Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 5 soạn theo hoạt động từng tuần theo đúng chủ đề năm học, phần thiết kế bài soạn gồm mục tiêu, quy mô, chuẩn bị, phương tiện, cách thực hiện...phù hợp , rõ ràng cụ thể...
THÁNG 9: Tiết 1: BẦU HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN LỚP I Mục tiêu: - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ hội đồng tự quản trình học tập, rèn luyện lớp - Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm tôn trọng, ủng hộ cán lớp hoạt động II Phương tiện dạy học: - Bảng báo cáo tổng kết năm học - - Bảng phương hướng hoạt động năm học - … III Tiến trình: Hoạt động GV Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học -Bảng báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học qua -Phương hướng hoạt động năm lớp Bầu ban tự quản lớp - Bầu chủ tịch hai phó chủ tịch - Bầu cách thơng qua ứng cử ,đề cử sau bỏ phiếu kín lấy theo thứ tự từ cao đến thấp gồm chủ tịch hai phó chủ tịch Hoạt động HS * Báo cáo cán lớp tổng kết hoạt động năm qua phương hướng hoạt động năm lớp -Lớp trưởng báo cáo -Cả lớp thảo luận, góp ý kiến -Người điều khiển tổng kết - Lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn ban tự quan lớp: +Học lực từ trở lên, hạnh kiểm thực đầy đủ +Tác phong nhanh nhẹn +Nhiệt tình có trách nhiệm +Có lực hoạt động đoàn thể - Tiến hanh úng cử ,đề cử tiến hành bỏ phiếu - Kiểm phiếu công bố kết quả: CTHĐTQ :Trần Văn Ý PCTHĐTQ: Hoàng Thị Vân Thư - Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng -Đại diện ban tự quản phát biểu ý giao nhiệm vụ kiến -Một số tiết mục văn nghệ - Lớp sinh hoạt văn nghệ IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc em Tiết 2: NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG VÀ NHIỆM VỤ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP I Mục tiêu: - Hiểu nội qui nhà trường nhiệm vụ học sinh lớp - Thực nghiêm túc nội qui nhà trường nhiệm vụ người HS - Có ý thức thực tốt nội qui nhà trường nhiệm vụ hs lớp II Phương tiện dạy học: - Bảng nội qui cuả trường III Tiến trình: Hoạt động GV Nội qui nhà trường: - GV nêu số nội quy nhà trường Nhiệm vụ học sinh lớp 5: -Kính trọng thầy giáo, nhân viên nhà trường -Đồn kết giúp đỡ bạn bè -Phát huy truyền thống nhà trường -Thực nội quy nhà trường -Hoàn thành nhiệm vụ học tập rèn luyện -Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh nhân -Tham gia hoạt động tập thể trường, lớp đội -Giữ gìn tài sản nhả trường, giúp đỡ gia đình -Tham gia lao động cơng ích cơng tác xã hội -Một số tiết mục văn nghệ IV Nhận xét: - Nhắc thực nội quy - Nhận xét cách làm việc em Hoạt động HS - HS thảo luận nội qui nhà trường ý nghĩa - HS dựa vào nhiệm vụ học sinh lớp để thảo luận nội quy lớp - Thống đến nội quy lớp Viết dán vào bảng nội quy lớp học - Nhắc lại nội quy -Lớp hát tập thể Tiết 3: LỄ KHAI GIẢNG I Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa ngày khai giảng - Tạo khơng khí phấn khởi, hào hứng, tự hào ngày khai giảng - HS biết yêu trường, yêu lớp II Tài liệu, phương tiện: -Đĩa nhạc hát quốc ca -Quốc kì, tượng Bác, hiệu -Âm III Tiến trình: Thầy Long làm Ban tổ chức buổi lễ khai giảng: Các em HS lớp cầm cờ hoa đón em HS lớp vào chỗ ngồi trung tâm buổi lễ chào đón nồng nhiệt HS, GV toàn trường, phụ huynh đại biểu Chào cờ Đại diện Ban tổ chức tuyên bố lý do,giới thiệu đại biểu Hiệu trưởng lên tuyên bố khai giảng năm học đánh hồi trống khai giảng năm học Đại diện quyền đọc thư chủ tịch nước gửi GV HS năm học Đại diện GV lên đọc tâm thư Cơng đồn trường lên phát động phong trào thi đua năm học 2014- kí cam kết thi đua Bế mạc lễ khai giảng IV Nhận xét: - Rút kinh nghiệm công tác chuẩn bị tổ chức buổi lễ - Tìm hiểu luật giao thông qua tài liệu phát Tiết 4: HỌC TẬP VỀ AN TỒN GIAO THƠNG I Mục tiêu: - Biết cần thiết phải chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông - Biết cách đường luật, tuyên truyền người thực tốt an tồn giao thơng - HS kí cam kết thực an tồn giao thơng II Tài liệu, phương tiện: -GV chuẩn bị tài liệu hướng dẫn luật giao thông, số biển báo giao thông thường gặp III Tiến trình: Hoạt động GV Tuyên bố lí do: GV giới thiệu chương trình hoạt động tiết hôm Tiến hành hoạt động: - GVCN cho học sinh học tập số diều em tham gia giao thông - Cho học sinh thảo luận học an toàn Hoạt động HS - Tìm hiểu luật đường qua tài liệunhư: phần đường dành cho người bộ, không nên hàng 2,3 đường nguy hiểm… - Tổ chức cho học sinh kí cam kết thực an tồn giao thơng - GV cho sinh hoạt văn nghệ Kết thúc hoạt động: - Động viên em HS nhà tích cực việc thực tốt an toàn giao thông - Nhận xét ưu khuyết điểm buổi hoạt động IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc em - Chuẩn bị cỗ trung thu - Lần lược cá nhân HS lên kí vào bảng cam kết -HS thi hát,kết hợp trò chơi thi đua với tổ Tiết 5: BÀY CỖ TRUNG THU I Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa tết trung thu - HS biết bạn bày mâm cỗ trung thu - Tạo niềm vui khơng khí hào hứng, rộn rã cho HS ngày hội II Quy mô hoạt động: - Theo quy mô lớp III Tài liệu phương tiện: - Một số loại hoa quả,bánh kẹo để bày cỗ - Giấy màu kính, keo dán, nến, tăm tre III Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, GV phổ biến mục đích, yêu cầu hoạt động cho HS trước tuần để -HS lắng nghê để chuẩn bị vật liệu ,dụng HS chuẩn bị cụ bày cỗ làm đèn - Công bố danh sách ban tổ chức, ban -HS lắng nghe giám khảo - Giải thưởng cho tổ khéo tay bánh trung thu 2, Hoạt động: -GV thông qua bảng thang điểm chấm bày cỗ làm đèn - Gv tổ chức HS thi bày mâm cỗ làm - HS tổ thực làm theo điều lồng đèn giấy xếp khiển tố trưởng 3, Đánh giá: - Sau tổ trưng bày sản phẩm kết - HS trưng bày sản phẩm ,chờ kết thúc, thư kí tổng hợp vào tờ ghi điểm -Ban giám khảo hội ý để định chọn giải thưởng - Trong chờ định BGK, Ban tổ chức mời HS tham quan mâm cỗ thắp đèn lồng đội 4, Trao giải thưởng: - Ban giám khảo tuyên bố tổ khéo tay -Ban tổ chức trao giải - Cả lớp phá cỗ trung thu IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc em -Chuẩn bị giấy vụn để nộp - HS tham quan sản phẩm trưng bày -Đại diện tổ nhận thưởng, lớp tuyên dương - Cả lớp liên hoan THÁNG 10: Tiết 1: EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu hoàn cảnh đời ý nghĩa “phong trào Trần Quốc Toản” - Có ý thức tự giác học tập, rèn luyện đạo đức, tham gia tích cực vào hoạt động tập thể mang tính xá hội chi đội liên đội nhà trường tổ chức phát động - Giáo dục em lòng biết ơn anh hùng liệt sĩ, sức phấn đấu , rèn luyện , học tập để trở thành đội viên, đoàn viên ,công dân tốt cho xã hội II Tài liệu, phương tiện: - Các hình ảnh, tư liệu hoạt động thiếu nhi nước qua việc thực phong trào Trần Quốc Toản từ đời (Tháng 2-1948) đến - Hình ảnh hoạt động kết đạt chi đội liên đội nhà trường, cá nhân HS thực phong trào Trần Quốc Toản - Âm thanh, loa đài III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể2 Tổ chức thực : - Tuyên bố lý do, phát động phong trào “Trần Quốc Toản” - Chăm sóc cơng trình măng non: tổ Hoạt động HS - Hát tập thể tiết mục văn nghệ - HS lắng nghe hướng dẫn để sưu tầm thực - HS tham gia tích cực hoạt động chăm chức tưới xanh ,trồng làm cỏ bồn hoa - Tổ chức quyên góp giấy vụn Tổng kết ,đánh giá hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương HS tích cực tham gia hoạt động - Nhắc nhở HS tiếp tục thực tốt phong trào việc làm cụ thể sóc cơng trình măng non theo nhóm - HS quyên góp, tổng kết quỹ ủng hộ - HS biểu diễn số tiết mục văn nghệ - HS tuyên dương bạn tích cực - Chú ý tiếp thu, rút kinh nghiệm IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc em - Chụp hình cá nhân Tiết 2: XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM I Mục tiêu: - HS biết đóng góp công sức xây dựng Sổ truyền thống lớp - Giáo dục HS lòng tự hào thành viên lớp có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống lớp II Tài liệu phương tiện: - Một sổ bìa cứng khổ 19 x 26 cm - Ảnh chụp chung lớp Ảnh chụp cá nhân - Thơng tin cá nhân, nhóm, lớp - Bút , hồ dán III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Chuẩn bị: - GV chuẩn bị thông tin lớp: - HS thống nội dung làm sổ thành tích học tập, rèn luyện đạo đức, văn nghệ năm học, báo tường… - Yêu cầu HS bảng tự thuật -HS làm bảng tự thuật: - GV vẽ sơ đồ chỗ ngồi HS ghi biệt - Họ tên, biệt danh, ngày sinh, quê danh HS quán, sở thích, khiếu môn học yêu 2, Tiến hành làm sổ truyền thống: thích, thành tích mặt - Ban biên tập thu thập thông tin, tranh - Ban bin tập thống trang trí: ảnh + Trang bìa: tên trường , lớp, Sổ -Sắp xếp tranh ảnh thông tin theo truyền thống loại + Ảnh chụp lớp, giới thiệu chung - Tổng hợp, biên tập lại thông tin tập thể lớp - Trình bày trang trí sổ truyền thống +Sơ đồ lớp, ghi tên biệt danh - GV HS hoànthiện sổ truyền thống từ đầu năm đến trường - Theo dõi giúp đỡ em làm sổ + Ảnh GVCN, tự thuật +Mỗi trang ảnh chụp tự thuật HS -Sau HS tự ghi cảm nghĩ mái trường, lớp, thầy cơ, bạn bè IV Nhận xét: - Nhắc HS giữ sổ tryền thống - Nhận xét cách làm việc em Tiết 3: KẾT BẠN CÙNG TIẾN I Mục tiêu: Thông qua việc “Kết bạn tiến”, giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè học tập hoạt động khác lớp, trường II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo quy mô lớp III Tài lệu ,phương tiện: Sưu tầm câu chuyện “Đô bạn tiến” trường, báo chí, đài truyền hình, mạng Internets IV Các bước tiến hành: Hoạt động GV Hoạt động HS 1,Chuẩn bị: -Trước tuần, GV phổ biến ý nghĩa, yêu -HS ý chuẩn bị yêu cầu cầu việc kết “Đôi bạn tiến” giáo viên -Nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi mắt” Đôi bạn tiến” vào buổi sinh hoạt lớp +Sưu tầm câu chuyện “Đôi bạn tiến” +Chọn bạn kết “Đôi bạn tiến” +Đôi bạn chuẩn bị nội dung chương trình phấn đấu, giúp đỡ tiến năm học -Một số tiết mục văn nghệ chủ đề tình bạn 2, Ra mắt “Đơi bạn tiến” -MC tuyên bố lý do, chương trình - Tuyên bố lý do, giới thiệu chương -Các “Đôi bạn tiến” lớp lần trình lượt lên tự giới thiệu trước lớp nói -Giới thiệu kết “Đơi bạn tiến” hương phấn đấu, giúp đỡ -HS biểu diễn số tiết mục văn nghệ -Biểu diễn văn nghệ xen kẽ chúc mừng buổi mắt 3, Nhận xét, đánh giá: -GV khen ngợi thành công buổi mắt “Đôi bạn tiến” Chúc đôi bạn tiến lớp đạt tiêu phấn đấu đề -Cả lớp hoan hô buổi lễ thành công tốt đẹp Tiết 4: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I Mục tiêu: -HS hiểu : Tham gia hoạt động nhân đạo việc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn - HS có ý thức có hành động thiết thực tham gia hoạt động nhân đạo theo khả II Quy mơ hoạt động: Tổ chức theo quy mơ tồn trường III Tài liệu phương tiện: -Tranh ảnh thông tin hoạt động nhân đạo trường, địa phương nước -Thùng đựng hũ gạo tình thương, cân, máy ảnh IV Các bước tiến hành: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Chuẩn bị: - Gv tổng phụ trách nhắc nhở HS -HS ý chuẩn bị yêu cầu toàn trường chuẩn bị mang gạo, HS lon gạo để quyên góp -Một số tiết mục văn nghệ -Các thành viên đội văn nghệ trường chuẩn bị 2, Lễ quyên góp, ủng hộ: -Thấy tổng phụ trách tuyên bố lý do, -HS ý lắng nghe, hoan hô giới thiệu đại biểu tham dự gồm thấy hiệu trưởng, hiệu phó -Một đại diện HS phát biểu cảm tưởng -1HS phát biểu cảm tưởng -Ủng hộ qun góp gạo “hũ gạo tình -Lần lượt HS nối tiếp lên trút gạo thương” vào hũ gạo tình thương -Trao q cho HS có hồn cảnh -HS khó khăn lên nhận quà, em khó khăn lớp nhận 5kg gạo -Biểu diễn văn nghệ -HS thưởng thức văn nghệ Tiết 5: GIAO LƯU THI TÌM HIỂU VỀ AN TỒN GIAO THƠNG I Mục tiêu : - Giúp HS có thêm thơng tin bổ ích Luật an tồn giao thơng phong tránh tai nạn thương tích thường xuyên xảy với trẻ em thơng qua hoạt động văn hóa, văn nghệ - Biết cách xử lý tình sơ cứu gặp tai nạn giao thông - Giáo dục em có ý thức tơng trọng tham gia giao thông II Quy mô hoạt động: -Tổ chức theo khối III Tài liệu, phương tiện: - Các tranh ảnh, mô hình giao thơng, biển báo giao thơng thường gặp IV Tiến hành hoạt động: 1,Chuẩn bị: -GV yêu cầu đội thi tìm hiểu luật giao thơng, biển báo giao thông thơ, hát liên quan chủ đề -GV phân cơng trang trí thi -Bầu ban giám khảo: Thầy tổng phụ trách, GVCN khối -Hai lớp 4: cử lớp đội tham gia gồm bạn/đội Hoạt động GV Hoạt động HS 2, Tổ chức thi: + Ổn định tổ chức -HS khối tập hợp lớp 5A +Ban tổ chức tuyên bố lý do, giới thiệu -HS lắng nghe đại biểu + Thơng qua nội dung chương trình -HS ý + Giới thiệu ban giám khảo + Giới thiệu đội thi “Đèn xanh-Các đội thi tự giới thiệu thành viên Đèn đỏ”, mời đội thi tự giới thiệu đội * Thi: -Các đội tham gia thi nhiệt tình ,hào + Phần I: Tìm hiểu biển báo giao thông hứng - Ban tổ chức đưa 10 biển báo giao thông để đôi thi nêu nội dung biển báo - Liên hệ thực tế HS làm để đảm bảo an tồn giao thông cho thân người khác + Phần II: Văn nghệ -Mỗi đội thi đọc thơ hát -HS thể khiếu hát liên quan đến chủ đề an tồn giao thơng 3, Tổng kết, đánh giá: -Ban giám khảo đánh giá, nhận xét thi thái độ đội -Một số tiết mục văn nghệ thư giãn -Công bố kết thi -Trao giải thưởng -Tuyên bố kết thúc giao lưu -HS ý rút kinh nghiệm hoạt động sau -HS tham gia diễn văn nghệ, cỗ vũ -Đội đèn xanh thắng, biểu dương -HS nhận thưởng THÁNG 11: Tiết BIẾT ƠN THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO I Mục tiêu: - Phát triển HS tình cảm thiêng liêng thầy trò - HS biết kính trọng, lễ phép, biết ơn yêu quý thầy giáo, giáo - HS u trường, u lớp, thích học II Tài liệu phương tiện: - Chuẩn bị thơ, ca dao, tục ngữ, hát mái trường -Mỗi HS thiệp chúc mừng III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Hát tập thể -HS lắng nghe - Giới thiệu chương trình văn nghệ Tiến hành: Hát Bụi phấn-Nhạc Vũ Hoàn- L:Văn -Đội văn nghệ lớp chuẩn bị Lộc -Nội dung hát nói điều gì? -Cả lớp hát Bụi phấn -GV đọc cho HS nghe vài thư, thiệp chúc mừng gửi thầy cô giáo cũ -HS nêu ý kiến -Hướng dẫn HS viết thiếp chúc mừng -HS lắng nghe ,cảm nhận tình cảm thầy cô giáo cũ -Mời số HS đọc thiếp chúc mừng -HS lắng nghe, thực hành viết thiệp Kết thúc hoạt động: -HS xung phong chia sẻ tình cảm đọc - Người điều khiển chương trình cảm ơn thư bạn tham gia, khen ngợi HS biết thể tình cảm yêu quý , biết -Cả lớp tuyên dương ơn thầy cô giáo -Biểu diễn văn nghệ -Vui văn nghệ chúc mừng ngày 20-11 IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc em 10 TUẦN 18 Tiết 4: EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu hoàn cảnh đời ý nghĩa “phong tro Trần Quốc Toản” - Có ý thức tự giác học tập, rèn luyện đạo đức, tham gia tích cực vào hoạt động tập thể mang tính xá hội chi đội liên đội nhà trường tổ chức phát động - Giáo dục em lòng biết ơn anh hùng liệt sĩ, sức phấn đấu , rèn luyện , học tập để trở thành đội viên, đồn viên ,cơng dân tốt cho xã hội II Tài liệu, phương tiện: - Các hình ảnh, tư liệu hoạt động thiếu nhi nước qua việc thực phong trào Trần Quốc Toản từ đời (Tháng 2-1948) đến - Hình ảnh hoạt động kết đạt chi đội liên đội nhà trường, cá nhân HS thực phong trào Trần Quốc Toản - Âm thanh, loa đài III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể2 Tổ chức thực : - Tuyên bố lý do, phát động phong trào “Trần Quốc Toản” - Chăm sóc cơng trình măng non: tổ chức tưới xanh ,trồng làm cỏ bồn hoa - Tổ chức quyên góp mua áo tặng bà: Hoạt động HS - Hát tập thể tiết mục văn nghệ - HS lắng nghe hướng dẫn để sưu tầm thực - HS tham gia tích cực hoạt động chăm sóc cơng trình măng non theo nhóm - HS quyên góp, tổng kết quỹ ủng hộ - HS biểu diễn số tiết mục văn nghệ Tổng kết ,đánh giá hoạt động: - HS tuyên dương bạn tích cực - Nhận xét, tuyên dương HS tích - Chú ý tiếp thu, rút kinh nghiệm cực tham gia hoạt động - Nhắc nhở HS tiếp tục thực tốt phong trào việc làm cụ thể IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc em - Tìm hiểu cách làm hoa trưng bày ngày tết - Chuẩn bị tranh ảnh hoa mai, đào 18 TUẦN 19: Tiết 4: NGÀY HỘI “KHÉO TAY HAY LÀM” I Mục tiêu: - HS biết làm trưng bày số sản phẩm mang nét đặc trưng Tết truyền thống - Giáo dục HS ý thức giữ gìn truyền thống văn hố dân tộc Biết quan tâm đến người, việc gia đình quý trọng sản phẩm làm II Tài liệu ,phương tiện: - Các tranh ảnh hoa đào, hoa mai - Giấy màu, kéo, keo dán III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - GV giới thiệu tranh ảnh hoa mai đào Thilàm hoa: - GV hướng dẫn cách làm hoa * Gấp cắt hoa năm cánh: * Kết hoa: - Làm thành lớp hoa - Làm hoa - Làm nhị hoa - Gắn hoa vào cành Đánh giá sản phẩm: - Quan sát, nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp làm khéo léo - Khuyến khích HS làm tặng người thân - Tuyên bố kết thúc hội thi IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Tập tiểu phẩm táo quân chầu trời - Sưu tầm hát,bài thơ táo quân 19 Hoạt động HS - Hát tập thể - HS quan sát tranh ảnh hoa để biết cách làm trưng bày - HS quan sát GV thực hướng dẫn để làm - Mỗi nhóm chọn lồi hoa u thích để làm trưng bày sản phẩm - HS chọn bình hoa u thích - Về làm tặng người thân trưng bày tết 20 TUẦN 20: Tiết 4: TIỂU PHẨM “TÁO QUÂN CHẦU TRỜI” I Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa ngày Ông Công, Ông Táo chầu trời - HS biết sắm vai số nhân vật tiểu phẩm “Táo quân chầu trời” mang ý nghĩa giáo dục người II Tài liệu ,phương tiện: III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - GV chia nhóm đội thi tiểu phẩm - Công bố danh sách ban tổ chức, ban giám khảo, thang điểm ,trang phục, diễn xuất - GV công bố giải thưởng đội diễn hay gói quà Tiến hành thi: - MC tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Khai mạc thi, nêu ý nghĩa thi - Thơng qua chương trình thi, giới thiệu ban giám khảo, ban tổ chức - Các đội lên bốc thăm thi - Sau tiết mục GV cho HS lớp bình chọn bạn diễn xuất sắc Nhận xét, đánh giá, trao giải thưởng: - Ban tổ chức nhận xét, tổng kết thống kết - Ban tổ chức lên trao giải thưởng - Tuyên bố kết thúc thi IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Chuẩn bị giấy, bút luyện viết chữ 21 Hoạt động HS - Hát tập thể - HS tổ thành lập đội thi - Đội trưởng chép kịch cho tổ - HS tiến hành hội ý phân vai, tiến hành làm đạo cụ diễn tập - HS ý lắng nghe - Các đội thứ tự lên trình diễn tiểu phẩm - Nhóm đạt giải lên nhận thưởng, lớp tuyên dương TUẦN 21: Tiết 4: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN (THI VIẾT CHỮ ĐẸP) I Mục tiêu: - HS hiểu cho xin chữ đầu xuân nét đẹp văn hoá ngày Tết cổ truyền để chúc phúc cho năm - HS biết phát huy truyền thống văn hoá dân tộc qua việc rèn “nét chữ, nết người” Hội thi “Khai bút đầu xuân” II Tài liệu phương tiện: - Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu IV, Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - GV giới thiệu cho HS phong tục đón xuân mang đậm sắc văn hóa dân tộc ta tục đầu năm “cho chữ xin chữ” - GV cung cấp cho HS số thơ chúc tết Hồ chủ tịch - Chọn người điều khiển chương trình HS thi viết chữ: - Tuyên bố lý do, ý nghĩa thi - Giới thiệu Ban tổ chức, ban giám khảo, thí sinh tham gia thi - Tiến hành thi-:HS tự luyện viết thơ GV cung cấp mẫu giấy quy định - Hết thời gian, ban giám khảo thu - Văn nghệ chào mừng tết Đánh giá: - Công bố trao giải:1 giải nhất,1giải nhì,1giải ba,2 giải khuyến khích - GV khen ngợi “Thầy đồ” viết đẹp, sáng tạo - Tuyên bố kết thúc thi Hoạt động HS - Hát tập thể - HS lắng nghe để hiểu phong tục cổ truyền - MC HS chọn - HS ý lắng nghe - Các thầy đồ tham gia thi bình tĩnh, tự tin - Cả lớp tuyên dương IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Chuẩn bị hoa để trồng vườn trường 22 TUẦN 22: Tiết 4: TẾT TRỒNG CÂY I Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ môi trường sinh thái - HS biết trồng, bảo vệ, chăm sóc hưởng ứng lời kêu gọi “Tết trồng cây” Hồ chủ tịch - BĐKH(bộ phận): Trồng ,chăm sóc bảo vệ xanh II Tài liệu phương tiện: - Mỗi nhóm chuẩn bị hoa III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - HS lắng nghe hưởng ứng phong - GV giới thiệu lịch sử “Tết trồng cây” trào để HS hưởng ứng phong trào - HS chuẩn bị theo nhóm - Mỗi nhóm trồng hoa cảnh chậu * Ngày hội trồng cây: - Địa điểm tổ chức đặt ngồi sân, có - HS mang chuẩn bị địa điểm hiệu quy định - MC tuyên bố lý do, ý nghĩa ngày hội, - HS thực trang trí, trưng bày sản giới thiệu chương trình, cơng bố thời gian phẩm nhóm dành cho trưng bày trang trí sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp nhất, độc - MC hướng dẫn tham quan góc sản đáo theo ý thích phẩm - Đồn tham quan bình chọn sản phẩm đẹp sản phẩm có cách trồng đọc đáo Đánh giá: - GV khen ngợi trao giải thưởng cho “ - HS tuyên dương nhà làm vườn giỏi” IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Khuyến khích HS nhà tích cực trồng phù hợp điều kiện thực tế gia đình, góp phần vào việc trồng, bảo vệ, chăm sóc nơi, chỗ 23 TUẦN 23: Tiết 4: MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA NƠI EM SỐNG I Mục tiêu: - Có hiểu biết định phong tục tập quán - Tự hào yêu mến quê hương, đất nước - BĐKH(bộ phận): ăn nhiều rau xanh ngày tết vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm phát thải khí nhà kính II Tài liệu phương tiện: III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ thi - HS chuẩn bị theo nhóm *2 HS thi tìm hiểu truyền thống văn hóa nơi em sống: - Tuyên bố lý do, ý nghĩa thi - Giới thiệu Ban tổ chức, ban giám khảo, thí sinh tham gia thi Câu :Bạn kể tên phong tục ,tập - Viết vào bảng nhóm quán mà bạn biết? - Ban giám khảo làm việc chọn nhóm Câu 3: Ở nơi bạn sống có phong tục thắng đón tết ? Câu :trong ngày tết nhà bạn thường gói loại bánh gì? Câu : Hãy nói việc làm bạn ngày tết? Câu 6:Hãy hát hát đọc thơ có từ “quê hương” từ “mùa xuân” - Các tổ trình bày tiết mục - Hát tập thể tiết mục văn nghệ văn nghệ- Văn nghệ chào mừng tết Đánh giá: - Công bố trao giải:1 giải nhất,1giải - HS tuyên dương nhì,1giải ba,2 giải khuyến khích - Tuyên bố kết thúc thi IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Sưu tầm hát,thơ,truyện kể Đảng mùa xuân 24 TUẦN 24: Tiết 4: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN I Mục tiêu: - HS biết sưu tầm hát, thơ, truyện kể, tiểu phẩm, điệu múa… xoay quanh chủ đề “Mừng Đảng - mừng xuân” - Thông qua buổi giao lưu văn nghệ này, HS thêm yêu quê hương đất nước tự hào truyền thống vẻ vang Đảng II Tài liệu, phương tiện: - Các tiết mục văn nghệ, thơ, truyện kể ca ngợi Đảng, ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước, mùa xuân - Bảng quy định thang điểm dành cho ban giám khảo III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ giao lưu Giao lưu: - Tuyên bố lý do, ý nghĩa giao lưu - Giới thiệu Ban tổ chức, ban giám khảo, thí sinh tham gia giao lưu Đánh giá: - Ban giám khảo làm việc chọn số tiết mục tiêu biểu để tuyên dương - Tuyên bố kết thúc thi Hoạt động HS - Hát tập thể - HS chuẩn bị theo nhóm - Các nhóm trình bày tiết mục - Hát tập thể tiết mục văn nghệ - HS tuyên dương IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Sưu tầm hát,thơ,truyện kể Đảng mùa xuân TUẦN 25: Tiết 4: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN(TT) I Mục tiêu: - HS biết sưu tầm hát, thơ, truyện kể, tiểu phẩm, điệu múa… xoay quanh chủ đề “Mừng Đảng - mừng xuân” - Thông qua buổi giao lưu văn nghệ này, HS thêm yêu quê hương đất nước tự hào truyền thống vẻ vang Đảng 25 II Tài liệu, phương tiện: - Các tiết mục văn nghệ, thơ, truyện kể ca ngợi Đảng, ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước, mùa xuân - Bảng quy định thang điểm dành cho ban giám khảo III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ giao lưu Giao lưu: - Tuyên bố lý do, ý nghĩa giao lưu - Giới thiệu Ban tổ chức, ban giám khảo, thí sinh tham gia giao lưu Đánh giá: - Ban giám khảo làm việc chọn số tiết mục tiêu biểu để tuyên dương - Tuyên bố kết thúc thi Hoạt động HS - Hát tập thể - HS chuẩn bị theo nhóm - Các nhóm trình bày tiết mục - Hát tập thể tiết mục văn nghệ - HS tuyên dương IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS -Tìm hiểu cảnh thiên nhiên TUẦN 26: Tiết 4: VẼ VỀ QUÊ HƯƠNG HOẶC NƠI EM DANG SỐNG I Mục tiêu: - Biết quan sát mô tả quê hương nơi em sống để xếp vẽ tranh - Biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên nơi sống - BĐKH: vẽ hoạt động thể lối sống thân thiện với môi trường II Tài liệu, phương tiện: III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ thi * Thi vẽ tranh: Hoạt động HS - Hát tập thể - HS chuẩn bị 26 - Tuyên bố lý do, nêu ý nghĩa thi - Giới thiệu ban tổ chức, ban giám khảo, thí sinh tham gia thi - Quan sát theo dõi Đánh giá: - Ban giám khảo làm việc chọn số tranh vẽ tiêu biểu để tuyên dương - Tuyên bố kết thúc thi - Cá nhân tiến hành vẽ tranh - HS tuyên dương IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Sưu tầm hát,thơ,truyện kể Đảng mùa xuân TUẦN 27: Tiết 4: THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC NHÓM I Mục tiêu: - Giúp HS biết rõ khả văn nghệ nhóm Trên sở xây dựng phong trào văn nghệ lớp - Biết hưởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường - Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tơn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ II Tài liệu, phương tiện: III Tiến trình: Hoạt động GV Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ giao lưu Giao lưu: - Tuyên bố lý do, ý nghĩa giao lưu - Giới thiệu Ban tổ chức, ban giám khảo, thí sinh tham gia giao lưu Đánh giá: - Ban giám khảo làm việc chọn số tiết mục tiêu biểu để tuyên dương - Tuyên bố kết thúc thi 27 Hoạt động HS - Hát tập thể - HS chuẩn bị theo nhóm - Các nhóm trình bày tiết mục - Hát tập thể tiết mục văn nghệ - HS tuyên dương IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Sưu tầm hát,thơ,truyện kể Đảng mùa xuân TUẦN 28: Tiết 4: VẼ TRANH, LÀM BƯU THIẾP CHÚC MỪNG BÀ , MẸ, CHỊ EM GÁI I Mục tiêu: - Hướng dẫn cách vẽ tranh làm bưu thiếp chúc mừng bà, mẹ chị em gái ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Biết ý nghĩa việc tặng quà II Tài liệu phương tiện: - Bìa màu khổ A4, bút sáp màu, bút màu, bút viết - Giấy vẽ, bút màu III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn cách làm: - GV giới thiệu hướng dẫn HS làm bưu - HS ý lắng nghe thiếp vẽ tranh để tặng bà, mẹ, chị em gái 8/3: -HS quan sát bước làm bưu + Gấp đơi tờ bìa màu thiếp chúc mừng để thực hành tốt + Mặt ngồi tờ bìa dùng bút màu vẽ đường diềm Bên đường diềm vẽ xé dán giấy màu thành họa tiết để trang trí cho đẹp Trang trí hoa, lồi vật, đồ vật người thân yêu thích + Mặt tờ bìa trang trí chừa khoảng trắng để ghi lời chúc tốt đẹp tới người thân - GV gợi ý HS vẽ tranh tặng bà, mẹ, - HS nghe lựa chọn hình chị em gái nhân ngày 8/3; trồng hoa cảnh thức làm quà tặng tặng thành tích học tập tốt quà ý nghĩa - GV hướng dẫn HS cách tặng tranh, bưu - HS lưu ý để tặng quà lịch ,yêu thiếp tự làm cho bà, mẹ, chị em gái thương Thực hành: - GV theo dõi giúp đỡ HS làm hoàn thành - HS thực hành làm sản phẩm theo ý sản phẩm thích tặng bà, mẹ, chị em gái 28 IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Hoàn thiện tranh,ảnh ,bưu thiếp TUẦN 29: Tiết 4: CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI I Mục tiêu: - HS biết ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 - HS biết thể kính trọng, biết ơn giáo tôn trọng, quý mến bạn gái lớp, trường II Tài liệu phương tiện: - Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu - Giấy mời cô giáo bạn gái - Hoa, bưu thiếp, quà tặng cô giáo, bạn gái - Các hát, thơ ngày 8/3; lời chúc mừng bạn gái III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Chuẩn bị: - Trước tuần GV cho bạn nam - Trước tuần HS nam chuẩn bị lớp thảo luận kế hoạch phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho cá nhân, nhóm HS nam - HS nam gửi giấy mời cô giáo - Phân công bạn gửi giấy mời bạn nữ tham dự buổi chào mừng 8/3 2, Chúc mừng cô giáo bạn gái: - Mở đầu: đại diện nam tuyên bố lý lớp hát đồng ca Ngày 8/3 em - Lớp hát đồng ca Mừng 8/3 thăm vườn - Lần lượt HS nam lên nói lời chúc - Cơ giáo bạn nữ nhận lời chúc mừng ngắn tặng hoa, quà cho cô giáo tốt đẹp từ bạn nam bạn gái - Đại diện bạn nữ cảm ơn - Cô giáo bạn nữ nói lời cảm ơn điều tốt đẹp bạn nam lớp bạn nam dành tặng nhân ngày 8/3 - Lần lượt biểu diễn tiết mục văn - Liên hoan văn nghệ nghẹ bạn nam chuẩn bị chúc mừng - Lớp hát đồng ca kết thúc buổi chào mừng IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Chuẩn bị cho buổi giao lưu nữ sinh 29 TUẦN 30: Tiết 4: GIAO LƯU NỮ SINH XUẤT SẮC I Mục tiêu: - Tạo hội cho nữ sinh xuất sắc gặp gỡ, giao lưu, tự khẳng định - Động viên, khuyến khích em nữ sinh tích cực học tập, rèn luyện vươn lên mặt II Tài liệu phương tiện: - Trang trí phòng học để tổ chức buổi giao lưu - Máy ảnh chụp để lưu hình ảnh phòng truyền thống - Băng rơn đeo vai nữ sinh xuất sắc - Các câu hỏi phần thi kiến thức, phần thi ứng xử III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ giao - HS chuẩn bị lưu Giao lưu: Chương trình giao lưu gồm phần: + Phần chào hỏi, giới thiệu: Các nữ sinh xuất sắc tự giới thiệu - Các thí sinh tham gia phần + Phần thi kiến thức: thi: MC nêu câu hỏi chủ + Thí sinh tự giới thiệu đôi nét đề phụ nữ Việt Nam Trong vòng 20 thân vòng phút phút, nữ sinh giơ tay trước trả lời câu hỏi Trả lời câu + Thí sinh suy nghĩ nêu câu trả lời điểm, sai khơng tính điểm nhanh để ghi điểm + Phần thi tài năng: - Các thí sinh tự trình bày tài Đánh giá ,trao giải: - Ban giám khảo công bố trao giải + Thí sinh thể khiếu thưởng: mình: múa, hát ,đọc thơ, kể chuyện + Nữ sinh xuất sắc + Nữ sinh có kiến thức uyên bác - HS tuyên dương thí sinh tham gia + Nữ sinh tài nhiệt tình đạt kết cao IV Nhận xét: 30 - Nhận xét cách làm việc HS - Tìm hiểu số dân tộc TUẦN 31: Tiết 4: TÌM HIỂU VỀ VĂN HOÁ CÁC DÂN TỘC TẠI ĐỊA PHƯƠNG EM I Mục tiêu: - HS có số hiểu biết người, văn hoá số dân tộc nơi em sống - Biết tự hào đất nước người Việt Nam, đồng thời tôn trọng học hỏi tinh hoa văn hoá dân tộc khác II Tài liệu phương tiện: - Tranh ảnh số dân tộc - Một số câu hỏi đáp án văn hóa , đất nước , người số dân tộc III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Ban văn nghệ lớp hát hát tập thể - Hát tập thể - Ban tổ chức giới thiệu thể lệ giao - HS chuẩn bị lưu Giao lưu: - Đại diện Ban tổ chức tuyên bố lý do, - HS chuẩn bị để giao lưu giới thiệu Ban giám khảo - Thưởng thức văn nghệ chúc mừng - Tổ chức giao lưu: Thực giao lưu theo câu hỏi hình ảnh xen kẽ chuẩn bị để HS trả lời không nhàm chán, căng thẳng - Văn nghệ chúc mừng IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Tìm hiểu thiếu nhi số nước 31 TUẦN 32: Tiết 4: NHI ĐỒNG CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi, giải trí nhi đồng số nước, đặc biệt khu vực - Thơng cảm, tơn trọng đồn kết với nhi đồng quốc tế - Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp II Tài liệu phương tiện: - Tranh ảnh, tư liệu sống nhi đồng số nước khu vực - Một số hát, câu chuyện, điệu múa thiếu nhi vùng III Tiến trình: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Hát tập thể -Hát đồng - Tiết sinh hoạt tìm hiểu sống thiêú nhi nước qua hoạt động “Nhi đồng nước bạn chúng ta” Tiến trình: - Người điều khiển chương trình mời đại -Từng nhóm trình bày kết diện nhóm lên trình bày kết sưu tầm tổ - Xen kẽ tiết mục văn nghệ: Có thể - Thưởng thức văn nghệ chúc mừng múa ; hát tốp ca, đơn ca, đọc thơ, kể chuyện… - GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến, nêu rõ hoạt động bổ ích Giúp em hiểu biết thiếu nhi nước Đồng thời bổ sung kiến thức cho môn học IV Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc HS - Tìm hiểu chuẩn bị trang phục số dân tộc 32