GAL2_Tuần 18

NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Kiểm tra học kì I Tập đọc 2 Ôn tập tiếng việt T1, 2 Toán Ôn tập về giải toán Thể dục Bài 35. Thứ ba Toán Luyện tập chung Kể chuyện Ôn tập tiếng việt T3 Chính tả Ôn tập tiếng việt T4 Thủ công Gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe. Thứ tư Tập đọc Ôn tập tiếng việt T5 Luyện từ và câu Ôn tập tiếng việt T6 Toán Luyện tập chung. Mó thuật Vẽ trang trí, vẽ màu. Hát nhạc Chuyên Thứ năm Tập đọc Ôn tập tiếng việt T7 Chính tả Kiểm tra học kì 1 Toán Luyện tập chung Tập viết Ôn tập viết. Thứ sáu Toán Kiểm tra học kì I Tập làm văn Kiểm tra học kì I Tự nhiên xã hội KTHK I –Thực hành giữ sạch trường lớp. Thể dục Bài 36 Hoạt động NG Sinh hoạt lớp đánh giá hoạt động sau thi HKI Thứ hai ngày tháng năm 2006. Trang 1 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 ĐẠO ĐỨC  Kiểm tra học kì I I.MỤC TIÊU: - Đánh giá một số hành vi đạo đức của các em đã học trong học kì qua. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh 2Phát phiếu kiểm tra. 3.Làm bài. 4.Dặn dò. -Giới thiệu và đọc đề bài. -Phát phiếu. -Nhắc nhở trước khi làm bài. -Thu bài. Chuẩn bò dụng cụ học tập cho bài sau. -Nghe -Nhận phiếu. -Đọc phiếu – suy nghóa và tự làm bài. -Nộp bài. -Thực hiện theo yêu cầu. TẬP ĐỌC (2 Tiết)  ÔN TẬP TIẾNG VIỆT TIẾT 1 I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2.Ôn từ chỉ sự vật. 3.Củng cố viết tự thuật. II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra lấy điểm đọc 10 –12’ HĐ 2: Ôn từ chỉ sự vật. -Chia nhóm nêu yêu cầu. -Nhận xét – ghi điểm. -Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì? -Lên bốc thăm và về chuẩn bò, đọc trong nhóm. -Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Từ chỉ người đồ vật, loài vật, cây cối … Trang 2 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 8 – 10’ HĐ 3: Viết tự thuật. 10 –12’ 3.Củng cố dặn dò: 2’ Gọi Hs đọc bài. Bài 3: Em hiểu thế nào là tự thuật? Vậy tự thuật là kể lại những việc gì về bản thân em? -Theo dõi ghi mẫu lên bảng. Nhắc HS phải viết theo mẫu. -Nhận xét và chấm một số bài. -Nhận xét – dặn dò. -Cho ví dụ: …. 2 – 3 HS đọc. -Làm việc vào phiếu, ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, núi non, làng xóm. -2HS đọc. -Là tự kể về mình. -Vài HS kể. -Vài HS đọc lại. -2 – 3 HS tư nói theo mẫu. -Viết bài. -Vài HS đọc bài viết. Nhắc lại nội dung ôn tập. Môn: Tập đọc Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 2. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2.Luyện về cách tự giới thiệu và cách ghi dấu chấm câu. II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra lấy điểm đọc 10 –12’ HĐ 2: ntự giới thiệu. 15’ -Chia nhóm nêu yêu cầu. -Nhận xét – ghi điểm. -Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc yêu cầu đề bài. HD: Khi em đến nhà bạn lần -Lên bốc thăm và về chuẩn bò, đọc trong nhóm. -Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Vào HS đọc. -Vài HS nói. Trang 3 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 HĐ 3: Dùng dấu chấm 6 - 8’ 3.Củng cố dặn dò: 2’ đầu gặp mẹ bạn em em cần giới thiệu thế nào? -Thảo luận về tranh 2 – 3 Bài 3: yêucầu đọc đề bài. -Khi viết hết câu phải ghi dấu gì? Chấm chữa bài của HS. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS. +Chào bác (chào cô) cháu là bạn của …. -Vài HS tập nói. -Thảo luận theo cặp. -Trình bày trước lớp. -Viết bài vào vở bài tập -2-3HS đọc. -Dấu chấm. -Nối tiếp nhau nêu. -Làm bài vào vở bài tập. -Về tiếp tục ôn.  Môn: TOÁN Bài: B Bài tập về giải toán. I:Mục tiêu: Giúp HS: -Củng cố về cách quy trình các bài toán có lời văn( dạng toán đơn về cộngn trư) -Cách trình bày giải toán có lời văn II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh HĐ1: Giới thiệu HĐ2: thực hành 30-35’ -Nêu yêu cầu giờ học -bài1: yêu cầu HS nắm đề bài Bài2, 3 yêu cầu HS nhận dạng bài toán nêu câu hỏi tìm hiểu đề và tự giải vào vở -2 HS đọc -tự nêu câu hỏi để tóm tắt bài toán -1 HS giải trên bảng -làm vào vở Cả 2 buổi bán được số lít dầu là 48+37=85(l) Đáp số:85(l) -Thực hành Bài 2: An cân nặng số kg 32-6=26kg đáp số 26 kg Trang 4 × × × × × × × × ×× × × NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 3.Củng cố dặn dò: 2’ -GV chấm 1 số bài và nhận xét Bài 4 GV lưu ý HS chỉ viết các số vào ô màu xanh -Nhận xét đánh giá -Nhắc HS về ôn lại cách giải toán Bài 3 -Đổi vở tự chấm vở HS -Nêu miệng 1,2,3,4,5….8… 11… 14  Môn: Thể dục Bài: Trò chơi vòng tròn – nhanh lên bạn ơi. I.Mục tiêu. -Ôn 2 trò chơi Vòng tròn và nhanh lên bạn ơi. -Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy theo một hàng dọc. -Đi thường theo vòng tròn. -Ôn bài thể dục PTC. -Trò chơi: Diệt các con vật có hại. B.Phần cơ bản. 1) Ôn trò chơi vòng tròn.Nhắc lại tên trò chơi. Cách chơi – cho HS điểm số 1 – 2, 1-2 và thực hiện chơi thử. 2’ 70 –80m 1’ 3-5’ 1’ 8 – 10’ 1 –2lần × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Trang 5 × × × × × × × × ×× × × NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 2)Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi -Cho HS nhắc lại cách chơi. Cho HS chơi thử C.Phần kết thúc. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. -Nhảy thả l ỏng, lắc đùi thả lỏng -Trò chơi: Chim bay cò bay. -Nhận xét. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. 8 – 10’ 1- 2 lần 1-2’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung. I.Mục tiêu. Giúp HS củng cố về: - Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ 1 lần). - Tìm một thành phần chưa biết của phép tính. - Giải bài toán và vẽ hình. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.kiểm tra 3 –5’ 2.Bài mới. Bài 1: Bài 2: 8 – 10’ -Gọi HS lên giải bài toán. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -HD HS làm bài tập và ôn. -yêu cầu HS nêu kết quả gay. -Yêu cầu HS làm bảng con. -Có 90 lít dầu, rót ra 38 lít còn lại …. Lít -Nêu miệng. -Thực hành. -Nêu cách tính. Trang 6 − − −− 28 19 47 + 7 3 3 5 3 8 43571 00 + 9 0 4 2 4 8 − − NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 Bài 3: 7 – 8’ Bài 4: 7 – 8’ Bài 5 : 4 – 5’ 3.Củng cố dặn dò: 2’ -Nêu yêu cầu. -Gọi HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS quan sát SGK rồi tự chấm vào vở và vẽ. Nhắc HS về nhà làm bài tập. -Nhắc lại cách tìm số hạng. Số bò trừ, số trừ. -Làm bảng con. -2HS đọc . -Nêu câu hỏi tìm hiểu đề -làm vào vở. Con lợn bé cân nặng số kg là 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg. -Thực hiện. -Nhắc lại nội dung ôn tập.  Môn: Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 3. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2.Ôn luyện kó năng sử dụng mục lục sách. -Rèn kó năng viết chính tả. II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra lấy điểm đọc 10 –12’ HĐ 2: Tìm mục lục sách 8 – 10’ -Chia nhóm nêu yêu cầu. -Nhận xét – ghi điểm. -Chia lớp thành 4 tổ và tổ chức cho HS thi đua lẫn nhau – tổ 1 nêu tên bài tập đọc. -Sau đó yêu cầu các tổ khác -Lên bốc thăm và về chuẩn bò, đọc trong nhóm. -Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Thực hiện chơi. Trang 7 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 HĐ 3: Viết chính tả 10 – 15’ 3.Củng cố dặn dò: 2’ nêu chủ điểm, tuần, số trang, tổ nào nêu nhanh, đúng thì tổ đó thắng. -Đánh giá nhận xét. -Đọc đoạn viết. -Đoạn văn có mấy câu? -Những chữ nào được viết hoa? -Đọc chính tả. -Đọc lại bài. Chấm chữa bài của HS. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS. -Nghe. 2- 3HS đọc. -Cả lớp đọc đồng thanh. -4 câu -Tên riêng, chữ đầu câu. -Chép bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -Về tiếp tục ôn.  Môn: Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 4. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2.Ôn về từ chỉ hoạt động và các dấu câu. - Cách nói lời an ủi và cách hỏi để để người khác tự giới thiệu về mình. II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra lấy điểm đọc 10 –12’ HĐ 2:Từ chỉ hoạt động ôn -Chia nhóm nêu yêu cầu. -Nhận xét – ghi điểm. Bài 2: Gọi HS đọc. -Lên bốc thăm và về chuẩn bò, đọc trong nhóm. -Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK. -Nhận xét. 3 – 4 HS đọc. -Đọc thầm tìm theo cặp. Trang 8 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 dấu câu 10 – 12’ HĐ 3: Nói lời an ủi vỗ về 10 – 12’ 3.Củng cố dặn dò: 2’ -Bài 3: Trong bài sử dụng những dấu câu nào? Bài 4: Gọi hs đọc. -Gợi ý chú công an cần phải biết vỗ về, an ủi, gợi cho em bé, nói tên, đòa chỉ. -Nhận xét đánh giá. -Dặn HS. -Ghi vào bảng con: Nằm, lim dim, trêu, chạy, vươn, giang, vỗ, gáy. -Vài HS nêu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng. 2-HS đọc. -Đóng vai theo tình huống 2 HS. -Vài nhóm lên thể hiện. - -Về tiếp tục ôn.  Môn: THỦ CÔNG. Bài: Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. I Mục tiêu. Giúp HS. - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Nắm được quy trình gấp, cắ, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II Chuẩn bò. - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. - Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 3- 4’ 2.Bài mới. HĐ 1: Quan sát 5 – 7’ -Yêu HS thực hành quy trình Gấp, cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Đưa mẫu biển báo cấm đỗ xe. -Biển báo cấm đỗ xe có gì giống và khác với biển báo chỉ chiều xe đi? -2HS thực hành. -Quan sát và nhận xét. -Giống: Thân, biển báo tròn. Khác nhau: màu sắc, Trang 9 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tu ầ n 1 8 HĐ 2: HD thao tác 10 –12’ HĐ 3: thực hành 10 –12’ HĐ 4: Đánh giá dặn dò: 2-3’ -Khi đi xe gặp biển báo cấm đỗ xe ta phải làm gì? -Treo quy trình và làm mẫu các thao tác giống như cách cắt biển báo chỉ chiều xe đi +Bước1:Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe. +Bước 2: dán biển báo cấm đỗ xe làm chậm và chú ý là hình tròn màu đỏ. -Gọi HS nêu cách dán biển báo cấm đỗ xe. -yêu cầu HS tự cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi. +theo dõi giúp đỡ HS yếu. -Yêu cầu đánh giá. -Nhận xét đánh giá chung. -Dặn HS chuẩn bò bài sau. -Không được đỗ xe khi thấy biển báo này. -Quan sát. -Thảo dõi. -2- 3HS nêu. -Thực hành theo bàn. -Thực hiện -Thực hiện theo yêu cầu. Thứ tư ngày tháng năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ôn tập học kỳ II I.Mục đích – yêu cầu: -kiểm tra lấy điểm đọc -ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động -Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghò II. Chuẩn bò. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sính HĐ1 : Kiểm tra 10-12’ -Chia lớp thành các nhóm ôn bài tuần 13,14,15, -Đọc trong nhóm -8-10 HS đọc bài và trả lời câu hỏi Trang 10 [...]... -Nhảy thả lỏng 2-3’ -Vỗ tay và hát 1’ -Nhận xét chung Cách tổ chức ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× × × × × × × × × × × × × ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× Trang 18 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18  HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Giới thiệu chủ đề đất nước Việt Nam I Mục tiêu - Giúp HS hiểu trong tháng 1 –2 các em sẽ tìm hiểu về chủ để: Yêu quê hương đất nước Việt Nam” - Hiểu... theo nhóm -8-10 HS đọc bài và trả lời 2 câu hỏi SGK -2 HS đọc -Tìm từ chỉ đặc điểm của người, sự vật -Câu a: từ nào là từ chỉ sự -Tiết trời Trang 11 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 vật? -Tiết trời như thế nào -Vây từ chỉ đặc điểm trong câu a là từ nào -Ngoài ra còn có những từ nào chỉ đặc điểm về tiết trời? HĐ3: Viết bưu thiếp 12-15’ 3)Dặn dò1’ -Bài 3 yêu cầu HS đọc đề -HD cách... 14-8+9=15 35 −− 8 5+7-6=6 4 35 16-9+8=15 2 70 -Nhắc lại6cách tìm số hạng số trừ, số bò 5 trừ 8 -Làm vào vở − + -Đổi vở và soát lỗi -2 HS đọc Trang 12 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 7-8’ Bài 5 7-8’ -Giúp HS nắm chắc đề bài -HD vẽ -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề -Giải vào vở Can to đựng được số lít 14+8=2 lit đáp số:22l -2 HS đọc -Vẽ vào vở 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá -Nhắc... hiện +Tranh vẽ gà mẹ và nhiều gà con Gà mẹ ớ giữa vừa bắt được con mồi Đàn gà con với nhiều hình dáng khác nhau -màu vàng, nâu , đen,hoa mơ… Trang 13 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 -Gà con có màu gì? -Màu nền thường là màu gì? HĐ3: thực hành 15’ HĐ4: nhận xét đánh giá 5’ 3)Củng cố dặn dò 2’ -Màu vàng nhạt -Màu nâu -Cho HS xem tranh đã tô màu -Theo dõi nhắc nhở HS tự tô màu theo... Ôn luyện về cách nói đồng ý: Không đồng ý - Ôn luyện về cách viết câu thành bài II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài trong SGK - Bảng phụ Trang 14 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL HĐ 1: Kiểm tra 10 –12’ HĐ 2: Nói lời đồng ý, không đồng ý 10’ HĐ 3: Viết đoạn văn 10 –12’ Dặn dò” 3’ Giáo viên -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc... về: - Đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ - Tính giá trò của biểu thức số - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng Trang 15 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 - Giải bài toán - Ngày trong tuần và ngày trong tháng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giáo viên 1.Giới thiệu -Nêu mục tiêu tiết kiểm tra 2.HD làm bài tập Bài 1: 6 – 7’ Bài 2: 6 – 7’ Bài... 2 2 7 8 6 3 -Làm bảng con 5 3 -Nêu miệng phép tính − + -Đọc đề bài -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề -Giải vào vở Năm nay bố có số tuổi là 70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi -Nêu miệng phép tính -Ghi: 75 + 18 = … + 75 -Khi đổi chỗ các số hạng -Tổng không thay đổi trong một tổng thì tổng như -Làm bảng con thế nào? -Cho HS xem lòch tháng 1 -Xem lòch -Nêu miệng kết quả năm 2005 -Chuẩn bò cho tiết kiểm tra -Nhắc... đích – yêu cầu: - Củng cố rèn kó năng viết chữ hoa Cách nói các con II Đồ dùng dạy – học - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Trang 16 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 ND – TL Giáo viên HĐ 1: Ôn lại -Nhắc lại các chữ đã học cách viết chữ trong học kì I hoa 6 – 8’ -yêu cầu HS nêu lại các chữ khó viết -HD lại cách viết HĐ 2: viết ứng -Nêu các từ ứng dụng dụng 10’ -Tại... sinh -nêu lại -Nêu các con chữ nào viết giống nhau -Vài hS viết -Viết bảng con -Đọc lại -Tên riêng Viết 1 – 2 lần -Ngồi ngay ngắn -Viết bài vào vở -Nhắc nhở HS HĐ 3: Viết vào -Chấm một số vở HS vở 15 – 18 -Nhận xét chung -Đánh giá chữ viết và vở của Củng cố dặn dò HS 2’ Nhắc hs -Chuẩn bò cho bài kiểm tra Thứ sáu ngày tháng năm 2005  Môn: TOÁN Bài: Kiểm tra học kì I HS làm theo đề của phòng giáo dục... NHIÊN XÃ HỘI Bài: Kiểm tra học kì I – Thực hành về vệ sinh trường lớp -HS làm đề của trường ra – Phiếu trắc nghiệm -Cho HS vệ sinh trường lớp Trang 17 NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH I Tuầ n 18 -Nhận xét chung THỂ DỤC Bài: Ôn tập học kì I I.Mục tiêu: - Hệ thống những nội dung đã học ở học kì I, HS nhớ lại mình đã học được những gì? Điểm nào cần khắc phục và phát huy trong học kì II II Đòa . Tiết)  ÔN TẬP TIẾNG VIỆT TIẾT 1 I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu trả lời. Bài:Ôn tập tiếng việt Tiết 2. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu trả lời