LUẬTTHƠ I Mục tiêu học: 1.Kiến thức: Giúp học sinh - Nắm nội dung luậtthơ thể thơ tiêu biểu - Có kĩ phân tích biểu luậtthơthơ cụ thể - Hiểu thêm số đổi thơ thể thơ đại : năm tiếng, bảy tiếng… 2.Kĩ năng: - Kĩ phân tích biểu luậtthơthơ cụ thể 3.Thái độ: - Nhận biết phân tích luậtthơthơ cụ thể thuộc thể lục bát, song thất lục bát, ngũ ngôn, thất ngôn Đường luật II Chuẩn bị giáo viên học sinh: a Chuẩn bị giáo viên: SGK, SGV, TLTK, Máy chiếu phi vật thể,giáo án power point b Chuẩn bị học sinh: SGK, soạn văn III.Tiến trình dạy: ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Kết hợp với Bài Hoạt động dạy học thầy trò Kiến thức * HĐ1: I Khái quát luậtthơ Khái niệm: - GV đưa ví dụ thơ “ Tự tình” - Ví dụ: Bài thơ “ Tự tình”- Hồ Xuân Hương - GV: thơ gồm câu? câu có tiếng? - GV: Em hiểu luật? Luật thơ? - Luậtthơ toàn quy tắc số câu, số tiếng, cách hiệp vần, hài thanh, ngắt nhịp … - GV: Luậtthơ dựa sở Cơ sở hình thành luậtthơ nào? Dựa đặc trưng ngữ âm Tiếng Việt, - GV: Tại nói tiếng đơn vị có vai tiếng đơn vị có vai trò quan trọng: trò quan trọng việc xác định luật - Tiếng đơn vị cấu tạo nên ý nghĩa nhạc điệu thơ? dòng thơ, thơ ( tên gọi thể thơ - GV: Đặc điểm cấu tạo tiếng? vào số tiếng dòng thơ) ( gồm phần) - Tiếng gồm phần: phụ âm đầu, phần vần - GV: Vầnthơ ? điệu + Vầnthơ phần lặp lại để liên kết dòng trước với dòng sau, vị trí hiệp vần yếu tố quan - GV: Trong Tiếng Việt gồm có bao trọng để xác định luậtthơ nhiêu điệu , chia làm + Thanh điệu: ( ngang , huyền, sắc , nặng, nhóm? hỏi, ngã chia thánh nhóm (B-T) Sự luân phiên, đối xứng hài hoà tạo nên - GV: Thanh điệu có vai trò nhạc điệu thơ nào việc ngắt nhịp thơ? - GV khái quát, kết luận vấn đề * HĐ2: Tìm hiểu số thể thơ truyền thống - GV trình chiếu - Nhận xét số tiếng, cách hiệp vần, ngắt nhịp, hài thể lục bát? - GV đưa ví dụ - GV: Nhận xét số tiếng, cách hiệp vần, ngắt nhịp, hài thể song thất lục bát? - GV đưa ví dụ - GV: Nhận xét số tiếng, cách hiệp vần, ngắt nhịp, hài thể ngũ ngôn Đường luật? - GV đưa ví dụ - GV: Nhận xét số tiếng, cách hiệp vần , ngắt nhịp, hài thể thất ngơn Đường luật? - Các tiếng có B T vị trí khơng đổi tạo chỗ ngừng, ngắt nhịp => Số tiếng, đặc điểm tiếng cách hiệp vần, phép hài thanh, ngắt nhịp… nhân tố cấu thành luậtthơ II Một số thể thơ truyền thống Thể lục bát ( thể sáu –tám) - Ví dụ: Đoạn thơ “ Chị em Thuý Kiều”- Truyện Kiều - Số tiếng: dòng lục - tiếng; dòng bát -8 tiếng - Vần : Tiếng câu lục hiệp với tiếng câu bát, tiếng câu bát hiệp với tiếng câu lục… - Nhịp : nhịp chẵn 2/2/2 - Hài thanh: có đối xứng, luân phiên B-T- B tiếng 2,4,6 dòng thơ, đối lập âm vực trầm bổng tiếng thứ tiếng thứ dòng bát Thể song thất lục bát - Ví dụ: Đoạn thơ “ Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” - Số tiếng: 7-7-6-8 luaqan phiên đến hết - Vần: Hiệp vần cặp, hai cặp có vần liền - Nhịp: 3/4 ( câu thất) 2/2/2 ( câu bát) - Hài thanh:Cặp song thất lấy tiếng thứ làm chuẩn, cặp lục bát có đối xứng, luân phiên B-TB tiếng 2,4,6 dòng thơ Các thể ngũ ngơn Đường luật.(ngũ ngôn tứ tuyệt, ngũ ngôn bát cú) - Ví dụ: - Số tiếng : tiếng - Vần : gieo vần cách , vần ( độc vận) - Nhịp: 2/3 - Hài : có luân phiên B-T niêm B-B, T-T tiếng thứ thứ 4 Các thể thất ngôn Đường luật a Thể thất ngôn tứ tuyệt - Số tiếng: tiếng, dòng - Vần : vần chân, độc vận, gieo vần cách - Nhịp :4/3 - Hài thanh: Tiếng thứ 2,6 đối với tiếng thứ Niêm cặp câu b Thể thất ngôn bát cú - Số tiếng : tiếng, câu - Vần : Vần chân , độc vận - Nhịp: 4/3 - Hài thanh: Đối xứng tiếng 2,4,6 ; có niêm dòng 2-3; 4-5; 6-7; 1-8; kết cấu rõ ràng ,chắt chẽ ( chia thành cặp) - GV: Hãy kể tên số thể thơ Các thể thơ đại đại mà em biết? - Rất đa dạng phong phú: tiếng, tiếng, - GV: Nhận xét dung lượng , đặc tiếng, hỗn hợp, tự do, thơ- văn xuôi…=> vừa tiếp điểm thể thơ đại? nối thơ truyền thống, vừa có cách tân * HĐ3Hướng dẫn học sinh luyện tập - GV: Phân tích cách hiệp vần , ngắt III Luyện tập nhịp, hài ví dụ - sgk? Bài tập - GV: Nhận xét cách gio vần, ngắt nhịp, Cách gieo vần, ngắt nhịp hài hai câu hài câu tiếng hai thể thơ tiếng thể song thất lục bát không giống thơ? với thể thơ thất ngôn Đường luật Củng cố : Phân tích cách hiệp vần, ngắt nhịp hài thơ “ Thương vợ” Tú Xương? Hướng dẫn tự học: - Đọc soạn: Việt Bắc ( Phần 2- tác phẩm) ... số thể thơ Các thể thơ đại đại mà em biết? - Rất đa dạng phong phú: tiếng, tiếng, - GV: Nhận xét dung lượng , đặc tiếng, hỗn hợp, tự do, thơ- văn xuôi…=> vừa tiếp điểm thể thơ đại? nối thơ truyền... hai câu hài câu tiếng hai thể thơ tiếng thể song thất lục bát không giống thơ? với thể thơ thất ngôn Đường luật Củng cố : Phân tích cách hiệp vần, ngắt nhịp hài thơ “ Thương vợ” Tú Xương? Hướng... hiệp vần, phép hài thanh, ngắt nhịp… nhân tố cấu thành luật thơ II Một số thể thơ truyền thống Thể lục bát ( thể sáu –tám) - Ví dụ: Đoạn thơ “ Chị em Thuý Kiều”- Truyện Kiều - Số tiếng: dòng lục