Kiểm tra học kì I môn ngữ văn lớp Phần I: Trắc nghiệm 3đ: HÃy khoanh tròn (chọn) ý trả lời ý sau: Câu 1: Nhan đề văn Tôi học nằm phần nào:Tôi học nằm phần nào: nằm phần nào: A: Nhan đề văn B: Quan hệ phần văn C: Các từ ngữ, câu then chốt văn D: Cả ba yếu tố Câu 2: ý nói nội dung truyện ngắn Tôi học nằm phần nào: LÃo Hạc nằm phần nào: nhà văn Nam Cao: A: Tác động đói miếng ăn đến đời sống ngời B: Phẩm chất cao quý ngời nông dân C: Số phận đau thơng ngời nông dân D: Cả ba ý kiến Câu 3: Tôi học nằm phần nào:Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác nằm phần nào: Tôi học nằm phần nào:Đập đá Côn Lôn nằm phần nào: hai tác phẩm viết vào thời kì nào: A: Cuối kỷ XIX B: Đầu kỷ XX C: Giai đoạn 1930-1945 D: Từ 1949-1975 Câu 4: Bài thơ Tôi học nằm phần nào:Muốn làm thằng Cuội nằm phần nào: Tản Đà đợc viết cho thể thơ nào: A: Tự C: Thất ngôn bát cú B: Thất ngôn tứ tuyệt D: Ngũ ngôn Câu 5: Trong câu sau câu câu ghép: A: Ngời lớn hút thuốc trớc mặt trẻ em, lấy điếu thuốc làm cử cho biểu tợng quý trọng, đà đẩy em vào đờng phạm pháp B: Cây dừa gắn bó với ngời dân Bình Định chặt chẽ nh tre ngời dân Việt Bắc C: Những vờn hoa, cảnh, Những vờn chè, vờn ăn Huế xanh mớt nh viên ngọc D: Quân Triều Đình đà đốt rừng để giết ngời thủ lĩnh nghĩa quân đó, khởi nghĩa lại dập tắt Câu 6: Biện pháp nói giảm, nói tránh đợc gạch chân khổ thơ sau nói điều gì: Rải rác biên cơng mồ viễn xứ Chiến trờng chẳng tiếc đời xanh Aó bào thay chiếu anh đất Sông Mà gầm lên khúc độc hành (Quang Dũng- Tây tiến ) A: Sự vất vả C: Sự nguy hiểm B: Cái chết D: Sự xa xôi Phần II: Tự luận điểm: Đề bài: HÃy viết văn thuyết minh Giới thiệu vai trò việc bảo vệ nguồn nớc Đáp án Kiểm tra học kì I môn ngữ văn lớp Phần I: Trắc nhiệm (3điểm): Mỗi câu ®óng: 0,5®iĨm C©u 1: D; C©u 2: D; C©u 3: B; Câu 4: C; Câu 5: D; Câu 6:B; Phần II : Tự luận (7 điểm) Yêu cầu cần đạt: - Đây văn thuyết minh: Cần đợc cách viết văn thuyết minh - Nội dung thuyết minh vai trò việc bảo vệ nguồn nớc - Bài viết cần nêu đợc ý sau: + Nêu đợc khái quát ý nghĩa nguồn nớc đời sống ngời + Phê phán tợng làm ô nhiễm nguồn nớc + Khẳng định đợc ý nghĩa to lớn việc bảo vệ nguồn nớc + Nêu cảm nghĩ ý thức trách nhiệm việc bảo vệ nguồn nớc - Bài văn phải có đủ phần: Mở bài, thân bài, kết Văn phong sáng sủa, câu chữ rõ ràng Biểu điểm: - Mở : 1điểm - Thân bài: 5điẻm - Kết : điểm Kiểm tra học kỳ I môn ngữ văn lớp 8: Phần I : Trắc nghiệm 3điểm: HÃy chọn phơng án trả lời phơng án sau: Câu 1: Văn Tôi học nằm phần nào:Tôi học nằm phần nào: tác giả nào: A : Thanh Tịnh C: Tô Hoài B : Nam Cao D: Tố Hữu Câu 2: Trong đoạn trích Tôi học nằm phần nào:Tức nớc vỡ bờ nằm phần nào: Chị Dậu lên ngời nh nào: A : Giàu tình yêu thơng với chồng B : Căm thù bọn tay sai cđa thùc d©n phong kiÕn C : Cã thái độ phản kháng mạnh mẽ bọn tay sai D : Cả A,B,C Câu 3: Tác phẩm Tôi học nằm phần nào:LÃo Hạc nằm phần nào: có kết hợp phơng thức biểu đạt nào: A : Tự sự, miêu tả biểu cảm B : Tự sự, biểu cảm nghị luận C : Tự sự, miêu tả nghị luận D : Miêu tả, biểu cảm nghị luận Câu 4: Hai câu thơ thơ Tôi học nằm phần nào:Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông nằm phần nào: Phan Bội Châu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A: Điệp C: Tăng cấp B: Liệt kê D: Đối Câu 5: Nhan đề Tôi học nằm phần nào: Muốn làm thằng cuội nằm phần nào: cho thấy điều ngời nhà thơ: A: Xu hớng muốn thoát ly, xa lánh chốn bụi trần nhà thơ B: Lòng yêu đời, yêu sống nhà thơ C: Sự đùa cợt nhà thơ trớc thực trạng sống lúc giê D: Xu híng nhËp cc, mn cèng hiÕn tµi cho đất nớc Câu 6: Câu văn dới có chứa thán từ: A: Ngày mai ch¬i víi B: Con ngđ víi C: Khèn nạn thân D: Trời Phần II: Tự luận 7điểm: Đề bài: Viết văn thuyết minh lợi ích việc trồng gây rừng Đáp án Kiểm tra học kỳ I môn ngữ văn lớp 8: Phần I: Điểm: Mỗi câu đúng: 0,5điểm C©u 1: A ; C©u 2: D; C©u 3: A ; C©u 4: D; C©u 5: A; C©u 6: D; Phần II: 7điểm: Yêu cầu cần đạt: Nguời viết cần nắm đợc cách viết văn thuyết minh, phơng pháp thuyết minh, đồng thời có hiểu biết vai trò tác dụng rừng xanh Dù viết ngắn hay viết dài viết cần có ba phần đầy đủ: Mở , thân bài, kết Văn phong sáng sủa, không dùng từ sai Câu ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, dễ đọc Bài cần nêu đợc ý sau: + Nêu khái quát ý nghĩa to lớn xanh đời sống ngời + Phê phán tợng tàn phá xanh khai thác rừng bừa bÃi Khẳng định ý nghĩa to lớn việc trồng cây, gây rừng phong trào xanh, sạch, đẹp + Nêu suy nghĩ, cảm tởng ý thức trách nhiệm việc trồng cây, gây rừng Biểu điểm: Mở : 1điểm Thân bài: 5điểm Kết : 1điểm Kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn lớp 8: Phần I : Trắc nghiệm 3điểm: HÃy chọn ý trả lời ý sau: Câu 1: Tôi học nằm phần nào:Ông đồ nằm phần nào: thhơ ai? A : Thế Lữ C: Vũ Đình Liên B : Tản Đà D: Trần Tuấn Khải Câu 2: Hai câu thơ : nằm phần nào: Chiếc thuyền im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi thÊm dần thớ vỏ nằm phần nào: Sử dụng biện pháp tu từ gì? A : So sánh C : Hoán dụ B : ẩn dụ D : Nhân hoá Câu 3: Hình ảnh xuất hai lần thơ nằm phần nào:Khi tu hú nằm phần nào: A : Lúa chiêm C: Con tu hú B : Trời xanh D: Nắng dài Câu 4: Tôi học nằm phần nào:Nhật ký tù nằm phần nào: Hồ Chí Minh đợc sáng tác chữ gì? A: Chữ Hán C: Chữ Quốc ngữ B: Chữ Nôm D: Chữ Pháp Câu 5: Dòng nói dấu hiệu nhận biết câu phủ định? A: Là câu có từ ngữ cảm thán nh: Biết bao, thay, B: Là c©u cã sư dơng dÊu chÊm than viÕt C: Là câu có từ ngữ phủ định nh: Không, chẳng, cha, D: Là câu có ngữ điệu phủ định Câu 6: Các câu : nằm phần nào:Việc nhân nghĩa cốt yên dân- Quân điếu phạt tr ớc lo trừ bạo nằm phần nào: đợc dùng để thể hành động nhận định hay sai: A: Đúng B: Sai Phần II: Tự luận 7điểm: Đề bài: Tôi học nằm phần nào:Nớc Đại Việt ta nằm phần nào: văn tràn đày lòng tự hào dân tộc HÃy viết giới thiệu tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm làm sáng tỏ nội dung nhận xét Đáp án Kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn lớp 8: Phần I: Điểm: Mỗi câu đúng: 0,5điểm C©u 1: C ; C©u 2: D; C©u 3: C ; C©u 4: A; C©u 5: C; C©u 6: A; Phần II: 7điểm: Yêu cầu cần đạt: Bài viết kết hợp văn giới thiệu (Thuyết minh) văn nghị luận (Chứng minh) Thuyết minh tác giả hoàn cảnh đời tác phẩm Nghị luận, học sinh cần làm sáng tỏ nội dung bao trùm lên đoạn trích lòng tự hào dân tộc Các ý cần nêu bài: a) Tác giả: Nguyễn TrÃi (1380-1442) Ngời đà sát cánh với Lê Lợi lÃnh đạo kháng chiến chống quân Minh, ngời có công lao to lớn nhng sau lại chết cách oan uổng Nguyễn TrÃi ngời anh hùng dân tộc, nhà văn hoá, đồng thời nhà văn nhà thơ lớn dân tộc ta b) Hoàn cảnh đời tác phẩm: Nớc Đại Việt ta đợc trích từ tác phẩm Tôi học nằm phần nào:Bình ngô đại cáo nằm phần nào: Bài cáo Nguyễn TrÃi thừa lệnh Lê Lợi viết sau kháng chiến chống quân Minh vừa kết thúc (1428) để tuyên bố chiến thắng c) Về nội dung cần làm sáng tỏ: Học sinh cần nêu đợc ý sau: - Tự hào dân tộc đà có văn hiến, truyền thống văn hoá tốt dẹp lâu ®êi - Tù hµo vỊ mét ®Êt níc cã l·nh thổ riêng, phong tục tập quán riêng - Tự hào dân tộc có truyền thống lịch sử vẻ vang - Tự hào dân tộc có ngời tài giỏi, thao lợc - Tự hào dân tộc có nhiều chiến công vang dội lu danh sử sách Biểu điểm: Mở : 1điểm Thân bài: 5điểm Kết : 1điểm Kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn lớp 8: Phần I : Trắc nghiệm 3điểm: HÃy chọn ý trả lời ý sau: Câu 1: Tôi học nằm phần nào:Nhớ rừng nằm phần nào: thơ ai? A : Tản Đà C:.Thế Lữ B : Vũ Đình Liên D: Trần Tuấn Khải Câu 2: Hai nguồn thi cảm tiếng sáng tác Vũ Đình Liên gi? A : Lòng thơng ngời tình yêu thiên nhiên B : Tình yêu sống tuổi trẻ C: Tình yêu đát nớc nỗi sầu nhân thé D: Lòng thơng ngời niềm hoài cổ Câu 3: Hai câu thơ: Tôi học nằm phần nào:Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu nằm phần nào: Sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A: So sánh C: Nhân hoá B : Hoán dụ D: ẩn dụ Câu 4: Tôi học nằm phần nào:Bình ngô đại cáo nằm phần nào: đợc coi tuyên ngôn đọc lập lần thứ hai dân tộc hay sai? A: Đúng B: Sai Câu 5: Trong đoạn trích: nằm phần nào:Nớc đại việt ta nằm phần nào: Nguyễn trÃi chủ yếu sử dụng ph ơng thức biểu đạt nào: A: Nghị luận B: Tự C: Thuyết minh D: Miêu tả Câu 6: Câu nằm phần nào:Trớc cảnh đẹp dêm biết làm nào? nằm phần nào: kiểu câu gì? A: Trần thuật C: Cầu khiến B: Nghi vấn D: Cảm thán Phần II: Tự luận 7điểm: Đề bài:Bài thơ nằm phần nào: Ngắm trăng nằm phần nào: Hồ Chí Minh thơ thể tình yêu thiên nhiên tâm hồn thi sĩ với phong thái ung dung, lĩnh phi thờng ngời chiến sĩ cách mạng Bằng hiểu biết thơ hÃy làm sáng tỏ Đáp án Kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn lớp 8: Phần I: Điểm: Mỗi câu đúng: 0,5điểm Câu 1: C ; C©u 2: D; C©u 3: C ; C©u 4: A; Câu 5: A; Câu 6: B; Phần II: 7điểm: Yêu cầu cần đạt: - Học sinh nắm đợc văn nghị luận chứng minh - Vấn đề chứng minh: Tình yêu thiên nhiên, tâm hồn thi sĩ, phong thái ung dung lĩnh phi thờng ngời chiến sĩ cách mạng - Dẫn chứng: Bài ngắm trăng Hồ Chí Minh - Bài có bố cục rõ ràng ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài, văn phong sáng, lập luận chặt chẽ rõ rµng, logic, lÝ lÏ vµ dÉn chøng cã søc thuyÕt phục, câu chữ rõ ràng - Các ý cần đạt đợc +) Hoàn cảnh ngắm trăng đặc biệt +) Sự xao xuyến, xúc động trớc vẻ đẹp đêm trăng +) Cảnh ngăm trăng ( Trăng ngời bất chấp ngục tù để giao cảm, hoà nhập) Qua phân tích khái quát cảnh ngăm trăng xuất phát từ tình yêu thiên nhiên tâm hồn thi sĩ, từ lÜnh phi thêng phong th¸i ung dung cđa ngêi chiÕn sĩ cách mạng 10 Biểu điểm: Mở : 1điểm Thân bài: 5điểm Kết : 1điểm 11 ... - Các ý cần đạt đợc +) Hoàn cảnh ngắm trăng đặc biệt +) Sự xao xuyến, xúc động trớc vẻ đẹp đêm trăng +) Cảnh ngăm trăng ( Trăng ngời bất chấp ngục tù để giao cảm, hoà nhập) Qua phân tích khái... (Thuyết minh) văn nghị luận (Chứng minh) Thuyết minh tác giả hoàn cảnh đời tác phẩm Nghị luận, học sinh cần làm sáng tỏ nội dung bao trùm lên đoạn trích lòng tự hào dân tộc Các ý cần nêu bài: a) Tác... đất Sông Mà gầm lên khúc độc hành (Quang Dũng- Tây tiến ) A: Sự vất vả C: Sự nguy hiểm B: Cái chết D: Sự xa xôi Phần II: Tự luận điểm: Đề bài: HÃy viết văn thuyết minh Giới thiệu vai trò việc