Tập viết Kỳ 2

Tiết 19: Ngày dạy: Thứ 4 / 17/ 1 / 2007 Chữ hoa : P A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ P hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ p hoa trong khung chữ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : Kiểm tra sách vở học kì II II Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu - Chữ P hoa cao mấy li? Gồm mấy nét? Đó là những nét nào? - Các con đã học chữ cái hoa nào cũng có nét móc ngợc trái? b. Hớng dẫn cách viết: - Nêu quy trình viết nét móc ngợc trái. HS viết chữ P: Vừa viết vừa nhắc lại cách viết. c.Hớng dẫn viết bảng con: - Nhận xét sửa sai. 3. Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng a.Giới thiệu cụm từ: - Con hiểu từ này NTN? - Có nhận xét gì về độ cao ? - Các dấu thanh đặt NTN ? - Chữ hoa:P - Học sinh quan sát mẫu chữ P trong khung - cao 5 li - Gồm 2 nét, nét móc ngợc trái và nét cong tròn có 2 đầu uốn vào trong không đều nhau. - Chữ B - Đặt bút tại giao điểm của các đờng kẻ ngang 6 và đờng kẻ dọc 3, sau đó viết nét móc lợn cong vào trong. điểm dừng bút nằm trên đờng kẻ 2 và ở giữa đờng kẻ dọc2 và 3. - HS quan sát GV viết mẫu vào phần bảng mẫu đã kẻ sẵn. - HS viết bảng con 2 lần. P Phong cảnh hấp dẫn - Đọc: Phongcảnh hấp dẫn. - Phong cảnh đẹp, ai cũng muốn đến thăm. - Chữ g, h cao 2 li rỡi. Các chữ còn lại cao 1 li. 1 b. Hớng dẫn viết chữ :Phong - Giới thiệu chữ và hớng dẫn cách viết. - Nhận xét- đánh giá 4. Hớng dẫn viết vở tập viết - YC viết 5. Chấm- chữa bài: - Thu 8 -> 10 vở để chấm tại lớp - NX bài vừa chấm III. Củng cố dặn dò: - Hớng dẫn bài tập về nhà - Nhận xét chung tiết học - Dấu hỏi đặt trên chữ a, dấu sắc, dấu ngã đặt trên chữ â. Phong - Chữ P và h không có nét nối. - HS viết trên bảng con. - Lớp nhận xét sửa sai. - Ngồi đúng t thế viết bài. - Viết đúng, đẹp theo mẫu các cỡ chữ Tiết 20: Ngày dạy: Thứ 4 / 24/ 1 / 2007 Chữ hoa : Q A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ Q hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ Q hoa trong khung chữ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: P - Phong II Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu - Con có nhận xét gì về độ cao các nét ? b. Hớng dẫn cách viết : - (Hớng dẫn HS trên chữ mẫu) - Chữ hoa : Q * Quan sát chữ mẫu trong khung. - Cao 5 li, viết giống nh chữ O thêm nét lợn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài. - Điểm đặt bút nằm ở vị ttrí số 1. 2 -YC viết bảng con 3. Hớng dẫn viết cụm từ: a. YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu cụm từ này NTN? + Con có nhận xét gì về độ cao các con chữ. b. Hớng đẫn viết chữ : Quê - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết 4. Chấm- chữa bài: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà. - Nhận xét chung tiết học. - Sau khi viết chữ O hoa, lia bút xuống vị trí 2, viết nét ~ dới về bên phải chữ. - Lớp viết bảng con 2 lần. Q Quê hơng tơi đẹp - Đất nớc thanh bình, có nhiều cảnh đẹp. - Chữ Q, h, g cao 2,5 li - đ, p cao 2 li. - t cao 1,5 li. - Các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng con: Quê - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ Q cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ Quê cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dòng từ ứng dụng. Tiết 21: Ngày dạy: Thứ 4 / 7/ 2 / 2007 Chữ hoa : R A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ R hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ R hoa trong khung chữ 3 - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: Q Quê II Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu - Con có nhận xét gì về độ cao các nét của chữ R? - Các con đã đợc học chữ cái nào có nét móc ngợc trái? - Nêu quy trình viết? b. Hớng dẫn cách viết : - (Hớng dẫn HS trên chữ mẫu) -YC viết bảng con 3. Hớng dẫn viết cụm từ: a. YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu cụm từ này NTN? + Con có nhận xét gì về độ cao các con chữ. b. Hớng đẫn viết chữ : Ríu - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết - Chữ hoa : R * Quan sát chữ mẫu trong khung. - Cao 5 li, nét 1 là nét móc ngợc trái, nét 2 là nét kết hợp của nét cong trên và nét móc ngợc phải, hai nét nối với nhau tạo thành vòng xoáy giữa thân chữ. - Chữ B, chữ P - Đặt bút tại giao điểm của đờng kẻ ngang 6 và đờng kẻ ngang 3, sau đó viết nét móc ngợc trái, đơi nét lợn cong vào trong, điểm dừng bút nằm trên đờng kẻ ngang 2 và ở giữa đờng kẻ 2 và 3 - Điểm đặt bút nằm ở vị ttrí số 1. - Sau khi viết chữ O hoa, lia bút xuống vị trí 2, viết nét ~ dới về bên phải chữ. - Lớp viết bảng con 2 lần. R Ríu rít chim ca - Tiếng chim hót nối liền nhau không dứt, tạo cảm giác vui tơi. - Chữ R, h cao 2,5 li, chữ r cao 1,25 li Các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng con: Ríu - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ R cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ Ríu cỡ vừa, 1 dòng cỡ 4 4. Chấm- chữa bài: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà. - Nhận xét chung tiết học. nhỏ , 2 dòng từ ứng dụng. Tiết 22: Ngày dạy: Thứ 3 / 13/ 2 / 2007 Chữ hoa : S A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ hoaS theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa trong khung chữ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: R Ríu rít II Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu - Con có nhận xét gì về độ cao các nét ? b. Hớng dẫn cách viết : - (Hớng dẫn HS trên chữ mẫu) - Chữ hoa : R * Quan sát chữ mẫu trong khung. - Cao 5 li, rộng 3 li - gồm 1 nét viết liền mạch là kết hợp của 2 nét cơ bản. nét cong dới và nét móc ngợc nối liền nhau tại thành vòng xoắn to ở đầu chữ, cuối nét móc vào trong. - Đặt bút tại giao điểm của đờng kẻ ngang 6 và đờng kẻ dới 4. Viết nét cong dới lợn từ dới lên rồi dừng bút ở đờng kẻ ngang 6. Từ điểm trên đổi chiều bút viết tiếp nét móc ngợc trái, cuối nét lợn vào trong và dừng bút trên đờng kẻ ngang 2. 5 -YC viết bảng con 3. Hớng dẫn viết cụm từ: a. YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu câu thành ngữ này NTN? + Con có nhận xét gì về độ cao các con chữ. b. Hớng đẫn viết chữ : sáo - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết YC ngồi đúng t thế viết bài. 4. Chấm- chữa bài: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà. - Nhận xét chung tiết học. - Lớp viết bảng con 2 lần. S Sáo tắm thì ma - Là câu thành ngữ nói về kinh nghiệm trong nhân dân, hễ thấy sáo tắm thì trời có ma - Chữ S, h, g cao 2,5 li - Chữ t cao 1,5 li. - t cao 1,5 li. - Các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng con: Sáo - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ S cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ Sáo cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ, 2 dòng từ ứng dụng. Thứ 4 ngày 28 tháng 2 năm 2007 Tiết 23: Chữ hoa : T A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ T hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ T hoa trong khung chữ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: S Sáo 6 II Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu - Con có nhận xét gì về độ cao các nét ? b. Hớng dẫn cách viết : - (Hớng dẫn HS trên chữ mẫu) -YC viết bảng con 3. Hớng dẫn viết cụm từ: a. YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu cụm từ này NTN? + Con có nhận xét gì về độ cao các con chữ. b. Hớng đẫn viết chữ : Thẳng - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết - Chữ hoa : T * Quan sát chữ mẫu trong khung. - Cao 5 li, gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản, đó là 2 nét cong trái và 1 nét lợn ngang. - Điểm đặt bút trên đờng kẻ dọc 5 và nằm giữa đờng kẻ ngang 4 và đờng kẻ ngang 5. Từ điểm này ta viết nét cong trái ( nhỏ) , điểm dừng bút nằm trên đ- ờng kẻ ngang 6, từ điểm này ta viết tiếp nét lợn ngang từ trái sang phải. Điểm dừng bút của nét 2, viết tiếp nét cong trái to, nét cong trái này cắt nét l- ợn ngang tạo thành một vòng xoắn nhỏ nằm dới đờng kẻ ngang 6 rồi vòng xuống dới, cuối nét chữ vòng vào trong, dừng bút trên đờng kẻ 2. - Lớp viết bảng con 2 lần. T Thẳng nh ruột ngựa - Chỉ những ngời thẳng thắn, không a gì thì nói ngay, không để bụng. - Chữ T, h, g cao 2,5 li - Cao 1,5 li: t - Các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng con: Thẳng - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ T cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ Thẳng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dòng từ ứng dụng. 7 4. Chấm- chữa bài: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà. - Nhận xét chung tiết học. Ngày dạy: Thứ 4 / 7/ 3 / 2007 Tiết 24: Chữ hoa : U - Ư A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ U- Ư hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ U- Ư hoa trong khung chữ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: T Thẳng II Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu -Nêu cấu tạo chữ U? b. Hớng dẫn cách viết : - (Hớng dẫn HS trên chữ mẫu) - Hã y so sánh chữ U và chữ Ư hoa? -YC viết bảng con - Chữ hoa : U- Ư * Quan sát chữ mẫu trong khung. - Cao 5 li, gồm 2 nét là nét móc 2 đầu và nét mọc ngợc phải - Điểm đặt bút của nét móc 2 đầu nằm trên đờng kẻ ngang 5, giữa đờng thẳng dới 2 và 3. Điểm dừng bút của nét móc ngợc phải nằm tại giao điểm của đờng kẻ ngang 6 và đờng kẻ dới 5. Điểm dừng bút nằm trên đờng kẻ ngang 2 - Chữ Ư hoa chỉ khác chữ U hoa ở nét râu nhỏ trên đầu nét 2. - Lớp viết bảng con 2 lần. 8 3. Hớng dẫn viết cụm từ: a. YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu cụm từ này NTN? + Cụm từ có bao nhiêu chữ ? con có nhận xét gì về độ cao các con chữ. b. Hớng đẫn viết chữ : Ươm - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết 4. Chấm- chữa bài: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà. - Nhận xét chung tiết học. U Ươm cây gây rừng - Là công việc mà tất cả mọi ngời cùng tham gia, để bảo vệ môi trờng chống hạn hán và lũ lụt - Chữ , y , g coa 2,5 li - Các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng con: Ươm - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ U- Ư cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ Ươm cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dòng từ ứng dụng. Ngày dạy: Thứ 4 / 14 / 3 / 2007 Tiết 25 Chữ hoa : v A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết viết chữ v hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. 2. Kỹ năng: Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. 3.Thái độ:Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ v hoa trong khung chữ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng. C. Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: U- Ư II Bài mới: 9 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa a. Quan sát và nhận xét mẫu - Nêu cấu tạo chữ V ? b. Hớng dẫn cách viết : - (Hớng dẫn HS trên chữ mẫu) -YC viết bảng con 3. Hớng dẫn viết cụm từ: a. YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu cụm từ này NTN? + Cụm từ này có mấy chữ, độ cao các con chữ NTN ? b. Hớng đẫn viết chữ : Vợt - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết 4. Chấm- chữa bài: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà. - Nhận xét chung tiết học. - Chữ hoa : * Quan sát chữ mẫu trong khung. - Cao 5 li, gồm 3 nét. Nét 1 là một nét kết hợp của nét cong trái và nét lợn ngang, nét 2 là nét sổ thẳng, nét 3 là nét móc xuôi phải. - Điểm đặt bút của nét 1nằm trên đờng kẻ ngang5, giữa đơnghf kẻ dới 2 và 3. - Điểm dừng bút của nét này nằm ở giao điểm của đờng kẻ dới 3 và và đ- ờng kẻ ngang 6. viết nét cong tráiphối hợp với nét lợn ngang nh cách viết chữ k. Từ điểm dừng bút của nét 2 ta đổi chiều bút viết nét xuôi phải. Điểm dừng bút nằm trên đờng kẻ ngang 5. - Lớp viết bảng con 2 lần. V Vợt suối băng rừng + Vợt qua những đoạn đờng khó khăn vất vả - Chữ v, b, g cao 2,5 li - t cao 1,5 li. - Các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng con: Vợt - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ V cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ vợt cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dòng từ ứng dụng. 10 [...]... cao 2, 5 li - t cao 1,5 li - Các chữ còn lại cao 1 li - Viết bảng con: 14 Yêu b Hớng đẫn viết chữ : Yêu - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - Viết 1 dòng chữ y cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ - HD cách viết nhỡ - 1 dòng chữ Yêu cỡ vừa, 1 dòng cỡ - YC viết vào vở tập viết nhở, 2 dòng... Chữ a, l, g cao 2, 5 li - Các chữ còn lại cao 1 li - Viết bảng con: b Hớng đẫn viết chữ : Ao AO - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - HS ngồi đúng t thế viết, - HD cách viết - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ a cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ - YC viết vào vở tập viết nhỡ - 1 dòng chữ ao cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dòng từ ứng... quốc - Chữ Q, l, g cao 2, 5 li - d cao 2 li - t cao 1,5 li - Các chữ còn lại cao 1 li b Hớng đẫn viết chữ : Quân - Viết bảng con: - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) Quân sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - HS ngồi đúng t thế viết, - HD cách viết - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ Q cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ - YC viết vào vở tập viết nhỡ - 1 dòng chữ... - Chữ V, h, y, N cao 2, 5 li 21 con chữ - t cao 1,5 li - Các chữ còn lại cao 1 li - Viết bảng con: b Hớng đẫn viết chữ : Việt - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) Việt sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết - HS ngồi đúng t thế viết, 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - HD cách viết - Viết 1 dòng chữ V cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - YC viết vào vở tập viết - 1 dòng chữ Việt... ngời ta viết NTN ? - Từ điểm cuối của chữ N rê bút lên điểm đầu của chữ g rồi từ điểm cuối của chữ g lia bút lên điểm đầu của chữ b Hớng đẫn viết chữ : ,,, - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) - Viết bảng con: sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết Ngời 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - YC viết vào vở tập viết - Viết 1... HD cách viết - YC viết vào vở tập viết Xuôi - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - Viết 1 dòng chữ v cỡ nhỏ, 2 dòng cỡ nhỡ - 1 dòng chữ xuôi cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dòng từ ứng dụng 4 Chấm- chữa bài: - Thu 1 /2 số vở để chấm - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà - Nhận xét chung tiết học Ngày dạy: Thứ 4 / 28 / 3 / 20 07 Tiết 27 : ôn tập giữa... bút lên điểm đầu của chữ ă và viết chữ ă sao cho lng chữ ă chạm vào điểm cuối chữ b Hớng đẫn viết chữ : Mắt M - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) - Viết bảng con: sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết Mắt 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - HS ngồi đúng t thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - YC viết vào vở tập viết 17 4 Chấm- chữa bài: - Thu 1 /2 số vở để chấm - Trả vở- nhận... các con chữ So sánh chỡ hoa với chữ thờng b Hớng đẫn viết chữ : - Gọi 4 HS lên bảng 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết 4 Chấm- chữa bài: - Thu 1 /2 số vở để chấm - Trả vở- nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài viết ở nhà - Nhận xét chung tiết học - Mỗi chữ hoa 2 HS lên bảng viết - Lớp viết bảng con 2 lần - 3 HS đọc nối tiếp: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc,... kiểu 2) viết trên bảng có đủ các đờng kẻ và đánh số các đờng kẻ - Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng C Phơng pháp : - Đàm thoại, quan sát, thực hành D Các hoạt động dạy học: I Bài cũ : 2 HS lên bảng viết: Việt KT vở tập viết của 1 số HS II Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài - Ôn tập các chữ hoa : Q, N,M,V,A 2 Hớng dẫn viết chữ hoa (kiểu 2) a Quan sát và nói lại quy trình viết. .. chữ - Lớp viết bảng con 2 lần V Xuôi chèo, mát mái - Có nghĩa là gặp nhiều thuận lợi 11 a YC Đọc cụm từ ứng dụng: + Con hiểu cụm từ này NTN? + Con có nhận xét gì về độ cao các con chữ - Chữ x, h, cao 2, 5 li - t cao 1,5 li - Các chữ còn lại cao 1 li b Hớng đẫn viết chữ : Xuôi - Viết bảng con: - Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết 3 Hớng dẫn viết vở tập viết: - . Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết - Chữ. Hớng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 3. Hớng dẫn viết vở tập viết: - HD cách viết - YC viết vào vở tập viết 4.