GIÁO ÁN TIẾT: 19: ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT Giáo viên: Nguyễn Xuân Hải Ngày dạy:………………… MỤC TIÊU DẠY HỌC: Sau học, HS có khả Kiến thức: I Hệ thống lại kiến thức - Dân số, gia tăng dân số, tình hình phân bố dân cư, nguồn lao động việc sử dụng lao động - Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp, công nghiệp nước ta - Tình hình, xu hướng phát triển phân bố số ngành kinh tế nước ta Kỹ năng: Kỹ sử dụng đồ, biểu đồ Kỹ phân tích, nhận xét, đánh giá Thái độ, hành vi Có ý thức tự học nghiêm túc, tinh thần tự giác học tập Định hướng phát triển lực Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ… - Năng lực chuyên biệt: sử dụng số liệu thống kê CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên II Bản đồ dân cư, đồ nông nghiệp, công nghiệp, giao thông, du lịch… Chuẩn bị học sinh Atlat địa lý Việt Nam, bút chì, thức, máy tính, compa III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Mở Từ đến 16, nghiên cứu nội dung quan trọng dân cư , đặc điểm chung kinh tế ngành kinh tế Tiết học hệ thống lại kiến thức quan trọng Kiểm tra cũ (không kiểm tra) Bài Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết địa lý dân cư ngành kinh tế (20p) - Mục tiêu: Giúp học sinh ghi nhớ lại kiến thức lý thuyết học Phương pháp kỹ thuật dạy học: Đàm thoại, kỹ thuật đặt câu hỏi Hình thức tổ chức dạy học: lớp Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức +Hoạt động : Lý thuyết A Lý thuyết : Gv đưa hệ thống câu hỏi Những nét văn hóa riêng dân tộc thể mặt nào? Dân số đơng tăng nhanh gây hậu gì? Lợi ích việc giảm tỉ lệ tăng dân số tự nhiên? Nét văn hóa dân tộc thể ngôn ngữ, trang phục, phong tục tập quán,… Dân số tăng nhanh gây sức ép tới kinh tế, tài nguyên, môi trường, chất lượng sống … Giảm tỉ lệ gia tăng dân số giải nạn thất nghiệp, đảm bảo nâng cao mức sống người dân,… Tình hình phân bố dân cư nước ta? Dân cư phân bố không đông đồng bằng, ven biển, đô thị, miền núi thưa dân… Nguồn lao động nước ta có Mặt mạnh: Nguồn lao động dồi tăng mặt mạnh hạn chế gì? nhanh Giàu kinh nghiệm sản xuất nơng, lâm, ngư nghiệp, có khả tiếp thu khoa học kĩ thuật Hạn chế: Thể lực, trình độ chun mơn Tại nói việc làm vấn đề Nguồn lao động dồi điều kiện gay gắt nước ta? kinh tế chưa phát triển Tạo sức ép giải việc làm, thiếu việc làm nơng thơn, tỉ lệ thất nghiệp thành thị cao 6% Để giải việc làm cần phải có Phân bố lại dân cư, lao động Đa dạng hóa giải pháp gì? Hãy nêu số thành tựu thách thức phát triển kinh tế nước ta? Sự phát triển phân bố cơng nghiệp chế biến có ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp? Việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì? Tại vừa khai thác, vừa bảo vệ rừng? 10 Kể tên ngành công nghiệp trọng điểm? Chứng minh nhờ có nguồn tài nguyên thiên đa dạng nên cấu công nghiệp nước ta đa dạng? 11 Vai trò bưu viễn thơng sản xuất đời sống? 12 Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh có điều kiện thuận lợi để trở thành trung tâm thương mại, dịch vụ lớn nước? hoạt động kinh tế Đa dạng hóa loại hh́ình đào tạo, dạy nghề, xuất lao động 7.Thành tựu: Tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối vững Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng cơng nghiệp hóa Sản xuất hàng hóa hướng xuất Hội nhập vào kinh tế khu vực tồn cầu Khó khăn : Sự phân hóa giàu nghèo xã hội vấn đề việc làm nhiều xúc, gay gắt Môi trường bị ô nhiễm Làm tăng giá trị khả cạnh tranh hàng nông sản Nâng cao hiệu sản xuất nông nghiệp, thúc đẩy phát triển vùng chuyên canh Bảo vệ mơi trường sinh thái Phòng chống thiên tai Bảo vệ đất, chống xói mòn Tạo việc làm, nâng cao thu nhập người dân Giải thích: Rừng cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến xuất Rừng tài nguyên quý giá, việc khai thác phải hợp lí Bảo vệ rừng phải đơi với tái tạo rừng 10 Công nghiệp khai thác nhiên liệu, công nghiệp điện, số ngành công nghiệp nặng, chế biến lương thực, thực phẩm , dệt may,… Chứng minh: Hình 11.1 trang 39 SGK 11 Phục vụ thơng tin xác, đầy đủ, kịp thời, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội 12 Kinh tế phát triển Dân số tập trung cao Sức mua lớn Có chợ lớn, siêu thị, trung tâm thương mại Hoạt động 2: Thực hành (15 phút) - Mục tiêu: Củng cố kỹ vẽ biểu đồ phân tích bảng số liệu Phương pháp kỹ thuật dạy học: Đàm thoại, kỹ thuật đặt câu hỏi Hình thức tổ chức dạy học: Cả lớp Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động 2: Phần thực hành Thực hành Bước 1: giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh Phân tích bảng số liệu dân số nước ta phân theo thành thị nông thôn … Vẽ biểu đồ thay đổi cấu diện tích gieo trồng….(trang 38 SGK) Vẽ biểu đồ thay đổi cấu GDP …(trang 60 SGK) Vẽ sơ đồ ngành dịch vụ (trang 50 SGK) Bước 2: học sinh vẽ, phân tích bảng số liệu Bước 3: Hs trình bày – bổ sung Bước 4: Gv chuẩn kiến thức IV ĐÁNH GIÁ - Dân số đông tăng nhanh gây hậu gì? Lợi ích việc giảm tỉ lệ tăng dân số tự nhiên? - Tình hình phân bố dân cư nước ta? - Kể tên ngành công nghiệp trọng điểm? Chứng minh nhờ có nguồn tài nguyên thiên đa dạng nên cấu công nghiệp nước ta đa dạng? V TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP - Ôn kiểm tra tiết ... việc giảm tỉ lệ tăng dân số tự nhiên? Nét văn hóa dân tộc thể ngôn ngữ, trang phục, phong tục tập quán,… Dân số tăng nhanh gây sức ép tới kinh tế, tài nguyên, môi trường, chất lượng sống … Giảm...III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Mở Từ đến 16, nghiên cứu nội dung quan trọng dân cư , đặc điểm chung kinh tế ngành kinh tế Tiết học hệ thống lại kiến thức quan trọng Kiểm tra cũ (không kiểm... dệt may,… Chứng minh: Hình 11.1 trang 39 SGK 11 Phục vụ thơng tin xác, đầy đủ, kịp thời, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội 12 Kinh tế phát triển Dân số tập trung cao Sức mua lớn Có chợ