1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

t43

2 235 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tiết 43: §3. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG ax + b = 0 Ngày soạn:13/01/06 A. Mục tiêu: HS: + Biết vận dụng quy tắc chuyển vvế, quy tắc nhân để biến đổi một số phương trình về dạng ax + b = 0 hoặc ax = -b. + Rèn luyện kĩ năng trình bày bài. + Nắm chắc phương pháp giải các phương trình. B. Phương pháp: Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. C. Chuẩn bị: + HS chuẩn bị tốt các bài tập về nhà + GV Chuẩn bị các ví dụ trên bảng phụ. D. Tiến trình các bước lên lớp: I. Ổn định tổ chức: Nắm sỉ số: II. Kiểm tra bài cũ: + HS1 làm bài tập 8b; (yêu cầu hs giả thích rõ các bước biến đổi). + HS2 làm bài tập 9c. III. Bài mới: 1.Đặt vấn đề: Trong bài tập trên ta đả dùng hai quy tắc đả học để đưa các phương trình về dạng ax + b = 0 hoặc ax = -b. Cách biến đổi trên có tuân theo phương pjáp nào không? 2.Triển khai bài dạy Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1( 15 phút) Cách giải phương trình HS GPT a) 2x – (5 – 3x) = 3(x + 2). Khi hs giải xong GV nêu câu hỏi:”Hảy thử mnêu các bước chủ yếu để giải phương trình trên”. b) GPT: 2 x53 1x 3 2x5 − +=+ − 1.Cách giải: Ví dụ 1: 2 11 x11x2 56x3x3x2 6x3x35x2 )2x(3)x35(x2 =⇔=⇔ +=−+⇔ +=+−⇔ +=−− Phương trình có tập nghiệm       = 2 11 S Ví dụ 2 2 x53 1x 3 2x5 − +=+ − ( hs tự giải) Hoạt động 2 (15 phút) Áp dụng - GV yêu cầu hs gấp sách lại và giải ví dụ 3. Sau đó gọi mốth lên bảng giải. - hs làm việc cá nhân rồi trao đổi nhóm. GV: “ Hảy nêu các bước chủ yếu khi giả phương trình này” - HS thực hiện ?2. 2) Áp dụng. Ví dụ 3:gpt: 2 11 2 1x2 3 )2x)(1x3( 2 = + − +− Hoạt động 3 (5 phút) Chú ý 1) Giải các phương trình sau: a) x + 1 = X – 1 b) 14)4x(2)3x(2 +−=+ - GV lưu ý sửa những sai lầm của hs hay mắc phải, chẳng han: 0x 0 5 x5x0 =⇔=⇔= và giả thích từ nghiệm đúng cho hs hiểu. 2) GV: Trình vày chú ý 1 Giới thiệu ví dụ 4. Phương trình: 2 6 1x 3 1x 2 1x = − − − + − Có thể giải như sau: 4x 31x2 6 4 )1x( 2) 6 1 3 1 2 1 )(1x( 2 6 1x 3 1x 2 1x =⇔ =−⇔=−⇔ =−+−⇔ = − − − + − HS thực hiên ?3 ( Theo từng nhóm gọi một hs đứng tại chổ trả lời) * Chú ý: 1) Hệ số của ẩn bằng 0: a) x + 1 = x – 1 2x011xx −=⇔−−=−⇔ Phương trình vô nghiệm: S = Ø b) 0x0 66x2x26x26x214)4x(2)3x(2 =⇔ −=−⇔+=+⇔+−=+ Phương trình nghiệm đúng với mọi số thực x hay tập nghiệm S = R. 2)Chú ý 1 của sgk. 4x 31x2 6 4 )1x( 2) 6 1 3 1 2 1 )(1x( 2 6 1x 3 1x 2 1x =⇔ =−⇔=−⇔ =−+−⇔ = − − − + − IV Củng cố:1) Bài tập 10; 11c; 12c V. Dặn dò: Hướng dẩn về nhà phần còn lại của các bài tập 11;12;13. E. Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 15/09/2013, 05:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sau đó gọi mốth lên bảng giải. - hs làm việc cá nhân rồi trao đổi  nhóm. - t43
au đó gọi mốth lên bảng giải. - hs làm việc cá nhân rồi trao đổi nhóm (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w