ĐẠO ĐỨC: Tiết 3
CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH_Tiết 1
- Một vài mẩu chuyện về những người có trách nhiệm trong công việc hoặc dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi. Máy chiếu
Hoạt động tiếp nối (1’):
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
+ Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó: lính, chõng tre, rõ ràng, nầy là, lịnh, rục rịch,nói lẹ, quẹo, xẵng giọng, buông đũa, dỗ dành...
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
Nhớ viết: Th göi c¸c häc sinh
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhớ viết đẹp, chính xác, đúng hình thức đoạn văn xuôi: “Sau 80 năm giời nô lệ ...... phần lớn ở công học tập của các em.” trong bài Thư gửi các học sinh.
Bài 2 (26): - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
THỂ DỤC: Tiết 5
I.
TẬP HỢP HÀNG DỌC_DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG_QUAY TRÁI - PHẢI - SAU.
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
Hoạt động nối tiếp (1’): Về làm bài tập trong BTTH_Toán 5 (Trang 14,15)
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN DÂN
I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Xếp được từ ngữ cho trước về chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp (Bài tập 1).
* HS hoàn thành tốt: Đặt câu với các từ tìm được ở Bài tập 3(c).
II. ĐỒ DÙNG: - Sổ tay từ ngữ tiếng Việt Tiểu học hoặc một vài trang từ điển phô tô (nếu có).
- Một tờ giấy khổ to trên đó đã viết sẵn lời giải Bài 3b.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1 (5’): Củng cố bài “Từ đồng nghĩa”
- Đọc đoạn văn miêu tả có sử dụng từ đồng nghĩa ?
- 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn.
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
TẬP ĐỌC: Tiết 6: LÒNG DÂN (Tiếp theo) - Trang 29
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
- 5 HS phân vai đọc nối tiếp diễn cảm phần đầu vở kịch Lòng dân. - Trả lời câu hỏi.
+ Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ? (Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khoác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chú là chồng dì.)
+ Qua hành động đó em thấy dì Năm là người thế nào ? (Dì Năm rất nhanh trí, dũng cảm lừa địch.)
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
Nội dung
Hoạt động 3 (10’): Tổ chức trò chơi “Đóng vai”
Ví dụ: Dàn bài văn tả Cơn mưa
I. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết: - Kể sơ lược cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết và một số quan lại yêu nước tổ chức:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Bài tập bổ sung:
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
THỂ DỤC: Tiết 6
III.
TẬP HỢP HÀNG DỌC_DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG_QUAY TRÁI - PHẢI - SAU.
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV.
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH_LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA
Những từ tượng thanh (gợi tả âm thanh)
Những từ tượng hình (gợi tả hình dáng)
dạt dào, lách tách, sầm sập, đồm độp,
bùng bùng, ồ ồ, ục ục, râm ran.
Run rẩy, lướt thướt, ngạt ngưỡng, cuồn
cuộn, chói lọi, lấp lánh.
Ví dụ: Dàn bài văn tả Cơn mưa
GIÁO DỤC TẬP THỂ
V. + Phấn màu,bút màu, thước kẻ, kéo, khung thêu
VI. Hoạt động 1 (7’): Quan sát, nhận xét mẫu
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY
IV. CÁC LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY