Bài giảng Hình học 7 chương 1 bài 6: Từ vuông góc đến song song

BÀI 6: TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG Kiểm tra cũ 1) Vẽ lại hình bên vẽ tiếp đường thẳng c qua A c  b B (3đ) 2)Vẽ đường thẳng a qua A a  c (3đ) 3) Hỏi đường thẳng a có song song với đường thẳng b khơng? Vì sao? (4đ) A b ĐÁP ÁN c Câu 1,2: Theo dõi thao tác hình Câu 3: a A A 111 * a // b *Giải thích: _Dựa vào dấu hiệu nhận biết đường thẳng song song ( 4) b  B B Nếu đt cắt đt,trong góc tạo thành có cặp góc so le (hoặc cặp góc đồng vị nhau) đt song song Tuần: Tiết: 10 Mơn: Hình học BÀI 6: TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG I./ Quan hệ tính vng góc với tính song song: ?1 A 1 B Tính chất (thuận): Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba song song chúng…………………… với Ta có:  � a / /b a c bc THẢO LUẬN NHÓM 1.THỜI GIAN : PHÚT HÌNH THỨC : hai bạn chung bàn thảo luận Néi dung : • Cho a // b; c  a, điền vào • • • • • • chỗ trống (…) Đt c cắt hai đt a b Mà a // b nên theo tính chất hai đt song song có: A1=… ( Vì a1 …… cặp gúc đồng vị ) mà a1 = 900 ( c vng góc với a ) nên … = 900 => c… B c a  A b  B Đáp án Cho a// b; c  a Đt c cắt hai đt a b mà a // b nên theo tính chất đt song song có: A1 = B1 (Vì A1 = B1 cặp góc đồng vị ) mà A1 = 900 nên B1 = 900 => c  b ( c  a ) c a  A b  B Tính chất ( đảo): Một đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng ……………… Ta có:  �c b a//b ca Bài 40 II./ Ba đường thẳng song song: ?2 Tổ 1,2 Đt d có vng góc với đt b khơng? Vì sao? Cho biết a // b a // c d  a Đt b có song song với đt c khơng? Vì sao? d Tổ 3,4 Đt d có vng góc với đt c khơng? Vì sao? Đt b có song song với đt c khơng? Vì sao? a b c ĐÁP ÁN ?2 d b? Cho biết a // b a // c Có a // b mà d  a  d b d  a (tính chất 2) d c? a d Có a // c mà d  a  d  c (tính chất 2) 2,4 b // c? b c Có d  b d  c  b // c TC II./ Ba đường thẳng song song: ?2 II./ Ba đường thẳng song song: song *Tính chất: Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng………………………với song song *Khi ba đường thẳng d, d’, d” song song với đơi một, ta nói ba đường thẳng song song với Lh tt Bài 41 *Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song: 1./ Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (bài 4) Nếu đt cắt đt,trong góc tạo thành có cặp góc so le (hoặc cặp góc đồng vị nhau) đt song song 2./ Tính chất : Hai đường thẳng phân biệt vuơng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với 3./ Tính chất : Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với Lh tt hdvn BTCC H HƯ ƯỚNG ỚNG DẪN DẪN VỀ VỀ NHÀ NHÀ 1.Học thuộc tính chất 2.Nắm vững phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song 3.Làm tập 44; 45; 46(SGK/Trang 98) end Hướng dẫn nhà Bài 46-SGK/98 1 c GIỜ HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ... cặp góc so le (hoặc cặp góc đồng vị nhau) đt song song Tuần: Tiết: 10 Mơn: Hình học BÀI 6: TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG I./ Quan hệ tính vng góc với tính song song: ?1 A 1 B Tính chất (thuận): Hai... song song có: A1 = B1 (Vì A1 = B1 cặp góc đồng vị ) mà A1 = 900 nên B1 = 900 => c  b ( c  a ) c a  A b  B Tính chất ( đảo): Một đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với... thẳng song song với Lh tt Bài 41 *Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song: 1. / Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (bài 4) Nếu đt cắt đt,trong góc tạo thành có cặp góc so