HĐ2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập.. -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK và trả lời câu hỏi: Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta đã diễn ra như thế nào?. -GV tổ chức
Trang 1Bài 10: Bác Hồ Đọc Tuyên Ngôn Độc Lập
IMục đích – yêu cầu:
Sau bài học HS nêu được
-Ngày 2-9-1945 tại quảng trường Ba Đình Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí MInh đã đọc
bản Tuyên ngôn Độc lập
-Đây là sự kiện lịch sử trọng đaị, khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà
-Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh của dân tộc
II Đồ dùng dạy – học.
-Các hình ảnh minh hoạ trong SGK
-Phiếu học tập của HS
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài
cũ
1 Giới thiệu
bài mới
2 Tìm hiểu
bài
HĐ1;Quang
cảnh HN ngày
2-9-1945
-GV gọi một số HS lên bảng kiêm tra bài
-Nhận xét cho điểm HS
-GV giới thiệu bài cho HS
-Dẫn dắt và ghi tên bài
-GV yêu cầu HS đọc SGK và dùng tranh ảnh minh hoạ của SGK hoặc của các em sưu tầm được để miêu tả quang cảnh của HN vào ngày 2-9-1945
-GV tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày 2-9-1945
-GV tổ chức cho HS bình chọn bạn tả hay và hấp dẫn nhất
-GV tuyên dương HS được cả lớp bình chọn
-GV kết luận ý chính về quang cảnh ngày 2-9-1945
+HN tưng bừng cờ hoà Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình
+Đồng bào Hà Nội không kể già, trẻ, gái, tri, mọi người đều xuống đường
-2-3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV
-Nghe
-HS làm việc theo cặp Lần lượt từng
em miêu tả cho bạn bên cạnh nghe và sửa chữa cho nhau
-3 HS lên bảng thi tả , có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, dùng lời của mình hoặc đọc các bài thơ có tả quang cảnh này 2-9-1945 mà mình biết
-Cả lớp bình chọn bạn tả hay, hấp dẫn nhất
Trang 2HĐ2: Diễn
biến buổi lễ
tuyên bố độc
lập
hướng về Ba Đình chờ buổi lễ ( Muôn triệu tim chờ, chim cũng nín)/
+Đôi danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài mới dựng
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK và trả lời câu hỏi:
Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc
ta đã diễn ra như thế nào? Câu hỏi gợi ý:
+Buổi lễ bắt đầu khi nào?
+Trong buổi lễ, diễn ra các sự việc chính nào?
+Buổi lễ kết thúc ra sao?
-GV tổ chức cho HS trình bày diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập trước lớp
H: Khi đang đọc bản tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng lại để làm gì?
H: Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi thăm nhân dân " Tôi nói đồng bào nghe rõ không" cho thấy tình cảm của Người đối với nhân dân ta như thế nào?
-GV kết luận những nét chính về diễn biến của lễ tuyên bố độc lập
-HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm gồm 4 HS cùng đọc SGK và thảo luận
để xây dựng diễn biến của buổi lễ
-Bắt đầu vào đúng 14 giờ
-Bác Hồ và các vị trong chính phủ lâm thời bước lên lễ đaì chào nhân dân
-Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập
-Các thành viên của Chính Phủ lâm thời ra mắt và tuyên thề trước đồng bào
-Kết thúc nhưng giọng nói Bác Hồ và những lời khẳng định trong bản Tuyên ngôn còn vọng mãi…
-3 nhóm cử 3 đại diện lần lượt trình bày diễn biến trước lớp, sau mỗi lần
có bạn trình bày, HS cả lớp lại cùng nhận xét và bổ sung ý kiến
-Dừng lại để hỏi: "Tôi nói, đồng bào
có nghe rõ không"?
-Cho thấy Bác rất gần gũi , dản dị và cũng vô cùng kính trọng nhân dân Vì
lo lắng nhân dân nghe không rõ được nôi dung bản Tuyên ngôn Độc lập, một văn bản có ý nghĩa trọng đại đối với lịch sử đất nước
Trang 3HĐ3: Một số
nội dung của
bản Tuyên
ngôn Độc lập
HĐ4: Ý nghĩa
của sự kiện
lịch sử ngày
2-9-1945
3 Củng cố dặn
dò
-GV gọi 2 HS đọc 2 đoạn trích của Tuyên ngôn Độc lập trong SGK
-GV nêu: hãy trao đổi với bạn bên cạnh và cho biết nôi dung chính của hai đoạn trích bản Tuyên ngôn Độc lập
-GV cho HS phát biểu ý kiến trước lớp
-GVKL: bản tuyên ngôn độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2-9-1945 đã khẳng định độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc VN…
-GV hướng dẫn HS thảo luận tìm hiểu
ý nghĩa lịch sử dủa sự kiện 2-9-1945 thông qua câu hỏi
Sự kiện 2-9-1945 đã khẳng định điều
gì về nền đôc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt sự tồn tại của chế
độ nào ở VN?
……
-GV tổ chức cho HS trình bày kết quả thảo luận
-GV nhận xét kết quả thảo luận của
HS và KL: Sự kiện Bác Hồ đọc bản Tuyên Ngôn Độc Lập 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập của dân tộc ta…
H: Ngày 2-9-1945 là ngày kỉ niệm gì của dân tộc ta
-GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tập tự đánh giá kết quả học nếu có và chuẩn bị bài
ôn tập, hoàn thành bảng thống kê các
-2 HS lần lượt đọc trước lớp
-Trao đổi lẫn nhau để tìm hiểu nội dung chính của bản tuyên ngôn
-Một vài HS nêu ý kiến trước lớp cả lớp cùng theo dõi và bổ sung ý kiến
-HS thảo luận để trả lời
-Khẳng định độc lập của dân tộc ta với toàn thế giới, cho thế giới thấy rằng ở VN đã có một chế độ mới ra đời thay thế chế đô thực dân phong kiến , đánh dấu kỉ nguyên độc lập của dân tộc ta
-2 nhóm HS cử đại diện trình bày ý nghĩa của sự kiện 2-9-1945 trước lớp
HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến
-Ngày kỉ niện Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập
+Ngày khai sinh ra nước VN
+Ngày Quốc khánh quả nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa VN
Trang 4sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm
1858-1945 theo mẫu