Một số phương pháp rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCSTHPT bá thước

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THCS & THPT BÁ THƯỚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS & THPT BÁ THƯỚC % 20 15 Người thực hiện: Lê Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS & THPT Bá Thước SKKN thuộc lĩnh vực: Địa lí 10 Chỳ gii Nụng lõm ng Năm 199 THANH HÓA NĂM 2019 200 199 200 nghiệp Chú giải: Chú giải: 855200 Số liệu tuyệt đối thành phần A thị xtích 100 Cơng nghiệp-xây dựng Diện Thành Nghìn Biểu đồ thể diện tích ni trồngthuỷ sản d©n ởDiện sè, tỉnh, thành tích (ha) Biểu đồ thể BiĨu ®å cấu thể dõn s thnh tốc th độ v tăng nụng thụn thnh sản ph l ợng H l ¬ng Biểu đồ thể cấu kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh năm 2002 60 40 Ni 20 100 phố vùng duyên hải Nam Trung B nm Nm % (%) 2002 thực quân lơng thực theo đầu ời trng ở- 2002 Đồng %80 Biu bình thể GDP nước ta2002 thời kìng 1991 Năm Tỉnh Chí Minh từcấu năm 1995 - Tơng 2002 38.5 17500000 số Số dân (người) Một sốvµ lỗi học sinh thường mắc phải tiến hành vẽ 23.0 Dịch vụ Nông thuỷthôn sản