Giáo án trải nghiệm sáng tạo lớp 1

Tuần Tiết CHỦ ĐỀ 1: KHUNG ẢNH CỦA TÔI I MỤC TIÊU - Em làm khung ảnh cho thân - Biết giới thiệu thân qua khung ảnh làm - Biết bắt đầu có ý thức xây đựn hình ảnh mong muốn thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Tuyển chọn ảnh (hoặc vẽ gương mặt cảm xúc) - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên vẽ mẫu lên bảng - Hát - HS ý nghe - Học sinh lựa chọn ảnh thân từ đến tuổi vẽ đến gương mặt cảm xúc khác theo hướng dẫn - Học sinh chọn đến ảnh với biểu cảm xúc khác - 2- học sinh mô tả thân qua ảnh - Các bạn nhận xét, tuyên dương - Giáo viên nhận xét đánh giá tuyên dương - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh vẽ giấy đến gương mặt cảm xúc khác em thích + Mơ tả quan sát cảm xúc khn mặt em định vẽ Ví dụ: Gương mặt vui, mặt tròn, miệng đường cong lớn hướng lên cười - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ - Nhìn lại hình vẽ hình mẫu, xem có phải gương mặt em muốn vẽ chưa - Hỏi người xung quanh xem họ có gọi tên cảm xúc mà em muốn vẽ không - Vẽ tiếp khuôn mặt cảm xúc khác - Học sinh cắt rời khuôn mặt - Chọn vẽ cảm xúc em muốn đưa vào khung vẽ III.Phần kết thúc - Gọi HS lên chia sẻ - HS lên chia sẻ - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Chú ý lắng nghe dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : KHUNG ẢNH CỦA TÔI I MỤC TIÊU - Em làm khung ảnh cho thân - Biết giới thiệu thân qua khung ảnh làm - Biết bắt đầu có ý thức xây đựn hình ảnh mong muốn thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Làm khung ảnh - Giáo viên hướng dẫn - Lựa chọn trật tự xếp cho ảnh, gương mặt cảm xúc - Giáo viên hướng dẫn làm khung ảnh Đặt vẽ, vẽ vào khung ảnh - Giáo viên hướng dẫn III.Phần kết thúc - Hát - HS ý nghe - Theo trạng thái cảm xúc - Theo trật tự thời gian - Theo phậm vi không gian - Đặt ảnh , gương mặt cảm xúc em chọn tờ bìa thay đỏi vị trí chúng đến em ưng ý đánh dấu lại - Trang trí khung ảnh - Học sinh đặt ảnh gương mặt cảm xúc vào vị trí định sẵn khung - Dùng hồ dán băng dính hai mặt cố định ảnh vào khung ảnh - Trang tí thêm khung ảnh cho đẹp - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : KHUNG ẢNH CỦA TÔI I MỤC TIÊU - Em làm khung ảnh cho thân - Biết giới thiệu thân qua khung ảnh làm - Biết bắt đầu có ý thức xây đựn hình ảnh mong muốn thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Giới thiệu sản phẩm - Giáo viên hướng dẫn - Lựa chọn trật tự xếp cho ảnh, gương mặt cảm xúc - Giáo viên nhận xét tuyên dương Giáo viên yêu cầu - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Hát - HS ý nghe - Học sinh giới thiệu khung ảnh Ví dụ : + Đây ảnh chụp tớ làm mẹ + Đây tớ lên tuổi - Học sinh nhận xét tuyên dương - Học sinh lắng nghe - Học sinh trao đổi với bạn khung ảnh Ví dụ : cậu thích ảnh ảnh tớ Tớ thích ảnh cậu cười trơng cậu cười xinh - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : KHUNG ẢNH CỦA TÔI I MỤC TIÊU - Em làm khung ảnh cho thân - Biết giới thiệu thân qua khung ảnh làm - Biết bắt đầu có ý thức xây đựn hình ảnh mong muốn thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Xây dựng hình ảnh mong muốn - Giáo viên hướng dẫn - Hát - HS ý nghe - Học sinh nhớ kỷ lại em vui vẻ, người xung quang em cảm thấy nào? Theo em, gặp gỡ, trò chuyện, vui chơi, học tập,…với người, em nên nào? Học sinh làm tập thực hành - Học sinh trao đổi với bạn, trao đổi trước lớp - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhận xét tuyên dương Em học - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh làm phiếu học tập trang 12 III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : LÀM QUEN BẠN MỚI I/ MỤC TIÊU - Em biết cách làm quen với bạn - Biết giới thiệu thân với bạn lớp - Em tự tin nói chuyện với bạn II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Tập giới thiệu thân - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Hát - HS ý nghe - Học sinh nhờ người thân đóng vai bạn em - Mỉm cười nói lời chào thân thiện, thới thiệu thân em + Tên + Năm ….tuổi + Tôi học lớp… + Tơi thích ……nhất + Học sinh tập giới thiệu nhiều lần, nói to rỏ ràng với gương mặt vui vẻ - 1-2 học sinh giới thiệu - Học sinh nhận xét - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : LÀM QUEN BẠN MỚI I MỤC TIÊU - Em biết cách làm quen vói bạn - Biết giới thiệu thân với bạn lớp - Em tự tin nói chuyện với bạn II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu II.Phần phát triển Xác định thông tin cần hỏi làm quen với bạn - Giáo viên hướng dẫn - Tên bạn - Bạn tuổi - Bạn học lớp trường - Bạn thích - Học sinh lắng nghe - Mơ ước bạn - Tên bố mẹ bạn - Bố mẹ bạn làm nghề - Nhà bạn đâu - 1-2 học sinh hỏi - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : LÀM QUEN BẠN MỚI I MỤC TIÊU - Em biết cách làm quen vói bạn - Biết giới thiệu thân với bạn lớp - Em tự tin nói chuyện với bạn II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Làm quen với bạn lớp - Giáo viên hướng dẫn - Hãy đến gần người bạn mới,tươi cười chào hỏi bạn - Em đọc trò chuyện hai bạn Minh Duy Phương Chi sau đây: - Hát - HS ý nghe Ví dụ : Chào cậu! Rất vui làm quen với cậu Minh Duy : Chào cậu! Tớ tên Minh Duy Câu tên gì? Phương Chi : Chào cậu! Tớ tên Phương Chi Minh Duy : Cậu có anh chị khơng? Phương Chi : Khơng, tớ có em gái thơi Còn cậu? Minh Duy : Tớ có anh trai Phương Chi : Cậu thích gì? Minh Duy : Tớ thích xem hoạt hình Còn cậu? Phương Chi : Tớ thích chơi với bút bê - Em bạn ngồi cạnh - 1-2 học sinh hỏi thực lại trò chuyện - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe Chú ý: - Học sinh lắng nghe + Em hỏi thêm bạn thơng tin khắc + Nếu bạn hỏi em trước em trả lời,sau hỏi lại bạn + Hãy lắng nghe nhìn vào bạn bạn nói - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : LÀM QUEN BẠN MỚI I MỤC TIÊU - Em biết cách làm quen vói bạn - Biết giới thiệu thân với bạn lớp - Em tự tin nói chuyện với bạn II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Làm quen với bạn trường - Giáo viên hướng dẫn - Hãy đến gần người bạn mới,tươi cười chào hỏi bạn - Giáo viên hướng dẫn : - Hát - HS ý nghe - Học sinh chuẩn bị - câu hỏi để làm quen với bạn : Tên, gia đình, ước mơ - Học sinh làm quen với bạn lớp khác - 1-2 học sinh hỏi - Học sinh nhận xét Chú ý: + Em hỏi thêm bạn thông - Học sinh lắng nghe tin khắc + Nếu bạn hỏi em trước em trả lời,sau hỏi lại bạn + Hãy lắng nghe nhìn vào bạn bạn nói - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : TỰ CHUẨN BỊ SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I MỤC TIÊU - Em biết tự chuẩn bị đúng, đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập trước học - Em biết giữ gìn sách đồ dùng học tập - Em hình thành thói quen ngăn nắp, cẩn thận quý trọng sách vở, đồ dùng học tập II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Em nghi nhớ sách đồ dùng môn học - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể tên sách vở, đồ dùng học tập - Giáo viên hướng dẫn - Hát - HS ý nghe - Học sinh kể tên - Học sinh quan sát nối bìa sách đồ dùng cần học xung quanh - 1-2 học sinh hỏi - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Tuần 10 Tiết CHỦ ĐỀ : TỰ CHUẨN BỊ SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I MỤC TIÊU - Em biết tự chuẩn bị đúng, đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập trước học - Em biết giữ gìn sách đồ dùng học tập - Em hình thành thói quen ngăn nắp, cẩn thận quý trọng sách vở, đồ dùng học tập II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Thực hành viết, dán nhãn vở, bọc sách, - Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị lên bàn - Giáo viên hướng dẫn Bước 1: Lồng bìa trước sách, vào bọc ni-lơng Bước : Lồng bìa sau sách, vào bọc ni-lông Bước : Dán nhãn viết lên sách - Hát - HS ý nghe - Học sinh đặt lên bàn sách vở, tờ ni-lông bọc tờ báo - Viết thông tin nhãn - Quan sát bước bọc - Học sinh quan sát nối bìa sách đồ dùng cần học xung quanh - 1-2 học sinh hỏi - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Học sinh lắng nghe - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Học sinh lắng nghe - Nhận xét học Tuần 11 Tiết CHỦ ĐỀ : TỰ CHUẨN BỊ SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I MỤC TIÊU - Em biết tự chuẩn bị đúng, đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập trước học - Em biết giữ gìn sách đồ dùng học tập - Em hình thành thói quen ngăn nắp, cẩn thận quý trọng sách vở, đồ dùng học tập II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Chuẩn bị sách đồ dùng học tập theo thời khóa biểu - Dưới thời khóa biểu lớp bạn Minh Duy - Em xem thời khóa biểu viết sách, ddood dùng học tập mà bạn Minh Duy cần mang cho ngày thứ tư - Giáo viên hướng dẫn - Hát - HS ý nghe - 1-2 học sinh hỏi - Học sinh nhận xét - Hãy chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập cho ngày mai theo thời khóa biểu lớp em - Xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp sách cho dễ lấy không bị nát, hỏng - Nhờ bố mẹ, anh chị kiểm tra lại giúp em xem xếp chưa - Em thực quy định xếp ngày cho thành thói quen - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Học sinh lắng nghe - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Học sinh lắng nghe - Nhận xét học Tuần 12 Tiết CHỦ ĐỀ : TỰ CHUẨN BỊ SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I MỤC TIÊU - Em biết tự chuẩn bị đúng, đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập trước học - Em biết giữ gìn sách đồ dùng học tập - Em hình thành thói quen ngăn nắp, cẩn thận quý trọng sách vở, đồ dùng học tập II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Em học gì? - Em đọc đánh dấu x vào cột phù hợp vơi ý kiến em - Em yên tâm chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập trước đến lớp - Em thích sách em khơng bị bẩn quăn mép - Em khó chịu học thiếu sách vở, đồ dùng học tập - Em tự hào thân biết tự chuẩn bị sách vở, đò dùng học tập đầy đủ trước đến lớp - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học Tuần 13 - Hát - HS ý nghe - Học sinh đánh dấu x vào cột phù hợp vơi ý kiến em - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe Tiết CHỦ ĐỀ : MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA EM I MỤC TIÊU - Em biết hoạt động diễn ngày trường - Em biết việc nên làm vào học, việc nên làm vào chơi - Em yêu lớp học, thầy cô giáo bạn bè thích đến trường II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Tìm hiểu hoạt động diễn ngày trường - Quan sát đánh số thứ tự vào tranh theo trình tự thời gian ngày trường em Xác định việc cần làm học - Dưới việc diễn học, em đánh dấu x vào mức độ em thực - Hát - HS ý nghe - 1-2 học sinh hỏi - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Chăm nghe giảng - Giơ tay phát biểu - Nói chuyện riêng lớp - Trêu chọc bạn - Làm theo lời thầy cô giáo hướng dẫn - Các việc 1, 2, em làm cố gắng làm nhiều học Còn việc 3, em không làm học - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Tuần 14 Tiết CHỦ ĐỀ : MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA EM I MỤC TIÊU - Em biết hoạt động diễn ngày trường - Em biết việc nên làm vào học, việc nên làm vào chơi - Em yêu lớp học, thầy cô giáo bạn bè thích đến trường II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu II.Phần phát triển Xác định việc nên làm vào chơi - Em quan sát hình sau cho - 1-2 học sinh hỏi biết em bạn thường làm chơi - Học sinh nhận xét - Theo em, việc nên làm - Học sinh trả lời không nên làm vào chơi? - Trao đổi với bố mẹ, người thân thầy cô giáo xem họ có đồng ý khơng - Giáo viên nhận xét tuyên dương Em lắng nghe ý kiến họ III.Phần kết thúc - Học sinh lắng nghe - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Tuần 15 Tiết CHỦ ĐỀ : MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA EM I MỤC TIÊU - Em biết hoạt động diễn ngày trường - Em biết việc nên làm vào học, việc nên làm vào chơi - Em yêu lớp học, thầy cô giáo bạn bè thích đến trường II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Chia sẻ cảm xúc em - Em vẽ hoạt động diễn ngày trường mà em thích - Em chia sẻ với người thân cảm xúc em thầy, cô giáo, bạn bè hoạt động diễn ngày trường - Hát - HS ý nghe - Học sinh vẽ hoạt động diễn ngày trường mà em thích - Học sinh Em chia sẻ với người thân cảm xúc em thầy, cô giáo, bạn bè hoạt động diễn ngày trường - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội - Học sinh lắng nghe dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Tuần 16 Tiết CHỦ ĐỀ : MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA EM I MỤC TIÊU - Em biết hoạt động diễn ngày trường - Em biết việc nên làm vào học, việc nên làm vào chơi - Em yêu lớp học, thầy cô giáo bạn bè thích đến trường II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Em học gì? - Em đọc đánh dấu x vòa cột mức độ phù hợp với em - Hát - HS ý nghe - Học sinh Em đọc đánh dấu x vòa cột mức độ phù hợp với em - Học sinh hòan thành nhiệm vụ học tập - Em ý nghe giảng học - Em chơi hòa đồng bạn - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học chơi - Em tham gia hoạt động trường - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe ... viết, dán nhãn vở, bọc sách, - Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị lên bàn - Giáo viên hướng dẫn Bước 1: Lồng bìa trước sách, vào bọc ni-lơng Bước : Lồng bìa sau sách, vào bọc ni-lông Bước : Dán... với bạn, trao đổi trước lớp - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhận xét tuyên dương Em học - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh làm phiếu học tập trang 12 III.Phần kết thúc - Dặn... phát triển Giới thiệu sản phẩm - Giáo viên hướng dẫn - Lựa chọn trật tự xếp cho ảnh, gương mặt cảm xúc - Giáo viên nhận xét tuyên dương Giáo viên yêu cầu - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần