Mỗi em trong nhóm sẽ chọn một cặp số, ví dụ: one and two, em sẽ ghi đợc một điểm cho nhóm của mình nếu cặp số em chọn là một cặp có hình và từ tơng ứng chỉ đúng hình đó.. Em không ghi đợ
Trang 1Let s Learn ( ’s Learn ( period 2)
I Warm up and review
T: How are you?
How’s the weather today?
Do you like playing a game? Yes, Let’s play a game!
*P.P
T s activities Ss activities’ ’
- (point to the screen) Look at the screen!
?- (point to the number 1) What is is?
?- How many numbers?
- Đằng sau những số này là 6 danh từ và 6 hình ảnh thể hiện
những từ các em đã đợc học ở bài trớc Mỗi em trong nhóm sẽ
chọn một cặp số, ví dụ: one and two, em sẽ ghi đợc một điểm
cho nhóm của mình nếu cặp số em chọn là một cặp có hình và từ
tơng ứng (chỉ đúng hình đó) Em không ghi đợc điểm khi từ và
hình không phải là một cặp tơng ứng (không thể hiện đúng hình
ảnh đó) Đội chiến thắng trong trò chơi này là đội ghi đợc nhiều
điểm nhất For example, I choose 1 and 3 Is this right? Yes
Now, Two groups, Group 1, What color do you like? Group 2,
What color do you like?
*Check their understanding: Group 1, hands up Group 2,
hands up
? (to S1): Em cho cô biết em sẽ chọn mấy số?
?- (to S2): Trong trờng hợp nào thì em ghi đợc điểm cho đội của
mình?
?- (to S3): Khi nào em không ghi đợc điểm?
?- (to S4): Ai sẽ là ngời thắng cuộc?
- Call a student come to the board to help T write the points
of two groups.
?- Are you ready? Ok! Let’s play!
- Number 1
- Telve
- Answer
- Answer
- Answer
- Answer
- Answer
- Bốc thăm
II The new lesson
T s activities Ss activities’ ’
*P.P
?- Now we come to the new lesson What’s the date today?
- Today is
- Today is
Trang 2Unit 2, Let’s Learn (period 2)
- The first part is Vocabulary.
*P.P
?- What’s his job? Ngời này làm nghề gì?
? Chủ cửa hiệu in English? a shopkeeper (models, Ss repeat in
chorus, individuals, write on the board, check V meaning)
?- What’s her job?
?- In English? a student (models, Ss repeat in chorus,
individuals, write on the board, check V meaning)
?- What’s her job?
?- In English? a teacher (models, Ss repeat in chorus,
individuals, write on the board, check V meaning)
?- What’s his job?
?- In English? a police officer (models, Ss repeat in chorus,
individuals, write on the board, check V meaning)
?- Ask Ss to copy down.
Check: Matching technique.
?- Do you like playing a game? Yes, Let’s play a game!
? Look at the board I have 3 posters One poster is in
Vietnamese, two posters are in English Mỗi em trong đội sẽ
chạy lên bảng nối một từ Tiếng Việt với một từ Tiếng Anh, sau
đó chạy về chỗ và chuyền phấn cho bạn thứ hai của nhóm mình
và đứng ở cuối hàng Lần lợt nh vậy đến hết Mỗi em sẽ nối một
từ Đội nào nhanh hơn và có nhiều từ đúng là đội chiến thắng
Now, (Blue) and (Red)
*Check their understanding: Group 1, hands up Group 2,
hands up
?- (to S1): Em cho cô biết em sẽ nối mấy từ?
?- (to S3): Sau đó em làm gì?
?- (to S4): Ai sẽ là ngời thắng cuộc?
- 5 Ss each group come here Make a line, (Blue) is in the left,
(Red) is on the right
?- Are you ready? Ok! Let’s play!
*- Praise the winner
*P.P Practice
- Answer
- Listen, answer and repeat
- She’s Mai She’s a student
- He’s Mr Long He’s
a police officer
- Answer
- 10 Ss come to the class and match
- Answer: He’s Mr
Trang 3? - Look at the screen Who is he?
? - Who is she?
?- (Chỉ vào tranh chỉ có tên): Who’s he/she ?
? - Ơ tiết 1 của bài các em đã đợc học mẫu câu hỏi để biết về
một ngời nào đó và nghề nghiệp của ngời đó Bài ngày hôm nay
chúng ta sẽ cùng nhau tiếp tục giới thiệu về nghề nghiệp với đại
từ nhân xng He và She Hai đại từ ở ngôi thứ ba số ít He dùng
cho Nam giới và She dùng cho Phụ nữ
*P.P
- Look at the screen
- T models: He’s a cook She’s a
?- Now, two groups, Group A and Group B Group A make
sentences with HE and Group B make sentences with SHE
*Check: Group A, HE or SHE? Group B, HE or SHE? Let’s
start!
?- Ask Ss to open their books to the page 12 and work in pairs
?- Make sentences with these pictures (T points to the screen)
Production
- Do you like playing a game?
- Cô có các thẻ từ Tiếng Anh chỉ những nghề nghiệp các em đã
đợc học Mỗi em có thẻ từ trong tay sẽ lên trên đây và làm động
tác thể hiện từ đó Các em ở dới nói chỉ nghề nghiệp đó và đặt
câu
- Các em hãy nói xem Cô làm nghề gì? (do action)
Good I’m a teacher
- Can you help me? Come here (đa cho HS đó một thẻ từ và yeu
cầu HS đó làm động tác thể hiện nghề nghiệp trên thẻ từ đó)
- Good She’s a
- Praise.
- Look at the screen Đây là những từ và mẫu câu các em đã
đ-Kien He’s a cook
- Answer: She’s Ms Nga She’s a farmer
- He’s/she’s
He’s/she’s a
- Half-Half
- Ss work in pairs
- Individuals
He’s a
- A teacher
- One S models
- The class: A (nurse) He’s a
- Lần lợt mỗi HS của nhóm lên bảng làm
động tác Nhóm kia
đặt câu He’s
Trang 4ợc học ngày hôm nay (Nếu có thời gian cho học sinh nhắc lại
những mẫu câu đó).
- Bài hôm nay các em đã đợc học những từ về nghề nghiệp.
Nghề nghiệp nào cũng đáng quý Muốn làm tốt đợc chúng ta
cần có gì, các em nhỉ? Đúng rồi, chúng ta cần chăm chỉ và
cần có kiến thức Vậy ngay từ bây giờ các em cần chăm
ngoan, học giỏi và
Về nhà các em học từ vựng và luyện mẫu câu giới thiệu về
nghề nghiệp
Today, all of you are very well Thank you and goodbye See
you later.
- S1 answers: Yes, I’m a if it is right
No, I’m a if it isn’t right
Notes
- Greetings.
- Speak aloud
- Say in Vietnamese
- Games.