Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
434,34 KB
Nội dung
TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÂY DỰNG VÀ ĐIỆN TÀI LIỆU HƢỚNG DẪN ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA MƠN: TRẮC ĐỊA ĐẠI CƢƠNG Mục đích Tài liệu nhằm hỗ trợ cho học viên hình thức giáo dục từ xa nắm vững nội dung ôn tập làm kiểm tra hết môn hiệu Tài liệu cần đƣợc sử dụng với tài liệu học tập môn học giảng giảng viên ơn tập tập trung theo chƣơng trình đào tạo Nội dung hƣớng dẫn Nội dung tài liệu bao gồm nội dung sau: Phần 1: Các nội dung trọng tâm môn học Bao gồm nội dung trọng tâm môn học đƣợc xác định dựa mục tiêu học tập, nghĩa kiến thức kỹ cốt lõi mà ngƣời học cần có đƣợc hồn thành mơn học Phần 2: Cách thức ôn tập Mô tả cách thức để hệ thống hóa kiến thức luyện tập kỹ để đạt đƣợc nội dung trọng tâm Phần 3: Hướng dẫn làm kiểm tra Mơ tả hình thức kiểm tra đề thi, hƣớng dẫn cách làm trình bày làm lƣu ý sai sót thƣờng gặp, nỗ lực đƣợc đánh giá cao làm Phần 4: Đề thi mẫu đáp án Cung cấp đề thi mẫu đáp án, có tính chất minh hoạ nhằm giúp học viên hình dung yêu cầu kiểm tra cách thức làm thi -1- PHẦN CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM Chƣơng 1: TRÁI ĐẤT, PHƢƠNG PHÁP THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Hình Dạng Và Kích Thƣớc Quả Đất Các Hệ Tọa Độ Thƣờng Dùng Trong Trắc Địa Góc Phƣơng Vị & Góc Định Hƣớng, Hai Bài Tốn Thuận Nghịch Trong Trắc Địa Bản Đồ Và Mặt Cắt Địa Hình Chƣơng 2: KHÁI NIỆM VÀ TÍNH TỐN SAI SỐ TRONG ĐO ĐẠC Khái Niệm Về Các Phép Đo Trong Trắc Địa Sai Số Của Các Kết Quả Đo Một Đại Lƣợng Đánh Giá Các Kết Quả Đo Trực Tiếp Cùng Độ Chính Xác Đánh Giá Độ Chính Xác Các Kết Quả Đo Gián Tiếp Chƣơng 3: DỤNG CỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐO GĨC Các Khái Niệm Đo Góc Góc Bằng Và Góc Đứng Máy Kinh Vĩ Và Các Phƣơng Pháp Đo Góc Chƣơng 4: DỤNG CỤ & PHƢƠNG PHÁP ĐO DÀI Các Khái Niệm Đo Dài Đo Dài Bằng Thƣớc Đo Dài Bằng Máy Kinh Vĩ, Máy Thủy Chuẩn & Mia Chƣơng 5: DỤNG CỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐO CAO ĐỘ Các Khái Niệm Đo Cao Máy Thủy Chuẩn Và Phƣơng Pháp Đo Cao Hình Học Máy Kinh Vĩ Và Phƣơng Pháp Đo Cao Lƣợng Giác Chƣơng 6: LƢỚI KHỐNG CHẾ TỌA ĐỘ Các Khái Niệm Lƣới Khống Chế Tọa Độ (phân loại, đặc điểm) Đƣờng Chuyền Kinh Vĩ -2- Chƣơng 7: LƢỚI KHỐNG CHẾ ĐỘ CAO Các Khái Niệm Lƣới Khống Chế Độ Cao (phân loại, đặc điểm) Đƣờng Chuyền Đo Cao (đƣờng chuyền kín, hở, treo…) Chƣơng 8: CHƢƠNG : ĐO VẼ BẢN ĐỒ & MẶT CẮT Các Khái Niệm Đo Vẽ Bản Đồ Bằng Phƣơng Pháp Toàn Đạc Đo Vẽ Mặt Cắt Chƣơng 9: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH Xác Định Tọa Độ Điểm Trên Bản Đồ Xác Định Độ Cao Điểm Theo Đƣờng Đồng Mức Xác Định Độ Dốc Địa Hình Xác Định Độ Dài Xác Định Diện Tích Chƣơng 10: TỔNG QUAN VỀ BỐ TRÍ CƠNG TRÌNH Khái Niệm Chung Cơ Sở Hình Học, Các tài liệu phục vụ bố trí cơng trình Phƣơng Pháp Bố Trí Các Yếu Tố Cơ Bản: Góc, Điểm, Độ Dài, Độ Cao… -3- PHẦN CÁCH THỨC ÔN TẬP Chƣơng 1: TRÁI ĐẤT, PHƢƠNG PHÁP THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Mục Đích : - Giới thiệu tầm quan trọng việc đo đạc biểu thị bề mặt qủa đất - Giới thiệu mối quan hệ đo đạc biểu diễn phần đo đƣợc Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 9→37 - Nắm đƣợc quan điểm đo đạc Trắc Địa - Hiểu tra cứu đƣợc tiêu chuẩn , quy trình, quy phạm đo vẽ đồ Những trọng tâm cần ý : - Tầm quan trọng việc đo đạc - Những lý thuyết liên quan đến hệ tọa độ, mặt phẳng, mặt cong Chƣơng 2: KHÁI NIỆM VÀ TÍNH TỐN SAI SỐ TRONG ĐO ĐẠC Mục Đích : - Tìm hiểu vấn đề : Tại lại có sai số, điều làm phát sinh sai số - Khai triển nghiên cứu kỹ mối quan hệ đại lƣợng thực đại lƣợng đo đƣợc Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 38→52 - Nắm đƣợc yếu tố tác động đến việc phát sinh sai số để hạn chế sai số đo đạc - Hiểu vận dụng đƣợc phƣơng pháp xử lý sai số, để sử dụng đƣợc số liệu đo đạc Những trọng tâm cần ý : - Phân loại sai số - Phân biệt sai số với sai lầm : sai số khắc phục phƣơng pháp bình sai, sai lầm phải hủy tồn số liệu tiến hành đo đạc lại từ đầu - Nắm vững nguyên nhân biện pháp xử lý phát sinh sai số Chƣơng 3: DỤNG CỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐO GĨC Mục Đích : - Nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức dụng cụ đo phƣơng pháp đo góc Yêu Cầu : -4- - Đọc TLHT trang 54→74 - Nắm đƣợc phần dụng cụ sử dụng cơng tác đo góc, đặc biệt máy kinh vĩ - Phần lý thuyết đo góc chƣơng sinh viên phải nắm vững để làm tảng cho môn học Thực hành Trắc Địa Những trọng tâm cần ý : - Sinh viên cần hiểu phân biệt đƣợc loại máy, nguyên tắc sử dụng nhƣ giới hạn đo, độ xác máy Chƣơng 4: DỤNG CỤ & PHƢƠNG PHÁP ĐO DÀI Mục Đích : - Nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức dụng cụ đo phƣơng pháp đo khoảng cách Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 82→92 - Nắm đƣợc phần dụng cụ sử dụng công tác đo khoảng cách : đo thƣớc mềm, đo thƣớc thép, đo lƣỡng cự … - Phần lý thuyết đo khoảng cách chƣơng sinh viên phải nắm vững để làm tảng cho môn học Thực hành Trắc Địa Những trọng tâm cần ý : - Sinh viên cần hiểu phân biệt đƣợc loại dụng cụ đo khoảng cách, nguyên tắc sử dụng thƣớc đo, sử dụng lƣỡng cự quang học, độ xác phƣơng pháp đo nhƣ loại dụng cụ đo dài Chƣơng 5: DỤNG CỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐO CAO ĐỘ Mục Đích : - Nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức dụng cụ đo phƣơng pháp đo độ cao Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 93→103 - Nắm đƣợc phần dụng cụ sử dụng công tác đo chênh cao, đo chuyền cao độ, PP đo : đo cao hình học, đo cao lƣợng giác… - Phần lý thuyết đo chênh cao chƣơng sinh viên phải nắm vững để làm tảng cho môn học Thực hành Trắc Địa Những trọng tâm cần ý : - Sai số độ cao thƣờng có ảnh hƣởng lớn đến hạng mục cơng trình ví dụ nhƣ: đào đắp, san lấp … ngƣời đo cần nắm vững PP đo nhƣ phạm vi sai số đo -5- Chƣơng 6: LƢỚI KHỐNG CHẾ TỌA ĐỘ Mục Đích : - Trang bị cho sinh viên kiến thức lƣới khống chế tọa độ, công dụng lƣới khống chế , Phân cấp, PP xây dựng lƣới khống chế phạm vi áp dụng Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 120→133 - Nắm đƣợc nguyên tắc việc xây dựng lƣới khống chế tọa độ Vận dụng đƣợc nguyên lý thiết lập hệ tọa độ Phân biệt hệ tọa độ toán học hệ tọa độ trắc địa Những trọng tâm cần ý : - Trọng tâm lƣới đƣờng chuyền kinh vĩ , lƣới khống chế tọa độ mặt thơng dụng đo đạc bình đồ khu vực - Sinh viên cần nắm vững phƣơng pháp đo tính góc phƣơng vị, phƣơng pháp bình sai lƣới đƣờng chuyền kinh vĩ Chƣơng 7: LƢỚI KHỐNG CHẾ ĐỘ CAO Mục Đích : - Trang bị cho sinh viên kiến thức lƣới khống chế độ cao, công dụng lƣới khống chế độ cao Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 135→140 - Nắm đƣợc nguyên tắc việc xây dựng lƣới khống chế độ cao Vận dụng đƣợc nguyên lý chọn điểm, chơn mốc, chọn đƣờng đo, bình sai cao độ đo Những trọng tâm cần ý : - Nắm vững vấn đề phân cấp lƣới khống chế độ cao - Nắm vững nguyên tắc thiết lập lƣới độ cao đo vẽ - Nắm vững nguyên lý tính tốn bình sai cao độ Chƣơng 8: ĐO VẼ BẢN ĐỒ & MẶT CẮT Mục Đích : - Trang bị cho sinh viên kiến thức tổng hợp, kết hợp học đo góc, đo khoảng cách, đo chênh cao, thiết lập lƣới khống chế tọa độ, lƣới khống chế độ cao … vào kỹ thuật đo vẽ bình đồ – đồ Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 143→154 -6- - Nắm đƣợc nguyên tắc đo vẽ bình đồ – đồ, cơng dụng đồ, sử dụng có hiệu qủa đồ thiết lập Những trọng tâm cần ý : - Nắm vững khái niệm để phân biệt bình đồ, đồ, phạm vi ứng dụng loại - Nắm vững vấn đề phân cấp tỷ lệ, tỷ lệ lớn, tỷ lệ nhỏ, sử dụng loại Chƣơng 9: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH Mục Đích : - Bản đồ địa hình đƣợc sử dụng rộng rãi công tác điều tra quy hoạch, thiết kế thi cơng loại cơng trình, ngƣời cán kỹ thuật cần hiểu rõ biết cách sử dụng đồ địa hình Yêu Cầu : - Đọc TLHT trang 159→167 - Nắm đƣợc mối quan hệ đồ thực địa nhƣ: khoảng cách đồ chiều dài ngang, khoảng cách thực địa chiều dài nghiêng, thực địa, địa hình khơng phẳng, chiều dài nghiêng phụ thuộc độ dốc địa hình - Nắm đƣợc phƣơng pháp xác định tọa độ nhƣ việc chuyển đổi hệ tọa độ đồ, làm xác định triển khai tọa độ điểm từ đồ thực địa Những trọng tâm cần ý : - Tầm quan trọng việc hiểu biết sử dụng thành thạo đồ địa hình - Những lý thuyết liên quan đến loại hệ tọa độ sử dụng đồ nhƣ hệ tọa độ địa lý, hệ tọa độ Gauss, hệ tọa độ UTM… Chƣơng 10: TỔNG QUAN VỀ BỐ TRÍ CƠNG TRÌNH Mục Đích : - Trang bị cho sinh viên kiến thức việc sử dụng trắc địa bố trí cơng trình u Cầu : - Đọc TLHT trang 168→185 - Nắm đƣợc nguyên tắc việc bố trí cơng trình, qua phải nắm vững cơng tác lập lƣới khống chế mặt thi công lƣới khống chế cao độ thi công Những trọng tâm cần ý : - Nắm vững cơng việc bố trí cơng trình nhiệm vụ kỹ sƣ xây dựng qúa trình đạo thi cơng nhƣ giám sát thi cơng cơng trình -7- PHẦN HƢỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA a/ Hình thức kiểm tra kết cấu đề Đề kiểm tra bao gồm ba phần Phần 1(2,5đ) : Câu hỏi trả lời nhanh (5 câu câu 0,5đ) Phần 2(2,5đ) : Câu hỏi tính nhanh (5 câu câu 0,5đ) Phần 3(5đ) : Bài toán b/ Hƣớng dẫn cách làm Phần câu hỏi trả lời nhanh đề thi tự luận nên theo yêu cầu có ghi rõ đề thi sinh viên phải viết câu hỏi câu trả lời vào giấy thi Phần câu hỏi tính nhanh sinh viên cần tính tốn nhanh để có kết quả, (khơng cần trình bày q trình tính tốn) sau viết câu hỏi kết tính đƣợc vào giấy thi Phần toán sinh viên cần giải toán cẩn thận cho bƣớc tính, ghi đầy đủ lời giải q trình tính tốn vào giấy thi, u cầu tốn phải có câu trả lời kết cụ thể rõ ràng -8- PHẦN ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM KHOA XÂY DỰNG VÀ ĐIỆN ĐỀ THI MẪU MÔN:TRẮC ĐỊAĐẠI CƢƠNG- HK…./NH.20….-20… LỚP: …………………………… - HỆ: ……………………………… Thời gian làm bài:60 Phút SV đƣợc sử dụng tài liệu Phần 1:(2,5đ) Câu hỏi trả lời nhanh: Nội dung câu hỏi Viết câu hỏi câu trả lời mà bạn cho vào giấy thi Để đánh giá độ xác kết đo dài (cùng số lần đo, khác đại lƣợng đo) ngƣời ta dùng tiêu để đánh giá: sai số trung phƣơng sai số trung phƣơng tuyệt đối sai số trung phƣơng tƣơng đối sai số ngẫu nhiên Trên đồ địa hình, khoảng cao là: Độ cao đƣờng đồng mức Độ chênh cao hai đƣờng đồng mức kề Độ chênh cao hai điểm mặt đất Độ chênh cao hai đƣờng đồng mức Độ cao tƣơng đối điểm là… Khoảng cách từ điểm theo phƣơng dây dọi đến mặt phẳng quy ƣớc Khoảng cách từ điểm theo phƣơng dây dọi đến mặt geoid Khoảng cách từ điểm theo phƣơng dây dọi đến mặt ellipsoid Khoảng cách từ điểm đến mặt nƣớc biển trung bình Trong bình sai lƣới độ cao kỹ thuật, sai số khép chênh cao đƣợc phân phối theo nguyên tắc tỷ lệ thuận với chênh cao đo đổi dấu tỷ lệ nghịch với chênh cao đo tỷ lệ thuận với độ dài đƣờng đo tỷ lệ thuận với độ dài đƣờng đo đổi dấu Trong phép chiếu Gauss, hệ số biến dạng khoảng cách lớn mặt chiếu xảy đâu? đƣờng kinh tuyến đƣờng cát tuyến kinh tuyến biên kinh tuyến kinh tuyến biên TT Phần 2:(2,5đ) Tính nhanh: TT Nội dung câu hỏi Viết câu hỏi đáp án mà bạn cho vào giấy thi Tính độ xác tỷ lệ đồ tỉ lệ 1:5000 t=5m t=0,05m t=50mm t=50cm λĐ=72oT λĐ=66oT λĐ=72oT λĐ=69oT λG=78oT λG=69oT λG=75oT λG=72oT λT=75oT λT=72oT λT=78oT λT=75oT Trong phép chiếu UTM với múi chiếu 6o, múi chiếu n=18 có… -1- TT Viết câu hỏi đáp án mà bạn cho vào giấy thi Nội dung câu hỏi Cho αBC = 50o45’, góc βB = 110o15’ góc định hƣớng cạnh AB : C A αAB = 120o30’ αAB = 300o30’ αAB = 120o45’ αAB = 300o45’ Khoảng cách hai điểm A B đo đồ tỉ lệ 1:20000 25mm Chênh cao hai điểm hAB=25m Độ dài thực đoạn AB bao nhiêu? (tính tròn đến dm) DAB=500,5m DAB=500,6m DAB=500,7m DAB=500,8m 10 Độ dài đoạn thẳng AB đo lần điều kiện, có trị trung bình cộng Xo=5m , sai số trung phƣơng mAB= ±6cm, trị trung bình cộng có sai số trung phƣơng là: MAB= ±2cm MAB= ±3cm MAB= ±4cm MAB= ±5cm β B Phần 3:(5đ) Bài toán: Yêu cầu trình bày đầy đủ lời giải trình tính tốn Dùng máy kinh vĩ đo lặp góc AOB lần đƣợc giá trị 75024’00”; 75028’00”; 75026’00”; 75030’00” Đo lặp góc COD lần nhận đƣợc trị trung bình 150015’00”; với sai số trung phƣơng lần đo mCOD= ±3’= ±180” Hãy tính tốn trả lời câu hỏi sau : Sai số trung phƣơng lần đo góc AOB ? Để đánh giá độ xác kết đo góc (khác số lần đo) ngƣời ta dùng tiêu để đánh giá ? Sai số trung phƣơng trị trung bình cộng góc AOB ? Sai số trung phƣơng trị trung bình cộng góc COD ? Giữa góc AOB COD góc đƣợc đo xác ? - HẾT - -2- ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN: TRẮC ĐỊA ĐẠI CƢƠNG- HK…./NH.20….-20… LỚP: …………………………… - HỆ: ……………………………… Thời gian làm bài: 60 Phút SV đƣợc sử dụng tài liệu Phần 1: (2,5đ) Câu hỏi trả lời nhanh: Nội dung câu hỏi Câu trả lời in đậm Để đánh giá độ xác kết đo dài (cùng số lần đo, khác đại lƣợng đo) ngƣời ta dùng tiêu để đánh giá: sai số trung phƣơng sai số trung phƣơng tuyệt đối sai số trung phƣơng tƣơng đối sai số trung phƣơng Trên đồ địa hình, khoảng cao là: Độ cao đƣờng đồng mức Độ chênh cao hai đƣờng đồng mức kề Độ chênh cao hai điểm mặt đất Độ chênh cao hai đƣờng đồng mức Độ cao tƣơng đối điểm là… Khoảng cách từ điểm theo phƣơng dây dọi đến mặt phẳng quy ƣớc Khoảng cách từ điểm theo phƣơng dây dọi đến mặt geoid Khoảng cách từ điểm theo phƣơng dây dọi đến mặt ellipsoid Khoảng cách từ điểm đến mặt nƣớc biển trung bình Trong bình sai lƣới độ cao kỹ thuật, sai số khép chênh cao đƣợc phân phối theo nguyên tắc tỷ lệ thuận với chênh cao đo đổi dấu tỷ lệ nghịch với chênh cao đo tỷ lệ thuận với độ dài đƣờng đo tỷ lệ thuận với độ dài đƣờng đo đổi dấu Trong phép chiếu Gauss, hệ số biến dạng khoảng cách lớn mặt chiếu xảy đâu? đƣờng kinh tuyến đƣờng cát tuyến kinh tuyến biên kinh tuyến kinh tuyến biên TT Phần 2: (2,5đ) Tính nhanh: TT Nội dung câu hỏi Đáp án in đậm Tính độ xác tỷ lệ đồ tỉ lệ 1:5000 t=5m t=0,05m t=50mm t=50cm λĐ=72oT λĐ=66oT λĐ=72oT λĐ=69oT λG=78oT λG=69oT λG=75oT λG=72oT λT=75oT λT=72oT λT=78oT λT=75oT αAB = 120o30’ αAB = 300o30’ αAB = 120o45’ αAB = 300o45’ Trong phép chiếu UTM với múi chiếu 6o, múi chiếu n=18 có… Cho αBC = 50o45’, góc βB = 110o15’ góc định hƣớng cạnh AB : C A β B -3- Nội dung câu hỏi Đáp án in đậm Khoảng cách hai điểm A B đo đồ tỉ lệ 1:20000 25mm Chênh cao hai điểm hAB=25m Độ dài thực đoạn AB bao nhiêu? (tính tròn đến dm) DAB=500,5m DAB=500,6m DAB=500,7m DAB=500,8m 10 Độ dài đoạn thẳng AB đo lần điều kiện, có trị trung bình cộng Xo=5m , sai số trung phƣơng mAB= ±6cm, trị trung bình cộng có sai số trung phƣơng là: MAB= ±2cm MAB= ±3cm MAB= ±4cm MAB= ±5cm TT Phần 3: (5đ) Bài tốn: u cầu trình bày đầy đủ lời giải q trình tính tốn Dùng máy kinh vĩ đo lặp góc AOB lần đƣợc giá trị 75024’00”; 75028’00”; 75026’00”; 75030’00” Đo lặp góc COD lần nhận đƣợc trị trung bình 150015’00”; với sai số trung phƣơng lần đo mCOD= ±3’= ±180” Hãy tính tốn trả lời câu hỏi sau : Sai số trung phƣơng lần đo góc AOB ? Để đánh giá độ xác kết đo góc (khác số lần đo) ngƣời ta dùng tiêu để đánh giá ? Sai số trung phƣơng trị trung bình cộng góc AOB ? Sai số trung phƣơng trị trung bình cộng góc COD ? Giữa góc AOB COD góc đƣợc đo xác ? ải AOB TT v v2 75024’00” -3’= - 180’’ 32400 75028’00”; +1’= 60’’ 3600 75026’00” -1’= - 60’’ 3600 75030’00” +3’= + 180’’ 32400 Xo AOB 75027’00” -4- Để đánh giá độ xác kết đo góc (khác số lần đo) : người ta dùng sai số trung phương trị trung bình cộng M COD< MAOB Ngày …… tháng …… năm …… XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO KHOA GIẢNG VIÊN -5- -6-