Bài : ẤN ĐỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức :Sau học xong học, yêu cầu HS cần: - Những nét KT,CT,XH Ấn Độ sau TK XIX ngun nhân tình hình - Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn mạnh mẽ Ấn Độ tiêu biêu K/n Xipay - Vai trò giai cấp tư sản phong trào giải phóng dân tộc * Trong tâm: Phong trào đấu tranh chống TDA ND Ấn Độ tiêu biểu khởi nghĩa Xipay Sự đời hoạt động ĐQ Đại Tư tưởng: Giúp HS thấy thống trị dã man, tàn bạo chủ nghĩa đế quốc tinh thần kiên cường đấu tranh nhân dân Ấn Độ chống chủ nghĩa đế quốc Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng lược đồ Ấn Độ để trình bày diễn biến đấu tranh tiêu biểu II THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ phong trào cách mạng Ấn Độ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX -Tranh ảnh đất nước Ấn Độ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX - Các nhân vật lịch sử cận đại Ấn Độ - Nhà xuất giáo dục III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Kiểm tra cũ: Câu Tại hoàn cảnh lịch sử châu Á, NB thoát khỏi thân phận thuộc địa trở thành nước đế quốc? Câu Những kiện chứng tỏ cuối kỉ XIX NB chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa? Dẫn dắt vào - GV giới thiệu: Năm 1498 nhà hàng hải Vasco da Game vượt mũi Hảo Vọng tìm đường biển tới tiểu lục Ấn Độ Từ nước phương Tây xâm nhập vào Ấn Độ Các nước phương Tây xâm lược Ấn Độ nào? Thực dân Anh độc chiếm thực sách thống trị đất Ấn Độ sao? Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giải phóng dân tộc Ấn Độ diễn nào? Chúng ta tìm hiểu Ấn Độ để trả lời Tổ chức hoạt động dạy học lớp Hoạt động GV HS Kiến thức HS cần nắm * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân Tình hình Ấn Độ nửa sau kỉ XIX - GV nêu vài nét đất nước, người Ấn độ Ấn Độ đất nước rộng lớn, giàu đẹp đa dạng điều kiện tự nhiên Trải qua nhiều kỉ dòng người du mục, thương nhân, tín đồ hành hương cố gắng vượt qua khó khăn mạo hiểm để xâm nhập vào đất nước du nhập góp phần làm nên phong phú, đa dạng văn hóa, dân tộc, ngơn ngữ Ấn Độ… - GV khái quát trình nước ĐQ xâm - Giữa kỉ XIX thực dân Anh hoàn thành xâm lược đặt ách thống trị Ấn Độ Ấn Độ lược Ấn Độ: Sau phát kiến địa lý tìm đường biển trở thành thuộc địa quan trọng thực đến Ấn Độ Vaxcô da Gâm, thực dân phương Tây dân Anh, phải cung cấp ngày nhiều tìm cách xâm nhập vào thị trường Ấn Độ Đi đầu Bồ lương thực, nguyên liệu cho quốc Đào Nha đến Hà Lan, Anh, Pháp, Áo Đến đầu kỉ XVII nhân lúc phong kiến Ấn Độ suy yếu nước phương Tây sức tranh giành Ấn Độ lực mạnh Anh Và Pháp đất Ấn Độ (từ 17461763) Nhờ có ưu kinh tế hạm đội mạnh vùng biển Anh loại đối thủ để độc chiếm Ấn Độ đặt ách cai trị Ấn Độ vào kỉ XVII - Về trị - xã hội: Chính phủ Anh cai trị trực tiếp Ấn Độ,thực nhiều sách để củng cố ách thống trị như: chia để trị, khoét sâu cách biệt chủng tộc, tôn giáo đẳng cấp xã hội - GV hỏi: TDA dùng sách để thống trị ND Ấn Độ ? - HS dựa SGK trả lời – GV chốt : … - Hỏi: Chính sách cai trị TDA dẫn đến đến hậu gì? - HS suy nghĩ trả lời – GV chốt chuyển ý => TDA >< ND Ấn Độ ngày sâu sắc -> Phong trào đấu tranh … * Hoạt động 2: lớp, cá nhân - GV giải thích khái niệm “Xi-pay”: tên gọi Cuộc khởi nghĩa Xi-pay (1857-1859) đơn vị binh lính người Ấn Độ quân đội thực dân Anh (nằm âm mưu dùng người xứ đánh người xứ thực dân Anh) HS nghe, nhớ liên hệ với Việt Nam thời thuộc Pháp - Hỏi: binh lính Ấn Độ quân đội Anh lại đứng lên khởi nghĩa chống thực dân Anh? - HS theo dõi SGK trả lời.- GV chốt ý … - GV gọi HS tóm tắt diễn biến khởi nghĩa bổ sung kết luận - GV hỏi: Qua diễn biến khởi nghĩa em cho biết tính chất phong trào đấu tranh binh lính nhân dân? - HS suy nghĩ trả lời.- GV bổ sung : ( tự phát , mang tính dân tộc ) - GV hỏi: Cuộc khởi nghĩa Xi-Pay thất bại ý nghĩa lịch sử to lớn Em rút ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa này? - HS suy nghĩ trả lời – GV chốt : … * Nguyên nhân: - Nguyên nhân sâu xa: Do sách thống trị hà khắc TDA dẫn đến mâu thuẫn sâu sắc ND Ấn Độ với thực dân Anh - Duyên cớ : Do Binh lính Xi-pay bị thực dân Anh đối xử tàn tệ, tinh thần dân tộc tín ngưỡng bị xúc phạm → dậy khởi nghĩa * Diễn biến: + 10/5/1857, hàng vạn lính Xipay dậy khởi nghĩa vũ trang chống TDAnh Được hưởng ứng đông đảo nơng dân, nhanh chóng lan khắp miền Bắc miền Trung Ấn Độ + Nghĩa quân lập quyền, giải phóng số thành phố lớn Khởi nghĩa kéo dài năm (1857 – 1859) bị thực dân Anh đàn áp đẫm máu * Ý nghĩa lịch sử: có ý nghĩa lịch sử to lớn, tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân Ấn Độ chống chủ nghĩa thực dân, *Hoạt động 3: Cả lớp, cá nhân - GV yêu cầu HS theo dõi SGK thành lập giải phóng dân tộc hoạt động Đảng Quốc đại - GV hỏi: Chủ trương Đảng quốc đại đem III Đảng Quốc đại phong trào dân tộc lại kết gì? - GV yêu cầu HS theo dõi đoạn chữ nhỏ SGK giới thiệu Ti - lắc để thấy thái độ đấu tranh cương vai trò Ti-lắc - HS theo dõi SGK trả lời vai trò Tilắc - HS tìm hiểu phong trào dân tộc Ấn Độ 1905-1908 - GV : Em so sánh phong trào cách mạng 1885-1908 với khởi nghĩa Xi-pay? (lực lượng tham gia, lãnh đạo, đường lối, mục tiêu, kết phong trào) - HS thảo luận theo nhóm em để trả lời - HS khác bổ sung - GV bổ sung, kết luận: + Lực lượng tham gia: Công nhân, nơng dân, tư sản, có vai trò công nhân + Phong trào giai cấp tư sản lãnh đạo mang đậm ý thức dân tộc, đánh dấu thức tỉnh tinh thần độc lập nhân dân Ấn Độ (1885-1908) - Từ TK XIX, phong trào đấu tranh nông dân, công nhân thức tỉnh ý thức dân tộc g/c TS tầng lớp trí thức Ấn Độ Họ bắt đầu vươn lên đòi tự phát triển kinh tế tham gia quyền, lại bị TDAnh kìm hãm - Cuối 1885, Đảng Quốc đại – đảng G/ctư sản Ấn Độ thành lập, đánh dấu giai đoạn phong trào GPDT, giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài trị - Trong trình hoạt động, Đảng Quốc đại bị phân hóa thành phái: phái “Ơn hòa” chủ trương thỏa hiệp, yêu cầu phủ Anh tiến hành cải cách, phái “Cấp tiến” kiên chống Anh Ti-lắc đứng đầu - 7/1905, Chính quyền Anh thi hành sách chia đôi xứ Ben-gan nhân dân Ấn Độ căm phẫn, biểu tình rầm rộ - 6/1908, thực dân Anh bắt Ti - Lắc, kết án năm tù → thổi bùng lên đợt đấu tranh - 7/1908, Công nhân Bom-bay bãi công vũ trang, giai cấp tư sản lãnh đạo đậm ý thức dân tộc, thể thức tỉnh nhân dân Ấn Độ Củng cố: Cuối kỉ XIX đầu XX phong trào đấu tranh Ấn Độ phát triển mạnh, ý thức độc lập dân tộc ngày rõ nét cao trào cách mạng 1905-1908, chứng tỏ trưởng thành cách mạng Ấn Độ Mặc dù thất bại chuẩn bị cho đấu tranh sau Dặn dò: HS học cũ, đọc trước mới, sưu tầm tư liệu hình ảnh Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu XX ... đất Ấn Độ (từ 17461763) Nhờ có ưu kinh tế hạm đội mạnh vùng biển Anh loại đối thủ để độc chiếm Ấn Độ đặt ách cai trị Ấn Độ vào kỉ XVII - Về trị - xã hội: Chính phủ Anh cai trị trực tiếp Ấn Độ, thực... ND Ấn Độ ngày sâu sắc -> Phong trào đấu tranh … * Hoạt động 2: lớp, cá nhân - GV giải thích khái niệm “Xi-pay”: tên gọi Cuộc khởi nghĩa Xi-pay (1857-1859) đơn vị binh lính người Ấn Độ quân đội... nhân dân Ấn Độ Củng cố: Cuối kỉ XIX đầu XX phong trào đấu tranh Ấn Độ phát triển mạnh, ý thức độc lập dân tộc ngày rõ nét cao trào cách mạng 1905-1908, chứng tỏ trưởng thành cách mạng Ấn Độ Mặc