Giáo án Môn: Tiếng Việt – Lớp Bài tập đọc: BỐN ANH TÀI I.Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh: +) Biết đọc với giọng kể chuyện +) Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện +) Đọc từ khó: núc nác, núng thế, be bờ,quy hàng - Hiểu từ khó bài: núc nác, núng thế, - Nắm nội dung học kĩ - Rèn kĩ đọc giọng kể chuyện, đọc diễn cảm phù hợp với nội dung câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây - Hiểu ý nghĩa từ mới: Núc nác: thân gỗ, có ngọn, dài, dẹt rộng Núng thế: lâm vào yếu, không chống đỡ 3.Thái độ - Học sinh u thích mơn học - Giáo dục học sinh rèn luyện sức khỏe, tinh thần đoàn kết, đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy- học 1.Giáo viên - Giáo án, tranh minh họa cho Tập đọc, bảng phụ ghi sẵn từ cần luyện đọc, sách giáo khoa 2.Học sinh - Sách giáo khoa, viết III Hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức - Cho học sinh hát 2.Kiểm tra cũ - Giáo viên hỏi: Bài trước học gì? - Gọi học sinh đứng lên đọc khổ - Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét( đọc đúng, lưu loát, diễn cảm có), tuyên dương ( có) - Bạn giỏi nêu nội dung Truyện cổ tích lồi người cho cô nào? - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát - Học Truyện cổ loài người - Học sinh đọc - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Mọi người sinh Trái đất sống người trẻ Giáo viên cho học sinh nhận xét em Hãy dành tốt đẹp cho trẻ - Giáo viên nhận xét( đọc đúng, lưu loát, thơ diễn cảm có), tuyên dương ( có) - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe 3.Bài a.giới thiệu - Giáo viên treo tranh sách giáo khoa hỏi học sinh: Bức tranh vẽ gì? - Gọi học sinh nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét, chốt lại tuyên -Học sinh quan sát trả lời: Bức tranh dương (nếu có) vẽ Bốn anh tài,yêu tinh, cây, suối, - Tiết trước học Bốn núi, đá, anh tài, thấy anh em Cẩu Khây - Học sinh nhận xét chuẩn bị đến chỗ yêu tinh, để - Học sinh lắng nghe biết bạn có bắt yêu tinh khơng tìm hiểu phần - Học sinh lắng nghe Bốn anh tài ( tiếp theo) - Giáo viên ghi tên lên bảng Để đọc hay vào phần Luyện đọc b) Dạy học 1.Luyện đọc - Các chia đọc thành đoạn? - Học sinh ghi đầu vào Đó đoạn nào? - Học sinh lắng nghe - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, chốt lại tuyên dương ( có) - Giáo viên cho hai học sinh đọc nối đoạn - Qua bạn đọc bạn tìm từ khó đọc cho cơ? Bài chia làm hai đoạn +)Đoạn 1: từ đầu đến bắt yêu tinh + Đoạn 2: lại - Học sinh nhận xét -Học sinh lắng nghe ... tranh vẽ gì? - Gọi học sinh nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét, chốt lại tuyên -Học sinh quan sát trả lời: Bức tranh dương (nếu có) vẽ Bốn anh tài, yêu tinh, cây, suối, - Tiết trước học Bốn. .. núi, đá, anh tài, thấy anh em Cẩu Khây - Học sinh nhận xét chuẩn bị đến chỗ yêu tinh, để - Học sinh lắng nghe biết bạn có bắt u tinh khơng tìm hiểu phần - Học sinh lắng nghe Bốn anh tài ( tiếp... Giáo viên ghi tên lên bảng Để đọc hay vào phần Luyện đọc b) Dạy học 1.Luyện đọc - Các chia đọc thành đoạn? - Học sinh ghi đầu vào Đó đoạn nào? - Học sinh lắng nghe - Gọi học sinh nhận xét - Giáo