Ngày soạn: Ngày giảng: Chơng I: Quang học tiết1: nhận biết ánh sáng - nguồn sáng và vật sáng I- Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết đợc ánh sáng, khi có ánh sáng truyền vào mắt và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. - Học sinh phân biệt đợc nguồn sáng và vật sáng. 2. Kĩ năng: - Vận dụng và giải thích một số hiện tợng có liên quan. 3. Thái độ: - Lòng say mê khoa học, yêu thích bộ môn. II- Chẩn bị: - Chẩn bị cho mỗi nhóm: 1 hộp kín có chứa nguồn sáng, vật sáng, pin, dây nối và công tắc. iii- Các hoạt động dạy học: trợ giúp của thầy tg hoạt động của trò Hoat động1: Tình huống học tập . Gv làm TN 0 (Thanh đố Hải SGK- T4) cho một số quan sát đợc và biết đèn sáng còn một số quan sát không thấy đèn sáng. Tại sao lại nh vậy ? Hoạt động2 : Khi nào mắt ta nhận biết đ- ợc ánh sáng ? Gv cho học sinh hình dung quan sát 4 tr- ờng hợp SGK- T4. Gv mời học sinh trả lời câu C 1 C 1 : Trong những trờng hợp mắt ta nhận biết đợc ánh sáng ở trêncó điều kiện gì giống nhau ? Gv yêu cầu học sinh hoàn thành kết luận Hoạt động3 : Trong điều kiện nào mắt ta nhìn thấy một vật ? Gv yêu cầu học sinh đọc câu C 2 Gv phát dụng cụ TN 0 . Gv yêu cầu làm TN 0 theo câu C 2 và thảo luận trả lời câu C 2 *ánh sáng của mảnh giấy có đợc do đâu ? Gv mời học sinh hoàn thành kết luận . 3 / 8 / 12 / Hs quan sát . Hs dự đoán - trả lời. I Nhận biết ánh sáng. Hs tự nghiên cứu hình dung. Hs trả lời câu C 1 : Trờng hợp 2 và 3. Điều kiện giống nhau là : Đều có ánh sáng truyền vào mắt. Kết luận : Mắt nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. II nhìn thấy một vật . Hs đọc tài liệu. Nhóm trởng nhận dụng cụ. Các nhóm làm TN 0 và thảo luận câu C 2 : Trờng hợp a : Vì có ánh sáng từ mảnh giấy truyền vào mắt ta. Hs trả lời : ánh sáng của mảnh giấy có đợc do ánh sáng sợi dây tóc bóng đèn truyền tới. Kết luận : Ta nhìn thấy một vật khi có *Mảnh giấy trắng khi ta nhìn thấy đợc goi là gì ? *Bóng đèn sáng đợc gọi là gì ? Hoạt động 4 : Phân biệt nguồn sáng và vật sáng. Gv đa tình huống : Dây tóc bóng đèn đang sáng và mảnh giấy trắng. Vật nào tự phát ra ánh sáng ? Vật nào hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu tới ? Gv giới thiệu nguồn sáng vật sáng. Gv mời học sinh hoàn thành kết luận. Hoạt động5 : Vận dụng Gv mời học sinh trả lời câu C 4 Gv yêu cầu các nhóm thảo luận C 5 Gv mời đại diện các nhóm trả lời 9 / 8 / ánh sáng truyền vào mắt ta. III- Nguồn sáng và vật sáng. Hs lắng nghe. Hs trả lời : - Dây tóc bóng đèn đang sáng tự nó phát ra ánh sáng. - Mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng của dây tóc bóng đèn chiếu tới. Hs lắng nghe. Hs hoàn thành kết luận : Kết luận : - Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng. - Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng. Iv Vận dụng. Cá nhân học sinh trả lời câu C 4 Các nhóm thảo luận câu C 5 Nhóm cử đại diện trả lời. IV- Củng cố dặn dò(5 / ). 1.Củng cố : - Gv mời học sinh đọc to phần ghi nhớ . - Tại sao ta nhìn thấy các vật vào ban ngày còn ban đêm không trăng, sao, không đèn ta lại không nhìn thấy các vật ? 2. Dặn dò : - VN các em học bài và làm bài tập trong vở bài tập. - Gv mời học sinh đọc mục Có thể em cha biết. - Chuẩn bị bài 2 SGK-T6. . Ngày soạn: Ngày giảng: Chơng I: Quang học ti t1: nhận biết ánh sáng - nguồn sáng và vật sáng I- Mục tiêu bài học: 1. Kiến