GA Địa lí 5 (CN )

Kế HOạCH BàI GIảNG - TUầN: 1 Môn: Địa lý Bài: Vit Nam - t nc chỳng ta Tiết số: 1 Ngày tháng 9 năm 2008 I/ Mc tiờu : - Kin thc : Mụ t c v trớ a lớ, hỡnh dng nc ta. Bit c thun li v mt s khú khn do v trớ a lớ ca nc ta em li. Nh din tớch lónh th ca Vit Nam. - K nng : Ch c v trớ a lớ, gii hn nc Vit Nam trờn bn ( lc ) , qu a cu. II/ Chun b - DDH - Thy : Bn TN Vit Nam, qu a cu, 2 lc trng ( nh H1- SGK ), 7 tm bỡa ghi : Phỳ Quc, Cụn o, Hong Sa, Trng Sa, Trung Quc, Lo,Campuchia. - Trũ :Tranh nh v t nc ta.( st theo nhúm ). III/ Hot ng dy hc c bn: Thi gian Ni dung kin thc v k nng c bn Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1 12 17 A. Gtb B. Bi mi 1. V trớ a lý + gii hn - VN nm trờn bỏn o ụng Dng, thuc khu vc ụng Nam , gm phn t lin v nhiu o, qun o. 2. Hỡnh dng v din tớch: - Phn t lin nc ta hp ngang, ng b bin cong hỡnh ch S. - Nờu M, YC gi hc * H 1: - YC HS quan sỏt hỡnh 1 SGK tr li cỏc cõu hi sau: + t nc VN gm nhng b phn no? Nm khu vc no? + Cỏc YC trang 66. => nxột, cht ý ỳng, vit bng. - Gi HS lờn ch v trớ ca nc ta trờn qu a cu. - V trớ ca nc ta cú thun li gỡ cho vic giao lu vi cỏc nc khỏc. => nxột, cht ý ỳng, chuyn ý. * H 2: - T chc cho HS lm vic theo nhúm vi cỏc cõu hi: + Phn t lin ca nc ta cú c im gỡ? + Nờu YC trang 67 SGK. - Lm vic cỏ nhõn. - TL - TL / ch bn . - 2, 3 hc sinh lờn ch. - 2, 3 HSTL. - Trao i theo nhúm ụi. i din cỏc nhúm tr li. Nhúm khỏc nhn xột, b sung Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 5’ 3. Củng cố , dặn dò + Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng ? km 2 . - YC HS quan sát bảng số liệu tr. 68: + So sánh diện tích nước ta với một số nước có trong bảng số liệu. => Nhận xét, viết bảng. *HĐ 3: Trò chơi: Tiếp sức - Treo 2 lược đồ trống lên bảng. - Nêu luật chơi: Mỗi nhóm được phát 7 tấm bìa (như phần chuẩn bị). Khi GV hô “bắt đầu” lần lượt từng HS lên dán tấm bìa vào lược đồ trống. - Khen thưởng đội thắng. - Hỏi tóm tắt ND bài - NX giờ học. - Dặn chuẩn bị bài sau: Địa hình và khoáng sản . - 2 nhóm tham gia chơi. - Cử trọng tài. - Đánh giá, nhận xét từng đội chơi. Đội nào dán đúng & xong trước là đội đó thắng. - 2, 3 HS TL. KÕ HO¹CH BµI GI¶NG - TUÇN: 2 M«n: §Þa lý Bµi: Địa hình và khoáng sản TiÕt sè: 2 I/ Mục tiêu : - Dựa vào bản đồ nêu được một số đặc điểm chính của địa hình, khoáng sản nước ta. - Kể tên và chỉ được vị trí 1 số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ (lược đồ). - Kể tên được 1 số loại khoáng sản ở nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than, sắt, apatit, bôxit, dầu mỏ. II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Bản đồ khoáng sản VN. III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 17’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức bài 1. B. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung bài: 1. Địa hình: - Phần đất liền của nước ta có ¾ diện tích là đồi núi, ¼ diện tích là đồng bằng. - Đồi núi trải rộng khắp các tỉnh biên giới phía Bắc, chạy dài từ Bắc vào Nam. Các dãy núi có hướng TB – ĐN và hướng cánh cung. - Phần lớn là đồng bằng - Hỏi: + Nêu vị trí địa lí & giới hạn của nước ta? + Nêu diện tích và hình dạng nước ta? - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC của giờ học. - Ghi bảng. - Treo lược đồ H.1 tr 69 SGK. * HĐ 1: YC làm việc cả lớp: + Chỉ vị trí của vùng đồi núi & đồng bằng trên lược đồ? + Kể tên & chỉ trên lược đồ vị trí, các dãy núi chính của nước ta? Trong đó những dãy núi nào có hướng TB – ĐN, có hình cánh cung. + Kể tên & chỉ trên lược đồ vị trí các đồng bằng lớn của nước ta? + So sánh diện tích vùng đồi núi - 2 HS TL. - Mở SGK. - Ghi vở. - Quan sát. - Đọc SGK, TL. - 1 HS chỉ / nhận xét. - 2 HS chỉ / nhận xét. - 1 HS chỉ / nhận xét. - TL. Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12’ 4’ 1’ châu thổ do phù sa sông bồi đắp. 2. Khoáng sản: - Nước ta có nhiều loại khoáng sản: than, apatit, bôxit, sắt, dầu mỏ và khí tự nhiên,… C. Củng cố: - Các ý 1,2. D. Dặn dò: - HS st tư liệu về ND bài. và diện tích vùng đồng bằng? * HĐ 2: YC thảo luận nhóm 2: + Có NX gì về địa hình của nước ta? + Các đồng bằng ở nước ta có đặc điểm gì? - Chốt ý / ghi bảng. - Treo lược đồ H.2 SGK tr.70 - YC làm việc nhóm 5: + Kể tên 1 số loại khoáng sản ở nước ta ? + Hoàn thành bảng sau: Tên k/s Kí hiệu Nơi phân bố chính Công dụng Than Apatit Sắt Bôxít Dầu mỏ - Lưu lại 1 bảng nhóm thay cho chốt ý. - Hỏi câu 1,2,3 tr.71 SGK. - Tổng kết bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài 3. - Thảo luận nhóm / + Dãy 1. + Dãy 2. - Báo cáo / bổ sung. - 2 HS nhắc lại phần 1. - Quan sát. - Thảo luận nhóm / Ghi KQ vào bảng nhóm / - Báo cáo / bổ sung, kết hợp chỉ bản đồ khoáng sản vùng phân bố. - 3 HS TL. KÕ HO¹CH BµI GI¶NG - TUÇN: 3 M«n: §Þa lý Bµi: Khí hậu TiÕt sè: 3 I/ Mục tiêu : - Trình bày được đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta. - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) ranh giới giữa 2 miền khí hậu Bắc & Nam. - Biết được sự khác nhau giữa 2 miền khí hậu Bắc & Nam. - Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống, SX của nhân dân ta. II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Bản đồ địa lí TNVN, H. 1 tr.73 SGK phóng to, quả địa cầu. - Trò: St tranh ảnh về 1 số hậu quả do lũ lụt hoặc hạn hán gây ra ở địa phương. III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 10’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức bài 2. (Chú trọng kĩ năng chỉ bản đồ). B. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung bài: 1. Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: - Nhiệt độ cao, gió, mưa thay đổi theo mùa. (HS nắm được cách chỉ hướng gió). - Hỏi câu 1,2,3 tr.71 SGK. - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC của giờ học. - Ghi bảng. - Treo H.1 tr.73 SGK (phóng to). - YC làm việc nhóm 4: + Chỉ vị trí của VN trên quả địa cầu & cho biết nước ta nằm ở đới khí hậu nào? Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay lạnh? + Câu 1 tr. 74 SGK. - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi thêm: + Trong một năm có mấy mùa gió mùa chính? Là những mùa gió nào? - YCHS chỉ trên lược đồ hướng gió tháng 1 và tháng 7. - 3 HS TL. - Mở SGK. - Ghi vở. - Quan sát quả địa cầu, H.1 tr.73 & đọc SGK rồi thảo luận / trình bày / bổ sung. - TL / bổ sung. Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2 HS chỉ. 10’ 9’ 4’ 1’ 2. Khí hậu giữa các miền có sự khác nhau: - Miền Bắc: có mùa đông lạnh, mưa phùn. - Miền Nam: nóng quanh năm, có mùa mưa, mùa khô rõ rệt. 3. Ảnh hưởng của khí hậu: - Ảnh hưởng tích cực: - Ảnh hưởng tiêu cực: C. Củng cố: - Các ý 1,2,3. D. Dặn dò: - HS st tư liệu về ND bài. - Hỏi: Vì sao nói nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa? - Treo bản đồ TN. - Gọi 1-2 HS lên bảng chỉ dãy núi Bạch Mã trên bản đồ TNVN. - YCHS dựa vào SGK để trả lời câu 2 SGK tr.74. - YC chỉ trên hình 1 miền khí hậu có mùa đông lạnh & miền khí hậu nóng quanh năm. - YC nhận xét đặc điểm khí hậu miền Bắc? Miền Nam? - Chốt ý / ghi bảng. - YC làm việc cả lớp: TL câu 3 tr 74 SGK. - Chốt ý / ghi bảng. - Cho HS trưng bày tranh ảnh về hậu quả do bão hoặc hạn hán gây ra. - Hỏi câu 1,2,3 tr.74 SGK. - Tổng kết bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài 4. - Quan sát. - 1, 2 HS chỉ. - Thảo luận nhóm đôi / báo cáo / bổ sung. - 2 HS chỉ / nhận xét - Mỗi dãy thảo luận 1 nhiệm vụ / báo cáo - 3,4 HS TL / bổ sung. - HS trưng bày. - 3 HS TL. KÕ HO¹CH BµI GI¶NG - TUÇN: 4 M«n: §Þa lý Bµi: Sông ngòi TiÕt sè: 4 I/ Mục tiêu : - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) 1 số sông chính ở Việt Nam. - Trình bày được một số đặc điểm của sông nòi Việt Nam. - Biết được vai trò của sông ngòi đối với sản xuất và đời sống. - Hiểu và lập được mối quan hệ địa lý giữa khí hậu và sông ngòi. II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Bản đồ địa lí TNVN, lược đồ sông (khuyết tên sông), 1 số biển ghi tên sông. - Trò: St tranh ảnh về sông ngòi mùa lũ, mùa cạn. III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 12’ 10’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức bài 3. B.Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Nội dung bài: 1. Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc: (HS nắm được kĩ năng chỉ các con sông trên bản đồ.) 2. Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa và có nhiều phù sa: - Hỏi câu 1,2,3 SGK tr.74. - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC giờ học. - Treo lược đồ sông ngòi VN. - YC làm việc cả lớp: + Nước ta có nhiều sông hay ít sông? Chúng phân bố ở những đâu? + Câu 1,2 tr.76 SGK. - Chốt ý / ghi bảng (1. Nước ta …) - Hỏi tiếp: + Có nhận xét gì về sông ngòi ở miền Trung? + Vì sao sông ngòi ở miền Trung thường ngắn và dốc? - YC làm việc nhóm đôi: + Màu nước của các con sông vào mùa lũ và mùa cạn có khác nhau không? Vì sao? - 3 HS TL. - Mở SGK. - Quan sát. - HS làm việc cá nhân, quan sát lược đồ, đọc SGK & trả lời / bổ sung. - 2, 3 HS lên bảng chỉ. - TL / chỉ 1 vài sông ở miền Trung. - Thảo luận nhóm / báo cáo / bổ sung. Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 7’ 4’ 1’ 3. Vai trò của sông ngòi: - Bồi đắp nên những đồng bằng. - Cung cấp nước cho SX, sinh hoạt. - Là đường GT, nguồn thủy điện. - Cung cấp tôm cá. C. Củng cố: - Các ý 1,2,3. - Trò chơi “Tiếp sức”: D. Dặn dò: - HS st tư liệu về ND bài. - Giải thích thêm về phù sa. - YCHS đọc SGK, quan sát H.2,3 và hoàn thành bảng: Thời gian Đặc điểm Ảnh hưởng tới đ/s, sx Mùa mưa Mùa khô - YC thảo luận nhóm 5: + Sông ngòi nước ta có vai trò như thế nào đối với SX và đời sống của ND? - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi tóm tắt nội dung bài. - Treo 2 lược đồ sông khuyết tên, YC lớp cử 2 nhóm chơi, phổ biến luật chơi / khen đội thắng. - Tổng kết bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài 5. - Thảo luận nhóm 4 / báo cáo + giới thiệu tranh / bổ sung. - Thảo luận nhóm / báo cáo / bổ sung. - Chỉ vị trí 2 đồng bằng lớn và sông bồi đắp. - TL. - 2 nhóm chơi: thi gắn tên sông vào lược đồ. KÕ HO¹CH BµI GI¶NG - TUÇN: 5 M«n: §Þa lý Bµi: Vùng biển nước ta TiÕt sè: 5 I/ Mục tiêu : - Trình bày được một số đặc điểm của vùng biển nước ta. - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) vùng biển nước ta & có thể chỉ 1 số điểm du lịch, bãi biển nổi tiếng. - Biết vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống, sản xuất. - Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ & khai thác tài nguyên biển 1 cách hợp lí. II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Bản đồ địa lí TNVN, H.1 tr.77 SGK (phóng to). - Trò: St tranh ảnh các bãi biển, nơi du lịch. III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 5’ 10’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức bài 4. B. Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Nội dung bài: 1. Vùng biển nước ta: - Vùng biển nước ta thuộc biển Đông. (HS nắm được kĩ năng chỉ 1 vùng trên bản đồ). 2. Đặc điểm của vùng biển nước ta: - Nước không bao giờ đóng băng. - Biển miền Bắc, Trung hay có bão. - Hỏi: + Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? + Sông có vai trò như thế nào đối với đời sống & sản xuất của nhân dân. - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC giờ học. - Treo H.1 tr.77 SGK (phóng to). - Hỏi: Biển Đông bao bọc phần đất liền của nước ta ở những phía nào? - Chốt ý / ghi bảng. - YC làm việc nhóm đôi: Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi thêm: Hãy kể vài hậu quả do bão gây ra? - 2 HS TL. - Mở SGK. - Quan sát / Xác định vùng biển nước ta. - Đọc SGK, thảo luận nhóm / báo cáo / bổ sung. - TL / bổ sung. Thời gian Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 14’ 4’ 1’ - Nước biển dâng lên hạ xuống => thủy triều. 3. Vai trò của biển: - Là nguồn tài nguyên. - Điều hòa khí hậu. - Là đường GT quan trọng. - Ven biển có nhiều nơi du lịch, nghỉ mát. C. Củng cố: - Các ý 1,2,3. D. Dặn dò: - HS st tư liệu về động vật, thực vật VN. - Treo H.2 tr.78 SGK, mô tả cho HS biết công việc làm muối. - YC làm việc nhóm 4: Biển có vai trò như thế nào đối với SX và đời sống? - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi thêm: Hãy kể tên những nơi du lịch nghỉ mát nổi tiếng của nước ta mà em biết. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi” + Phổ biến luật chơi. + Khen HS trình bày tốt. - Hỏi câu 1,2,3 tr.79 SGK. - Tổng kết bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài 6. Thảo luận nhóm / báo cáo / bổ sung. - TL / trưng bày tranh ảnh St. - Chỉ trên bản đồ những nơi nghỉ mát đó. - Mỗi tổ cử 1,2 HS đóng vai hướng dẫn viên / HDV dựa vào tranh ảnh + vốn hiểu biết để gt về phong cảnh hoặc bãi tắm đẹp với khách du lịch. - TL. [...]... tranh nh v 1 s dõn tc, lng bn ng bng, min nỳi ca VN III/ Hot ng dy hc c bn: Thi Ni dung kin thc v gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 s ni dung kin thc bi 8 1 5 10 B Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Ni dung bi: 1 Cỏc dõn tc: - Cú 54 dõn tc, trong ú ngi Kinh (Vit) cú s dõn ụng nht 2 Mt dõn s: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Hi: cõu 1,2 tr.84 SGK - Nhn xột / cho im - 2 HS TL - Nờu M, YC ca gi hc - Ghi bng - M SGK -... rng, bo v thy sn II/ Chun b - DDH - Thy: Tranh nh v trng v bo v rng, khai thỏc, nuụi trng thy sn, Bn KT VN - Trũ: Atlat a lớ VN (tr. 1 5) III/ Hot ng dy hc c bn: Thi Ni dung kin thc v gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 s ni dung kin thc bi 10 1 17 B Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Ni dung bi: 1 Lõm nghip: - Trng v bo v rng - Khai thỏc g & lõm sn khỏc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Hi: - 2 HS TL + K tờn 1 s loi cõy... Môn: Địa lý Bài: ễn tp Tiết số: 16 I/ Mc tiờu : - Bit h thng húa cỏc kin thc ó hc v dõn c, cỏc ngnh kinh t ca nc ta mc n gin Xỏc nh c trờn bn 1 s TP, trung tõm CN, cng bin ln ca c nc II/ Chun b - DDH - Thy: Cỏc bn : Phõn b dõn c, KTVN, phiu hc tp - Trũ: Bn khung VN III/ Hot ng dy hc c bn: Thi Ni dung kin thc v gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 s ni dung kin thc bi 15 1 B Bi mi: a) Gii thiu bi: 7 b) Ni... gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 12 B Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Ni dung bi: 1 V trớ a lớ v gii hn: - Chõu nm bỏn cu Bc cú 3 phớa giỏp vi bin v i dng - Cú din tớch ln nht Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Nhn xột bi KT HK I - Nờu M, YC ca gi hc - Ghi bng - M SGK - Ghi v - Treo lc H.1 SGK (phúng to) * H 1: YC lm vic nhúm 4: + Nờu tờn v ch cỏc i dng, cỏc chõu lc trờn Trỏi t + Cõu hi 1 tr.1 05 - Gii thiu cỏch... bỏo cỏo / b sung - 4 ,5 HS gii trỡnh by / b sung + TL + TL - Lm vic c lp - 2,3 HS trỡnh by / b sung Kế HOạCH BàI GIảNG - TUầN: 18 Môn: Địa lý Bài: Chõu (tip theo) Tiết số: 18 I/ Mc tiờu : - Nờu c c im v dõn c, tờn 1 s H KT ca ngi dõn chõu v ý ngha (ớch li) ca nhng H ny Bit c khu vc N cú khớ hu giú mựa núng m, trng nhiu lỳa go, cõy cụng nghip v khai thỏc khoỏng sn - Da vo lc (bn ), nhn bit c s phõn... 13 Môn: Địa lý Bài: Cụng nghip (tip theo) Tiết số: 13 I/ Mc tiờu : - Ch c trờn bn s phõn b 1 s ngnh CN nc ta - Nờu c tỡnh hỡnh phõn b 1 s ngnh CN - Xỏc nh c trờn bn v trớ cỏc trung tõm CN ln (HN, TP H Chớ Minh) - Bit 1 s iu kin hỡnh thnh trung tõm CN thnh ph HCM II/ Chun b - DDH - Thy: Bn KT VN, - Trũ: St tranh nh v 1 s ngnh CN III/ Hot ng dy hc c bn: Ni dung kin thcv Thi gian k nng c bn 5 A KTBC:... YC HS quan sỏt H.3,4, tho lun nhúm 5: + Nc ta cú nhng trung tõm CN ln no? + Nờu nhng iu kin TP HCM tr thnh trung tõm CN ln nht c nc? - Cht ý / ghi bng - Hi tip cõu 3 tr. 95 SGK - Hi túm tt ni dung bi - Tng kt bi - Nhn xột tit hc - Dn chun b bi 14 - Tho lun nhúm: + Nhúm 1,2,3,4 + Nhúm 5, 6,7,8 - Bỏo cỏo / b sung - TL + ch lc - TL Kế HOạCH BàI GIảNG - TUầN: 14 Môn: Địa lý Bài: Giao thụng vn ti Tiết số:... GTVN, ch theo chiu di ca ng - Hi túm tt ni dung bi - Tng kt bi 1 D Dn dũ: - HS st t liu v ND bi - Nhn xột tit hc - Dn chun b bi 15 - 2, 3 HS tham gia thi / 3 HS lm GK - TL Kế HOạCH BàI GIảNG - TUầN: 15 Ngời soạn: Nguyễn Thị Thanh Hằng Môn: Địa lý Bài: Thng mi v du lch Tiết số: 15 I/ Mc tiờu : - Bit s lc v cỏc khỏi nim: thng mi, ni thng, ngoi thng ; thy c vai trũ ca ngnh TM trong i sng v sn xut Nờu c tờn... rng 1 cỏch hp lớ II/ Chun b - DDH - Thy: Bn TN VN, lc phõn b rng VN - Trũ: St tranh nh v ng thc vt VN III/ Hot ng dy hc c bn: Thi Ni dung kin thc v gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 s ni dung kin thc bi 5 1 12 B Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Ni dung bi: 1 Cỏc loi t chớnh nc ta: - t phe-ra-lớt vựng i nỳi - t phự sa vựng ng bng 2 Rng nc ta: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Hi: cõu 1,2 tr.79 SGK - Nhn xột /... nuụi chớnh nc ta II/ Chun b - DDH - Thy: Lc nụng nghip VN - Trũ: St tranh nh cỏc loi cõy trng, vt nuụi III/ Hot ng dy hc c bn: Thi Ni dung kin thc v gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 s ni dung kin thc bi 9 1 15 B Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Ni dung bi: 1 Ngnh trng trt: - L ngnh SX chớnh trong nụng nghip - Lỳa go c trng nhiu nht cỏc ng bng - Cõy CN lõu nm c trng nhiu vựng nỳi v cao nguyờn Hot ng ca thy . trò 5 1’ 12’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức bài 5. B. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung bài: 1. Các loại đất chính ở nước ta: - Đất phe-ra-lít. động của trò 5 1’ 8’ 10’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức bài 6. B. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung bài: - Bài 1: Chỉ trên bản đồ địa lí TN VN 1