Ngữvăn 12: LUẬTTHƠ A Mục tiêu cần đạt: + Kiến thức : Giúp HS:Hiểu luậtthơ số thể thơ truyên thống: lục bát, song thất lục bát, ngũ ngôn thất ngôn Đường luật.Qua tập, hiểu thêm số đổi thể thơ đại: năm tiếng, bảy tiếng + Kĩ : Làm thơ + Thái độ : Yêu thích thơ B Chuẩn bị : +GV : Soạn , chuẩn bị tư liệu giảng dạy SGK, SGV, Thiết kế học +HS chuẩn bị: đọc kĩ SGK trả lời câu hỏi phần hướng dẫn học C.Phương tiện: SGK, SGV, Thiết kế học D Phương pháp: - Hướng dẫn HS quan sát vần, nhịp, phép hài qua vị dụ nêu SGK Có thể dùng phát vấn, đối thoại để tiết học thêm sinh động - Bài tập hướng dẫn lớp, không cần yêu cầu HS làm trước nhà E Tiến trình tổ chức: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: + Đặt vấn đề + Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT TRÒ ?Theo em, người ta thường I Khái quát luật thơ: vào đâu để xác định luật thơ? Luật thơ: Từ rút khái niệm luật thơ? - Khái niệm: ?Thể thơ Việt Nam gồm có - Phân loại: nhóm loại? Sự hình thành luật thơ: vay mượn, mô phỏng, cách tân dựa đặc trưng ngữ âm tiếng Việt ?Luật thơ hình thành nào? - Tiếng đơn vị cấu tạo ý nghĩa nhạc điệu dòng thơ, thơ - Tiếng gồm phần - Vị trí hiệp vần yếu tố quan trọng để xác định luậtthơ - Mỗi tiếng thuộc âm tiết - Các tiếng có B T vị trí khơng đổi tạo chỗ ngừng cho ngắt nhịp - Luậtthơ xác định theo số dòng bài, Chia HS thành nhóm thảo quan hệ cua dòng thơ kết cấu, ý nghĩa luận: II Một số thể thơ truyền thống: - Nhóm tìm hiểu luậtthơ lục Thể lục bát:Số tiếng, vần, nhịp, hài bát Thể song thất lục bát: Số tiếng, vần, nhịp, hài - Nhóm tìm hiểu luậtthơ song thất lục bát Các thể ngũ ngôn Đường luật: ngũ ngôn tứ tuyệt - Nhóm tìm hiểu luậtthơngũngũ ngơn bát cú Bố cục ngũ ngôn bát cánhố tiếng, vần, nhịp, hài ngơn Đường luật - Nhóm tìm hiểu thể thơ Thể thất ngơn Đường luật: thất ngôn tứ tuyệt thất ngôn bát cú Đường luật a Thất ngôn tứ tuyệt: Số tiếng, vần, nhịp, hài b Thất ngôn bát cú: Số tiếng, vần, nhịp, hài thanh, bố cục III Các thể thơ đại: - "Vứt nhiều khuôn phép xưa, song nhiều khn phép nhân thêm bền vững" (Hồi Thanh) ?Em nhận xét thể thơ đại so với thể thơ truyền thống? - Thể thơ phong phú, đa dạng: iếng, tiếng, tiếng, hỗn hợp, tự do, thơ- văn xuôi, vừa tiếp nối luậtthơthơ truyền thống, vừa có cách tân IV Luyện tập: Tiết 1: a Gieo vần: nguyệt- mịt, mây- tay, tay-ngày Ngắt nhịp: cặp song thất: 3/4, cặp lục bát: 2/2/2 Hài thanh:Cặp song thất: tiếng thứ chuẩn- B, cặp lục bát: B-T-B, B-T-B-B GV hướng dẫn HS làm tập Chia HS thành nhóm thảo luận tập SGK Chia HS thành nhóm thảo luận tập SGK trang 127,128 b Gieo vần: xa, hoa, nhà Ngắt nhịp: 3/4, 4/3, 4/3, 4/3 Hài thanh: T-B-T, B-T-B, B-T-B, T-B-T Tiết 2: HS đại diện nhóm trình bày Dặn dò: Chuẩn bị làm dàn ý cho viết số 2, tiết sau trả Rút kinh nghiệm: ... thường I Khái quát luật thơ: vào đâu để xác định luật thơ? Luật thơ: Từ rút khái niệm luật thơ? - Khái niệm: ?Thể thơ Việt Nam gồm có - Phân loại: nhóm loại? Sự hình thành luật thơ: vay mượn, mơ... dựa đặc trưng ngữ âm tiếng Việt ?Luật thơ hình thành nào? - Tiếng đơn vị cấu tạo ý nghĩa nhạc điệu dòng thơ, thơ - Tiếng gồm phần - Vị trí hiệp vần yếu tố quan trọng để xác định luật thơ - Mỗi tiếng... tìm hiểu luật thơ song thất lục bát Các thể ngũ ngôn Đường luật: ngũ ngơn tứ tuyệt - Nhóm tìm hiểu luật thơ ngũ ngũ ngôn bát cú Bố cục ngũ ngôn bát cánhố tiếng, vần, nhịp, hài ngơn Đường luật -