G44 1 r xã hội học lối sống

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC - CÔNG TÁC XÃ HỘI - ĐÔNG NAM Á LƯU HÀNH NỘI BỘ MỤC ĐÍCH Tài liệu nhằm hỗ trợ cho học viên hình thức giáo dục từ xa nắm vững nội dung ôn tập làm kiểm tra hết môn hiệu Tài liệu cần sử dụng với tài liệu học tập môn học giảng giảng viên ơn tập tập trung theo chương trình đào tạo NỘI DUNG HƯỚNG DẪN Nội dung tài liệu bao gồm nội dung sau: • Phần 1: Các nội dung trọng tâm môn học Bao gồm nội dung trọng tâm môn học xác định dựa mục tiêu học tập, nghĩa kiến thức kỹ cốt lõi mà người học cần có hồn thành mơn học • Phần 2: Cách thức ôn tập Mô tả cách thức để hệ thống hóa kiến thức luyện tập kỹ để đạt nội dung trọng tâm • Phần 3: Hướng dẫn làm kiểm tra Mơ tả hình thức kiểm tra đề thi, hướng dẫn cách làm trình bày làm lưu ý sai sót thường gặp, nỗ lực đánh giá cao làm • Phần 4: Đề thi mẫu đáp án Cung cấp đề thi mẫu đáp án, có tính chất minh hoạ nhằm giúp học viên hình dung yêu cầu kiểm tra cách thức làm thi PHỤ TRÁCH KHOA XHH – CTXH - ĐNA Lâm Thị Ánh Quyên Phần CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM Chương 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA VỀ LỐI SỐNG • Khái niệm lối hoạt động sống • Chức kiểu lối • Định nghĩa lối sống xã hội học • Lối sống phương tiện thông tin đại chúng xã hội học Chương 2: LỊCH SỬ XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG • Quan điểm Max Weber • Quan điểm Thorstein Veblem • Quan điểm George Simmel • Quan điểm Alfred Adler Chương 3: HAI LỐI TIẾP CẬN TRONG XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG • Lối tiếp cận phi cấu • Lối tiếp cận cấu Chương 4: PHÂN TÍCH LỐI SỐNG- PHÂN TÍCH BẤT BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI • Lối sống nghiên cứu thị trường • Lối sống nghiên cứu xã hội học Chương 5: LỐI SỐNG TRUYỀN THỐNG CỦA NGƯỜI VIỆT NAM Chương 6: LỐI SỐNG VÀ GIÁ TRỊ • Định nghĩa giá trị • Biến chuyển giá trị Chương 7: LỐI SỐNG: HÀNH VI TIÊU DÙNG VÀ SỬ DỤNG THỜI GIAN NHÀN RỖI • Hành vi tiêu dùng lối sống • Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng • Các xu hướng hành vi tiêu dùng • Lý thuyết mốt • Phân loại lối sống theo hành vi tiêu dùng • Định nghĩa thời gian nhàn rỗi • Phân loại lối sống theo thời gian nhàn rỗi Phần CÁCH THỨC ÔN TẬP Chương 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA VỀ LỐI SỐNG • Khái niệm lối hoạt động sống Các khái niệm cần nắm vững: Lối “hình thức hành động, đặc trưng cho người hành động, nhóm người hành động văn hóa” (Hahn, 1986) Các hoạt động sống bao gồm hoạt động ăn, ở, mặc, giao tiếp, tiêu dùng… • Chức kiểu lối: Các khái niệm cần nắm vững: Chức biểu thị thẩm mỹ biểu thị xã hội kiểu lối • Định nghĩa lối sống xã hội học Các khái niệm cần nắm vững: Trong xã hội học, khái niệm lối sống sử dụng từ lối tiếp cận cấu xã hội Ngồi ra, có khơng thống định nghĩa xã hội học, sử dụng định nghĩa từ điển Oxford, Hans Peter Müller Lối sống tượng nhóm • Lối sống phương tiện thông tin đại chúng xã hội học Cần nắm vững: Điểm khác biệt cách sử dụng khái niệm lối sống xã hội học phương tiện thông tin đại chúng Chương 2: LỊCH SỬ XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG • Quan điểm Max Weber Cần nắm vững: Lối sống chủ doanh nghiệp phương Tây theo đạo đức Tin Lành; đẳng cấp cá lối sống riêng; chức lối sống • Quan điểm Thorstein Veblen Cần nắm vững: o Lý thuyết hành vi tiêu dùng phô trương o Giai cấp nhàn rỗi o Hành vi tiêu dùng phô trường hành vi phơ trương nhàn cư • Quan điểm George Simmel Cần nắm vững: o Định nghĩa lối sống Simmel o Vai trò đồng tiền o Văn hóa khách quan văn hóa chủ quan o Hai lối tiếp cận Simmel: giai cấp cá thể hóa • Quan điểm Alfred Adler Cần nắm vững: o Nhân cách lối sống o yếu tố xác định hình thành lối sống Chương 3: HAI LỐI TIẾP CẬN TRONG XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG • Lối tiếp cận phi cấu Cần nắm vững: Lý thuyết cá thể hóa Ulrich Beck o chiều kích q trình cá thể hóa o Hiệu ứng thang máy o Cá thể hóa đem đến cho người nhiều tự lựa chọn, hình thành nên tượng đa dạng lối sống xã hội đại o Lý thuyết Beck áp dụng để phân tích lối sống, khơng phải nghiên cứu lối sống o Tuy người đại có nhiều tự lựa chọn, người bị tác động yếu tố cấu • Lối tiếp cận hành động lý theo Harmut Lüdtke Cần nắm vững: Lý thuyết hành vi, lý thuyết hành động lý Các định đề lối sống • Lối tiếp cận cấu Cần nắm vững: Lý thuyết lối sống Pierre Bourdieu o Khái niệm vốn: vốn kinh tế, vốn xã hội, vốn văn hóa o Tập tính o loại thị hiếu- loại lối sống Chương 4: PHÂN TÍCH LỐI SỐNG- PHÂN TÍCH BẤT BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI • Lối sống nghiên cứu xã hội học Cần nắm vững: o Các mơ hình phân tích bất bình đẳng xã hội o Mục đích nghiên cứu lối sống xã hội học o Ôn lại hai lối tiếp cận xã hội học lối sống • Năm nguyên tắc phân tích lối sống theo Hans Peter Müller Cần nắm vững: o nguyên tắc: tính tổng thể, lựa chọn, nét khác biệt, hội phong cách hóa đời sống phân chia xu hướng phong cách hóa đời sống o Phân tích lối sống tập trung vào giai đoạn niên trưởng thành • Lối sống/văn hóa nghèo đói Oscar Lewis Cần nắm vững: o Các sở văn hóa nghèo đói o Những đặc trưng văn hóa nghèo đói • Đọc thêm: Quan điểm lối sống Anthony Giddens Chương 5: LỐI SỐNG TRUYỀN THỐNG CỦA NGƯỜI VIỆT NAM • Lối sống truyền thống người Việt Nam Cần nắm vững: o Những điều kiện ảnh hưởng đến lối sống người Việt Nam o Các biểu đặc điểm lối sống truyền thống người Việt Nam o Nhìn nhận lối sống người Việt Nam: Mặt tích cực tiêu cực Chương 6: LỐI SỐNG VÀ GIÁ TRỊ • Khái niệm- Định nghĩa giá trị Cần nắm vững: o Định nghĩa giá trị, cách phân loại giá trị o Mối quan hệ giá trị lối sống o Các đặc điểm xã hội học sử dụng khái niệm giá trị • Biến chuyển giá trị Cần nắm vững: o Hai giả định biến chuyển giá trị Ronald Inglehardt o Biến chuyển giá trị theo H Klages o Ba giai đoạn biến chuyển giá trị theo Yankelovich o Ứng dụng biến chuyển giá trị vào phân tích lối sống Chương 7: LỐI SỐNG: HÀNH VI TIÊU DÙNG VÀ SỬ DỤNG THỜI GIAN NHÀN RỖI • Lối sống: Hành vi tiêu dùng Cần nắm vững: o Mối quan hệ lối sống hành vi tiêu dùng o Quan điểm xã hội học mang tính phê phán hành vi tiêu dùng o Chức biểu tượng hành vi tiêu dùng, lý thuyết hành vi tiêu dùng phô trương o Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng o Hành vi tiêu dùng mốt: lý thuyết Trickle-Down, TrickleAcross, Trickle-Up • Đọc thêm: Lối sống: Hành vi sử dụng thời gian nhàn rỗi 10 Phần HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA a Hình thức kiểm tra kết cấu đề Đề kiểm tra bao gồm phần tự luận, có câu, tập trung vào nội dung ơn tập nêu b Hướng dẫn làm phần tự luận • Trước hết phải tìm u cầu bài, gạch đọc thật kỹ để làm vừa đủ theo yêu cầu Làm thừa so với u cầu khơng tính điểm, thời gian vơ ích • Khơng cần làm theo thứ tự Câu dễ làm trước • Cần vận dụng khái niệm, lý thuyết học để giải thích tượng xã hội Trước hết cần trình bày ngắn gọn khái niệm, điểm lý thuyết Sau đó, vận dụng để giải thích, phân tích theo hiểu biết • Nếu đơn chép từ sách khơng tính điểm • Chép người khác khơng tính điểm 11 Phần ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MẪU MÔN: XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG Thời gian làm bài: 60 phút SV sử dụng tài liệu Nội dung đề thi Câu (7 điểm): Anh/Chị có đồng tình với quan điểm Lối sống hình thành nét từ thời thơ ấu? Nếu đồng tình khơng đồng tình, Anh/Chị nêu lập luận Câu (3 điểm): Nêu vai trò Max Weber Xã hội học lối sống 12 ĐÁP ÁN MẪU Câu 1: Nếu đồng tính, trình bày với ý sau: - Sử dụng Lý thuyết tâm lý học cá nhân Alfred Adler Đối với Adler, người sản phẩm đặc tính di truyền môi trường họ Mỗi nhân cách người ứng với lối sống định Lối sống tổng hợp phản ứng cá nhân xây dựng từ người nhỏ tuổi thông qua môi trường xã hội để bảo vệ nhân cách Lối sống, theo Adler, định hình chủ yếu yếu tố: ▪ Khơng phải tự nhiên người bản, cốt lõi mà có thứ đóng vai trò quan trọng hơn, “Tình cảm xã hội”/ “quan tâm xã hội” (social concern) ▪ Cái định phát triển nhân cách người mong muốn “siêu đẳng” Con người hướng tới “siêu đẳng”, mong muốn khơng thực khiếm khuyết thể sinh điều kiện sống không thuận lợi ▪ Lối sống phụ thuộc vào thời thơ ấu Giống Freud, Adler nhìn thấy nhân cách thể qua lối sống người hình thành từ sớm trẻ em Chính xác hơn, mơ hình mẫu lối sống cá nhân định hình vào khoảng thời gian em bé tuổi Những kinh nghiệm sống mẻ sau 13 thay đổi mẫu mơ hình lối sống thời bé mà sử dụng để cắt nghĩa lý giải mơ hình mẫu lối sống thời bé ấy: Những kinh nghiệm mẻ kinh nghiệm mẫu mô hình lối sống thời bé cho phép hội đối chiếu Từ họ có hướng xử lý tạo nên khám phá phong phú lành mạnh hay kinh nghiệm mang tính chất thành kiến độc hại Adler tin có loại tình tuổi thơ có ảnh hưởng việc thiết lập tạo mẫu lối sống lệch lạc, thiếu lành mạnh: Tình phận thể khiếm khuyết, bệnh thời ấu thơ Tình thứ hai trẻ nng chiều mức Sau tình bị bỏ rơi - Lý thuyết q trình xã hội hóa Xã hội học Câu 2: Vai trò Max Weber Xã hội học lối sống - Là nhà XHH sử dụng khái niệm lối sống xã hội học nghiên cứu Lối sống doanh nhân theo đạo đức Tin Lành Mỗi đẳng cấp có lối sống riêng nhằm trì trật tự xã hội Chức lối sống 14 MỤC LỤC Phần CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM Phần CÁCH THỨC ÔN TẬP Phần HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA 11 Phần ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN 12 15 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG LƯU HÀNH NỘI BỘ In Công ty TNHH MTV In Kinh tế, tháng 7/2018 279 Nguyễn Tri Phương, P 5, Quận 10, TP Hồ Chí Minh 16 ... Xã hội học lối sống - Là nhà XHH sử dụng khái niệm lối sống xã hội học nghiên cứu Lối sống doanh nhân theo đạo đức Tin Lành Mỗi đẳng cấp có lối sống riêng nhằm trì trật tự xã hội Chức lối sống. .. 3: HAI LỐI TIẾP CẬN TRONG XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG • Lối tiếp cận phi cấu • Lối tiếp cận cấu Chương 4: PHÂN TÍCH LỐI SỐNG- PHÂN TÍCH BẤT BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI • Lối sống nghiên cứu thị trường • Lối sống. .. • Khái niệm lối hoạt động sống • Chức kiểu lối • Định nghĩa lối sống xã hội học • Lối sống phương tiện thơng tin đại chúng xã hội học Chương 2: LỊCH SỬ XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG • Quan điểm Max Weber