Đề số 33 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Bình chọn: Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 33 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 34 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 35 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 36 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 37 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Xem thêm: ĐỀ THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN Đề bài I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại. Nếu chúng ta mong tiến lên từ văn hóa, học thuật của giai đoạn này, thì nhất định phải lấy thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ làm điểm xuất phát. Nếu xóa bỏ hết những thành quả nhân loiaj đã đạt được trong quá khứ, thì chưa biết chừng chúng ta đã lùi điểm xuất phát về đến mấy trăm năm, thậm chí là mấy nghìn năm trước. lúc đó, dù có tiến lên cũng chỉ là đi giật lùi, làm kẻ lạc hậu” (Chu Quang Tiềm, SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD) Câu 1: Nhận biết Đoạn văn trích từ văn bản nào? Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn. Câu 2: Nhận biết Xác định các phép liên kết được sử dụng trong hai câu văn sau: Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Câu 3: Thông hiểu Nội dung chính của đoạn văn. Câu 4. Vận dụng cao Từ đoạn văn được trích dẫn trên, em có suy nghĩ gì về việc đọc sách của học sinh hiện nay (đoạn văn khoảng 10 câu) II. LÀM VĂN (6.0 điểm) Vận dụng cao Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Ánh trăng của nhà thơ Nguyễn Duy. Lời giải chi tiết Câu 1. 1. Phương pháp: căn cứ các phương thức biểu đạt đã học Cách giải: Đoạn trích trên trích từ tác phẩm “Bàn về đọc sách”. Phương thức biểu đạt chính: nghị luận. 2. Phương pháp: căn cứ bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn Cách giải: Các phép liên kết: +Phép lặp: học vấn. +Phép nối: Bởi vì. 3. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Nội dung chính của đoạn văn: Đọc sách là một trong những con đường quan trọng để nâng cao học vấn bởi sách là nơi lưu giữ những thành quả tinh hoa của nhân loại. 4. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Sách là nơi lưu giữ những thành quả tinh hoa của nhân loại. Đọc sách là một thói quen cần được suy trì trong cuộc sống bởi: + Đọc sách nâng cao hiểu biết, vốn tri thức của bản thân. + Đọc sách làm phong phú tâm hồn con người khiến con người sống tốt đẹp hơn. Ngày nay, học sinh không còn có thói quen đọc sách thường xuyên. Những sách được lựa chọn: truyện tranh, giải trí,… sách về khoa học ít được lựa chọn. Nguyên nhân: + Sự phát triển của đời sống công nghệ, học sinh bị thu hút bởi những trò chơi điện tử, những trang mạng xã hội ảo,… + Do cuộc sống đủ đầy, con người thỏa mãn với cái cá nhân mình đang có nên ít có nhu cầu học hỏi, tìm hiểu,… Giải pháp: + Mỗi cá nhân tự rèn luyện cho mình thói quen đọc sách và tự tìm cho mình những lĩnh vực mà mình quan tâm để tìm hiểu về nó qua sách vở. + Nhà trường cần tổ chức những câu lạc bộ đọc sách, những buổi giao lưu chia sẻ về sách. … Câu 2. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Xem thêm tại: https:loigiaihay.comdeso33dethivaolop10monnguvanc36a48904.htmlixzz5wAHrkmBj
Đề số 33 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Bình chọn: Đáp án lời giải chi tiết Đề số 33 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn • Đề số 34 - Đề thi vào lớp 10 mơn Ngữ văn • Đề số 35 - Đề thi vào lớp 10 mơn Ngữ văn • Đề số 36 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn • Đề số 37 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Xem thêm: ĐỀ THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN Đề I ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Học vấn không chuyện đọc sách, đọc sách đường quan trọng học vấn Bởi học vấn khơng việc cá nhân, mà việc toàn nhân loại Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm thành tồn nhân loại nhờ biết phân cơng, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có Các thành khơng bị vùi lấp đi, sách ghi chép, lưu truyền lại Sách kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, nói cột mốc đường tiến hóa học thuật nhân loại Nếu mong tiến lên từ văn hóa, học thuật giai đoạn này, định phải lấy thành nhân loại đạt khứ làm điểm xuất phát Nếu xóa bỏ hết thành nhân loiaj đạt khứ, chưa biết chừng lùi điểm xuất phát đến trăm năm, chí nghìn năm trước lúc đó, dù có tiến lên giật lùi, làm kẻ lạc hậu” (Chu Quang Tiềm, SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD) Câu 1: Nhận biết Đoạn văn trích từ văn nào? Nêu phương thức biểu đạt đoạn văn Câu 2: Nhận biết Xác định phép liên kết sử dụng hai câu văn sau: Học vấn không chuyện đọc sách, đọc sách đường quan trọng học vấn Bởi học vấn không việc cá nhân, mà việc tồn nhân loại Câu 3: Thơng hiểu Nội dung đoạn văn Câu Vận dụng cao Từ đoạn văn trích dẫn trên, em có suy nghĩ việc đọc sách học sinh (đoạn văn khoảng 10 câu) II LÀM VĂN (6.0 điểm) Vận dụng cao Trình bày cảm nhận em thơ Ánh trăng nhà thơ Nguyễn Duy Lời giải chi tiết Câu 1 Phương pháp: phương thức biểu đạt học Cách giải: Đoạn trích trích từ tác phẩm “Bàn đọc sách” Phương thức biểu đạt chính: nghị luận Phương pháp: Liên kết câu liên kết đoạn văn Cách giải: Các phép liên kết: +Phép lặp: học vấn +Phép nối: Bởi Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Nội dung đoạn văn: Đọc sách đường quan trọng để nâng cao học vấn sách nơi lưu giữ thành tinh hoa nhân loại Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: - Sách nơi lưu giữ thành tinh hoa nhân loại - Đọc sách thói quen cần suy trì sống bởi: + Đọc sách nâng cao hiểu biết, vốn tri thức thân + Đọc sách làm phong phú tâm hồn người khiến người sống tốt đẹp - Ngày nay, học sinh khơng có thói quen đọc sách thường xuyên - Những sách lựa chọn: truyện tranh, giải trí,… sách khoa học lựa chọn - Nguyên nhân: + Sự phát triển đời sống cơng nghệ, học sinh bị thu hút trò chơi điện tử, trang mạng xã hội ảo,… + Do sống đủ đầy, người thỏa mãn với cá nhân có nên có nhu cầu học hỏi, tìm hiểu,… - Giải pháp: + Mỗi cá nhân tự rèn luyện cho thói quen đọc sách tự tìm cho lĩnh vực mà quan tâm để tìm hiểu qua sách + Nhà trường cần tổ chức câu lạc đọc sách, buổi giao lưu chia sẻ sách … Câu Phương pháp: phân tích, tổng hợp Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/de-so-33-de-thi-vao-lop-10-mon-ngu-vanc36a48904.html#ixzz5wAHrkmBj ...Câu Vận dụng cao Từ đoạn văn trích dẫn trên, em có suy nghĩ việc đọc sách học sinh (đoạn văn khoảng 10 câu) II LÀM VĂN (6.0 điểm) Vận dụng cao Trình bày cảm nhận em thơ... sách … Câu Phương pháp: phân tích, tổng hợp Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/de-so -33- de -thi- vao-lop -10- mon-ngu-vanc36a48904.html#ixzz5wAHrkmBj ... nhân loại - Đọc sách thói quen cần suy trì sống bởi: + Đọc sách nâng cao hiểu biết, vốn tri thức thân + Đọc sách làm phong phú tâm hồn người khiến người sống tốt đẹp - Ngày nay, học sinh khơng có