Mini books tổng hợp wriing của thầy đinh thắng 31032019

IELTS Family TỔNG HỢP CHIA SẺ MỚI NHẤT VỀ WRITING VÀ MỘT SỐ BÀI MẪU WRITING 2018 CỦA THẦY ĐINH THẮNG Biên tập: Linh Ngư Hanoi, 2019 IELTS Family Nội dung HỌC GRAMMAR NHƯ THẾ NÀO CHO HIỆU QUẢ? VIẾT VỀ THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN GIÁO DỤC NGƯỜI DÂN/LỚP TRẺ v.v THAY THẾ CHO FOR EXAMPLE/INSTANCE CÁCH VIẾT THAY THẾ CHO THINK/FEEL TỪ VỰNG CHO CHỦ ĐỀ ADVERTISING MỘT SỐ DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC VÀ KHÔNG ĐẾM ĐƯỢC DỄ GÂY NHẦM LẪN KỸ THUẬT ―BRAINSTORM LẦN‖ TRONG IELTS WRITING LỖI SAI THƯỜNG THẤY CỦA NHIỀU BẠN KHI VIẾT ESSAY DẠNG AGREE/DISAGREE LƯU Ý VỚI DẠNG BÀI SOLUTION 11 MỘT SỐ BÀI MẪU WRITING 2018 12 [Đề thi ngày 08/01/2018]- Maintain public libraries 12 [Đề thi ngày 24/02/2018]- Qualifications vs Personal qualities 14 [Đề thi ngày 26/04/2018] – Prevent or cure? 16 Biên tập: Linh Ngư IELTS Family HỌC GRAMMAR NHƯ THẾ NÀO CHO HIỆU QUẢ? Mình thấy nhiều bạn cầm sách Grammar in Use, grammar bất kỳ, cày từ đầu đến cuối Mình nghĩ tốt thơi, có điều bạn học nhiều để ý đến khả áp dụng nhiều mảng kiến thức vào IELTS thấp Nhiều kiến thức chí thực tế khơng dùng thường xun Có lẽ đa phần thấy kiến thức ngữ pháp khó kiểm tra tiếng Anh trường mà thơi Trong đó, ngồi ngữ pháp, có nhiều thứ để chuẩn bị cho IELTS (Từ vựng, phát âm, cách làm bài, v.v ) Điển hình phần VERB TENSE: Mặc dù sử dụng tiếng Anh thường xuyên tiếp xúc với người địa v.v… thân khơng nhớ lần cuối nghe thấy người địa dùng Quá khứ hoàn thành tiếp diễn hay Tương lai hồn thành Chắc năm :( Vậy theo bạn mà năm khơng sử dụng nên làm gì? Nên tạm bỏ khỏi đầu cho đỡ nặng đầu Lúc qn mở sách xem lại Rồi nhiều mảng kiến thức khác NHIỀU, RẤT NHIỀU!!! Thay vào việc cắm đầu vào ngữ pháp theo kiểu vòng lặp: HỌC NGỮ PHÁP NHIỀU -> KHÔNG SỬ DỤNG lại HỌC NGỮ PHÁP NÂNG CAO v.v…-> KHÔNG SỬ DỤNG ===> lãng phí nên HỌC NGỮ PHÁP ÍT -> CHỊU KHĨ ÁP DỤNG NHIỀU -> NHỚ LÂU , ví dụ viết câu, viết luận Vừa viết vừa giở sách tra lại phần mà chưa Rất nhiều phần Nếu có người chữa tốt, việc tập trung vào mảng kiến thức mà yếu Nếu có thời gian đọc thêm Trừ bạn cần số điểm cao cần nghiên cứu ngữ pháp chuyên sâu Một tài liệu có tổng kết phần ngữ pháp cần thiết cho IELTS mà thích lại sách không chuyên ngữ pháp: COMPLETE IELTS Mọi người xem phần cuối sách, chắn thấy học nhiều-thứ-có-thể-dùng-được-ngay, thay nhiều-thứ-khơng-mấy-khi-dùng Grammar in use Biên tập: Linh Ngư IELTS Family Bên cạnh đọc essay Simon phân tích cấu trúc ngữ pháp cách hay để thấy tượng ngữ pháp, từ đơn giản đến phức tạp, vận dụng cách linh hoạt văn cảnh VIẾT VỀ THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN GIÁO DỤC NGƯỜI DÂN/LỚP TRẺ v.v Trong thi viết, bạn cần phải kết thúc câu mang tính chất giải pháp cho vấn đề, thường liên quan đến 'educate' Mình gợi ý vài cấu trúc sử dụng nói trách nhiệm phủ cơng tác giáo dục: Câu gốc: The government should educate … Viết lại 1- launch educational programmes to smth The government should LAUNCH EDUCATIONAL PROGRAMMES to discourage smoking 2- raise public awareness of The government should RAISE PUBLIC AWARENESS OF the potential dangers of video games 3- through educational initiatives The government should help young people develop a sense of national pride THROUGH EDUCATIONAL INITIATIVES THAY THẾ CHO FOR EXAMPLE/INSTANCE Khi viết essay, cụm từ quen thuộc "For example" hay "For instance", người sử dụng cách để đưa ví dụ mà khơng lặp lại cụm từ trên? Nếu bạn chưa biết làm tham khảo vài cách sau 1- A good example of this is (that) = A typical example of this is that 2- To illustrate, 3- This is particularly the case for ( = this is true for) Biên tập: Linh Ngư IELTS Family Ví dụ Câu gốc Playing video games can be harmful For example, many students find it hard to concentrate on their studies due to prolonged exposure to a screen Cách Playing video games can be harmful A GOOD EXAMPLE OF THIS is that many students find it hard to concentrate on their studies due to prolonged screen exposure Cách Playing video games can be harmful THIS IS PARTICULARLY THE CASE FOR those who are unable to concentrate on their studies due to prolonged screen exposure CÁCH VIẾT THAY THẾ CHO THINK/FEEL Để tránh sử dụng từ tính formal ‗think, feel’ số trường hợp bạn cân nhắc sử dụng từ SENSE Chú ý động từ kèm để tạo thành collocations A person can develop/feel/find a sense of … Something can give/bring/foster/instill a sense of … VÍ DỤ Thay viết Teachers should make sure (that) students FEEL enjoyable when studying all subjects Có thể viết Teachers should help students DEVELOP A SENSE OF ENJOYMENT in studying all subjects VÍ DỤ Thay nhiều bạn hay nói „a stable job‟, nhiều tài liệu sách báo Tây thường dùng A SENSE OF JOB SECURITY- cảm giác có cơng việc ổn định Thay viết Most workers think that a stable job is very important Biên tập: Linh Ngư IELTS Family Có thể viết For most workers, A SENSE OF JOB SECURITY is very important :D :D VÍ DỤ Khi nói tinh thần/bản sắc/lòng tự hào dân tộc, nói a sense of national identity/pride a sense of attachment to a country Some songs can help (to) foster a sense of national pride in children Teachers need to instill a sense of national pride in students [cảm giác tự hào dân tộc] Learning history can help to develop/build a sense of attachment to the country [= cảm giác gắn bó với đất nước TỪ VỰNG CHO CHỦ ĐỀ ADVERTISING Dưới đưa vài câu chủ đề có paraphrase lại Bạn học nên note lại câu gốc lẫn câu viết lại nhé! Some images in adverts could be unpleasant and shocking = Một vài hình ảnh quảng cáo phản cảm gây sốc người xem = Some images in adverts can be GROTESQUE (=unpleasant/shocking/offensive) People might buy things that they not really need = Người ta mua thứ mà họ không thực cần thiết = People might PURCHASE ITEMS that they not GENUINELY need The government should ban adverts that aim to attract children's attention = Chính quyền nên cấm quảng cáo đến đối tượng trẻ em = The authorities should IMPOSE A BAN ON adverts TARGETED AT SCHOOL-AGE CHILDREN Biên tập: Linh Ngư IELTS Family MỘT SỐ DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC VÀ KHÔNG ĐẾM ĐƯỢC DỄ GÂY NHẦM LẪN Các danh từ trừu tượng experience, education, understanding, time, v.v… dùng theo số hay số nhiều? -Có thể nói A KNOWLEDGE hay nói AN EDUCATION khơng? Nếu nắm rõ cách dùng giúp tránh điểm Writing Speaking –> highly recommend cho bạn target 7+ Bạn chưa rõ xem phần ———————————————————————— EXPERIENCE – COUNTABLE: I had wonderful/great experiences when I was studying at Brighton University Ở experience hiểu trải nghiệm – UNCOUNTABLE: If a person wants to survive in the workplace, work experience is what they should have Ở experience hiểu kinh nghiệm (làm việc) ——————————————————————————2 EDUCATION – UNCOUNTABLE: The government should spend more on key areas including education and health care Education trường hợp hiểu giáo dục nói chung – COUNTABLE: He had an expensive education at a prestigious university in the UK Education trường hợp hiểu khóa học/chương trình đào tạo ———————————————— TIME – COUNTABLE 1: Like many of my friends, I had a great time in England Biên tập: Linh Ngư IELTS Family Trong trường hợp TIME hiểu quãng thời gian cụ thể – COUNTABLE 2: At times, the restaurant can get really busy Trong trường hợp TIME hiểu thời điểm – UNCOUNTABLE: Children need to develop the ability to manage time effectively Trong trường hợp TIME thời gian nói chung ——————————————————————————– KNOWLEDGE – COUNTABLE: A detailed/basic knowledge of football is an important requirement for anyone who wants to manage the company Knowledge hiểu hiểu biết lĩnh vực cụ thể – UNCOUNTABLE: Gaining knowledge is important for children Knowledge trường hợp kiến thức nói chung KỸ THUẬT “BRAINSTORM LẦN” TRONG IELTS WRITING Nếu bạn thi IELTS thấy tiếng phòng thi đơi idea viết chất lượng hẳn so với nhà mà nguyên nhân lớn yếu tố tâm lý, IDEA LN LN QUAN TRỌNG SỐ lúc viết (thay nhiều bạn tập trung vào từ vựng hay ngữ pháp) Ngoài ra, bạn để ý lúc làm essay nhà buổi sáng chẳng hạn lúc đầu bạn chưa nghĩ idea buổi chiều tự nhiên idea đâu chạy Dựa vào đưa tip ―BRAINSTORM LẦN‖ thi writing sau – Bước 1: Đọc đề task trước brainstorm task lần thứ 01 1-2 phút Thường giai đoạn nghĩ từ 2-3 supporting ideas cho body paragraph Với nhiều bạn trung bình cần supporting ideas cho body (mỗi body supporting ideas) Ở giai đoạn nghĩ supporting ideas tốt, Biên tập: Linh Ngư IELTS Family khơng nghĩ đủ supporting ideas khơng hết, hội phía trước – Bước 2: Làm task thời gian 18-20 phút – Bước 3: Brainstorm task lần thứ 02 thời gian 1-2 phút hồn thiện task Bản thân học sinh áp dụng cách thấy hiệu Vì làm theo cách tạo cảm giác gặp lại essay lần idea hay xuất nhiều so với việc có 01 lần suy nghĩ Mà có idea sắc nét rõ ràng, cộng thêm cẩn thận dùng từ ngữ pháp điểm writing tốt khó lọt khỏi tay bạn CHÚ Ý Để áp dụng tốt cách cần thực nhiều lần nhà cho nhuần nhuyễn thay áp dụng ln vào thi thật Chúc bạn bạn áp dụng thành công! LỖI SAI THƯỜNG THẤY CỦA NHIỀU BẠN KHI VIẾT ESSAY DẠNG AGREE/DISAGREE Mình đánh giá lỗi sai nặng, ảnh hưởng đến việc người đọc hiểu thơng tin bạn muốn truyền đạt Đó viết khơng thống mở câu topic sentence body paragraph bên Ví dụ Some people believe video games are harmless and even educational Do you agree or disagree? -MỞ BÀI: While there are several benefits of video games, I believe they also bring Biên tập: Linh Ngư IELTS Family several drawbacks -> Điều có nghĩa người đọc hiểu bạn viết essay mang tính CÂN BẰNG vế benefits drawbacks THÂN BÀI: .I believe video games are more likely to be harmful (1 câu body paragraph) > Điều có nghĩa bạn viết THIÊN drawbacks Tức người đọc cảm thấy mở thân mâu thuẫn Trong bảng miêu tả thang điểm viết IELTS writing có tiêu chí "presents a clear position throughout the response", tức quan điểm bạn cần phải thống rõ ràng từ đầu đến cuối Nếu bạn vi phạm tiêu chí điểm Task response bạn bị trừ Rất nhiều bạn mắc lỗi dẫn đến điểm task response bị thấp kết điểm writing không ý ==> Cần có POSITION thống từ đầu đến cuối Trong phân biệt trường hợp ***Trường hợp 1: vế cân = video games can be both beneficial and detrimental to the player ***Trường hợp 2: Một vế mạnh vế lại = While video games can be beneficial in some ways, I believe the drawbacks are greater Ở từ GREATER mặt tiêu cực lớn mặt tích cực ****Trường hợp 4: Có thể phát triển dạng theo hướng COMPLETELY AGREE COMPLETELY DISAGREE sử dụng từ completely = đồng ý/phản đối 100% body paragraph cần viết theo hướng Tránh giống nhiều bạn dùng từ completely viết theo hướng ========================================== CHÚC CÁC BẠN GROUP MÌNH TRÁNH ĐƯỢC CÁC LỖI TRÊN VÀ ĐẠT ĐIỂM WRITING 7+ Biên tập: Linh Ngư 10 IELTS Family LƯU Ý VỚI DẠNG BÀI SOLUTION Khi viết paragraph solution bạn thêm câu thơng tin mang tính ĐIỀU KIỆN để giải pháp thành cơng > Nhờ có câu mà giải pháp trở nên thuyết phục hẳn Ví dụ câu văn nói giải pháp giúp giảm thiểu tình trạng thừa cân: 1-A sensible approach is that those who are overweight should be encouraged to adopt a more active lifestyle 2-For example, after the local councils in my area provided free sport facilities, a number of overweight people have taken up sport Và giải pháp cung cấp công trình/dụng cụ tập luyện thể thao trở nên thành cơng viết thêm câu sau: 3-Also, it is important to make these people aware of the benefits of sport so that they may keep up with it Điều có nghĩa cần làm cho người NHẬN THỨC ĐƯỢC TẦM QUAN TRỌNG CỦA THỂ THAO họ tiếp tục thói quen chơi thể thao Vì họ khơng thấy thể thao quan trọng giải pháp cung cấp cơng trình/dụng cụ thể thao đâu có ý nghĩa gì, khơng nhỉ? Ngồi gợi ý cho bạn cụm khác: FOR OPTIMAL RESULTS (Để đạt kết tối ưu) Ví dụ: FOR OPTIMAL RESULTS, the government should raise public awareness of how important physical activities are so that they can get into the habit of doing sport on a regular basis Chúc nhà học tốt! Biên tập: Linh Ngư 11 IELTS Family MỘT SỐ BÀI MẪU WRITING 2018 [Đề thi ngày 08/01/2018]- Maintain public libraries TOPIC Maintaining public libraries is a waste of money since computer technology is now replacing their functions To what extent you agree or disagree with this statement? ANSWER It is sometimes argued that, with the introduction of computers, the authorities should not waste money on the maintenance of public libraries While this could be the case for several reasons, my view is that traditional libraries have important functions that computers cannot perform and therefore should be maintained for public access To a certain extent, computer technology can render libraries unimportant Indeed, physical libraries provide readers with paper books or DVDs, for example, in limited numbers at certain times of the day, while an Internet-connected computer can bring even a limitless supply of digital-based information that can be accessed 24/7 There is also less effort involved in searching for digitalised information on a website than in a large library In addition, large sums of money need to be spent on staff members‘ salaries or providing up-to-date reading materials which of course take additional space In contrast, much lower costs are required to maintain and upgrade elibraries where huge amounts of data are stored thanks to digital technology However, in my view, there are certain roles of traditional libraries that computers cannot take over Firstly, in a physical library, it is not difficult to find comfortable and quiet spaces to enjoy reading a book This is highly beneficial, given the increasing number of sources of noise surrounding us these days Secondly, library users have access to more reliable sources of information A great deal of online content we have today, meanwhile, is not censored, which possibly leads to a misinformed public Biên tập: Linh Ngư 12 IELTS Family In conclusion, although computers to a certain extent can replace traditional libraries in maintaining a well-informed society, I believe it would be wrong to say keeping libraries open is a waste of money 287 words | Đinh Thắng VOCABULARY The maintenance of public libraries= trì thư viện công cộng A limitless supply of digital-based information = nguồn thông tin số vô tận Up-to-date reading materials = tài liệu cập nhật take over the role of smth = đảm nhiệm vai trò reliable sources of information = nguồn thông tin tin cậy a misinformed public = người dân bị đưa thông tin sai lệch maintain a well-informed society = trì xã hội cập nhật thông tin đầy đủ Biên tập: Linh Ngư 13 IELTS Family [Đề thi ngày 24/02/2018]- Qualifications vs Personal qualities Nowadays some employers think that formal qualifications are more important than life experience or personal qualities when they look for new employees Why is this the case? Is it a positive or negative development? ANSWER More and more employers these days are recruiting new staff based on qualifications rather than on personal experience and values There is one main reason for this trend, and it has both negative and positive impacts Clearly, in today‘s job market, formal academic qualifications can be valued over life experience and personal qualities for one major reason While the experience and personalities one has may be hard for a recruiter to assess, degrees and certificates are reliable indicators of whether that person fits the position For example, in fields such as IT where a strong relevant background is necessary, applicants with qualifications in programming often impress employers more than those who only possess good life skills or personal traits On the one hand, this trend leads to young people focusing on gaining more qualifications, which means they need to work harder if they wish to leave school with a good degree This is particularly beneficial because the huge amount of knowledge gained when preparing for school exams can be helpful for their working life at a later stage On the other hand, such an exam-focused education system can be negative in the sense that many students might try to gain two or three degrees at the expense of life experience and personal values This would be serious because examples of successful people who dropped out from university including Bill Gates and Mark Zuckerberg suggest that qualities such as acumen and confidence rather than degrees are vital Biên tập: Linh Ngư 14 IELTS Family In conclusion, compared with life experience and personal traits, qualifications are a better indicator for employers to assess potential employees This trend can be either good or bad, depending on the way students prepare for working life (283 words) VOCABULARY to value something over something: coi trọng indicator = tiêu chí (khi xem xét đánh giá điều đó) an exam-focused education system= hệ thống giáo dục nặng thi cử SVO in the sense that SVO = theo cách at the expense of something = phải hy sinh điều drop from university= bỏ dở việc học đại học acumen = khả đoán Biên tập: Linh Ngư 15 IELTS Family [Đề thi ngày 26/04/2018] – Prevent or cure? It is more important to spend public money on promoting a healthy lifestyle in order to prevent illness than to spend it on treatment of people who are already ill To what extent you agree of disagree? SAMPLE ANSWER Many believe that public money should go on raising awareness of how to lead a healthy life rather than on healthcare services for ill citizens However, in my view, prevention and cure are equally as important as each other Obviously, promoting a healthy lifestyle is of great importance for several reasons When considering someone‘s lifestyles, those who are made aware of the importance of regular exercise and eating a balanced diet are more likely to stay healthy From an economic perspective, the key to a healthy economy lies in whether all citizens enjoy a healthy life Indeed, a healthy population means the government can save on healthcare expenses and instead invest in important areas such as education or technology This does not mean, however, that ill people should receive less attention from the state In fact, it is a basic right of a taxpayer to access state-funded healthcare services In other words, if one pays all the taxes he or she is liable for, then it would be fair for that person to get some kind of treatment when it is needed Also, there are many developing parts of the world where the population may struggle to afford decent healthcare In Vietnam, for instance, thousands of patients from low-income households with malaria would have died over the past few years had they not received the necessary medicines as well as medical care from the state In conclusion, it seems to me that it is important for governments to spend equal amounts on the promotion of a healthy lifestyle and curing ill people (262 words) Biên tập: Linh Ngư 16 IELTS Family VOCABULARY to lead a healthy life = sống lành mạnh to be made aware of = nâng cao nhận thức to eat a balanced diet = ăn uống điều độ, cân phần ăn state-funded healthcare services = dịch vụ y tế nhà nước hỗ trợ to be liable for = có trách nhiệm phải làm mặt pháp luật afford decent healthcare = chi trả cho việc khám chữa bệnh patients from low-income households = bệnh nhân nghèo Biên tập: Linh Ngư 17 ... thống từ đầu đến cuối Trong phân biệt trường hợp ***Trường hợp 1: vế cân = video games can be both beneficial and detrimental to the player ***Trường hợp 2: Một vế mạnh vế lại = While video games... tập: Linh Ngư IELTS Family Trong trường hợp TIME hiểu quãng thời gian cụ thể – COUNTABLE 2: At times, the restaurant can get really busy Trong trường hợp TIME hiểu thời điểm – UNCOUNTABLE: Children... and health care Education trường hợp hiểu giáo dục nói chung – COUNTABLE: He had an expensive education at a prestigious university in the UK Education trường hợp hiểu khóa học/chương trình đào