Thi thử tốt nghiệp 2009

SỞ GD-ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2009 TRƯỜNG THPT-DTNT CON CUÔNG MÔN THI: SINH HỌC Thời gian 60 phút ( không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ: 234 Họ và tên thí sinh:……………………………………Số báo danh…………… PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (Từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: Quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã cho chúng ta biết: A. Sự phụ thuộc về thức ăn của động vật vào thực vật B. Sinh khối của mỗi bậc dinh dưỡng và của quần xã C. Mức độ gần gũi giữa các loài trong quần xã D. Dòng năng lượng trong quần xã Câu 2: Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường là những tính trạng: A. Số lượng. B. Trội lặn không hoàn toàn. C. Trội lặn hoàn toàn. D. Chất lượng. Câu 3: Kết quả của phép lai thuận nghịch khác nhau theo kiểu đời con luôn có kiểu hình giống mẹ thì gen quy định tính trạng đó là: A. Nằm trên nhiễm sắc thể giới tính. B. Có thể nằm trên nhiễm sắc thể thường hoặc nhiễm sắc thể giới tính. C. Nằm ở ngoài nhân. D. Nằm trên nhiễm sắc thể thường. Câu 4: Hình thức phân bố cá thể đồng đều trong quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A. Các cá thể tận dụng được nhiều nguồn sốngtừ môi trường B. Các cá thể cạnh tranh nhau gay gắt giành nguồn sống C. Giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể D. Các cá thể hỗ trợ nhau chống lại các điệu kiện bất lợi của môi trường Câu 5: Hậu quả của đột biến mất đoạn là : A. thường làm giảm sức sống hoặc gây chết B. làm tăng cường độ biểu hiện của tính trạng C. làm giảm cường độ biểu hiện của tính trạng D. ít ảnh hưởng tới sức sống của cơ thể Câu 6: Trong một quần thể giao phối cân bă ̀ ng, biết tần số tương đô ́ i của 2 alen A và a là: A/a = 0,7/0,3 thì thành phần kiểu gen của quần thể la ̀ : A. 0,49AA + 0,42Aa + 0,09 aa B. 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa C. 0,50AA + 0,40Aa + 0,10aa D. 0,42AA + 0,49Aa + 0,09aa Câu 7: Trong giới hạn sinh thái có: A. sự tác động của các nhân tố vô sinh B. Khoảng thuận lợi và khoảng chống chịu đối với hoạt động sống của sinh vật C. Khoảng thuận lợi đối với hoạt động sống của sinh vật D. khoảng chống chịu đối với hoạt dộng sống của sinh vật Câu 8: Trường hợp nào sau đây không được xem là sinh vật đã bị biến đổi gen: A. Cà chua bị bất hoạt gen gây chín sớm B. Chuối nhà 3n có nguốn gốc từ chuối rừng 2n C. Bò tạo ra nhiều hoocmon sinh trưởng nên lớn nhanh , năng suất thịt và sữa đều tăng D. Cây đâụ tương có mang gen kháng thuốc diệt cỏ từ câu thuốc lá cảnh Petunia Câu 9: Hiện tượng liên kết gen có ý nghĩa: A. Cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống. B. Tạo biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng của sinh giới. C. Tạo điều kiện cho các gen quý trên 2 NST đồng dạng có điều kiện tái tổ hợp và di truyền cùng nhau. D. Đảm bảo sự di truyền bền vững từng nhóm gen quý và hạn chế biến dị tổ hợp Câu 10: Thế nào là gen đa hiệu ? A. Gen tạo ra nhiều loại mARN. B. Gen điều khiển sự hoạt động của các gen khác. C. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả rất cao. D. Gen mà sản phẩm của nó có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau. Câu 11: Ở cà chua 2n = 24. Số NST có trong thể 3 và thể tam bội tương ứng là: M· ®Ò 234. Trang 1 /4 A. 25,26 B. 23,25 C. 25,36 D. 36,25 Câu 12: Gen là gì? A. Gen là 1 đoạn mARN mang thông tin mã hoá cho 1 chuỗi polipeptit hay 1 phân tử ARN B. Gen là đoạn ADN mang thông tin mã hoá cho 1 chuỗi pôlipeptit C. Gen là 1 đoạn ADN mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định D. Gen là 1 phân tử AND mang thông tin mã hoá cho 1 sản phẩm xác định Câu 13: Đặc điểm nào không đúng của mã di truyền? A. Một axitamin do nhiều bộ ba mã hoá B. Một bộ ba chỉ mã hoá cho 1 loại axitamin C. Có thể có 2 hoặc 3 bộ ba cùng mã hoá cho 1loại axitamin D. Một bộ ba mã hoá cho nhiều loại axitamin Câu 14: Cơ thể đa bội có tế bào to ,cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt là do: A. số NST trong tế bào của cơ thể tăng gấp 3 lần dẫn đến số gen tăng gấp ba lần B. các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường C. thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng D. tế bào của thể đa bội có hàm lượng ADN tăng gấp bội nên quá trình sinh tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra mạnh Câu 15: Sự không phân li của một căp NST tương đồng ở tế bào sinh dưỡng sẽ dẫn tới : A. tất cả các tế bào sinh dưỡng đều mang đột biến B. trong cơ thể sẽ có hai dòng tế bào: dòng bình thường và dòng mang đột biến C. tất cả các tế bào của cơ thể đều mang đột biến D. chỉ cơ quan sinh dục mang tế bào đột biến Câu 16: Diễn thế sinh thái là: A. Quá trình tác động của ngoaị cảnh lên quần xã B. Quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của môi trường C. Quá trình hình thành 1 quần thể sinh vật mới D. Quá trình hình thành 1 loài mới ưu thế hơn Câu 17: Biết hoán vị gen xảy ra với tần số 24%. Theo lí thuyết, cơ thể có kiểu gen AB/ab giảm phân cho ra loại giao tử Ab với tỉ lệ. A. 48%. B. 76%. C. C. 12% D. 24%. Câu 18: Khi nghiên cứu về sự phát sinh sự sống trên Trái Đất, thí nghiệm của Milơ đã chứng minh A. Axit nuclêic hình thành từ nuclêôtit B. Chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất đã dược hình thành từ các nguyên tố có sẵn trên bề mặt Trái Đất theo con đường sinh học C. Chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành từ các chất vô cơ theo con đường hóa học D. Sự sống trên Trái Đất có nguồn gốc từ vũ trụ Câu 19: Theo Đacuyn cơ chế của tiến hoá là: A. Sự tích luỹ những biến dị có lợi, đào thải những biến dị có hại dưới tác động của CLTN. B. Sự di truyền các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động của động vật. C. Sự tích luỹ các biến dị xuất hiện trong sinh sản D. Sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến trung tính không liên quan đến CLTN. Câu 20: Theo học thuyết tiến hoá hiện đại, khẳng định nào sau đây là đúng. A. Sự phân li và tổ hợp tự do giải thích tiến hoá cá thể chứ không phải loài. B. Tiến hoá độc lập với di truyền. C. Chỉ có một số loài động vật là sinh sản hữu tính. D. Quần thể là đơn vị tiến hoá. Câu 21: Loại bỏ hoặc làm bất hoạt 1 gen không mong muốn trong hệ gen là ứng dụng quan trọng của: A. Công nghệ tế bào B. Công nghệ sinh học C. Kỉ thuật vi sinh D. Cộng nghệ gen Câu 22: Cách giải thích nào sau đây về ưu thế lai là đúng nhất? A. ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau , con lai có kiểu hình vượt trội về nhiều mặt so với các dạng bố mẹ thuần chủng B. Con lai có nhiều gen trội hơn sẽ có kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với các dạng bố mẹ thuần chủng M· ®Ò 234. Trang 2 /4 C. Thế hệ lai F1 luôn có sức sống cao hơn hẳn bố và mẹ D. Con lai có kiểu hình vượt trội hơn các dạng bố mẹ là do tác động cộng gộp của nhiều gen trội có lợi Câu 23: Quy luật phân li độc lập thực chất nói về: A. Sự phân li độc lập của các alen trong quá trình giảm phân. B. Sự phân li độc lập của các tính trạng. C. Sự phân li kiểu hình theo tỷ lệ 9 : 3 : 3 : 1. D. Sự tổ hợp của các alen trong quá trình thụ tinh Câu 24: Ở ngô, tính trạng chiều cao do 3 cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (A1,a1,A2,a2,A3,a3), chúng phân ly độc lập và cứ mỗi gen trội khi có mặt trong kiểu gen sẽ làm cho cây thấp đi 20 cm, cây cao nhất có chiều cao 210cm. Chiều cao của cây thấp nhất là: A. 80 cm B. 60cm. C. 90 cm. D. 120cm. Câu 25: Sự di truyền liên kết với giới tính là: A. Sự di truyền tính trạng chỉ biểu hiện ở 1 giới. B. Sự di truyền tính đực cái. C. Sự di truyền tính trạng thường do gen nằm trên NST giới tính qui định. D. Sự di truyền tính trạng thường do gen nằm trên NST thường qui định. Câu 26: Các cá thể thuộc các nhóm, các quần thể khác nhau không giao phối với nhau là do đặc điểm cơ quan sinh sản hoặc tập tính hoạt động sinh dục khác nhau gọi là: A. Cách li sinh thái. B. Cách li sinh sản. C. Cách li địa lí. D. Cách li di truyền. Câu 27: Hiện tượng người có sự phát triển của phôi thai giống phôi nhiều động vật có xương sống được gọi là: A. Thể thức cấu tạo chung B. Bằng chứng phôi sinh học C. Cơ quan thoái hoá D. Hiện tượng lại tổ. Câu 28: Quá trình hình thành loài mới có thể diễn ra tương đối nhanh trong trường hợp: A. Hình thành loài bằng con đường địa lý B. Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hoá C. Chọn lọc tự nhiên diễn ra theo chiều hướng khác nhau D. Hình thành loài bằng con đường sinh thái Câu 29: Quan hệ hỗ trợ giữa các loài trong quần xã là: A. Hợp tác , kí sinh, hội sinh B. Cộng sinh, hợp tác , hội sinh C. Cộng sinh , hợp tác, kí sinh D. cộng sinh, kí sinh , hội sinh Câu 30: Thành phần kiểu gen của quần thể cây tự thụ phấn qua các thế hệ sẽ thay đổi theo hướng: A. Tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử và giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử B. Tăng dần tần số kiểu gen dị hợp tử và giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp tử C. Tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử và tăng dần tần số kiểu gen dị hợp tử D. Tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử và giảm dần tần số các alen Câu 31: Một đột biến xảy ra đã làm mất 2 cặp nuclêôtit của gen thì số liên kết hiđrô của gen đột biến ít hơn số liên kết hiđrô của gen bình thường là: A. 4 hoặc 5 hoặc 6 B. 4 hoặc 5 C. 4 hoặc 6 D. 5 hoặc 6 Câu 32: Kiểu gen nào trong các kiểu gen dưới đây chỉ sinh ra 2 loại giao tử bình thường với tỉ lệ bằng nhau? A. Cơ thể tứ bội mang kiểu gen AAaa B. Cơ thể tứ bội mang kiểu gen AAAa C. Cơ thể tam bội mang kiểu gen AAa D. Cơ thể tam bội mang kiểu gen Aaa PHẦN THI THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ( Từ câu 33 đến câu 40) Câu 33: Kích thước của quần thể thay đổi phụ thuộc vào các nhân tố: A. mức độ sinh sản , mức độ tử vong B. Mức độ sinh sản, mức độ tử vong, mức nhập cư và mức di cư C. Mức độ sinh sản, mức độ nhập cư D. mức độ tử vong, mức độ xuất cư Câu 34: Đặc điểm thích hợp làm giảm mất nhiệt ở thú là: A. sống trong trạng thái nghỉ B. ra mồ hôi C. cơ thể có kích thước nhỏ và cao D. Cơ thể có lớp mỡ dày bao phủ Câu 35: Đột biến được coi là một nhân tố tiến hóa cơ bản vì A. Đột biến là nguyên liệu quan trọng cho chọn lọc tự nhiên B. Đột biến là nguyên nhân chủ yếu tạo nên tính đa hình về kiểu gen trong quần thể C. Đột biến làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể D. Đột biến có tính phổ biến ở tất cả các loài sinh vật M· ®Ò 234. Trang 3 /4 Câu 36: Hiệu suất sinh thái là : A. Năng lượng được truyền qua các bậc dinh dưỡng B. Năng lượng được truyền lên các bậc dinh dưỡng cao hơn C. Tỉ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái D. Khả năng sử dụng năng lượng của các cá thể Câu 37: Nhận định nào sau đây là đúng? A. ở người mất đoạn NST sẽ gây ung thư máu B. Bệnh ung thư sẽ di truyền cho thế hệ sau C. Ung thư là hiện tượng tế bào phân chia liên tục và sau đó di căn tạo nên các khối u D. Ung thư là hiện tượng tế bào phân chia vô tố chức thành khối u và sau đó có thể di căn hoặc không di căn Câu 38: ARN được tổng hợp từ mạch nào của gen? A. Từ cả 2 mạch B. Khi thì từ mạch 1, khi thì từ mạch 2 C. Từ mạch có chiều 3’ - 5’ D. Từ mạch có chiều 5’- 3’ Câu 39: Trình tự các thành phần tham gia cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ là: A. gen điều hoà . vùng vận hành . Vùng khởi động . các gen cấu trúc B. gen điều hoà . Vùng khởi động . vùng vận hành các gen cấu trúc C. Vùng khởi động . gen điều hoà . vùng vận hành . các gen cấu trúc D. Vùng khởi động . vùng vận hành . gen điều hoà . các gen cấu trúc Câu 40: Tiến hoá nhỏ là: A. Quá trình biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể và hình thành các nhóm phân loại trên loài. B. Quá trình biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen quần thể. C. Quá trình biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể và kết quả hình thành các đặc điểm thích nghi D. Sự đa hình di truyền của quần thể chủ yếu là do đột biến và chúng được duy trì bằng các yếu tố ngẫu nhiên. PHẦN THI THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO (Từ câu 41 đến câu 48) Câu 41: Cơ thể có bộ NST kí hiệu là AaaBBb.Thể đột biến đó thuộc dạng nào sau đây? A. Thể ba kép hoặc thể tam bội B. Thể ba hoặc thể tứ bội C. Thể bốn hoặc thể tam bội D. Thể bốn kép hoặc thể tam bội Câu 42: Cho phép lai AAaa (4n) x Aaaa (4n).Tỉ lệ kiểu gen dị hợp ở đời con là: A. 33/36 B. 8/36 C. 18/36 D. 35/36 Câu 43: Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về đột biến gen phát sinh trong nguyên phân? A. Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng B. Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính C. Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN D. Sẽ phát triển thành thể khảm Câu 44: Giống ngô DT6 được tạo ra từ: A. Kết quả lai giữa 12 thể đột biến khác nhau của M1 B. giống ngô M1 bị đột biến do chiếu xạ tia gamma C. lai giữa giống M1 với 1 thể đột biến của M1 D. Lai nhiều dòng đột biến khác nhau của giống ban đầu M1 Câu 45: Rừng lá rụng theo mùa và rừng hỗn tạp phân bố ở: A. Vùng Bắc cực B. Vùng nhiệt đới xích đạo C. Vùng cận nhiệt đới D. Vùng ôn đới Bắc bán cầu Câu 46: Thuyết tiến hoá hiện đại đã hoàn chỉnh quan niệm của Đacuyn về chọn lọc tự nhiên thể hiện: A. Phân biệt được biến dị di truyền và biến dị không di truyền B. Sự phân hoá khả năng sinh sản của các kiểu gen khác nhau trong quần thể. C. Đề cao vai trò của chọn lọc tự nhiên trong quá trình hình thành loài mới. D. Làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị. Câu 47: Nấm và vi khuẩn lam có mối quan hệ: A. hội sinh B. Hợp tác C. ức chế- cảm nhiễm D. Cộng sinh Câu 48: Quần thể bị diệt vong khi mất đi 1 số nhóm trong các nhóm tuổi: A. Đang sinh sản B. Đang sinh sản và sau sinh sản C. Trước sinh sản và đang sinh sản D. Trước sinh sản và sau sinh sản ----------------------HẾT--------------------- M· ®Ò 234. Trang 4 /4 . SỞ GD-ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2009 TRƯỜNG THPT-DTNT CON CUÔNG MÔN THI: SINH HỌC Thời gian 60 phút ( không kể thời. thể đa bội có tế bào to ,cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt là do: A. số NST trong tế bào của cơ thể tăng gấp 3 lần dẫn đến số gen tăng