giáo án hè lớp 1 dành cho các trường có ôn tập cho hs chuẩn bị vào năm học mới, gồm 2 môn học chính là Toán và Tiếng Việt. Hi vọng sẽ giúp ích cho các thầy, cô trong công tác giảng dạy. xin cảm ơn rất nhiều
TUẦN Thứ tư, ngày 26 tháng năm 2019 Làm quen Toán Ổn định nề nếp Làm quen đồ dùng học tập (tiết 1) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tên cách sử dụng đồ dùng học tập mơn Tốn - u thích mơn Toán biết giữ gỡn đồ dùng h ọc tập II Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh *Ồn định lớp - Hát : Tạm biệt búp bê - HS hát - HS quan sát - HS lắng nghe - GV cho HS lấy đồ dùng học tập mỡnh quan sỏt Hoạt động 2: Thực hành sử dụng đồ dùng học tập - HS quan sát - GV cho HS viết bảng con, tô màu, sử dụng bỳt chỡ thước để kẻ… - GV giáo dục HS ý thức giữ gỡn bảo quản đồ dùng học tập - HS thực hành - HS lắng nghe Hoạt động 1: Giới thiệu đồ dùng học tập môn Toán - GV giới thiệu đồ dùng học tập: bỳt chỡ, thước, gôm, bút màu, bảng con… - GV nêu công dụng đồ dùng học tập Thứ sáu, ngày 28 tháng năm 2019 Làm quen Tiếng Việt Nét ngang, nét thẳng I Mục tiêu: Giúp học sinh: - HS nhận biết nét - Rèn luyện thao tác, kỹ thuật viết nét II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh *Ồn định lớp -Hát : cá vàng bơi -Hs hát Hoạt động 1: Giới thiệu nét ngang, nét thẳng, nét xiên( xiên phải, xiên trái) * Nét ngang: - Dài ô ly - Cách viết: Viết đường kẻ ngang 2, từ đường kẻ dọc viết nét ngang từ trái sang phải - Nêu cách viết -Hướng dẫn đọc -Hs lắng nghe -HS nêu -Hs đọc -Hs viết bảng - Yêu cầu viết bảng- nhận xét Tiết * Nét thẳng: - Nét thẳng cao ô ly - Cách viết: Từ đường kẻ ngang xuống đường kẻ -Hs lắng nghe -HS nêu - Nêu cách viết -Hướng dẫn đọc - Yêu cầu viết bảng- nhận xét Hoạt động 2: HS viết ô li - Mỗi nét viết dũng - GV quan sát, sửa lỗi cho HS Nhận xét, khen ngợi HS -Hs đọc -Hs viết bảng -Hs viết Làm quen Tiếng Việt Nét móc xi, nét móc ngược I Mục tiêu: Giúp học sinh: - HS nhận biết nét - Rèn luyện thao tác, kỹ thuật viết nét II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Ôn cũ: -Viết xiên trái, nét xiên phải -Hs viết bảng Hoạt động : giới thiệu nét móc xi, nét móc ngược, nét móc đầu * Nét móc xi: - Cao li, rộng ô li - Cách viết: đặt bút đường kẻ ngang kéo thẳng xuống đến đường kẻ ngang móc sang phải lên dừng bút ĐK ngang - Nêu cách viết -Hướng dẫn đọc - Yêu cầu viết bảng- nhận xét * Nét móc ngược: - Cao ô li, rộng ô li - Cách viết: Đặt bút đường kẻ ngang2 , viết nét cong chạm vào đường kẻ ngang 3, kéo thẳng xuống điểm kết - HS quan sát- lắng nghe -Hs nêu -Hs đọc - Hs viết bảng - HS quan sát- lắng nghe thúc đường kẻ ngang - Nêu cách viết -Hướng dẫn đọc -Hs nêu -Hs đọc - Hs viết bảng - Yêu cầu viết bảng- nhận xét * Nét móc đầu: - Cao ô li, rộng ô li - Cách viết: Là nét ghép nét móc xi nét móc ngược Điểm đặt bút -Hs quan sát- lắng nghe đường kẻ ngang 2, vẽ nét cong chạm lên đường kẻ ngang 3, kéo thẳng xuống theo đường kẻ dọc đến đường kẻ ngang 1, móc sang phải đến điểm -Hs nêu kết thúc đường t2 - Nêu cách viết -Hướng dẫn đọc -Hs đọc - Hs viết bảng - Yêu cầu viết bảng- nhận xét Hoạt động 2: HS viết ô li - Mỗi nét viết dũng - GV quan sát, sửa lỗi cho HS *Nhận xét, khen ngợi HS -Hs viết Làm quen Toán Ổn định nề nếp Làm quen đồ dùng học tập (tiết 2) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tên cách sử dụng đồ dùng học tập mơn Tốn - u thích mơn Tốn biết giữ gỡn đồ dùng h ọc tập II Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Hoạt động 1: Nhắc lại tên đồ dùng học tập - Trũ chơi: Chiếc hộp bí mật - HS thực hành chơi trũ chơi + HS bị bịt mắt chọn đồ dùng bất kỡ hộp nêu tên đồ dùng học tập Nêu điểm cộng Đội ghi nhiều đồ dùng học tập đội chiến thắng Hoạt động 2: Thực hành sử dụng đồ dùng học tập - GV hướng dẫn cho HS cách giơ bảng giới thiệu hiệu lệnh lấy bảng, lấy vở, sách… Giáo dục HS tập trung học để làm theo hiệu lệnh GV yêu cầu Giáo dục học sinh u thích mơn Tốn - HS thực hành giơ bảng lấy đồ dùng học tập theo hiệu lệnh GV TUẦN Thứ hai, ngày tháng năm 2019 Làm quen Tiếng Việt Nét móc đầu I Mục tiêu:Giúp học sinh: - HS nhận biết nét - Rèn luyện thao tác, kỹ thuật viết nét II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đơng học sinh Ơn cũ: -Viết nét cong hở phải, cong hở trái -Hs viết bảng Hoạt động : giới thiệu nét móc đầu * Nét móc đầu: - Cao li, rộng ô li - Cách viết: Là nét ghép nét móc -Hs quan sát- lắng nghe xi nét móc ngược Điểm đặt bút đường kẻ ngang 2, vẽ nét cong chạm lên đường kẻ ngang 3, kéo thẳng xuống theo đường kẻ dọc đến đường kẻ ngang 1, móc sang phải đến điểm -Hs nêu kết thúc đường t2 - Nêu cách viết - Hướng dẫn đọc - Yêu cầu viết bảng- nhận xét Hoạt động 2: HS viết ô li -Hs đọc - Hs viết bảng -Hs viết - GV hướng dẫn HS cách viết - GV quan sát, sửa lỗi cho HS *Nhận xét, khen ngợi HS Làm quen Tiếng Việt NÉT CONG PHẢI, NÉT CONG TRÁI I Mục tiêu:Giúp học sinh: - HS nhận biết nét cong phải , nét cong trái - Rèn luyện thao tác, kỹ thuật viết nét II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ -Viết nét móc trên, nét móc dưới, nét -Hs bảng móc hai đầu Hoạt động : giới thiệu nét cong phải, cong trái * Nét cong trái: - Cao ô li, rộng ô li rưỡi - Cách viết: Đặt bút đường kẻ t 3, viết nét cong bên trái điểm kết thúc đường kẻ chút - Nêu cách viết - HS quan sát- lắng nghe -Hs nêu -Hướng dẫn đọc - Yêu cầu viết bảng- nhận xét * Nét cong phải: - Cao ô li, rộng ô li rưỡi - Cách viết: Đặt bút đường kẻ t 3, viết nét cong sang phải , dừng bút đường kể thứ chút - Nêu cách viết -Hướng dẫn đọc - Yêu cầu viết bảng- nhận xét -Hs đọc nối tiếp - Hs viết bảng - HS quan sát- lắng nghe -Hs nêu -Hs đọc - Hs viết bảng Hoạt động 2: HS viết ô li - Mỗi nét viết dũng - GV quan sát, sửa lỗi cho HS *Nhận xét, khen ngợi HS -Hs viết Làm quen Toán SỐ I Mục tiêu: Giúp học sinh: -Có khái niệm ban đầu số -Biết cách đọc ,viết số II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ: Vẽ hỡnh tam giỏc - Hs bảng Nhận xét- tuyên dương Hoạt động Giới thiệu số - GV treo mẫu số lên bảng - HS quan sát, nhận xét -GV nêu: + Số cao ô li, Rộng ô -Y/C hs nêu + Số tạo nét? Đó -Hs nêu - GV quan sát, sửa lỗi cho HS *Nhận xét, khen ngợi HS Làm quen Tiếng Việt Đọc, viết d I Mục tiêu: Giúp học sinh: - HS làm quen , nhận biết âm d, chữ ghi âm d - Rèn HS viết , viết đẹp II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ Viết chữ m -Hs viết bảng Hoạt động : giới thiệu âm d -Treo âm d -Gv đọc mẫu - HS quan sát- lắng nghe * phân biệt chữ d in chữ d viết * Hướng dẫn viết chữ d: - Chữ d cao ô ly, rộng 1,5 ô li Tạo nét nét cong kín nét móc ngược - Cách viết: + Nét 1: Đặt bút dũng kẻ 3, viết nột cong kớn từ phải sang trỏi bên trái đường kẻ 1, dừng bút điểm băt đầu + Nét 2: Rê bút lên đến dũng kẻ 5, viết tiếp nột múc ngược cao ô li sát vào nét cong kín trùng với đường kẻ 1, dừng bút dũng kẻ -Hs nêu - Nêu cách viết - Yêu cầu viết bảng- nhận xét - Hs viết bảng Hoạt động 3: HS viết ô li - GV hướng dẫn HS cách viết - GV quan sát, sửa lỗi cho HS -Hs viết *Nhận xét, khen ngợi HS Làm quen Toán SỐ I Mục tiêu:Giúp học sinh: -Có khái niệm ban đầu số -Biết cách đọc ,viết số9 II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ: Viết số - Hs bảng Nhận xét- tuyên dương Hoạt động Giới thiệu số - GV treo mẫu số lên bảng - HS quan sát, nhận xét -GV nêu: + Số cao ô li, rộng 1,5 ô li + Số cao ô li, rộng ô li) + Số tạo Là nét cong kín nối với nét cong - Hs lắng nghe -Hs nêu -Y/c hs nêu - Hướng dẫn hs đọc - Hoạt động GV hướng dẫn cách viết số - GV hướng dẫn cách viết số + Nét 1: Dưới đường kẻ ngang t viết nét cong kín đến rê bút từ đường kẻ xuống đến đường kẻ viết tiếp nét cong từ phải sang trái, dừng bút đường kẻ thứ chút -Y/C hs nêu -Y/C viết bảng -Hs đọc nối tiếp -Hs quan sát- lắng nghe -Hs nêu -Hs viết bảng Hoạt động 3: HS viết vào ô li - HS viết dũng số -Hs viết - GV quan sát, giúp đỡ HS * Nhận xét, khen ngợi HS Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2019 Làm quen Toán SỐ 10 I Mục tiêu:Giúp học sinh: -Có khái niệm ban đầu số 10 -Biết cách đọc ,viết số 10 II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ: Viết số - Hs bảng Nhận xét- tuyên dương Hoạt động Giới thiệu số 10 - GV treo mẫu số 10 lên bảng - HS quan sát, nhận xét -GV nêu: + Số 10 cao ô li + Số 10 gồm số đứng trước số đứng sau - Hs lắng nghe -Y/c hs nêu -Hs nêu - Hướng dẫn hs đọc - Hoạt động GV hướng dẫn cách viết số -Hs đọc nối tiếp - GV hướng dẫn cách viết số + Nét 1: Dưới đường kẻ ngang t viết nét cong kín đến rê bút từ đường kẻ xuống đến đường kẻ viết tiếp nét cong từ phải sang trái, dừng bút đường kẻ thứ chút -Y/C hs nêu -Y/C viết bảng Hoạt động 3: HS viết vào ô li -Hs quan sát- lắng nghe -Hs nêu -Hs viết bảng - HS viết dũng số - GV quan sát, giúp đỡ HS -Hs viết * Nhận xét, khen ngợi HS Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2019 Làm quen Tiếng Việt Đọc, viết đ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - HS làm quen , nhận biết âm đ, chữ ghi âm đ - Rèn HS viết , viết đẹp II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ Viết chữ d -Hs viết bảng Hoạt động : giới thiệu âm đ Treo âm đ -Gv đọc mẫu - HS quan sát- lắng nghe * phân biệt chữ đ in chữ đ viết * Hướng dẫn viết chữ đ: - Chữ đ cao ô ly, rộng 1,5ô Tạo nét nét cong kín, nét móc ngược nét ngang - Cách viết: + Nét 1: Đặt bút dũng kẻ 3, viết nột cong kớn từ phải sang trỏi bờn trỏi đường kẻ 1, dừng bút điểm băt đầu + Nét 2: Rê bút lên đến dũng kẻ 5, viết tiếp nột múc ngược cao li sát vào nét cong kín trùng với đường kẻ 1, dừng bút dũng kẻ + Nột 3: trờn dũng kẻ 4, viết nột ngang ngắn cắt phần trờn nột múc ngược để tạo thành chữ đ - Nêu cách viết -Hs nêu - Yêu cầu viết bảng- nhận xét - Hs viết bảng Hoạt động 3: HS viết ô li - GV hướng dẫn HS cách viết -Hs viết - GV quan sát, sửa lỗi cho HS *Nhận xét, khen ngợi HS Làm quen Tiếng Việt Đọc, viết t I Mục tiêu: Giúp học sinh: - HS làm quen , nhận biết âm t, chữ ghi âm t - Rèn HS viết , viết đẹp II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh Kiểm tra cũ Viết chữ đ -Hs viết bảng Hoạt động : giới thiệu âm t Treo âm t -Gv đọc mẫu - HS quan sát- lắng nghe * phân biệt chữ t in chữ t viết * Hướng dẫn viết chữ t: - Chữ ô cao ô li, rộng ô li rưỡi Gồm nét xiên lên nét móc ngược nét ngang - Cách viết: + Nét 1: Đặt bút đường kẻ ngang 2, viết nét xiên lên đến đường kẻ ngang + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, rê bút lên đường kẻ viết nét móc ngược xuống đến đường kẻ 1, dừng bút đường kẻ + Nét 3: Rê bút đến đường kẻ 3, viết nét ngang nhỏ trùng với đường kẻ -Hs nêu cắt nét xiên lên - Nêu cách viết - Hs viết bảng - Yêu cầu viết bảng- nhận xét Hoạt động 3: HS viết ô li - GV hướng dẫn HS cách viết - GV quan sát, sửa lỗi cho HS *Nhận xét, khen ngợi HS -Hs viết Làm quen Toán DẤU < I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Có khái niệm ban đầu dấu < - Biết cách đọc , viết dấu < biết so sánh số Hoạt động giáo viên Giới thiệu dấu “