công dân nước CHXHCNVN

Lớp 6 – Bài 12 (Tiết 2 ) TRƯỜNG THCS CHÁNH HƯNG GV:NGUYỄN HUY HỒNG Môn học: Giáo dục công dân Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu 1 Câu 1 : : Em hay nêu các khái niệm về cơng Em hay nêu các khái niệm về cơng dân? Và nói về quyền có quốc tịch của dân? Và nói về quyền có quốc tịch của pháp luật Việt Nam? pháp luật Việt Nam? Công dân là người dân của một nước. Quốc tòch là căn cứ xác đònh công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân nước đó. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghóa Việt Nam là người có quốc tòch Việt Nam. Ở nước Cộng hòa xã hội chủ nghóa Việt Nam, mỗi cá nhân đều có quyền có quốc tòch ; mọi công dân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có quyền có quốc tòch Việt Nam. Câu 2: Xử lý tình huống Ông A là người Pháp gốc Việt. Ông đi theo một tour du lòch về Việt Nam. Khi theo đòan đi tham quan, ông phải trả các chi phí dòch vụ theo mức của người nước ngoài. Ông phản đối và cho rằng ông là người Việt Nam. Ông phản đối như vậy có đúng không ? Hãy cho biết nhận xét của em? Ông phản đối như vậy là sai. Vì ông là người nước ngoài, không phải là công dân Việt Nam, ông không có quốc tòch Việt Nam. Bài 13 – Lớp 6: Tiết 2 Nội dung đã học ở tiết 1: Nội dung đã học ở tiết 1: I. Tình huống: 1) A-li-a 2) Những trường hợp trẻ em là công dân Việt Nam II. Nội dung bài học: 1) Khái niệm 2) Quyền có quốc tòch 3) Căn cứ để xác đònh người có quốc tòch VN I. I. Tình huống: Tình huống: 1) 1) A-li-a A-li-a 2) 2) Những trường hợp trẻ em là công Những trường hợp trẻ em là công dân Việt Nam dân Việt Nam 3) Truyện đọc: “ Cô gái vàng của thể thao Việt Nam” Nguyeãn Thuùy Hieàn Tấm gương phấn đấu của Thúy Hiền gợi cho em suy nghó gì ? Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành công dân có ích. 3) Truyện đọc: “ Cô gái vàng của thể thao Việt Nam”  Thúy Hiền đã không ngừng phấn đấu để làm rạng danh đất nước. II. Nội dung bài học: 1) Khái niệm 2) Quyền có quốc tòch 3) Căn cứ để xác đònh người có quốc tòch VN 4) Một số quyền và nghóa vụ cơ bản của công dân. [...]... và công dân: THẢO LUẬN NHÓM: Nhóm 1: Nêu các quyền mà trẻ em có được trong các quyền vừa nêu Nhóm 2: Nêu các nghóa vụ mà trẻ em có trong bảng trên? Nhóm 3: Vì sao công dân phải thực hiện đúng các quyền và nghóa vụ của mình? Nhóm 4: Những quyền và nghóa vụ của công dân trong XH XHCN có gì khác với công dân trong XH phong kiến, thực dân, nô lệ? 5) Mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân: Công dân Việt... của công dân: Học tập , lao động Bảo vệ tổ quốc, nghóa vụ quân sự Bất khả xâm phạm về chổ ở Tự do kinh doanh, tự do đi lại và cư trú Tuân theo hiến pháp và pháp luật Tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước, lợi ích công cộng Khai sinh và có quốc tòch Khiếu nại và tố cáo Đóng thuế và lao động công ích Bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng, danh dự và nhân phẩm      5) Mối quan hệ giữa Nhà nước và công. .. vụ của công dân trong XH XHCN có gì khác với công dân trong XH phong kiến, thực dân, nô lệ? 5) Mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân: Công dân Việt Nam có quyền và nghóa vụ đối với Nhà nước Cộng hòa XHCN VN, được Nhà nước bảo vệ và đảm bảo việc thực hiện các quyền và nghóa vụ theo quy đònh của pháp luật III Luyện tập – Cũng cố: Bài tập trắc nghiệm Dặn dò: Học bài phần b, c /sgk trang 35  Làm bài tập . một nước, thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân nước đó. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghóa Việt Nam là người có quốc tòch Việt Nam. Ở nước. kiến, thực dân, nô lệ? 5) Mối quan hệ giữa Nhà nước và công dân: Công dân Việt Nam có quyền và nghóa vụ đối với Nhà nước Cộng hòa XHCN VN, được Nhà nước bảo