& !" #!$% !"#$%&'()&*+,% -.((/%*01*2 & ! '()*+,-./! 01234//5/-67,89:;,)*+-;+-,-9+<-)=>?-@AB5,BCD-E,-1F//GH/3I+<2F JK+<2)=+:;A-)=12)=+,-*<)LH-H)2M1JNOJP+ Q:;BRJE+<234/2S,-T6)U1J)V+>7)W1H+-=X,YB7Z)=1,-C/+<-)=> 01234/?*,Z1[+:\BCD-E,-1F//GH/3I+<2FJK+<2)=+:;A-)=12)=+,-* <)LH-H)2M1JNOJP+ ](^+_+<!`/>a/-2)=+,-bABc2S RJE+</5/JE+</E2A!d+?*XH>Db?* RJE+<>F,B7,-1[,+<L?-)+e):\-)=12)=+,-*:;/3I+<2FJK+<2)=+ (^+_+<:Q:;BRZ92S,-T f-5)2F!01,-9/->d+-g/ hijk! ')5A:)0+!h@+<D-E<-)+F)J1+<6@+<'l,8m(nX6@+<]l,8o(n h@+<'! (W2A $M+2A )=12)=+ ,-*ln 3I+<2F JK+< 2)=+l&n ' p p ] ]Xq pX' f oXm pX] m rX' pX]r o 'pXr pXfr h@+<]! (W2A $M+2A )=12)=+ ,-* ln 3I+<2F JK+< 2)=+l&n ' ]Xp pX' ] ]Xo f pX] m pX]o o sXp !"#$%&'&(%)*+,&-&.+&&/0"{ %+45&6+&7 ]t)+-e>-g/B)+-! F,JNOJP+6u+<+)/8d>/-)\1J;)'rpp>>X23I+<?9+-pXf>>XJNO+;O234/ W1v+Bw+,80+,8EB.l<g)Z;2)=+,8x>P1n 'H>Db?*/e<)y)-a+2A'& ':d+?*/e<)y)-a+2AsX'] '/d+<,`/ '+<1S+2)=+>F,/-)\1s /5/2Aa+JNO+7) !8C/W1H+X,-C/+<-)=> -d+<65AJa+<2S,-T,Y?*,W1@:y)>F,JNOJP+?-5/ #zk{k |'!#}#z$~ • !()U>,8HB^B7ZyD 01O01/M127):y)>d+-g/:\B5/-:xX2SJ€+<-g/,[D )y),-)=1/-3c+<,8•+-[,Z9‚ -7+<+-v,/5/-/-)H+-e>:;Z;>:)=/,-bA+-e>,8A+<ZyD |]!(ƒ&h„#z…†‡ Aa,2F+</GH,-MO Aa,2F+</GH,8K O01/M1!QBc2S>a/-2)=+<S>! '+<1S+2)=+X'6e+<2ˆ+X':d+?*X' H>Db?*X'/d+<,`/(8A+<2e:d+?* 2A-)=12)=+,-*<)LH-H)2M16e+<2ˆ+X H>Db?*2A/3I+<2FJK+<2)=+W1H 2ˆ+ )@),-9/-/5/->`/:d+?*XH>Db?* ,8A+<>a/-2)=+2e lg)‰1+<D-A+<n !ŠZyDq,H2‹6)*,?-)-)=1 2)=+,-*2Œ,:;A6e+<2ˆ+/;+<Zy+,-• /3I+<2FJK+<2)=+W1H6e+<2ˆ+/;+< Zy+:;2ˆ+/;+<B5+<[O/3I+<2F JK+<2)=+/-aOW1HJNOJP+/e,•Z=:y) -)=12)=+,-*2Œ,:;A-H)2M1JNO-HO ?-d+<Ž17+,8@ZI)/N1-•)+;OX,-bA b>/-•+<,HD-@),)*+-;+-,-9+<-)=> +-3,-*+;AŽ 80+/cBxD-3c+<5+?)U>,8H+01 l+*1/enD-N+,9/-2•+<XBH)‘)*+ -;+-,-9+<-)=> !QBc2S>a/-2)=+:;<)@),-9/-/5/- >`/:d+?*XH>Db?* 23H8HD-3c+<5+,-9+<-)=>?)U>,8H BCD-E,-1F//GH/3I+<2FJK+<2)=+W1H JNOJP+:;A-)=12)=+,-*<)LH-H)2M1JNO JP+ |f!…ƒ’{“&{ ”•&&– !O01/M1,•>-)U1>a/-2)=+ •+-''l,8m(nX?U,0+X+01/d+< JE+<X/5/->`//5/6FD-[+,8A+<Bc2SX 6—‰1+</-7,l˜nXln:;A/5/JE+</E2A ,80+Bc2S>a/-2)=+ 01/M12g/>E/])*+-;+-X +01/5/63y/,)*+-;+- !3y+<JP+/5/-Z;>,-HO2—)-)=1 2)=+,-*2Œ,:;A-H)2M1JNOJP+6u+< /5/-,-HO2—)B7D)+J€+<Z;>+<1S+ 2)=+ 01/M1+-[+JE+</E,)*+-;+- ,-bA+-e>X<-)?*,W1@:;A6@+<' ?)U>,8H/5/+-e>,)*+-;+-,-9 +<-)=>X+-`/+-x/5/-2g//-•B7,80+ JE+</E2AX?)U>,8H/5/2)U>,)*D‰•/ ,80+>a/-(-)2g/‰A+<?*,W1@D-@) -9+<-)=>! 'c2S>a/-2)=+ ])*+-;+-,-9+<-)=> `/>a/-2)=+,-bABc2S-•+-'' l5/-'!˜NO'!Y/C/N>2*+2Aa+JNO JP+2H+<‰™, ˜NO]!Y2Aa+JNOJP+2H+<‰™,2*++•> ln/GHH>Db?* ˜NOf!Y+•>l˜n/GHH>Db?*2*+?-A5 ( ˜NOm!Y?-A5(,8x:\/C/J3c+</GH ( 8 & ˜ ( & ˜ Aa+JNOJP+ 2H+<‰™, ' ] f m os ( +<`,>a/-2U,85+-BH)B7/-A?*,W1@ BH1 <g)2a)2)=++-e>2g/?*,W1@,-9 +<-)=>X<-)Z0+6@+<D-E g)/5/+-e>?-5/,8@ZI)/N1',Y ?*,W1@,-9+<-)=>/GH+-e> 25+-<)5?*,W1@,-9+<-)=>/GH /5/+-e>01/M1<-)/N1,8@ZI) ':;A:x +<1S+ ˜NOoXJNOs!Y/5/+•>lnXl˜n/GH:d+ ?*>`/:;A-H)2M12Aa+JNOJP+2H+<‰™,n A/3I+<2FJK+<2)=+,3c+<.+<:y) >t)-)=12)=+,-*2Œ,:;A-H)2M1JNO -)?*,W1@:;A6@+<'‘8@ZI)/N1' |-[+‰™,!(-),_+<l-AŒ/<)@>n-)=12)=+ ,-*2Œ,:;A-H)2M1JNOJP+6HA+-)01ZM+,-• /3I+<2FJK+<2)=+/-aOW1HJNOJP+2e /š+<,_+<l-AŒ/<)@>n6vO+-)01ZM+ |m!›œi}ƒ•&($‡ 01/M12g/D-M+,-d+<65A>E/' a+<2S,-TX,8@ZI)/N1-•)! ˜012Œ/2)U>23I+<6)U1J)V+BCD-E ,-1F//GH:;A ˜CH:;A2S,-T/-A6)*,! ž'Xo‘žŽ žf‘žŽ žs‘žŽ -3y+<JP+Za)/5/-:Q2S,-T:;O01 /M1,Y+<,8@ZI)/N1]:;A:x g)+01+-[+‰™,:\2S,-T/GH >•+-X<)@),-9/-!(*,W1@2A/K+ >`/BH)B7XJA2e23I+<6)U1J)V+2) W1H<M+,v,/@/5/2)U>6)U1J)V+ 01?*,Z1[+:\>7)W1H+-=<)LH:; S,-T6)U1J)V+BCD-E,-1F//GH/3I+< 2FJK+<2)=+:;A-)=12)=+,-* ' a+<2S,-T Œ/2)U>2S,-T6)U1J)V+BCD-E,-1F/ /GH:;AZ;23I+<,-Ÿ+<2)W1H<7/,Aa 2F ]! (*,Z1[+!)=12)=+,-*<)LH-H)2M1JNOJP+ ,_+<l-AŒ/<)@>n6HA+-)01ZM+,-•/3I+<2F JK+<2)=+/-aOW1HJNOJP+2e/š+<,_+< l-AŒ/<)@>n6vO+-)01ZM+ |o!‡“†~– 01/M1/5+-N+-A;+,-;+-/N1 f g),8@ZI)/N1f?-5/+-[+ ‰™,‘A;+,-;+-/N1f f!ž]Xo‘žpXo& žfXo‘žpXq& ‘17+‰5/2T+-<)5,8TX.+<:y)>F, 2)U>6v,?•,80+2S,-T,HZ;>+-3BH1! ˜(¡23I+<,-Ÿ+<BA+<BA+<:y),8E/-A;+-X /`,,8E/,1+<,a)2)U>/e/3I+<2F,3c+< .+< ˜(¡23I+<,-Ÿ+<BA+<BA+<:y),8E/,1+<X /`,,8E/-A;+-,a)2)U>/e-)=12)=+,-* ,3c+<.+< m! p ]Xq Xq oXm Xq rX' 'pXr ln pX' pX] pXf pXm l&n 5+-N+-A;+,-;+-/N1m,-bA +-e>X<g)'Z0+6@+<-A;+,-;+- ,80+6@+<D-E |G+</7! 01/M1D-5,6)U1?*,Z1[+:\! ˜CD-E,-1F//GH/3I+<2FJK+<2)=+ :;A-)=12)=+,-*<)LH-H)2M1JNOJP+ ˜a+<2S,-T6)U1J)V+BCD-E,-1F//GH :;A<)LH-H)2M1JNOJP+ 01/M1>F,2g/Za)D-M+<-)+-y /17)6;) (W2A $M+2A )=12)=+ ,-*ln 3I+<2F JK+<2)=+ l&n ' ] pX' ] ]Xo pX']o f m pX] |!˜g/,-1F/D-M+<-)+-y ˜g/,-0>>E/¢e,-Ub>/-3H6)*,£ ˜g/6;):;Z;>6;),[D'h •(! 34'(*01*25%6 & ! '()*+,-./! -[+6)*,234/2c+:T2)=+,8x:;:[+JE+<234//d+<,-./,9+-2)=+,8x2U<)@) 6;),[D -5,6)U1:;:)*,234/-=,-.//GH2T+-Z1[,•> [+JE+<234/2T+-Z1[,•>2U<)@)>F,B7Ja+<6;),[D2c+<)@+ ](^+_+<! RJE+<>F,B7,-1[,+<L?-)+e):\-)=12)=+,-*:;/3I+<2FJK+<2)=+ QBc2S>a/-2)=+BRJE+</5/JE+</E2A2U‰5/2T+-2)=+,8x/GH>F,JNO JP+ f-5)2F! 9 ¤+,-[+X?)0+,8•,8A+<-g/,[D h¥h}“& !(¡Bw+6@+<<-)<)5,8T,-3c+<B7 : ; !CH:;A?*,W1@B7Z)=1,8A+<6@+<':;]x6;)'X,9+- ,-3c+<B7 : ; ‘-[+‰™, -1,-[D,-d+<,)+!CH:;AB7Z)=1,-1234/,Yx6;),83y/ #zk{k |'!(ƒ&h„#z…†‡ ()U>,8H6;)/š! '01?*,Z1[+:\>7)W1H+-=<)LH -)=12)=+,-*<)LH-H)2M1JNOJP+:; /3I+<2FJK+<2)=+/-aOW1HJNOJP+ 2e ]Y6@+<?*,W1@B7Z)=1x6;),83y/ -‹O‰5/2T+-,-3c+<B7 : ; Y?*,W1@ ,-9+<-)=>-‹O+01+-[+‰™, <g)+-[+‰™,/N1,8@ZI)/GH 6a+‘25+-<)5/-A2)U> !y)JNOJP+,8A+<x6@+<',H ,-vO+*16•W1HBH)B7,-•,-3c+<B7 : ; /e<)5,8T+-3+-H1[O:y)/5/JNOJP+ ?-5/?*,W1@/e+-3:[O?-d+<Ž‘h;) >y) '3I+<2FJK+<2)=+/-aOW1H>F,JNO JP+,•Z=,-1[+:y)-)=12)=+,-*2Œ,:;A -H)2M1JNOJP+2e )<&=)>?@A8@B% ]¦5/2T+-2•+<,-3c+<B7 : ; @B%7 01+-[+‰™,?*,W1@!-3c+<B7 : ; /e <)5,8T<M++-3+-H1:y)JNOJP+‰5/ 2T+-234/Z;>?)U>,8Hx6@+<' @B%7 |]!…ƒ(Š 01/M1,Y+<XJCH:;A6@+<]X‰5/ 2T+-,-3c+<B7 : ; :y)JNOJP+‘01 +-[+‰™,:;,8@ZI)/N1] -3y+<JP+,-@AZ1[+2U,8@ZI) /N1] 01/M12g/D-M+,-d+<65A/GH >E/]:;,8@ZI)/N1-•)!01/d+<,-./ ,9+-2)=+,8x <)y),-)=1?9-)=12)=+,8x,8A+<Bc 2S>a/-2)=+X2c+:T,9+-2)=+,8x01 /M1:QBc2S>a/-2)=+‰5/2T+- 2)=+,8x/GH>F,JNOJP+:;+01/5/- ,9+-2)=+,8x g)'Z0+6@+<:QBc2S>a/-2)=+X ?-5/+-[+‰™,XBRH/-LH+*1 )=+,8x/GHJNOJP+ '¦5/2T+-,-3c+<B7 : ; 27):y)>t) JNOJP+ ˜y)>t)JNOJP+,-•,-3c+<B7 : ; /e <)5,8T‰5/2T+-:;?-d+<2—) ˜:y)-H)JNOJP+?-5/+-H1,-•,-3c+< B7 : ; /e<)5,8T?-5/+-H1 ] )=+,8x d+<,-./,9+-2)=+,8x! ž (9-)=12)=+,8x,8A+<>a/-2)=+! -AŒ/ c2S>a/-2)=+! & ˜ /M+ 3y+<JP+/5/-2—)2c+:T2)=+ ,8x AB5+-2)=+,8x/GHJNOJP+x6@+<' :;]‘01§+<-^H/GH2)=+,8x (-A5(2e+<! & ž c+:T2)=+,8xZ;•>X?9-)=1¨ ' ' ' C D Ω = ()Zdd>©'?¨ž'ppp¨X 0<Hd>©'¨ž'pppppp¨ ª+<-^H/GH2)=+,8x!h)U1,-T>./2F /@+,8xJK+<2)=++-)\1-HO9,/GHJNO JP+ |f!hƒhƒz}$‡• -3y+<JP+,Y/d+<,-./ : : E ; ; E = → = :;,-d+<65A2NO/-9+- Z;6)U1,-.//GH2T+-Z1[,•>01/M1 JCH:;A6)U1,-./2T+-Z1[,•>-‹O D-5,6)U12T+-Z1[,•> T+-Z1[,•> '=,-.//GH2T+-Z1[, : ; E = )@F:@=G#HC7? ;@=G5%ID7? E@=GH%J7 ]-5,6)U12T+-Z1[, *K@LM-@(+&235MNMO P(&3Q#&(3@(&@R#&5 @S3MN#P(&T+&#@(),+45 MN |m!‡“†~– O01/M1,8@ZI)/N1-•)! 'g/X,e>,`,fŽ01/5/-<)@)Ž ]Y/d+<,-./ : E ; = X>F,D-5, 6)U1+-3BH1!¢)=+,8x/GH>F,JNOJP+ ,•Z=,-1[+:y)-)=12)=+,-*2Œ,:;A-H) 2M1JNOJP+:;,•Z=+<-T/-:y)/3I+< 2FJK+<2)=+/-aOW1HJNOJP+2e£ -5,6)U12e2•+<-HOBH)Ža)BHAŽ 01/M1,8@ZI)m 'N1f! e>,`, ž']¨ žpXo& žŽ h;)<)@) DJE+<6)U1,-./2T+-Z1[, •>! : ; : ; E E = ⇒ = -HOB7!ž']¨pXo&žs )=12)=+,-*<)LH-H)2M1 JNO,e/2ˆ+Z;s 8•+-6;O2MO2G/5/63y/X2•+< lr2)U>n ]-5,6)U12eZ;BH):•,•B7 : ; Z; ?-d+<2—)27):y)>F,JNOJP+JA2e ?-d+<,-U+e),•Z=,-1[+:y)X,•Z= +<-T/-:y)l]2)U>n m!•/€+<'-)=12)=+,-*2Œ,:;A -H)2M1/5/JNOJP+?-5/+-H1X,•Z= +<-T/-:y)0+ ] žf ' ,-• ' žf ] |!•+Za)6;)':;-g/?^6;)] ( -1¤+6T>P165A/5A,-C/-;+-l,8'p(n/-A6;)BH1:;A:x $;>6;),[D]h •(! 8//8 ",7534'(&*01*28(#9 :-,6:- & ! '()*+,-./! 01234//5/-‰5/2T+-2)=+,8x,Y/d+<,-./,9+-2)=+,8x d,@234//5/-67,89:;,)*+-;+-‰5/2T+-2)=+,8x/GH>F,JNOJP+6u+< :d+?*:;H>Db?* ](^+_+<!`/>a/-2)=+,-bABc2S RJE+<2•+</5/JE+</E2A!d+?*XH>Db?* (^+_+<Z;>6;),-C/-;+-:;:)*,65A/5A,-C/-;+- f-5)2F! ¤+,-[+X?)0+,8•X,81+<,-C/X/-•§H+,A;+,8A+<BRJE+<2)=+ 4D,5/,8A+<-Aa,2F+<+-e> 01,-9/->d+-g/ h¥h}!-d,d/-A>t)>F,>P165A/5A 7):y)>t)+-e>! '2)=+,8x/-3H6)*,,8TB7lJ5+?9+,8TB7n'+<1S+2)=+s 'H>Db?*/e'&':d+?*/esX'] '/d+<,`/2)=+5/2Aa+JNO+7) !-C/+<-)=> '()U>,8HD-M+/-1¤+6TZ9,-1O*,/GH/-A6;) ]-)H,-;+-/5/+-e>X>t)+-e>,80+>F,6FJE+</E fa)J)=++-e>+018«>E/,)01:;/5/63y/,)*+-;+-XBH12e>y),)*+-;+- mAa,2F+<+-e> o-A;+,-;+-D-M+65A/5A s17)<)I-g/!,-165A/5AX+01+-[+‰™,:\§,-./X,-5)2F:;,5/D-A+< #zk{k |'!(ƒ&h„ 01/M1ZyDD-e-g/,[D65A/5A,•+- -•+-/-1¤+6T6;)/GH/5/6a+,8A+<ZyD g)Z0+6@+<,8@ZI)/N1-•)! ˜N1-•)/GH>E/',8A+<>P165A/5A ˜QBc2S>a/-2)=+‰5/2T+-2)=+ ,8x/GH>F,JNOJP+6u+<:d+?*:; H>Db?* U & ˜ Aa+JNO JP+2H+<‰™, m f ] ' os ( ?)U>,8HD-M+/-1¤+6T/GH ,8A+<:x g)+-[+‰™,/N1,8@ZI)/GH 6a+‘5+-<)5D-M+/-1¤+6T6;)/GH /@ZyD+e)/-1+<:;25+-<)5/-A 2)U>234/?)U>,8H,80+6@+< |]!’¬- /-)H+-e>XD-N+/d+<+-e> ,83x+<01/M1+-e>,83x+</GH/5/ +-e>D-N+/d+<+-)=>:E/GH/5/6a+ ,8A+<+-e>/GH>•+- +01O01/M1/-1+</GH,)*,:\ ,-5)2F-g/,[DX§,-./?•Z1[, )HAJE+</E/-A/5/+-e> 01/M1/5/+-e>,)*+-;+-,-bA +F)J1+<>E/,8‚( ,-bAJ«)X<)•D2®>`/>a/- 2)=+X?)U>,8H/5/2)U>,)*D‰•/X2Œ/ 6)=,Z;/5/->`/:d+?*XH>Db?*:;A >a/-,83y/?-)2e+</d+<,`/$31§ /5/-2g/?*,W1@2AX2g/,81+<,-C/x /5/ZM+2A?-5/+-H1 01/M1/5/+-e>2\1D-@),-H><)H A;+,-;+-65A/5A8HA2—)+-e> 2U+-[+‰™,:\+<1O0++-N+<NO8HBC ?-5/+-H1/GH/5/,8TB72)=+,8x:YH ,9+-234/,8A+<>t)ZM+2A -e>,83x+</R2a)J)=+Z0++-[+JE+< /EXD-N+/d+<6a+,-3?9<-)/-™D ?*,W1@:;§?)*+,-@AZ1[+/GH/5/6a+ ,8A+<+-e> 5/+-e>,)*+-;+- v,/@,8A+<+-e>2\1,-H><)H >`/-AŒ/,-bAJ«)X?)U>,8H/5/->`/ /GH/5/6a+,8A+<+-e> g/?*,W1@2A2•+<W1O,`/ 5+-N+-A;+,-;+-6@+65A/5A >E/HnX6n 8HA2—)+-e>-A;+,-;+-+-[+‰™,/n |f!#(X{‡“& ,-165A/5A -[+‰™,8•,?)+-+<-)=>:\! ˜-HA,5/ ˜-5)2F-g/,[D/GH+-e> ˜ª,-./?•Z1[, |m!~– ! •+Za)?)*+,-./:\>a/->`/+7),)*DXBA+<BA+<2‹-g/xZyDq •( ! ;;<-# & ! '()*+,-./! 1OZ1[+2U‰NOJC+<234//d+<,-./,9+-2)=+,8x,3c+<23c+</GH2Aa+>a/- <S>-H)2)=+,8x>`/+7),)*D! ,2 ž ' ˜ ] :;-=,-./ ' ' ] ] : E : E = ,Y/5/?)*+,-./2‹ -g/ d,@234//5/-67,89?)U>,8HZa)/5/-=,-./B1O8H,YZ9,-1O*, [+JE+<234/+-L+<?)*+,-./2‹-g/2U<)@),-9/->F,B7-)=+,34+<:;<)@) 6;),[D:\2Aa+>a/-+7),)*D ](^+_+<! (^+_+<BRJE+</5/JE+</E2A2)=+!d+?*XH>Db?* (^+_+<67,89X,)*+-;+-Z`D85D,-9+<-)=> (^+_+<B1OZ1[+XZ[DZ1[+Zd<)/ f-5)2F! [+JE+<?)*+,-./2‹-g/2U<)@),-9/->F,B7-)=+,34+<2c+<)@+/eZ)0+W1H+ ,8A+<,-C/,* 01,-9/->d+-g/ h¥h}ij 7):y)>t)+-e>! f2)=+,8xZM+Z34,/e<)5,8TsΩX'pΩX'sΩ<1S+2)=+>F,/-)\1s 'H>Db?*/e'&':d+?*/es '/d+<,`/2)=+5/2Aa+JNO+7) !-3c+<D-5D,-C/+<-)=> x8F+<,-0>/-A2Aa+>a/-<S>f2)=+,8x‘ˆ+,3J1O?-5)W15,/-A #zk{k |'!(ƒ&h„#z…†‡ ()U>,8H6;)/š! '! '-5,6)U1:;:)*,6)U1,-.//GH2T+- Z1[,•>Ž ]-LH6;),[D]'lhn /@ZyD/-•§Z`+<+<-bX+01+-[+ ‰™,à25+-<)5/-A2)U> !8A+<D-M+2)=+2‹-g/xZyDqX /-•+<,H2‹,•>-)U1:\2Aa+>a/-+7) ,)*D$)=1/e,-U,-HO,-*-H)2)=+,8x >`/+7),)*D6u+<>F,2)=+,8x2UJK+< 2)=+/-aOW1H>a/-?-d+<,-HO2—) ?-d+<Žàh;)>y) '-5,6)U1:;:)*,2•+<6)U1,-./2T+- Z1[,•>! 3I+<2FJK+<2)=+/-aOW1HJNOJP+,• Z=,-1[+:y)-)=12)=+,-*2Œ,:;A-H) 2M1JNOJP+:;,•Z=+<-T/-:y)2)=+,8x /GH>t)JNO h)U1,-.//GH2T+-Z1[,•>! : ; E = lm2)U>n ]6;)]'l,8ohn HnY2S,-T‰5/2T+-2•+<<)5,8T/3I+< 2FJK+<2)=+/-aOW1H>t)JNOJP+?-) -)=12)=+,-*2Œ,<)LH-H)2M1JNOJP+Z; f! ' žo>&© ] ž]>&© f ž'>& lf2)U>n 6n ' ¯ ] ¯ f )@),-9/-6u+<f/5/-X>t)/5/-' 2)U>lf2)U>n |]!•$k(z-$ °&h~ [...]... là 75W sau đó đổi ra kW.h bằng cách b)A=P.t=75W.4.30.3600s=32408640J chia cho 3,6.10 6 hoặc tính A A=32408640:3,6.10 6 ≈9kW.h =9 “số” ra kW.h thì trong cơng thức hoặc A=P.t=0,075.4.30kW.h≈9kW.h =9 số” A=P.t đơn vị P (kW); t(h) Vậy điện năng tiêu thụ của bóng Đèn trong một tháng là 9 số 34 *H Đ.3: -GV u cầu HS tự lực giải bài tập 2 GV kiểm tra đánh giá cho điểm bài của 1 số HS -Hướng dẫn chung cả lớp... 0, 4.10−6 Vậy chiều dài dây làm biến trở là 75m *H Đ.4: GIẢI BÀI TẬP 3: Tóm tắt: Bài giải: R1 = 600Ω; R2 = 90 0Ω a) Áp dụng cơng thức: U MN = 220V l = 200m; S = 0, 2mm2 ρ = 1, 7.10−8 Ωm R = ρ l 200 = 1, 7.10−8 = 17Ω S 0, 2.10−6 Điện trở của dây R d là 17Ω Vì: R1.R2 600 .90 0 = Ω = 360Ω R1 + R2 600 + 90 0 Rd nt ( R1 // R2 ) → RMN = R1,2 + Rd R1 // R2 → R1,2 = Coi RMN = 360Ω + 17Ω = 337Ω Vậy điện trở đoạn... dùng trong kĩ thuật: hợp với câu C8, nhận dạng hai loại điện +Có trị số ghi ngay trên điện trở trở dùng trong kĩ thuật +Trị số được thể hiện bằng các vòng -GV nêu VD cụ thể cách đọc trị số của màu trên điện trở hai loại điện trởdùng trong kĩ thuật *H Đ.5: VẬN DỤNG - CỦNG CỐ- H.D.V.N -u cầu cá C9: nhân HS hồn Bài 10.2 thành câu C9 Tóm tắt: -u cầu HS Biến trở (20Ω-2,5A); ρ = 1,1.10−6 Ω.m ;l=50m làm bài... 4 R2 Mà dây tương ứng là l 1 , l 2 thì: R1 l1 = R2 l2 R1 l1 = → l1 = 4l2 R2 l2 Hướng dẫn về nhà: -Học bài và làm bài tập 7 SBT RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: 29/ 9/2007 Ngày giảng: 01/10/2007 Tiết 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN A.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: -Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệu thì điện... điện trở là: R R R2 = 3 = 1 = 50Ω 5 10 21 H.D.V.N: -Trả lời C6 và bài tập 8 SBT -Ơn lại bài của tiết 7 và tiết 8 RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn:30 /9/ 2007 Ngày giảng:5/10/2007 Tiết 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN A.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: -Bố trí và tiến hành TN kiểm tra chứng tỏ rằng điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài, tiết diện và được... =ρ.l R=ρ l S l S 3.Kết luận: R = ρ , trong đó: ρ là điện trở suất (Ωm) l là chiều dài dây dẫn (m) S là tiết diện dây dẫn (m 2 ) *H Đ.5: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -u cầu cá nhân HS làm BT 9. 1 SBT Bài 9. 1 Chọn C Vì bạc có điện trở suất giải thích lí do chọn phương án đúng nhỏ nhất trong số 4 kim loại đã cho -GV hướng dẫn HS hồn thành câu C4: C4: Tóm tắt: l=4m; d=1mm=10 -3 m +Để tính điện trở ta... biết” -Trả lời câu C5, C6 (SGK-tr.27) và làm bài tập 9 (SBT) RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn:06/10/2007 Ngày giảng: 08/10/2007 Tiết 10: BIẾN TRỞ-ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT 24 A.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: -Nêu được biến trở là gì và nêu được ngun tắc hoạt động của biến trở -mắc được biến trở vào mạch điện để điều chỉnh cường độ dòng điện chạy qua mạch -Nhận ra được... mạch điện, HS ghi vở -Gọi HS trả lời C4 Chuyển ý: Để tìm hiểu xem biến trở được sử dụng như thế nào? Ta tìm hiểu tiếp phần 2 *H Đ.3: SỬ DỤNG BIẾN TRỞ ĐỂ ĐIỀU CHỈNH CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN -u cầu HS quan sát biến trở của nhóm 2.Sử dụng biến trỏ để điều chỉnh dòng mình, cho biết số ghi trên biến trở và điện giải thích ý nghĩa con số đó (20Ω-2A) có nghĩa là điện trở lớn nhất -u cầu HS trả lời câu C5 của biến... phần ghi nhớ cuối bài *H.D.V.N: -Học bài và làm bài tập 4 (SBT) -Ơn lại kiến thức về mạch mắc song song đã học ở lớp 7 RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn:16 /9/ 2007 Ngày giảng:20 /9/ 2007 Tiết 5: ĐOẠN MẠCH SONG SONG A.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: -Suy luận để xây dựng được cơng thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song: I1 R2 1 1 1 = + = và... 1,1mm 2 S R 50 H.D.V.N: Đọc phần có thể em chưa biết -Ơn lại các bài đã học -Làm nốt bài tập 10(SBT) RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn:07/10/2007 Ngày giảng:11/10-9C; 12/10-9E Tiết 11: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ƠM VÀ CƠNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Vận dụng định luật Ơm và cơng thức tính điện trở của dây dẫn để tính các đại lượng có liên . ˜[+JE+</d+<,-./+;A2U ,9+ -2)=+ ,8x,3c+<23c+< ,J :; ] Ž‘-HOB7 ,9+ - ,J ‘ ] 01/M1+01/5/-<)@)?-5/X/-Ÿ+< -a+! 9+ - ' BH12e ,9+ -. >E/]:;,8@ZI)/N1-•)!01/d+<,-./ ,9+ -2)=+,8x <)y),-)=1 ?9 -)=12)=+,8x,8A+<Bc 2S>a/-2)=+X2c+:T ,9+ -2)=+,8x01 /M1:QBc2S>a/-2)=+‰5/2T+-