Giáo án Lịch sử 5 bài 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập

LỊCH SỬ : BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP  A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học xong , học sinh biết :  Ngày tháng năm 1945 quảng trường Ba Đình ( Hà Nội ) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập  Đây kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa  Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh nước ta B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Các hình minh họa SGK  Phiếu học tập học sinh C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cu : - Gọi học sinh lên bảng trả lời câu - học sinh lên bảng lần lượt trả lời hỏi về nội dung trước câu hỏi : + Em hãy tường thuật lại tổng khởi nghĩa giành quyền Hà Nội ngày 18-8-1945 - Giáo viên nhận xét đánh giá + Thắng lợi cách mạng tháng có ý nghĩa với dân tộc ta ? II Bài : ( 27’) Giới thiệu : - Giáo viên cho học sinh quan sát hình minh họa về ngày 2-9-1945 giới thiệu ; học hôm chúng ta cùng tìm hiểu về kiện lịch sử trọng đại dân tộc qua Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945 - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách - Học sinh làm việc theo cặp Lần lượt giáo khoa dùng tranh ảnh sách em miêu tả cho bạn bên cạnh giáo khoa để miêu tả quang cảnh Hà nghe sửa chữa cho Nội vào ngày 2-9-1945 - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi tả - học sinh thi tả, có thể dùng tranh quang cảnh ngày 2-9-1945 minh họa, dùng lời hoặc đọc thơ có tả quang cảnh ngày 2-91945 mà biết - Giáo viên tổ chức cho học sinh lớp bình - Cả lớp bình chọn bạn tả hay, hấp dẫn chọn bạn tả hay nhất, hấp dẫn nhất - Giáo viên tuyên dương học sinh được bình chọn - Giáo viên kết luận : Hà Nội tưng bừng cờ hoa Đồng bào Hà Nội không kể trẻ , già, trai, gái người đều xuống đường hướng về Ba Đình chờ buổi lễ Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài dựng 3.Diễn biến buổi lễ Tuyên ngôn độc lập - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm: cùng đọc thảo luận về diễn biến buổi lễ Các câu hỏi gợi ý : + Buổi lễ bắt đầu ? + Trong buổi lễ diễn việc ? - Học sinh làm việc theo nhóm ,cùng đọc SGK thảo luận để xây dựng diễn biến buổi lễ + Buổi lễ bắt đầu đúng 14 + Các kiện diễn buổi lễ :  Bác Hồ vị Chính phủ lâm thời bước lên lễ đài chào nhân dân  Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập  Các thành viên Chính phủ lâm thời mắt tuyên thệ trước đồng bào quốc dân + Buổi lễ kết thúc ? + Buổi lễ kết thúc giọng nói Bác Hồ lời khảng định Tun ngơn Độc lập vang vọng mãi người dân Việt Nam - Giáo viên tổ chức cho học sinh - nhóm cử đại diện lần lượt trình nhóm cử đại diện trình bầy diễn biến buổi bày biễn biến trước lớp, Học sinh lễ tuyên bố độc lập trước lớp Học sinh lớp cùng nhận xét, bổ sung lớp cùng nhận xét bổ sung , ý kiến - Giáo viên : Khi đọc Tuyên - Bác Hồ dừng để hỏi : “ Tơi nói, đồng ngơn độc lập, Bác Hồ kính yêu chúng bào nghe rõ không ? ” ta đã dừng lại để làm ? - Theo em, việc Bác dừng lại hỏi nhân - Học sinh : Điều cho thấy Bác Hồ dân “ Tơi nói, đồng bào nghe rõ không ? ” gần giũi, giản dị cũng vơ cùng cho thấy tình cảm Người với nhân kính trọng nhân dân Vì lo lắng nhân dân ? dân không nghe rõ được nội dung Tun ngơn Độc lập, văn có ý nghĩa lịch sử trọng đại lịch sử - Giáo viên kết luận những nét về đất nước nên Bác trìu mến hỏi : “ Tơi diẽn biến lễ tuyên bố độc lập nói, đồng bào nghe rõ không ? ” Một số nội dung Tuyên ngôn độc lập : - Gọi học sinh đọc đoạn trích - học sinh lần lượt đọc trước lớp Tuyên ngôn độc lập - Yêu cầu học sinh : Hãy trao đổi với bạn - Học sinh trao đổi với để tìm bên cạnh cho biết nội dung hiểu nội dung Tun ngơn đoạn trích Tun ngơn độc lập Độc lập - Cho học sinh nêu ý kiến trước lớp - học sinh nêu ý kiến trước lớp Cả lớp nhận xét, bổ sung Giáo viên kết luận : Bản Tuyên ngôn độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập , tự thiêng liêng dân tộc Việt Nam , đồng thời cũng khẳng định dân tộc Việt Nam sữ tâm giữ vững quyền tự độc lập Ý nghĩa kiện lịch sử ngày 29-1945 : - Yêu cầu học sinh thảo luận để tìm - Học sinh thảo luận để trả lời câu hiểu ý nghĩa lịch sử kiện 2-9hỏi , sau rút ý nghĩa kiện 1945 thông qua câu hỏi : lịch sử 2-9-1945: Sự kiên Bác Hồ đọc - Sự kiện lịch sử 2-9-1945 đã khẳng Tuyên ngôn Độc lập ngày 2-9-1045 đã định điều về nền độc lập dân tộc khảng định quyền độc lập dân tộc ta Việt Nam, đã chấm rứt tồn với toàn giới , cho giới thấy rằng chế độ Việt Nam ? Tuyên bố khai Việt Nam đã có chế độ đời sinh chế độ ? Những việc có thay chế độ thực dân phong kiến, đến lịch sử dân tộc ta ? Thể đánh dấu kỉ nguyên độc lập dân tộc điều về truyền thống người ta Việt Nam ? Sự kiện cùng cho thấy truyền thống bất khuất kiên cường người Việt Nam đấu tranh giành độc lập dân tộc - Giáo viên tổ chức cho học sinh trình - nhóm đại diện trình bầy trước lớp , bày kết thảo luận trước lớp lớp theo dõi, nhận xét bổ sung Giáo viên nhận xét và kết luận : Sự kiện Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập dân tộc ta, kết thúc 80 năm thực dân Pháp xâm lược đô hộ nước ta , khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Sự kiện lần nữa khẳng định tinh thần kiên cường, bất khuất đấu tranh chống xâm lược, bảo vệ độc lập dân tộc ta III Củng cố - dặn dò : ( 3’) - Học sinh nối tiếp trả lời: - Ngày 2-9-1945 ngày dân tộc ta ? + Ngày kỉ niệm Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập + Ngày khai sinh nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Ngày quốc khánh nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam - Phát biểu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ - số học sinh trình bày trước lớp ngày 2-9-1945 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị ôn tập Thời gian Sự kiện tiêu biểu Nội dung Các nhân vật lịch sử tiêu biểu ... ý nghĩa lịch sử kiện 2-9hỏi , sau rút ý nghĩa kiện 19 45 thơng qua câu hỏi : lịch sử 2-9-19 45: Sự kiên Bác Hồ đọc - Sự kiện lịch sử 2-9-19 45 đã khẳng Tuyên ngôn Độc lập ngày 2-9-10 45 đã định... trích Tuyên ngôn độc lập Độc lập - Cho học sinh nêu ý kiến trước lớp - học sinh nêu ý kiến trước lớp Cả lớp nhận xét, bổ sung Giáo viên kết luận : Bản Tuyên ngôn độc lập mà Bác Hồ đọc ngày... được nội dung Tuyên ngơn Độc lập, văn có ý nghĩa lịch sử trọng đại lịch sử - Giáo viên kết luận những nét về đất nước nên Bác trìu mến hỏi : “ Tơi diẽn biến lễ tuyên bố độc lập nói, đồng