1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI tập HÌNH học lớp 9

52 162 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 529,5 KB

Nội dung

4/ Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.Chứng minh: OA là phân giác của góc MAN M N O Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!... Trên AC lấy điểm M sao cho AM < MC

Trang 1

Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE Đường thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam

giác tại hai điểm M và N

1/ Chứng minh: BEDC nội tiếp

2/ Chứng minh: góc(DEA) = góc(ACB)

3/ Chứng minh: DE // với tiếp tuyến tai A của đường tròn ngoại tiếp tam giác

4/ Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.Chứng minh: OA là phân giác của góc (MAN)

M

N

O

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 2

Bài 2: Cho(O) đường kính AB Trên đoạn OB lấy điểm C và vẽ đường tròn tâm O’, đường kính

BC Gọi M là trung điểm của đoạn AC Từ M vẽ dây cung DE vuông góc với AB; DB cắt đườngtròn tâm O’ tại I

M A

E

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 3

Bài 3: Cho ABC có góc A = 900 Trên AC lấy điểm M sao cho AM < MC.Vẽ đường tròn tâm Ođường kính CM; Đường thẳng BM cắt (O) tại D; AD kéo dài cắt (O) tại S

1/ Chứng minh tứ giác BADC nội tiếp

2/ BC cắt (O) ở E CMR: ME là phân giác của góc(AED)

3/ Chứng minh CA là phân giác của góc(BCS)

B

S D M

E

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 4

Bài 4: Cho ABC có góc A = 900 Trên cạnh AC lấy điểm M sao cho AM > MC Dựng đườngtròn tâm O đường kính MC; đường tròn này cắt BC tại E Đường thẳng BM cắt (O) tại D vàđường thẳng AD cắt (O) tại S.

1/ CMR: tứ giác ADCB nội tiếp

2/ CMR: ME là phân giác của góc(AED)

M

S

D

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 5

Bài 5: Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn và AB < AC nội tiếp trong đường tròn tâm O Kẻ đường

cao AD và đường kính AA’ Gọi E; F theo thứ tự là chân đường vuông góc kẻ từ B và C xuốngđường kính AA’

1/ CMR: Tứ giác AEDB nội tiếp

F A' M

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 6

Bài 6: Cho ABC có ba góc nhọn nội tiếp trong đường tròn tâm O Gọi M là một điểm bất kỳ

trên cung nhỏ AC Gọi E và F lần lượt là chân các đường vuông góc kẻ từ M đến BC và AC P làtrung điểm AB; Q là trung điểm FE

1/ CMR: Tứ giác MFEC nội tiếp

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 7

Bài 7: Cho (O) đường kính BC, điểm A nằm trên cung BC Trên tia AC lấy điểm D sao cho AB =

AD Dựng hình vuông ABED; AE cắt (O) tại điểm thứ hai F; Tiếp tuyến tại B cắt đường thẳng

DE tại G

1/ CMR: tứ giác BGDC nội tiếp Xác định tâm I của đường tròn này

2/ CMR: BFC vuông cân và F là tâm đường tròn ngoại tiếp BCD

3/ CMR: Tứ giác GEFB nội tiếp

4/ Chứng tỏ: C; F; G thẳng hàng và G cũng nằm trên đường tròn ngoại tiếp BCD Có nhận xét gì về I và F

C

D

E F

G

A

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 8

Bài 8: Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp trong (O) Tiếp tuyến tại B và C của đường tròn cắt

nhau tại D Từ D kẻ đường thẳng song song với AB, đường này cắt đường tròn ở E và F, cắt AC ở

I (E nằm trên cung nhỏ BC)

1/ CMR: Tứ giác BDCO nội tiếp

2/ CMR: DC2 = DE.DF

3/ CMR: Tứ giác DOIC nội tiếp

4/ Chứng tỏ I là trung điểm FE

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 9

Bài 9: Cho (O), dây cung AB Từ điểm M bất kỳ trên cung AB (M  A và M  B), kẻ dây cung

MN vuông góc với AB tại H Gọi MQ là đường cao của tam giác MAN

1/ CMR: 4 điểm A;M;H;Q cùng nằm trên một đường tròn

2/ CMR: NQ.NA=NH.NM

3/ CMR: MN là phân giác của góc(BMQ)

4/ Hạ đoạn thẳng MP vuông góc với BN; xác định vị trí của M trên cung AB để

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 10

Bài 10: Cho (O;R) và (I;r) tiếp xúc ngoài tại A (R> r) Dựng tiếp tuyến chung ngoài BC (B nằm

trên đường tròn tâm O và C nằm trên đường tròn tâm (I) Tiếp tuyến BC cắt tiếp tuyến tại A củahai đường tròn ở E

1/ Chứng minh tam giác ABC vuông ở A

2/ OE cắt AB ở N; IE cắt AC tại F Chứng minh N; E; F; A cùng nằm trên một đường tròn 3/ Chứng tỏ : BC2= 4 Rr

4/ Tính diện tích tứ giác BCIO theo R;r

A B

C E

N

F

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 11

Bài 11: Trên hai cạnh góc vuông xOy lấy hai điểm A và B sao cho OA = OB Một đường thẳng

qua A cắt OB tại M (M nằm trên đoạn OB) Từ B hạ đường vuông góc với AM tại H, cắt AO kéodài tại I

1 CMR: Tứ giác OMHI nội tiếp

2 Tính góc(OMI)

3 Từ O vẽ đường vuông góc với BI tại K CMR: OK = KH

4 Tìm tập hợp các điểm K khi M thay đổi trên OB

A

B O

M

H

I

K

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 12

Bài 12: Cho (O) đường kính AB và dây CD vuông góc với AB tại F Trên cung BC lấy điểm M.

Nối A với M cắt CD tại E

1/ CMR: AM là phân giác của góc(CMD)

2/ CMR: Tứ giác EFBM nội tiếp

3/ Chứng tỏ: AC2 = AE.AM

4/ Gọi giao điểm CB với AM là N; MD với AB là I CMR: NI // CD

5/ Chứng minh N là tâm đường tròn nội tiếp CIM

C

D

F E

M

N

I

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 13

Bài 13: Cho (O) và điểm A nằm ngoài đường tròn Vẽ các tiếp tuyến AB; AC và cát tuyến ADE.

Gọi H là trung điểm DE

1/ CMR: A; B; H; O; C cùng nằm trên 1 đường tròn

2/ CMR: HA là phân giác của góc BHC

3/ Gọi I là giao điểm của BC và DE CMR: AB2 = AI.AH

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 14

Bài 14: Cho (O) đường kính AB = 2R; xy là tiếp tuyến với (O) tại B CD là 1 đường kính bất kỳ.

Gọi giao điểm của AC; AD với xy theo thứ tự là M; N

1/ CMR: Tứ giác MCDN nội tiếp

M B

A

C N

I

H

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 15

Bài 15: Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O Gọi D là 1 điểm trên cung nhỏ BC.

Kẻ DE; DF; DG lần lượt vuông góc với các cạnh AB; BC; AC Gọi H là hình chiếu của D lên tiếptuyến Ax của (O)

1/ CMR: Tứ giác AHED nội tiếp

2/ Gọi giao điểm của DH với AB và với (O) là P và Q Chứng minh rằng HA.DP = PA.DE3/ CMR: DE.DG = DF.DH

4/ CMR: E; F; G thẳng hàng.(đường thẳng Sim sơn)

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 16

Bài 16: Cho tam giác ABC có A = 900; AB < AC Gọi I là trung điểm BC; qua I kẻ IK  BC (Knằm trên AC) Trên tia đối của tia AC lấy điểm M sao cho MA = AK.

1/ Chứng minh: ABIK nội tiếp được trong đường tròn tâm O

2/ CMR: góc(BMC) gấp hai lần góc(ACB)

3/ Chứng tỏ BC2 = 2AC.KC

4/ AI kéo dài cắt đường thẳng BM tại N Chứng minh AC = BN

5/ CMR: Tứ giác NMIC nội tiếp

A

K M

N

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 17

Bài 17: Cho (O) đường kính AB cố định, điểm C di động trên nửa đường tròn Tia phân giác của

góc(ACB) cắt (O) tai M Gọi H; K là hình chiếu của M lên AC và BC

1/ CMR: Tứ giác MOBK nội tiếp

C

M H

K

I

P Q

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 18

Bài 18: Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 2a, chiều rộng BC = a Kẻ tia phân giác của

góc(ACD), từ A hạ AH vuông góc với đường phân giác nói trên

1/ CMR: Tứ giác AHDC nội tiếp trong đường tròn tâm O Xác định tâm và tính bán kínhtheo a

2/ HB cắt AD tại I và cắt AC tại M; HC cắt DB tại N

Chứng tỏ HB = HC Và AB.AC = BH.BI3/ Chứng tỏ MN song song với tiếp tuyến tại H của (O)

4/ Từ D kẻ đường thẳng song song với BH; đường này cắt HC ở K và cắt (O) ở J Chứng minh tứ giác HOKD nội tiếp

O A

D

B

C

H I

N

M

K

J

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 19

Bài 19: Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB, bán kính OC  AB Gọi M là 1 điểm trên cung

BC Kẻ đường cao CH của tam giác ACM

1/ Chứng minh tứ giác AOHC nội tiếp

2/ Chứng tỏ CHM vuông cân và OH là phân giác của góc(COM)

3/ Gọi giao điểm của OH với BC là I MI cắt (O) tại D CMR: CDBM là hình thang cân.4/ BM cắt OH tại N Chứng minh BNI và AMC đồng dạng, từ đó suy ra:BN.MC=IN.MA

C

H

M I

D

N

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 20

Bài 20: Cho  đều ABC nội tiếp trong (O;R) Trên cạnh AB và AC lấy hai điểm M; N sao cho

BM = AN

1/ Chứng tỏ OMN cân

2/ CMR: Tứ giác OMAN nội tiếp

3/ BO kéo dài cắt AC tại D và cắt (O) ở E CMR: BC2+DC2=3R2

4/ Đường thẳng CE và AB cắt nhau ở F Tiếp tuyến tại A của (O) cắt FC tại I; AO kéo dàicắt BC tại J CMR: BI đi qua trung điểm của AJ

I E

C

J

O

N D K

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 21

Bài 21: Cho ABC vuông tại A, nội tiếp trong đường tròn tâm (O) Gọi M là trung điểm cạnh

AC Đường tròn tâm I đường kính MC cắt cạnh BC ở N và cắt (O) tại D

1/ CMR: Tứ giác ABNM nội tiếp và CN.AB = AC.MN

2/ Chứng tỏ ba điểm B, M, D thẳng hàng và OM là tiếp tuyến của (I)

3/ Tia IO cắt đường thẳng AB tại E CMR: Tứ giác BMOE là hình bình hành

4/ CMR: NM là phân giác của góc(AND)

A

M

I D

N

E

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 22

Bài 22: Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a Gọi I là điểm bất kỳ trên đường chéo AC Qua I

kẻ các đường thẳng song song với AB; BC, các đường này cắt AB; BC; CD; DA lần lượt ở P; Q;N; M

1/ CMR: Tứ giác INCQ là hình vuông

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 23

Bài 23: Cho hình vuông ABCD, N là trung điểm DC; BN cắt AC tại F, Vẽ đường tròn tâm O

đường kính BN (O) cắt AC tại E BE kéo dài cắt AD ở M; MN cắt (O) tại I

1/ CMR: Tứ giác MDNE nội tiếp

2/ Chứng tỏ BEN vuông cân

3/ CMR: MF đi qua trực tâm H của BMN

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 24

Bài 24: Cho ABC có 3 góc nhọn (AB < AC) Vẽ đường cao AH Từ H kẻ HK; HM lần lượt

vuông góc với AB; AC Gọi J là giao điểm của AH và MK

1/ C/m AMHK nội tiếp

D

I

N

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 25

Bài 25: Cho ABC (A=1v),đường cao AH.Đường tròn tâm H,bán kính HA cắt đường thẳng

AB tại D và cắt AC tại E;Trung tuyến AM của ABC cắt DE tại I

M

O

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 26

Bài 26: Cho ABC có 2 góc nhọn, đường cao AH Gọi K là điểm dối xứng của H qua AB; I là

điểm đối xứng của H qua AC Gọi E; F là giao điểm của KI với AB và AC

1/ Chứng minh tứ giác AICH nội tiếp

2/ CMR: AI = AK

3/ CMR: các điểm A; E; H; C; I cùng nằm trên một đường tròn

4/ CMR: CE; BF là các đường cao của ABC

5/ Chứng tỏ giao điểm 3 đường phân giác của HFE chính là trực tâm của ABC

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 27

Bài 27: Cho ABC (AB = AC) nội tiếp trong (O) Gọi M là một điểm bất kỳ trên cung nhỏ AC.

Trên tia BM lấy MK = MC và trên tia BA lấy AD = AC

1/ CMR: BAC = 2BKC

2/ CMR: Tứ giác BCKD nội tiếp Xác định tâm của đường tròn này

3/ Gọi giao điểm của DC với (O) là I CMR: Ba điểm B; O; I thẳng hàng

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 28

Bài 28: Cho tứ giác ABCD nội tiếp trong(O) Gọi I là điểm chính giữa cung AB (Cung AB không

M I

E

F

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 29

Bài 29: Cho hình vuông ABCD, trên cạnh BC lấy điểm E Dựng tia Ax vuông góc với AE, Ax cắt cạnh

CD kéo dài tại F Kẻ trung tuyến AI của AEF, AI kéo dài cắt CD tại K Qua E dựng đường thẳng song song với AB, cắt AI tại G

1/ CMR: Tứ giác AECF nội tiếp

2/ CMR: AF2 = KF.CF

3/ CMR: EGFK là hình thoi

4/ CMR: Khi E di động trên BC thì EK = BE + DK và chu vi CKE có giá trị không đổi

5/ Gọi giao điểm của EF với AD là J CMR: GJ  JK

F

J

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 30

Bài 30: Cho ABC Gọi H là trực tâm của tam giác Dựng hình bình hành BHCD Gọi I là giao

điểm của HD và BC

1/ CMR: Tứ giác ABDC nội tiếp trong đường tròn tâm O; nêu cáh dựng tâm O

2/ So sánh góc(BAH) và góc(OAC)

3/ CH cắt OD tại E CMR AB.AE = AH.AC

4/ Gọi giao điểm của AI và OH là G CMR G là trọng tâm của ABC

A

B

O

H G

C D

I E

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 31

Bài 31: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) Các đường cao AD, BE, CF cắt nhautại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M,N,P Chứng minh rằng:

1 Tứ giác CEHD nội tiếp

2 Bốn điểm B, C, E, F cùng nằm trên một đường tròn

3 AE.AC = AH.AD; AD.BC = BE.AC

4 H và M đối xứng nhau qua BC

5 Xác định tâm đường tròn nội tiếp tam giác DEF

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 32

Bài 32: Cho tam giác cân ABC (AB = AC), các đường cao AD, BE, cắt nhau tại H Gọi O là tâm đườngtròn ngoại tiếp tam giác AHE.

1 Chứng minh tứ giác CEHD nội tiếp

2 Bốn điểm A, E, D, B cùng nằm trên một đường tròn

3 Chứng minh ED =

2

1BC

4 Chứng minh DE là tiếp tuyến của đường tròn (O)

5 Tính độ dài DE biết DH = 2 Cm, AH = 6 Cm

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 33

Bài 33: Cho nửa đường tròn đường kính AB = 2R Từ A và B kẻ hai tiếp tuyến Ax, By Qua điểm Mthuộc nửa đường tròn kẻ tiếp tuyến thứ ba cắt các tiếp tuyến Ax , By lần lượt ở C và D Các đường thẳng

7 Xác định vị trí của M để chu vi tứ giác ACDB đạt giá trị nhỏ nhất

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 34

Bài 34: Cho tam giác cân ABC (AB = AC), I là tâm đường tròn nội tiếp, K là tâm đường tròn bàng tiếpgóc A , O là trung điểm của IK.

1 Chứng minh B, C, I, K cùng nằm trên một đường tròn

2 Chứng minh AC là tiếp tuyến của đường tròn (O)

3 Tính bán kính đường tròn (O) Biết AB = AC = 20 cm, BC = 24 cm

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 35

Bài 35: Cho đường tròn (O; R), từ một điểm A trên (O) kẻ tiếp tuyến d với (O) Trên đường thẳng d lấyđiểm M bất kì ( M khác A) kẻ cát tuyến MNP và gọi K là trung điểm của NP, kẻ tiếp tuyến MB (B là tiếpđiểm) Kẻ AC  MB, BD  MA, gọi H là giao điểm của AC và BD, I là giao điểm của OM và AB.

1 Chứng minh tứ giác AMBO nội tiếp

2 Chứng minh năm điểm O, K, A, M, B cùng nằm trên một đường tròn

3 Chứng minh OI.OM = R2; OI IM = IA2

4 Chứng minh OAHB là hình thoi

5 Chứng minh ba điểm O, H, M thẳng hàng

6 Tìm quỹ tích của điểm H khi M di chuyển trên đường thẳng d

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 36

Bài 36: Cho tam giác ABC vuông ở A, đường cao AH Vẽ đường tròn tâm A bán kính AH Gọi HD làđường kính của đường tròn (A; AH) Tiếp tuyến của đường tròn tại D cắt CA ở E.

1 Chứng minh tam giác BEC cân

2 Gọi I là hình chiếu của A trên BE, Chứng minh rằng AI = AH

3 Chứng minh rằng BE là tiếp tuyến của đường tròn (A; AH)

4 Chứng minh BE = BH + DE

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 37

Bài 37: Cho đường tròn (O; R) đường kính AB Kẻ tiếp tuyến Ax và lấy trên tiếp tuyến đó một điểm Psao cho AP > R, từ P kẻ tiếp tuyến tiếp xúc với (O) tại M.

1 Chứng minh rằng tứ giác APMO nội tiếp được một đường tròn

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 38

Bài 38: Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB và điểm M bất kì trên nửa đường tròn ( M khácA,B) Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa đường tròn kẻ tiếp tuyến Ax Tia BM cắt Ax tại I; tia phângiác của góc IAM cắt nửa đường tròn tại E; cắt tia BM tại F tia BE cắt Ax tại H, cắt AM tại K.

1) Chứng minh rằng: EFMK là tứ giác nội tiếp

2) Chứng minh rằng: AI2 = IM IB.

3) Chứng minh BAF là tam giác cân

4) Chứng minh rằng : Tứ giác AKFH là hình thoi

5) Xác định vị trí M để tứ giác AKFI nội tiếp được một đường tròn

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 39

Bài 39: Cho nửa đường tròn (O; R) đường kính AB Kẻ tiếp tuyến Bx và lấy hai điểm C và D thuộc nửađường tròn Các tia AC và AD cắt Bx lần lượt ở E, F (F ở giữa B và E).

1 Chứng minh AC AE không đổi

2 Chứng minh  ABD =  DFB

3 Chứng minh rằng CEFD là tứ giác nội tiếp

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Trang 40

Bài 40: Cho đường tròn tâm O đường kính AB và điểm M bất kì trên nửa đường tròn sao cho AM <

MB Gọi M’ là điểm đối xứng của M qua AB và S là giao điểm của hai tia BM, M’A Gọi P là chânđường vuông góc từ S đến AB

1) Chứng minh A, M, S, P cùng nằm trên một đường tròn

2) Gọi S’ là giao điểm của MA và SP Chứng minh rằng ∆ PS’M cân

3) Chứng minh PM là tiếp tuyến của đường tròn

Thân tặng Toán Họa và các tập thể các thầy cô giáo!

Ngày đăng: 06/08/2019, 13:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w