacboxyl COOH) Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy (- 11 Các bạn 2k2 theo học Thầy bắt đầu luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá Đáp án B Câu 39: Đáp án D Câu 40:  ,t    C6 H12O6 (glu)  C6 H12O6 (fruc) Phương pháp: C12H 22O11  H 2O H  ,t    C6 H12O6 (glu)  C6 H12O6 (fruc) Hướng dẫn giải: C12H 22O11  H 2O H nGlu = 10,8 : 180 = 0,06 mol => m = 0,06.342.100/90 = 22,8 gam Đáp án D Thầy phạm Minh Thuận Sống để dạy 12 ... luyện đề – LIVE T Đăng kí học em inbox Thầy nhá Đáp án B Câu 39: Đáp án D Câu 40:  ,t    C6 H12O6 (glu)  C6 H12O6 (fruc) Phương pháp: C12H 22O11  H 2O H  ,t    C6 H12O6 (glu)  C6 H12O6... mCO  mH 2O  mO2 = 0, 1125 .44 + 1,8 - 0, 1125 .32 = 3,15 gam Đáp án B Câu 11: Hướng dẫn giải: Cấu hình e nguyên tử nhôm là: 1s 2s 2p6 3s 3p1 Vậy số e lớp Al Đáp án A Câu 12: Đáp án B Câu 13: Hướng... nilon-6,6; (2) tơ nilon-6; (3) tơ xenlulozơ axetat; (4) tơ olon Tơ thuộc loại poliamit A (1), (2), (3) B (2), (3), (4) C (1), (2) D (1),(2),(3) ,(4) Câu 30: Polime dùng làm tơ nilo-6,6 (HN  [CH2