Khoa học 19 Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ 1. Khởi động : ( 1’ ) 2. Bài cũ : ( 3’ ) Phòng tránh bò xâm hại (Slide 2) - GV phát phiếu và cho HS làm bài vào phiếu. - GV sửa bài. (Slide 3, 4) - Nhận xét bài cũ. (Slide 5) 3. Bài mới : Giới thiệu bài : Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ ( 2’ ) Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận • Mục tiêu : HS nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông của những người tham gia giao thông trong hình. - HS nêu được hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó. • Phương pháp: Thảo luận, trực quan, đàm thoại • Cách tiến hành: Bước 1 : Làm việc theo cặp - Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người tham gia giao thông trong từng hình Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV cho đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ đònh các bạn trong nhóm khác trả lời • Hình 1: + Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông? + Tại sao có vi phạm đó? + Điều gì có thể xảy ra đối với người tham gia giao thông? • Hình 2: + Điều gì có thể xảy ra nếu cố ý vượt đèn đỏ? • Hình 3: + Điều gì có thể xảy ra đối với những người đi xe đạp hàng 3? • Hình 4: + Điều gì có thể xảy ra đối với những người chở hàng cồng kềnh? • Kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường bộ (vỉa hè bò lấn chiếm, đi không đúng phần đường quy đònh, xe chở hàng cồng kềnh…) - Giáo viên sưu tầm một tai nạn giao thông xảy ra ở đòa phương hoặc được nêu trên những phương - Hát - Học sinh làm bài. - HS sửa bài bằng cách giơ bảng Đ, S - Học sinh lắng nghe - ( 16’ ) Hoạt động lớp, nhóm - Học sinh hỏi và trả lời nhau theo gợi ý: - Người đi bộ đi dưới lòng đường, trẻ em chơi dưới lòng đường - Hàng quán lấn chiếm vỉa hè - HS trả lời - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và trao đổi về nội dung từng hình - Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét tiện thông tin đại chúng và kể cho học sinh nghe • Kết luận: Nguyên nhân xảy ra tai nạn giao thông: • Người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông. • Các điều kiện giao thông không an toàn. • Phương tiện giao thông không an toàn Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận • Mục tiêu: HS nêu được một số biện pháp để đảm bảo an toàn giao thông • Phương pháp: đàm thoại, quan sát • Cách tiến hành: Bước 1 : Làm việc theo cặp - GV giao nhiệm vụ: Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình 5, 6, 7 trang 41 SGK và phát hiện những việc cần làm đối với người tham gia giao thông được thể hiện qua hình Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV cho HS trình bày kết quả thảo luận theo cặp - GV tóm tắt các ý kiến của học sinh - GV yêu cầu HS nêu các biện pháp an toàn giao thông - Thi đua (2 dãy) trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu tầm và thuyết trình về tình hình giao thông hiện nay. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe - Học sinh khác kể về 1 số tai nạn giao thông - Phân tích nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông - ( 16’ )Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp - HS thảo luận nhóm theo cặp - 1 số học sinh trình bày kết quả thảo luận theo cặp. • Hình 5 : Thể hiện việc học sinh được học về Luật giao thông đường bộ. • Hình 6 : 1 học sinh đi xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm. • Hình 7 : Những người đi xe máy đi đúng phần đường quy đònh - HS khác lắng nghe và nhận xét - Mỗi học sinh nêu ra 1 biện pháp. - HS thi đua 4. Nhận xét – Dặn dò: ( 2’ ) - Xem lại nội dung bài. - Chuẩn bò: bài 20: Ôn tập: Con người và sức khỏe. - GV nhận xét tiết học. . đúng lu t giao thông. • Các điều kiện giao thông không an toàn. • Phương tiện giao thông không an toàn Ho t động 2 : Quan s t và thảo luận • Mục tiêu:. HS trình bày k t quả thảo luận theo cặp - GV t m t t các ý kiến của học sinh - GV yêu cầu HS nêu các biện pháp an toàn giao thông - Thi đua (2 dãy) trưng