Nâng cao hiệu quả phát triển mô hình câu lạc bộ TDTT dành cho học sinh và giáo viên trường THPT DTNT ngọc lặc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ NGỌC LẶC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH CÂU LẠC BỘ TDTT DÀNH CHO HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT DTNT NGỌC LẶC Người thực hiện: Phạm Tuấn Dũng Chức vụ: Nhóm trưởng TD - GDQP.AN SKKN thuộc lĩnh vực (mơn): Thể dục THANH HỐ NĂM 2019 MỤC LỤC Mở đầu .1 Mở đầu 1.1 Lý chọn đề tài Trong trình học tập rèn luyện nhà trường, học sinh có nhu cầu muốn khẳng định, muốn thể hiện, mong muốn khám phá lực thân muốn phát huy lực, sở trường cuả số lĩnh vực theo xu hướng phát triển nhân cách hình thành Nhu cầu muốn khẳng định, muốn thể hiện, muốn khám phá nhu cầu muốn đánh giá, tôn trọng ln có tác dụng tích cực hồn thiện nhân cách học sinh Các nhu cầu hình thành khơng hoạt động khóa mà chủ yếu lại qua hoạt động câu lạc bộ(CLB) tự nguyện ngồi lên lớp(NGLL) Vì vậy, việc tăng cường tổ chức cho học sinh(HS) tham gia hoạt động CLB định hướng quan trọng để góp phần nâng cao hiệu giáo dục tồn diện nhà trường phổ thơng nói chung, giáo dục giá trị sống rèn luyện kỹ sống nói riêng, tạo điều kiện để em thực hành điều học, phát triển tối đa khả năng, khiếu cá nhân Quan trọng hơn, sau trải nghiệm CLB, giúp học sinh có thêm tự tin với kiến thức, kỹ cần thiết để lựa chọn cho hướng tương lai Hoạt động thể dục thể thao (TDTT) gắn liền với phát triển nhà trường, năm gần đây, đội ngũ cán bộ, giáo viên GDTC trường THPT địa bàn tỉnh Thanh Hóa ngày nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, sở vật chất phục vụ học tập, rèn luyện bổ xung phong phú hơn, mặt khác sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa quan tâm đến việc phát triển GDTC trường địa bàn tỉnh Song mặt trái hội nhập phát triển xã hội ảnh hưởng xấu đến hoạt động TDTT nói chung hoạt động ngoại khóa TDTT nói riêng Vì để thu hút đơng đảo học sinh tham gia hoạt động TDTT thường xuyên, nhằm giải ngày có chất lượng hiệu cơng tác giáo dục thể chất(GDTC) bên cạnh việc đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa TDTT cần chuẩn bị xây dựng điều kiện cần thiết để thành lập CLB TDTT nhà trường Nhằm phát huy hiệu mơ hình học tập câu lạc (CLB), từ năm học 2017-2018 đến năm học 2018-2019 trường THPT DTNT Ngọc Lặc cho học sinh đăng ký tham gia CLB thể dục thể thao(TDTT) theo sở thích học sinh Vì CLB TDTT thành lập như: CLB bóng bàn, CLB bóng rổ, CLB bóng chuyền, CLB bóng đá, CLB cầu lông Sự đời CLB đáp ứng nhu cầu, sở thích, nguyện vong học sinh nhà trường việc lựa chọn môn học linh hoạt bảo đảm thời gian học tập phù hợp với học sinh Trường THPT DTNT Ngọc Lặc trường đặc thù, với 95% học sinh em đồng bào dân tộc thiểu số đóng địa bàn miền núi phía tây tỉnh Thanh Hóa Nơi coi nhà thứ hai em, sinh hoạt, học tập rèn luyện cảu học sinh(HS) phải tuân thủ theo quy định Vì q trình tham gia hoạt động GDTC thơng qua hình thức sinh hoạt CLB giúp em đoàn kết, hiểu biết học sinh trường, từ có ... thích, nguyện vong học sinh nhà trường việc lựa chọn môn học linh hoạt bảo đảm thời gian học tập phù hợp với học sinh Trường THPT DTNT Ngọc Lặc trường đặc thù, với 95% học sinh em đồng bào dân... TDTT cần chuẩn bị xây dựng điều kiện cần thiết để thành lập CLB TDTT nhà trường Nhằm phát huy hiệu mơ hình học tập câu lạc (CLB), từ năm học 2017-2018 đến năm học 2018-2019 trường THPT DTNT Ngọc. .. lựa chọn cho hướng tương lai Hoạt động thể dục thể thao (TDTT) gắn liền với phát triển nhà trường, năm gần đây, đội ngũ cán bộ, giáo viên GDTC trường THPT địa bàn tỉnh Thanh Hóa ngày nâng cao trình