GiáoánNgữvăn12ĐÒLÈN Nguyễn Duy A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS Hiểu thêm thơ Nguyễn Duy - “ giới nội tâm có sắc” Cảm nhận tình cảm tri ân sâu sắc pha nỗi xót xa ân hận muộn màng nhà thơ người bà khuất Hiểu nét riêng Nguyễn Duy cách nhìn khứ, tuổi thơ cách thể cảm nhận người bà lam lũ tảo tần giàu yêu thương Góp phần củng cố kĩ tiếp nhận vănvăn học cho HS : Cách dùng PP đối chiếu, so sánh để tìm nét riêng VBVH, tác giả Giáo dục tình cảm hành vi đạo đức cho HS : Biết quý trọng người thân, biết hành động, quan tâm, chia xẻ người thân yêu sống B/ PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: 1.Phương pháp: Đọc diễn cảm, nêu vấn đề , gợi mở So sánh văn học 2.Phương tiện : Sách GK , sách GV, TKBD , thơ Bếp lủa Băng Việt C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Kiểm tra : Kiểm tra phần chuẩn bị học HS 2.Bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết đọc thêm ĐòLèn yêu cầu tiết dạy - Phần tổ chức dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV + HS Hoạt Động 1: Hướng dẫn HS tìm I.Tiểu dẫn: hiểu chung 1.Tác giả: TT1: - GV yêu cầu HS: Phát biểu Xem Tiểu dẫn vài nét Nguyễn Duy ĐÒLÈN NỘI DUNG CẦN ĐẠT SGK Page GiáoánNgữvăn12 - GV nhấn mạnh số nội dung quan trọng ghi Tiểu dẫn TT 2: -GV đọc diễn cảm thơ.Hướng dẫn cách đọc -GV nói nhanh xuất xứ đại ý , bố cục thơ HĐ2: TT1: + Hai khổ thơ đầu khắc họa ND thời thơ ấu GV nêu vài chi tiết nhận xét tơi tác giả 2.Bài thơ ĐòLèn : a.Đọc: b.Xuất xứ đại ý : Tiểu dẫn SGK II Đọc hiểu văn bản: 1.Cách nhìn mẻ Nguyễn Duy tuổi thơ mình: + Gv đọc đoạn đầu thơ Quê - Những kỷ niệm : câu cá , bắt chim sẻ vành tai tượng Hương Giang Nam So sánh với Phật,ăn trộm nhãn, chơi đền,chân đất đêm, níu váy thơ để học sinh thấy rõ cách bà đòi chợ => tinh nghịch, hiếu động, hồn nhiên nhìn mẻ ND tuổi thơ - Cách nhìn nhà thơ: TT2 : GV gợi ý : Thành thực, thẳng thắng, tự nhiên, đậm chất quê, khác với lối thi vị hố thường gặp - Hình ảnh người bà , qua hồi ức 2.Tình cảm sâu nặng người bà : tác giả,hiện lên ? - Hình ảnh người bà: mò cua xúc tép ,gánh chè xanh ( chi tiết, hình ảnh ) đêm lạnh ,bán trứng ga Lèn ngày bom Mỹ dội, năm đói củ dong riềng luộc sượng -Tình cảm nhà thơ => Cơ cực, tần tảo, yêu thương nghĩ người bà thời tần - Tình cảm nhà thơ nghĩ bà ngoại: tảo, u thương ni nấng ? + Thấu hiểu nỗi cực, tần tảo, tình yêu thương bà ( Lưu ý trạng thái cảm xúc nhiều -> Thể tình u thương, tơn kính, lòng tri ân chiều tâm hồn nhà thơ ) sâu sắc bà Hoạt Động + Sự ân hận , ngậm ngùi , xót đau muộn màng : GV đối chiếu với thơ “Khi tơi biết thương bà muộn Bếp lửa Bằng Việt.Từ rút Bà nấm cỏ “ nét đặc sắc Nguyễn Duy ĐÒLÈN Page GiáoánNgữvăn12 thi đề viết tình bà cháu.GV 3.Những đặc sắc cách thể ND gợi mở : thi đề viết tình bà cháu: - Để khắc hoạ hình ảnh người bà gửi gắm tình cảm bà, Nguyễn Duy sử dụng hiệu hai thủ pháp nghệ thuật : + Thủ pháp đối lập - Sử dụng thủ pháp đối lập : + Đối lập tinh nghịch vô tư người cháu với cực, tần tảo người bà + Đối lập hồn cảnh đói kém, chiến tranh ác liệt, hồn cảnh gia đình đau thương với đơn chiếc, già nua tội nghiệp người bà + Đối lập vĩnh vũ trụ với ngắn ngủi, hữu hạn đời người + Thủ pháp so sánh, đối chiếu => thấu hiểu nỗi khổ cực bà; thể nỗi ngậm ngùi, ân hận muộn màng bà khơng -Sử dụng phép so sánh đối chiếu : + Giữa hư thực; bà với Tiên , Phật, thánh thần => tương đồng + Giữa thần thánh với bà đặt bối cảnh chiến tranh => tương phản GV so sánh giọng điệu thơ Yêu cầu HS đọc ghi nhớ, rút nét đặc sắc nghệ thuật nội dung? =>Tôn vinh, ngợi ca lòng nhân từ cao bà.Khẳng định bất diệt hình ảnh người bà - Giọng điệu: thành thực, thẳng thắng.Vì tạo dư vị nỗi ngậm ngùi, đắng xót , ân hận pha lẫn suy niệm đầy màu sắc triết lí sống người III Tổng kết – ghi nhớ: - Bài thơ để lại nhiều dư vị tâm hồn, chạm đến cõi sâu kín thường nhật sống tình cảm người Dường ND vừa nói hộ vừa nhắc nhở cho nhiều người lẻ sống đời, đặc biệt thái độ sống người gần gũi sống 3.Củng cố : ĐỊ LÈN Page GiáoánNgữvăn12 Cái nhìn mẻ Nguyễn Duy tuổi thơ cách thể riêng nhà thơ tình cảm người bà 4.Dặn dò : Soạn cho tiết học ĐỊ LÈN Page .. .Giáo án Ngữ văn 12 - GV nhấn mạnh số nội dung quan trọng ghi Tiểu dẫn TT 2: -GV đọc diễn cảm thơ.Hướng dẫn cách đọc -GV nói nhanh xuất xứ đại ý , bố cục... tơi biết thương bà muộn Bếp lửa Bằng Việt.Từ rút Bà nấm cỏ “ nét đặc sắc Nguyễn Duy ĐÒ LÈN Page Giáo án Ngữ văn 12 thi đề viết tình bà cháu.GV 3.Những đặc sắc cách thể ND gợi mở : thi đề viết tình... người gần gũi sống 3.Củng cố : ĐỊ LÈN Page Giáo án Ngữ văn 12 Cái nhìn mẻ Nguyễn Duy tuổi thơ cách thể riêng nhà thơ tình cảm người bà 4.Dặn dò : Soạn cho tiết học ĐỊ LÈN Page