Nhân vật trong tiểu thuyết việt nam từ đầu thế kỉ XXI đến nay

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN VIỆT HÀ NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HÀ NỘI - 2019 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN VIỆT HÀ NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 22 01 20 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Tôn Thị Thảo Miên PGS.TS Nguyễn Thị Bích Thu HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Hà Nội, ngày tháng năm 2019 Tác giả luận án Trần Việt Hà LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án này, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến PGS.TS Tơn Thị Thảo Miên, PGS.TS Nguyễn Thị Bích Thu - hai người thầy hướng dẫn từ bước đường đến với nghiên cứu khoa học Tôi xin cảm ơn Học viện Khoa học Xã hội, Viện Văn học, quan cơng tác, đồng nghiệp, bạn bè gia đình hỗ trợ, giúp đỡ, động viên trình nghiên cứu Trần Việt Hà MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu nhân vật tiểu thuyết nước .6 1.2 Tổng quan nghiên cứu nhân vật t rong tiểu thuyết Việt Nam 16 CHƯƠNG CHUYỂN ĐƠI CÁCH NHÌN VỀ TIỂU THUYẾT VÀ NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY .28 2.1 Điều kiện dẫn đến thay đổ i nhân vật tiểu thuyết đương đại 28 2.2 Một số vấn đề chung t iểu thuyết nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến 37 CHƯƠNG LOẠI HÌNH NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY 63 3.1 Loại hình nhân vật lý tưởng 63 3.2 Loại hình nhân vật bi kịch 71 3.3 Loại hình nhân vật tha hóa 85 3.4 Loại hình nhân vật sinh 96 3.5 Loại hình nhân vật dị biệt 106 CHƯƠNG NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY 113 4.1 Q trình chuyển giao ngơi kể 113 4.2 Tính dục kí hiệu văn hóa 121 4.3 Một số phương cách biểu đạt đángchú ý nhân vật 132 4.4 Những tương giao ngôn ngữ nhân vật 141 KẾT LUẬN 148 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Khảo sát rút giảm nhân vật tỉ lệ thuận với rút giả m quy mô tiểu thuyết 59 Bảng 2: Một số ví dụ thăng hoa ngôn ngữ nhục thể 129 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 1.1 Từ đầu kỷ XXI đến nay, văn xi Việt Nam có nhiều khởi sắc tác phẩm đội ngũ sáng tác Khác với chặng đường văn xuôi từ 1945 1975, 1975 - 1986, quan niệm người đậm chất sử thi, mang tính đơn trị chiếm vị trí chủ đạo; sau năm 1986 từ năm 2000 trở đi, quan niệm người trở nên phức tạp, nhiều chiều Sự phân rã tính cách xu hướng phi điển hình hóa làm thay đổi quan niệm nhân vật văn xuôi Sự dịch chuyển từ kiểu nhân vật tính cách sang nhân vật tự ý thức hay tan rã dần tiết giảm số lượng để đào sâu chất xây dựng nhân vật tiểu thuyết thách thức để nhiều bút thử sức tìm tòi thể nghiệm với phương thức đầy sáng tạo Quá trình tìm hiểu, nhận diện nhân vật văn xi đầu kỷ XXI nói chung, tương quan so sánh với nhân vật văn xuôi kỉ trước, nhà lí luận có cách nhìn, phương diện nghiên cứu khách quan đóng góp nhà văn với văn học nước nhà Đồng thời, nhà nghiên cứu khái quát học kinh nghiệm sáng tạo, tiếp nhận trình giao lưu, hội nhập với văn học giới 1.2 Thể loại tiểu thuyết thể loại chủ cơng đóng vai trò quan trọng, “được ví máy văn học” [123, tr.98], lúc có nhiều vận động đổi Với tác động mạnh mẽ chủ nghĩa Hậu Hiện đại đến văn học, nhiều bút tiểu thuyết người Việt nước có chuyển nhanh liệt giới quan, nhân sinh quan bút pháp thể loại để làm đứa tình thần, khẳng định tiếng nói văn đàn Sự thành cơng thể loại tiểu thuyết Việt Nam từ 1986 đến số lượng chất lượng phần khẳng định điều Một yếu tố làm nên thành cơng tiểu thuyết q trình xây dựng nhân vật nhà văn Bởi “tiểu thuyết nghĩ nhân vật”, trình tiếp cận, nhà nghiên cứu không cảm nhận xác giá trị nội dung nghệ thuật tiểu thuyết mà đánh giá khác biệt nhân vật tiểu thuyết qua chặng đường văn học cụ thể 1.3 Năm 2000 gắn liền với dấu mốc quan trọng chuyển giao kỷ nhiều lĩnh vực Về văn học, kinh tế thị trường khởi sắc chi phối, tạo nên không gian thương mại cho văn học Các hoạt động xuất bản, tiếp thị phân phối dịch vụ trung gian, chế sách, Luật xuất hay vấn đề thị hiếu độc giả thúc đẩy chuỗi cung - cầu người sáng tác Riêng tiểu thuyết, thành công loạt tác giả tác phẩm tạo nên bước ngoặt đáng ý Sự trở lại Nguyễn Xuân Khánh sau gần bốn mươi năm vắng bóng tiểu thuyết lịch sử đồ sộ Hồ Quý Ly mang theo dấu ấn đại hóa đậm nét, khuynh hướng ngoại biên hóa cộng với tinh thần sinh thấm đẫm nhiều nhân vật, khác hẳn với lối viết tiểu thuyết lịch sử trước gây tiếng vang lớn Lối viết ảnh hưởng đến nhiều tiểu thuyết lịch sử đầu kỷ XXI Với tiểu thuyết Một giới khơng có đàn bà, Bùi Anh Tấn lần đề cập thành công đến vấn đề đồng tính luyến kiểu nhân vật đồng tính văn học Việt Nhiều tác phẩm ơng (Les - vòng tay khơng đàn ông, Phương pháp A.C.Kinsey…) châm ngòi cho tiểu thuyết viết giới thực nghiệt ngã người thuộc “giới thứ ba” nói riêng tiểu thuyết viết vấn đề tính dục, nhân vật văn xi nói chung Tiểu thuyết Muối trăm năm (Mường Mán) đánh dấu nhìn thẳng vào thực chuyển giao kỷ đầy rẫy xấu ác, bất tín phản bội, lọc lừa ngang trái nhiễu nhương Cùng với kiểu nhân vật tha hóa, cấu trúc tự với mạch kể li kì lắt léo, kĩ thuật dòng kí ức đào sâu tác phẩm làm bật lên bi đát phận người, gây rung động mạnh với người đọc Trong đó, nhiều tác phẩm viết tiếp đề tài chiến tranh hậu chiến tranh đào sâu vào số phận mẫu nhân vật chấn thương từ chiến tranh, vào vòng xốy chế (pha trộn biểu tha hóa với biểu tinh thần sinh) trở thành nạn nhân đau đớn với kiểu nhân vật bi kịch đầy ám ảnh… Năm 2000, tiểu thuyết Bến đò xưa lặng lẽ (Xuân Đức) bắt đầu lời kể hồn ma trình ngược thời gian ba mươi năm với bao biến cố thăng trầm lịch sử mở hướng sử dụng kể đặc biệt, tạo ly kỳ, hấp dẫn cho đề tài chiến tranh tưởng chừng cũ Có thể nói, với thành cơng bình diện tác phẩm, giới nhân vật từ tiểu thuyết nói sau thể nghiệm kỹ thuật tiểu thuyết bạo tay nhuần nhuyễn, nhờ trở nên phong phú sinh động so với nhân vật tiểu thuyết kỷ XX Tuy nhiên, thành công không tách rời, độc lập với thành công thể loại tiểu thuyết Việt Nam từ năm 1986 - 2000 mà phát triển “gối tiếp” số thành tựu định, đặc biệt vài đặc điểm, loại hình hay thủ pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật Thậm chí số khía cạnh, thành tựu nhân vật tiểu thuyết đầu kỷ XXI chưa sánh thời đầu Đổi Việc nghiên cứu vấn đề nhân vật tiểu thuyết đầu kỷ XXI (trong nhìn so sánh với số tiểu thuyết cuối kỷ XX) cần thiết, vào cốt lõi văn học đương đại Nghiên cứu lí luận văn học cần xem xét, đánh giá bổ sung điểm nhân vật tiểu thuyết đầu kỷ XXI để định hình định hướng cho việc nghiên cứu phát triển thể loại văn học quan trọng Đó lý chọn đề tài “Nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến nay” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Chọn đề tài “Nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến nay”, chúng tơi nhằm mục đích: - Làm rõ số quan niệm đương đại nhân vật tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn từ đầu kỷ XXI đến so với nhân vật tiểu thuyết kỷ XX - Khái quát tương đối đầy đủ loại hình nhân vật thủ pháp nghệ thuật chủ yếu thể nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài đặt nhiệm vụ nghiên cứu sau đây: - Giới thiệu tổng quan vấn đề nghiên cứu nhân vật văn học nói chung tiểu thuyết nói riêng giới Việt Nam - Khái lược đặc trưng nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến - Tìm hiểu loại hình nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến - Xem xét điểm kế thừa đổi nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến trình đổi hội nhập Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu loại hình nhân vật tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn từ đầu kỷ XXI đến tác giả tiêu biểu (Phụ lục 1) 3.2 Phạm vi nghiên cứu Do số lượng tác phẩm lớn lựa chọn phạm vi nghiên cứu luận án tiểu thuyết tác giả tiêu biểu 20 năm đầu kỷ XXI: Nguyễn Xuân Khánh, Hồ Anh Thái, Nguyễn Bình Phương, Nguyễn Việt Hà, Nguyễn Đình Tú, Thuận, Nguyễn Bắc Sơn, Phong Điệp, Đỗ Phấn, Di Li, Tạ Duy Anh Tác phẩm nhà văn có thành cơng định, thu hút quan tâm lớn bạn đọc giới phê bình Phương pháp nghiên cứu luận án Vấn đề nhân vật văn học vấn đề lớn, đa chiều mở, cần tiếp cận nghiên cứu định tính định lượng, nhiều phân cấp để có nhìn toàn diện vấn đề Để thực được, sử dụng phương pháp sau đây: -Phương pháp loại hình: Xác định hướng tiếp cận đặc trưng loại hình nhân vật nghiên cứu -Phương pháp hệ thống: Khảo cứu, hệ thống lại biểu loại nhóm tác phẩm nhóm vấn đề liên quan đến nhân vật tác phẩm -Phương pháp tiếp cận thi pháp học: Khám phá đặc điểm bật thi pháp nhân vật tiểu thuyết đương đại lí giải tính chỉnh thể -Phương pháp so sánh: So sánh đối chiếu đặc điểm loại hình nhân vật tiểu thuyết kỷ XXI với kỷ XX nhằm rút đặc trưng khu biệt Đồng thời, chúng tơi kết hợp vận dụng thao tác phổ thông q trình nghiên cứu phân tích, tổng hợp, thống kê… Lá th 1ư vĩ 13 N gư Cu ốn Và 0o Bế 0n 1M ản 1h đấ 18 Gã ng 1G óa Cu ộc vậ tÁc 0m Ch iề 1D òn Kẻ la Kẻ 0m Mi ền 1M ối 1N gà 1N gư Th ời Ti ến 1V òn Bã 0i Tr on Sa 0o Bố 0n Sự th Ti ểu 1N 0ụ Tr ần Cá 0t Đặ ng Th an N gu Đ oà Vi H D ươ N gu yễ n Vi H Vă n Tr ần Q uố N gô Hà n A nh Tr ần M Đà o Tr ần Đặ ng Vi H N gu Tr un Ch u Ch u H Tr iệ N gu Đặ ng D ươ Ki m D ươ D ươ N xb Th an N xb N xb N xb N xb N xb H ội N xb N xb N xb Th an N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 20 03 20 15 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 90 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 200 Cỏ ho an g 13 Th ăn Tr 0ả Và 0o Ác 0m Tô 0i Lò ng 1Ă 0n Dấ 0n 1K hú Lã 0o 1M ột 1N gư 1N hữ 1D òn Ái tìn Th án Ph 0ố Gặ 0p 1N Cá nh Nế 0u 1N gư 1N gư Só ng 1V ươ Tà 0n Bả gi 1N hữ Th iê Ch ôn Cá nh N gu yễ n H oà Tr iệ N gu N gu N gu Vi H Ch u X uâ H oà Tạ D N gu Ca o N gu Vi H Vi H Vi H Ch u M a N gu H Vă n Ph an N gu Lê Lự H oà Ph N gu N gu Ph Vi H Ph N xb C A N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb 19 91 19 98 20 14 20 03 20 05 20 02 20 17 20 04 19 91 19 91 19 91 19 92 19 92 19 92 19 92 19 92 19 92 19 92 19 92 19 92 19 92 19 93 19 93 19 93 19 93 19 93 19 93 19 94 19 94 19 94 19 94 19 94 19 94 19 94 19 94 19 94 19 95 19 95 19 95 201 Bè 0o Kẻ trọ Vạ 0n Co 0n 1Đ ứa 1N gư 1N ướ Tr on Tư Th 1N họ Đi tì Ch 0ị Ti ến 8g 71 nổ Th ủy Hã 0y Tr un Vĩ nh Ti ểu 1Ở xã Lệ 0M 1M ột Cu ộn Hi ện 1H uy Th uở 1N hữ Vằ ng Bó ng 1C 1ơ 1N gư Ba lầ Gậ 1p M ườ Tr iệ N gu Lê Vă N gu Tr ầ H oà Na m X uâ N gu Vi H Tr ần Vă n Ph an H oà N gu Ca o N gu N gu N gu Lý La Lê Vă Đặ ng H òa H H oà Tr ần H oà D ươ N gu N gu Ch u H oà N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb C A N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb N xb 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 19 95 20 19 08 95 19 95 20 03 20 14 20 14 20 05 19 96 19 96 19 96 19 96 19 96 19 96 19 97 19 97 19 97 19 98 19 98 19 98 19 98 19 98 19 98 19 99 19 99 19 99 19 99 202 Lạ 1c 1M ùa Só ng Tr un N gu Tr iệ N 20 19 xb 01 99 N 19 xb 99 N 19 xb 99 203 Phụ lục 3: Thống kê bổ sung ngôn ngữ mang màu sắc triết lí nhân vật tiểu thuyết đầu kỷ XXI S T N T ác ội “ L H u ậ m t da đ nh -chT “S on ô g i so t ng h ” u – “ - ộN Đi h tì m n n g hâ m n t v ô ậ i l t ” a i - n h T ỉ ? … D V u ậ y y t A ô i n l h a i ? 204 “ T hi ên th ần sá m hố i” Tạ D th ế nà o C hú ng ta ch ỉ -C o n n g i k h n g l m uy g ì A đ nh ợ c h n n g “ T C rí uộ n c h số “ C Ph õi ải ng ch ứn 205 A nh T “há V k hi tr o th ản -tự T ô i l b a ụ i ? i“ M K h a i b ki ị ếp đ ậ s p a t a u n ”“ ,- T H h ế Q g uý i L y” i – n N y g h ọ u p y b ễ i n tr i X ệ u u ứ â c 206 10 “ M ẫu T h ợ ng N gà n” N gu yễ n X uâ Cá i -bệ K ẻ y ế u k h ô n g c h ố n g l i n ổ i t h ì M u ố n n 11 “ Đ ội gạ o lê n t ì ch m ùa đ ” – ợ c N đ gu yễ o , n X p 207 12 “ C õ i n g i 13 “ Đ ứ c P h 14 ậ“ K i H uy ền m uộ n” – N gu 15 “ B a ng ôi củ a ng ời ” N N hữ ng ch -M ọ i n ỗ i đ a u đT ấ t c ả n- V ă n m i n h đ ô t h ị t h Đ n b b ị l a b ằ n 208 n é m n ổ i b ấ t c ứ c i g ì v o đ ấ y k 209 Phụ lục Thống kê trang viết đối tượng liên quan đến tính dục nhân vật tiểu thuyết đầu kỷ XXI S T T T ác p “hẩ R uồ i ru ồi “ G ần n h “ R ụ ng xu “ V ệt gi ó” Đ “ G N gu yễ n B ắc “Sơ V ỡ “vụ C uộ c“ L uậ t đ C ác tr an Tr 10 , 21 , 30 Tr 60 , 95 Tr 33 , 44 Tr 11 , 45 46 Tr 22 1, 29 729 8, 41 Tr 22 7, Tr 66 ,Tr 37 , 39 C c Lđ i ê n K hTh àn h Tâ Đ ức H ằn Th úy H ưn g, Th Tù ng dâ m, B ộ lu ận án Th ảo – C Th ảo – C Th ụy M iê n 210 “ L a đắ ng 10 ”“ N Đì nh T ú 11 “ Kí Đì nh T 12 ú“ P N gu 13 “ H 14 sơ “ C 15 “hộ K h 16 ả“ B N g Vi ệt H 17 “ T Sá ng 18 “ C H ồn Tr 00 , 36 3, 43 Tr 12 7, 17 4, 22 Tr 36 136 Tr 22 7, Tr 9, 93 Tr 73 Tr 7, 91 Tr 24 4, 29 7, 33 76 Tr 7, 16 2, 23 5, Tr 46 , H òe K i ề u L i nTh ạc G al D uy ên , Q uỳ vă n, C ô Di ệu G aBằ ng đá Tâ m H V ũCẩ m M M ộc T gá i N gư gá N hu bi ên Th ùn M ãTỏ i, 211 19 “ Đ Tr ần T nh C ản 20 “ C h úa đấ 21 “ B a 22 “ng Đ Sa vi A nh T 23 “há C ch uô H A nh T 24 “ N rả i H 25 “ N ch ết Bì nh Ph ươ 13 4, 13 6, 14 5, 14 Tr 16 9, 17 1, 17 5, 17 Tr 5, 26 , Tr 3, 87 Tr 19 Tr 11 5, 17 Tr 28 Tr 13 M ỵ a n h Đ Tr ần Th iê tro ng ho an H oa M o Sù ng C hú a C ự, B ối Y as vư ơn A ng tô n C ốc C ốc th àn Th an Y K ễn qu ân ph íp, V ợ Tr ìn bà câ La nh 212 26 “ T rí n h 27 “ N Bì nh Ph ươ ng 28 “ M ìn h 29 “ H N gu yễ n X 30 “ M N gà X uâ n K há nh 31 “ Đ N K há 32 “ Tr 23 Tr 15 5, 21 Tr Tr 39 8, 65 3, 65 Tr 34 0, 38 3, 73 Tr 75 5, 80 Tr H 30 o , 24 33 “a Tr T rạ 68 i X oa n; Lo V ũ – e m K hẩ na m K hẩ N gh Tr an g – Hi N gu Th an N gọ Th an Ph ác V áy Tẻ oPh ili ng ườ Tr ịn N Đ ộ Th H ạN gọ La n Vĩ Lã o 213 34 “S 35 “ng Đ N gu yễ 36 “n Q V ăn 37 “ C o 38 “n Y ê u t r 39 “ê Tì n h cá t” 40 -“ B k ho a” 41 –“ T ro ng n 42 “ X uâ 43 n “ T hế gi Tr Tr 14 26 Tr 65 Tr 70 , 21 Tr 9, 12 8, 13 Tr 3, 15 , 39 ,Tr 26 Tr 72 Tr Tr 22 , K há nh D Q uâ ôn g N a H ùn Q K ho a Y Ly nh gá i gọ i, H o n g L N gâ nữ bệ A nh Đ ại úy Tr ọc X uâ nch Tô i (n gư 214 ... nhìn tiểu thuyết nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến Chương 3: Loại hình nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến Chương 4: Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ. .. t iểu thuyết nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến 37 CHƯƠNG LOẠI HÌNH NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY 63 3.1 Loại hình nhân vật lý... trưng nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến - Tìm hiểu loại hình nhân vật tiểu thuyết Việt Nam từ đầu kỷ XXI đến - Xem xét điểm kế thừa đổi nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Việt