GV: ĐỖ VĂN HOÀNG VIỆT Trường THCS Phước Hiệp Giáo n 7 Tuần 27 Ngày soạn: 1/03/2009 Tiết55 Ngày dạy: 2/03/2009 LUYỆN TẬP I>MỤC TIÊU: - HS được củng cố về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng. - HS được rèn luyện kỹ năng tính giá trò của một biểu thức đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc của một đơn thức. II>CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ ghi nội dung kiểm tra bài cũ và một số bài tập. HS: Làm các bài tập đã dặn. III. PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập và thực hành - Hợp tác theo nhóm nhỏ IV> CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: TG GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG 10 ’ Hoạt động 1: Kiểm tra: -Treo bảng phụ. HS 1 : 1. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? 2. Các cặp đơn thức sau có đồng dạng không ? Vì sao ? a) 3 2 x 2 y và 3 2 − x 2 y b) 2xy và 4 3 xy c) 5x và 5x 2 d) –5x 2 yz và 3xy 2 z HS 2 : Tính tổng và hiệu các đơn thức: a)x 2 + 5x 2 + (-3x 2 ) b)xyz – 5xyz - 2 1 xyz -Lần lượt gọi 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu. - Nhận xét, ghi điểm. HS 1 : -Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. a)và b) đồng dạng vì có cùng phần biến và hệ số khác 0. c) và d) không đồng dạng vì có phần biến khác nhau. HS 2 : a) x 2 + 5x 2 + (-3x 2 ) = = (1+5-3)x 2 = 3x 2 b) xyz – 5xyz - 2 1 xyz = = (1-5- 2 1 )xyz = 2 1 4 − xyz - Nhân xét. Hoạt động 2: Luyện tập: Dạng 1: Tính giá trò biểu 1 GV: ĐỖ VĂN HOÀNG VIỆT Trường THCS Phước Hiệp Giáo n 7 33 ’ Cho HS làm bài tập 19 (tr36-SGK) - Muốn tính giá trò biểu thức16x 2 y 5 – 2x 3 y 2 tại x = 0,5 ; y = -1, ta làm thế nào ? -Em còn cách nào khác tính nhanh hơn không ? -Nhận xét Bài tập -GV: Cho đơn thức: –2x 2 y a) Viết 3 đơn thức đồng dạng với đơn thức đã cho? b) Tính tổng của ba đơn thức đó. c) Tính giá trò của đơn thức tổng vừa tìm được tại x = -1 ; y = 1. - Nhận xét bài làm của nhóm Tóm lại: để tính giá trò của biểu thức ta xem có thể tính tổng được không nếu được thì tính rồi mới thay giá trò và tính còn tính không được thì ta thay giá trò và tính Cho HS làm bài tập 23 (tr36-SGK) Lưu ý: Câu c) có nhiều kết quả. 1 HS đọc đề. - Muốn tính giá trò biểu thức, ta thay giá trò của x và y vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính. 1 HS lên bảng làm. HS khác làm vào vở. - Đổi x = 0,5 = 2 1 thì khi thay vào biểu thức có thể rút gọn dễ dàng hơn. -Nhận xét. HS hoạt động theo nhóm (5’) Mổi nhóm có kết quả khác nhau - Nhận xét HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống: a)3x 2 y + = 5x 2 y b) – 2x 2 y = -7x 2 y c)++ = x 5 thức Bài tập 19 (tr36-SGK) Thay x = 0,5 ; y = -1 vào biểu thức 16x 2 y 5 – 2x 3 y 2 =16.(0,5) 2 .(-1) 5 – 2.(0,5) 3 .(-1) 2 = - 4 –0,25 = - 4,25 Dạng 2: Tính tổng các đơn thức đồng dạng a) Ba đơn thức đồng dạng với đơn thức –2x 2 y : 2x 2 y ; -4x 2 y ; 2 1 x 2 y b) Tính tổng: 2x 2 y + (-4x 2 y) + 2 1 x 2 y = = (2-4+ 2 1 ) x 2 y = 2 3 − x 2 y c) Thay x = -1 ; y = 1 vào biểu thức 2 3 − x 2 y, ta được: 2 3 − (-1) 2 .1 = 2 3 − Vậy: 2 3 − là giá trò của biểu thức 2 3 − x 2 y tại x = -1 ; y = 1. BT 23 (tr36-SGK) Điền các đơn thức thích hợp vào ô vuông: a) 3x 2 y + 2x 2 y = 5x 2 y b) -5x 2 y – 2x 2 y = -7x 2 y c) 3x 5 + (-4x 5 ) + 2x 5 = x 5 2 GV: ĐỖ VĂN HOÀNG VIỆT Trường THCS Phước Hiệp Giáo n 7 Cho HS làm bài tập 22 (tr36-SGK) -Muốn tính tích các đơn thức, ta làm thế nào ? -Thế nào là bậc của một đơn thức ? -Gọi 2 HS lên bảng làm. - Muốn nhân hai đơn thức, ta nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau. -Bậc của một đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó. 2 HS lên bảng làm, HS còn lại làm vào vở. Dạng 3: Tính tích các đơn thức và tìm bậc Bài tập 22 (tr36-SGK) a) 15 12 x 4 y 2 . 9 5 xy = ( 15 12 . 9 5 ).(x 4 x).(y 2 .y) = 9 4 x 5 y 3 . Đơn thức 9 4 x 5 y 3 có bậc là 8. b) − − 42 5 2 7 1 xyyx = ( )( ) 42 5 2 7 1 yyxx − − = 35 2 x 3 y 5 Đơn thức 35 2 x 3 y 5 có bậc 8 2’ Hoạt động 3:Hướng dẫn về nhà: - Xem lại bài tập đa giải - Làm bài tập 21 sgk trang 36 - Soạn bài: “Đa thức” (xem và hiểu khái niệm của đa thức, thu gọn đa thức, bậc của đa thức; làm ?1,?2, ?3) Hướng dẫn: Làm tương tự bài tập dạng 2 Nhận xét: . . . . 3 . GV: ĐỖ VĂN HOÀNG VIỆT Trường THCS Phước Hiệp Giáo n 7 Tuần 27 Ngày soạn: 1/03/2009 Tiết 55 Ngày dạy: 2/03/2009 LUYỆN TẬP I>MỤC TIÊU: - HS được. 5x 2 y b) -5x 2 y – 2x 2 y = -7x 2 y c) 3x 5 + (-4x 5 ) + 2x 5 = x 5 2 GV: ĐỖ VĂN HOÀNG VIỆT Trường THCS Phước Hiệp Giáo n 7 Cho HS làm bài tập 22 (tr36-SGK)
