HDGD TOAN

ChØ ®¹o d¹y vµ häc ChØ ®¹o d¹y vµ häc To¸n tiÓu häc To¸n tiÓu häc Nội dung Nội dung 1. Chỉ đạo nội dung toán tiểu học 1. Chỉ đạo nội dung toán tiểu học 2. Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học 2. Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học 3. Chỉ đạo quản lí, sử dụng sách giáo khoa, sách 3. Chỉ đạo quản lí, sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết bị giáo viên, thiết bị 4. Chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá. 4. Chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá. 1. ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc 1. ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc 1.1 Ch đ o th c hi n ®¹t m c tiªu m«n to¸n ti u ỉ ạ ự ệ ụ ể 1.1 Ch đ o th c hi n ®¹t m c tiªu m«n to¸n ti u ỉ ạ ự ệ ụ ể h cọ h cọ 1.2 Ch đ o th c hi n n i dung To¸n ti u h cỉ ạ ự ệ ộ ể ọ 1.2 Ch đ o th c hi n n i dung To¸n ti u h cỉ ạ ự ệ ộ ể ọ 1.3 Ch đ o đi u ch nh m t s n i dung h c t p ỉ ạ ề ỉ ộ ố ộ ọ ậ 1.3 Ch đ o đi u ch nh m t s n i dung h c t p ỉ ạ ề ỉ ộ ố ộ ọ ậ c a h c sinh.ủ ọ c a h c sinh.ủ ọ 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học 1.1 Đảm bảo mục tiêu môn Toán 1.1 Đảm bảo mục tiêu môn Toán Có kiến thức cơ bản về số học các số tự nhiên, Có kiến thức cơ bản về số học các số tự nhiên, phân số, số thập phân, các đại lượng thông dụng; phân số, số thập phân, các đại lượng thông dụng; một số yếu tố thống kê đơn giản. một số yếu tố thống kê đơn giản. Kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải toán Kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải toán Phát triển năng lực tư duy, suy luận hợp lí, diễn đạt Phát triển năng lực tư duy, suy luận hợp lí, diễn đạt đúng, cách phát hiện và giải quyết vấn đề, hình đúng, cách phát hiện và giải quyết vấn đề, hình thành phương pháp tự học. thành phương pháp tự học. 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học 1.2 Chỉ đạo thực hiện nội dung chương trình toán tiểu 1.2 Chỉ đạo thực hiện nội dung chương trình toán tiểu học học Cấu trúc lại cho hợp lí: Khoa học, hiện đại, cập Cấu trúc lại cho hợp lí: Khoa học, hiện đại, cập nhật(Tư tưởng ánh xạ, phép toán, bản số, cấu trúc nhật(Tư tưởng ánh xạ, phép toán, bản số, cấu trúc thứ tự) thứ tự) Tăng cường tính thực hành, lồng cách học vào cách Tăng cường tính thực hành, lồng cách học vào cách dạy dạy Không có bài tập quá khó. Không có bài tập quá khó. 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học Nội dụng toán tiểu học gồm 4 mạch nội dung: Số Nội dụng toán tiểu học gồm 4 mạch nội dung: Số học; đo lường; các yếu tố hình học; Giải toán. các học; đo lường; các yếu tố hình học; Giải toán. các yếu tố thống kê, đại số lồng ghép vào số học. yếu tố thống kê, đại số lồng ghép vào số học. Nắm được các nội dung cơ bản, cấu trúc và mức độ Nắm được các nội dung cơ bản, cấu trúc và mức độ dạy học từng mạch nội dung của môn toán ở từng dạy học từng mạch nội dung của môn toán ở từng lớp lớp 1.ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc 1.ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc • Tãm t¾t m¹ch néi dung sè häc Tãm t¾t m¹ch néi dung sè häc L p 1ớ L p ớ 2 L p ớ 3 L p ớ 4 L p ớ 5 KH1 KH2 KH1 KH2 KH1 KH2 KH1 KH2 KH1 KH2 0-10 0-100 0-100 0-1000 0-1000 0-10000 L p ớ tri uệ Phân số S th p ố ậ phân +; - +; -; x; : +; -; x; : +; -; x; : 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học 1.Chỉ đạo nội dung Toán tiểu học Nội dung đại lượng và đo đại lượng Nội dung đại lượng và đo đại lượng Các yếu tố hình học Các yếu tố hình học Giải toán Giải toán 1. ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc 1. ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc 1.3 ChØ ®¹o thùc hiÖn ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch vµ néi dung 1.3 ChØ ®¹o thùc hiÖn ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch vµ néi dung d¹y häc th c hi n c«ng văn 896/BGDĐT-GDTH ự ệ d¹y häc th c hi n c«ng văn 896/BGDĐT-GDTH ự ệ ngày 13/2/2006 ngày 13/2/2006 • Hai nhi m v ch y uệ ụ ủ ế Hai nhi m v ch y uệ ụ ủ ế - Đ i m i c«ng t¸c qu n lÝ, ch đ o, đ i m i ổ ớ ả ỉ ạ ổ ớ - Đ i m i c«ng t¸c qu n lÝ, ch đ o, đ i m i ổ ớ ả ỉ ạ ổ ớ ph ng ph¸p gi ng d yươ ả ạ ph ng ph¸p gi ng d yươ ả ạ - Đi u ch nh m t s n i dung h c t pề ỉ ộ ố ộ ọ ậ - Đi u ch nh m t s n i dung h c t pề ỉ ộ ố ộ ọ ậ 1.ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc 1.ChØ ®¹o néi dung To¸n tiÓu häc • §æi míi trong qu n lÝ, chØ ®¹o ả §æi míi trong qu n lÝ, chØ ®¹o ả - Ph©n c p qu n lÝ, giao quy n t ch cho c s , ấ ả ề ự ủ ơ ở - Ph©n c p qu n lÝ, giao quy n t ch cho c s , ấ ả ề ự ủ ơ ở hi u tr ng, gi¸o viªnệ ưở hi u tr ng, gi¸o viªnệ ưở - Ph©n ph i ch ng tr×nhố ươ - Ph©n ph i ch ng tr×nhố ươ - D gi , b i d ng chuyªn m«n, Đ i m i PPDHự ờ ồ ưỡ ổ ớ - D gi , b i d ng chuyªn m«n, Đ i m i PPDHự ờ ồ ưỡ ổ ớ - Thanh tra, ki m traể - Thanh tra, ki m traể