Tiết 15 và 16

Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin học 12 Tuần 8 Ngày soạn 02/10/08 CHƯƠNG II. HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOTS ACCESS BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 ( 2 TIÊT) THAO TÁC TRÊN BẢNG A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Luyện kĩ năng thao tác trên bảng - Sử dụng các công cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thông tin từ bảng. B. Phương pháp: - Hỏi đáp, thuyết trình. GV hướng dẫn HS thực hành trên máy C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên: Giáo án, tài liệu 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi chép D. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp: Chào, kiểm tra sỉ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra trong quá trình thực hành) 3. Nội dung Tiết 15 GV hướng dẫn, HS thực hành trực tiếp trên máy theo từng nhóm GV: Yêu cầu HS mở CSDL QuanLi_HS Bài 1. Nhập dữ liệu cho các bảng trong CSDL GV: Mở bảng DSHS thêm vào các trường sau Tên trường Mô tả Kiểu dữ liệu Kích thước Toan Điểm tb môn Toán Number Single Li Điểm tb môn Li Number Single Hoa Điểm Tb môn Hóa Number Single Tin Điểm tb môn Tin Number Single HS: Thao tác trên máy GV: Để nhập dữ liệu vào bảng ta thực hiện như thế nào? HS: - Mở bảng ở chế độ trang dữ liệu - Gõ dữ liệu vào các trường tương ứng cho bảng GV: Nhập mẫu cho HS quan sát qua máy chiếu, minh họa các trường hợp: - Nhập sai --> chỉnh sửa dữ liệu ở một vài trường Lưu ý: Trong chế độ trang dữ liệu, Access tự động lưu những thay đổi trên bản ghi. Khi thực hiện thay đổi tại bản ghi nào thì trước bản ghi đó xuất hiện biểu tượng (những thay đổi chưa được lưu). Khi chuyển sang bản ghi khác, biểu tượng này chuyển thành (cho biết những thay đổi trên bản ghi trước đã được ghi) - Nhập sai --> Xoá một hoặc nhiều bản ghi GV: Giải thích cho HS thanh di chuyển trong bảng Để di chuyển trong bảng ta có thể dùng chuột, dùng nút lệnh trên thanh di chuyển hoặc dùng phím - Dùng chuột: nháy chuột vào một trường hoặc bản ghi bất kỳ cần đến - Dùng phím (Tab, Shift+Tab, Home, End, Ctrl+Home, Ctrl+End, các phím mũi tên) - Dùng nút lệnh trên thanh di chuyển HS: Quan sát, ghi nhớ Giáo viên: Trần Chí Thu 1 TIẾT 15+16 Thêm bản ghi mớiĐến bản ghi đầu tiên Đến bản ghi cuối Đến bản ghi sau Đến bản ghi trước Bản ghi hiện hành Tổng số bản ghi Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin học 12 GV: Yêu cầu HS mở bảng DSHS nhập dữ liệu vào bảng theo mẫu (HS cần nhập đúng dữ liệu yêu cầu) HS: Thực hành GV: Theo dõi giúp đỡ HS khi cần Bài 2. Thực hành các thao tác GV: Nhắc lại các cách lọc dữ liệu trên bảng và trường hợp vận dụng? HS: Lọc theo mẫu và lọc theo ô dữ liệu đang chọn Lọc theo ô dữ liệu đang chọn: lọc ra những dòng dữ liệu có giá trị của trường tương ứng bằng đúng giá trị trường đang được chọn Lọc theo mẫu: lọc ra những dòng dữ liệu có giá trị các trường thỏa mãn điều kiện nào đó. GV: Để bỏ lọc ta làm thế nào? HS: Nhấn vào nút lệnh GV: Hãy lọc ra các dòng dữ liệu của các HS nam trong lớp (cả 2 cách) HS: Thảo luận, thao tác trên máy và trình bày kết quả thực hiện - Lọc theo ô dữ liệu B1. Mở bảng ở chế độ DataSheet View --> Đặt con trỏ vào ô bất kỳ chứa giá trị “Nam” của trường GT B2. Nhấn vào nút lệnh lọc - Lọc theo mẫu B1. Mở bảng ở chế độ DataSheet View --> Nhấn nút lệnh B2. Gõ chuỗi “Nam” vào ô giá trị của trường GT B3. Nhấn nút lọc GV: Thực hiện lại cho cả lớp quan sát Tiết 16 GV nêu yêu cầu, HS thảo luận theo nhóm thực hiện trên máy và trình bày kết quả. Sau đó, GV thực hiện qua máy chiếu cho cả lớp quan sát và kiểm tra lại. Bài 3. Thực hiện lọc. GV: Hãy thực hiện lọc để lấy ra a) Danh sách HS là đoàn viên b) Danh sách HS có điểm Toán và Văn trên 8 c) Danh sách HS Nam là đoàn viên có điểm môn Tin từ 7 trở lên HS: Thảo luận, thực hiện trên máy GV: Thực hiện qua máy chiếu, hs quan sát và đối chiếu với kết quả của nhóm Bài 4. Thao tác sắp xếp GV: Hãy nhắc lại thao tác sắp xếp các bản ghi theo một trường nào đó trong bảng HS: - Mở bảng ở chế độ DataSheet View - Chọn trường cần sắp xếp - Nhấn nút lệnh (sắp tăng) hoặc (sắp giảm) GV: Trình bày các sắp xếp tên HS trong bảng DSHS theo thứ tự bảng chữ cái HS: - Mở bảng DSHS ở chế độ DataSheet View Giáo viên: Trần Chí Thu 2 Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin học 12 - Chọn trường Ten - Nhấn nút lệnh GV: Thao tác qua máy chiếu cho HS quan sát HS: Thực hành trên máy GV: Yêu cầu HS thực hiện a) Sắp xếp điểm Toán theo thứ tự giảm dần b) Sắp xếp điểm Văn theo thứ tự tăng dẫn c) Sắp xếp cột tên theo giới tính và giảm dần theo cột điểm Tin HS: Thảo luận nhóm, thực hiện, đối chiếu kết quả GV: Thao tác qua máy chiếu cho HS quan sát kết quả. 4. Củng cố Thực hiện các yêu cầu sau a) Thêm một dòng dữ liệu sau vào bảng DSHS b) Sắp xếp lại bảng theo thứ tự tên tăng dần c) Lọc ra danh sách HS Nữ chưa là đoàn viên d) Lọc ra danh sách HS Nam tổ 1 có điểm Toán và Tin từ 7 trở lên 5. Dặn dò: Chuẩn bị bài 6. Biểu mẫu E. Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Trần Chí Thu 3 . “Nam” vào ô giá trị của trường GT B3. Nhấn nút lọc GV: Thực hiện lại cho cả lớp quan sát Tiết 16 GV nêu yêu cầu, HS thảo luận theo nhóm thực hiện trên máy và. lệnh trên thanh di chuyển HS: Quan sát, ghi nhớ Giáo viên: Trần Chí Thu 1 TIẾT 15+ 16 Thêm bản ghi mớiĐến bản ghi đầu tiên Đến bản ghi cuối Đến bản ghi sau