Giáo án cơ sở thiết kế trên máy tính (solidword), đại học chính quy

34 100 0
Giáo án cơ sở thiết kế trên máy tính (solidword), đại học chính quy

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án, cơsở thiếtkế trên máytính,phần mềm solidword, đại học chính quy

GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: Mục đích: TỔNG QUAN VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH Trang bị cho sinh viên kiến thức hệ tích hợp CAD - CAM; mơ hình thiết kế u cầu: Nắm vững khái niệm hệ tích hợp mơ hình thiết kế I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề Chương TỔNG QUAN 1.1 Trợ giúp máy tính thiết kế 1.1.1 Vẽ thiết kế THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Các bạn kể phần mềm thiết kế biết? GV: Thuyết trình phát vấn SV : Trả lời ghi 1.1.2 Mơ hình khung dây 1.1.3 Mơ hình bề mặt Câu hỏi : Bạn biết cơng nghệ in 3D? GV: Thuyết trình phát vấn SV : Trả lời ghi 1.1.4 Mơ hình đặc 1.2 Trợ giúp máy tính điều khiển q trình gia cơng 1.2.1 Gia công máy điều khiển số 1.2.2 Hệ CAD-CAM gia công IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Tổng quan thiết kế máy tính V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Đọc cài đặt trước Solid Works * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM SOLIDWORKS Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức hệ tích hợp CAD – CAM, xu hướng phát triển hướng dẫn cách cài đặt phần mềm SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững thành phần hình phần mềm SolidWorks I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề Chương 1.3 Sự phát triển hệ tích hợp CAD-CAM 1.3.1 Các phần mềm “Best in Class” 1.3.2 Các phần mềm tích hợp Chương THIẾT KẾ CƠ CẤU BẰNG SOLID THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Tại lại cần tích hợp phần mềm? GV: Thuyết trình phát vấn SV : Trả lời ghi Câu hỏi : Bạn làm việc với phần mềm có tính WORKS 2.1 Giao diện Solid Works 2.1.1 Giới thiệu chung SolidWorks 2.1.2 Giao diện SolidWorks tương tự Solid Works chưa? GV: Thuyết trình phát vấn SV : Trả lời ghi IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Các hệ tích hợp cách cài đặt phần mềm Solid Works V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự cài đặt phần mềm máy tính nhà * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: VẼ PHÁC TRONG SOLIDWORKS Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức lệnh vẽ phác SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững lệnh hình SolidWorks I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT phút) HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề 2.2 Công cụ vẽ phác 2.2.1 Các đối tượng vẽ phác a Điểm b Đường thẳng đường tâm THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Tác dụng đường tâm? GV: Thuyết trình phát vấn SV : Trả lời ghi c Đường tròn d Hình chữ nhật e Hình elip f Các lệnh chỉnh sửa Câu hỏi: Có khác thực vẽ hình tròn SolidWorks so với Auto CAD? GV: Thuyết trình phát vấn SV : Trả lời ghi IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Các lệnh vẽ phác V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tìm hiểu lệnh chỉnh sửa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH CÁC LỆNH BAN ĐẦU TRONG SOLIDWORKS Mục đích: Hướng dẫn SV lệnh vẽ ban đầu SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững bước thực lệnh hình SolidWorks I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (phút) Đặt vần đề 2.1 Giao diện Solid Works 2.1.1 Giới thiệu chung SolidWorks 2.1.2 Giao diện SolidWorks 2.2 Công cụ vẽ phác 2.2.1 Các đối tượng vẽ phác PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Cài đặt phần mềm Solid Works có u cầu gì? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành a Đường thẳng đường tâm Cách nhập lệnh Hướng dẫn dạng tọa độ b Đường tròn Câu hỏi: Có lựa chọn để mở thiết kế? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành c Hình chữ nhật d Hình elip e Các lệnh chỉnh sửa IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh vẽ phác V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh chỉnh sửa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH CÁC LỆNH VẼ PHÁC TRONG SOLIDWORKS Mục đích: Hướng dẫn SV lệnh vẽ phác thảo SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững bước thực lệnh dựng đối tượng mặt vẽ I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề 2.2 Công cụ vẽ phác 2.2.1 Các đối tượng vẽ phác a Các đường phức hợp Cách nhập lệnh Hướng dẫn dạng tọa độ b Đường spline Cách nhập lệnh Hướng dẫn dạng tọa độ e Các lệnh chỉnh sửa khác THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Có cách để vẽ hình vng Solid Works? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi: Lưu ý dùng lệnh cắt ? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh vẽ phác có chỉnh sửa V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh chỉnh sửa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH CÁC ĐẶC TÍNH PHÁC THẢO TRONG SOLIDWORKS Mục đích: Hướng dẫn SV đặc tính phác thảo SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững bước thực thay đổi thông số phác thảo I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) 10 - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (phút) Đặt vần đề 2.1 Giao diện Solid Works 2.1.1 Giới thiệu chung SolidWorks 2.1.2 Giao diện SolidWorks 2.2 Công cụ vẽ phác 2.2.1 Các đối tượng vẽ phác PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Cài đặt phần mềm Solid Works có u cầu gì? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành a Đường thẳng đường tâm Cách nhập lệnh Hướng dẫn dạng tọa độ b Đường tròn Câu hỏi: Có lựa chọn để mở thiết kế? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành c Hình chữ nhật d Hình elip e Các lệnh chỉnh sửa IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) 20 Thực hành lệnh vẽ phác V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh chỉnh sửa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH CÁC LỆNH VẼ PHÁC TRONG SOLIDWORKS Mục đích: Hướng dẫn SV lệnh vẽ phác thảo SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững bước thực lệnh dựng đối tượng mặt vẽ I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM 21 III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề 2.2 Công cụ vẽ phác 2.2.1 Các đối tượng vẽ phác a Các đường phức hợp Cách nhập lệnh Hướng dẫn dạng tọa độ b Đường spline Cách nhập lệnh Hướng dẫn dạng tọa độ e Các lệnh chỉnh sửa khác THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Có cách để vẽ hình vng Solid Works? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi: Lưu ý dùng lệnh cắt ? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh vẽ phác có chỉnh sửa V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh chỉnh sửa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) 22 THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH CÁC ĐẶC TÍNH PHÁC THẢO TRONG SOLIDWORKS Mục đích: Hướng dẫn SV đặc tính phác thảo SolidWorks Yêu cầu: Nắm vững bước thực thay đổi thông số phác thảo I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) 23 - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề 2.3 Các đặc tính phác thảo 2.3.1 Đặc tính phác thảo thẳng góc 2.3.2 Đặc tính phác thảo xoay 2.3.3 Hiệu chỉnh mơ hình THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Đặc tính xoay vẽ phác khác Auto CAD? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi:Việc hiệu chỉnh mơ hình có làm thay đổi mơ hình thiết kế khơng? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành đặc tính phác thảo V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà đặc tính phác thảo * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền 24 GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: XUẤT BẢN VẼ CHIỀU Mục đích: Hướng dẫn SV cách xuất vẽ từ 3D sang 2D Yêu cầu: Nắm vững bước thực xuất vẽ 2D I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn 25 Chương LẮP RÁP CHI TIẾT VÀ XUẤT BẢN VẼ KỸ THUẬT 4.2 Xây dựng vẽ chiều 4.2.1 Các lệnh tạo hình chiếu 4.2.2 Hiệu chỉnh vẽ 2D Câu hỏi : Có cách in vẽ 2D? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi:Theo tiêu chuẩn ISO thường xuất theo góc nào? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh xuất vẽ 2D V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh xuất vẽ 2D * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 26 Lớp: 65DCOT31 Thực ngày: Tên giảng: THỰC HÀNH XUẤT BẢN VẼ CHIỀU VÀ KIỂM TRA Mục đích: Hướng dẫn SV cách xuất vẽ từ 3D sang 2D Yêu cầu: Nắm vững bước thực xuất vẽ 2D I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề Thực hành xây dựng vẽ chiều quy ước vẽ kỹ thuật THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Chọn khổ giấy SolidWorks thực nào? 27 Thực hành lệnh tạo hình chiếu Thực hành hiệu chỉnh vẽ 2D Bài kiểm tra kỳ GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi: Thay đổi cỡ chữ nào? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh xuất vẽ 2D V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh xuất vẽ 2D * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH CHUYỂN ĐỔI BẢN VẼ VÀ GÁN CÁC RÀNG BUỘC Mục đích: 28 Hướng dẫn SV cách xuất vẽ từ 3D sang 2D cách gán ràng buộc lắp ghép chi tiết thành cụm Yêu cầu: Nắm vững bước thực xuất vẽ 2D, loại ràng buộc I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề Thực hành lệnh tạo hình chiếu mặt phẳng tiêu chuẩn ISO Thực hành hiệu chỉnh vẽ 2D theo góc nhìn màu sắc THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : mặt phẳng theo tiêu chuẩn ISO mặt phẳng nào? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi: Các thuộc tính lắp ghép sử dụng nào? GV: Phát vấn hướng dẫn SV 29 SV : Trả lời thực hành Thực hành gắn ràng buộc phù hợp với tính chất làm việc chi tiết lắp ghép IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh xuất vẽ 2D gán ràng buộc V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh xuất vẽ 2D gán ràng buộc * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: 10 Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH MƠ PHỎNG LẮP RÁP Mục đích: Hướng dẫn SV cách mơ q trình lắp ráp số cụm chi tiết theo tính chất lắp ghép thực tế Yêu cầu: Nắm vững bước để xuất mô lắp ráp I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) 30 - Kiểm tra học sinh vắng mặt + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT Tên học sinh vắng mặt: phút) HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề Thực hành lệnh tạo mơ hình phân rã với đường lắp ghép Thực hành lệnh tạo mô lắp ráp Thực hành tạo file mô lắp ráp avi THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Các đường lắp ráp có u cầu kỹ thuật? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi: Các yêu cầu để file avi có dung lượng nhỏ gọn? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành 31 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh tạo file avi V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh xuất vẽ phân rã mơ q trình lắp ghép * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ: 11 Lớp: 65DCOT31 SỐ TIẾT: Thực ngày: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Tên giảng: THỰC HÀNH MÔ PHỎNG LẮP RÁP VÀ CHUYỂN ĐỘNG Mục đích: Hướng dẫn SV cách mơ q trình lắp ráp chuyển động Yêu cầu: Nắm vững bước để xuất mô lắp ráp I ỔN ĐỊNH LỚP: 65DCOT31 (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Khơng có lý do: - Nhận xét: 32 II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT phút) HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vần đề Thực hành lệnh tạo mơ hình phân rã với đường lắp ghép Thực hành lệnh tạo mô lắp ráp Thực hành tạo file mô lắp ráp avi THỜI GIAN (phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN GV: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi : Các đường lắp ráp có u cầu kỹ thuật? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành Câu hỏi: Các yêu cầu để file avi có dung lượng nhỏ gọn? GV: Phát vấn hướng dẫn SV SV : Trả lời thực hành IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Thực hành lệnh tạo file avi V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Tự thực hành nhà lệnh xuất vẽ phân rã mơ q trình lắp ghép 33 * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền 34 ... * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng Giảng viên năm 2016 Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ:... * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ:... * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Giảng viên Vũ Thế Truyền GIÁO ÁN SỐ:

Ngày đăng: 02/10/2019, 07:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan