Tieu chuan 2 tc 4

2 67 0
Tieu chuan 2   tc 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD-ĐT LỆ THỦY Trường THCS Hồng Thủy PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh Tiêu chí 4: Số lượng, chất lượng việc đảm bảo chế độ, sách theo quy định đội ngũ nhân viên nhà trường a) Số lượng nhân viên đảm bảo quy định; b) Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị dạy học có trình độ trung cấp trở lên theo chuyên môn; nhân viên khác được bồi dưỡng nghiệp vụ theo vị trí cơng việc; c) Thực nhiệm vụ được giao được đảm bảo chế độ, sách theo quy định 2.4.1 Mô tả trạng : Từ năm học 2007-2008 đến năm học 2010-2011, trường có 03 nhân viên (kế tốn, thư viện, văn phòng) biên chế, 01 nhân viên thiết bị hợp đồng Năm học 2011-2012, trường có 05 nhân viên (kế tốn, thư viện, văn phòng, thiết bị, y tế), đủ số lượng theo quy định[H5-2-04-01]; [H1-1-01-06] Nhân viên kế tốn trình độ trung cấp, văn thư trình độ trung cấp, y tế trình độ trung cấp, viên chức thư viện, thiết bị trình độ cao đẳng chuyên môn; năm bồi dưỡng nghiệp vụ theo vị trí cơng việc, có NV theo học đại học.(ĐH văn thư) [H5-2-04-01]; [H5-2-04-02] Nhà trường thực đảm bảo chế độ, sách đội ngũ nhân viên quy định NV tuyển dụng vào biên chế theo quy định hành Các nhân viên thực tốt nhiệm vụ giao đảm bảo chế độ, sách theo quy định [H1-1-01-06]; [H5-2-03-04] 2.4.2 Điểm mạnh: Đội ngũ nhân viên nhà trường đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, NV biên chế tuyển dụng, hưởng lương khoản phụ cấp theo quy định hành Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, nhân viên thư viện, thiết bị đạt chuẩn trình độ đào tạo, bè trí chuyên môn Hằng năm bồi dưỡng nghiệp vụ theo vị trí cơng việc; có lực, tuổi đời trẻ, đào tạo chuyên ngành điều kiện để thực tốt nhiệm vụ giao đảm bảo chế độ, sách theo quy định Hiện có NV văn phòng theo học đại học chức chuyên ngành 2.4 Điểm yếu: Kinh nghiệm số nhân viên hạn chế số năm cơng tác 2.4.4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ theo vị trí cơng tác để thực nhiệm vụ chức trách tốt Động viên cá nhân tự bồi dưỡng nâng cao trình độ CM 2.4.5 Tự đánh giá: Chỉ số a: Đạt Tiêu chí 4: Đạt Chỉ số b: Đạt Người viết báo cáo: Châu Thị Liễu Chỉ số c: Đạt ... quy định Hiện có NV văn phòng theo học đại học chức chuyên ngành 2. 4 Điểm yếu: Kinh nghiệm số nhân viên hạn chế số năm cơng tác 2. 4. 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao trình... nhiệm vụ chức trách tốt Động viên cá nhân tự bồi dưỡng nâng cao trình độ CM 2. 4. 5 Tự đánh giá: Chỉ số a: Đạt Tiêu chí 4: Đạt Chỉ số b: Đạt Người viết báo cáo: Châu Thị Liễu Chỉ số c: Đạt

Ngày đăng: 10/06/2019, 17:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan