Giáo án Ngữ văn 11 tuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luận

Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) Tiếng Việt A Mục tiêu học: - Phân biệt khái niệm nghị luận, luận phong cách ngơn ngữ luận - Luyện kĩ phân tích viết văn luận B Phương tiện: SGK, SGV, Thiết kế lên lớp C Phương pháp: GV kết hợp cách trình bày vừa diễn giảng vừa đàm thoại, hướng dẫn HS trả lời câu hỏi chuẩn bị trước thảo luận nhóm D Tiến trình thực hiện: Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Trong chương trình Ngữ Văn THPT , ngồi việc em tiếp cận văn nghệ thuật, văn nhật dụng, văn sử kí,… có văn nghị luận Trong đó, có nhiều văn luận Việc nắm vững kiến thức ngơn ngữ luận, phong cách ngơn ngữ luận giúp nhiều cho em trình đọc hiểu, tạo lập văn loại Hôm nay, tìm hiểu phong cách ngơn ngữ TIẾT 1: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Nội dung cần đạt: I/ VB luận ngơn ngữ  Gọi 1HS có giọng  HS đọc đọc tốt đọc VB trích VB SGK luận: Tìm hiểu văn luận: SGK (Ngữ liệu) ? Hãy cho biết thể  HS trả lời loại VB? a) Thể loại văn bản: - VB (Trích “Tun ngơn Độc lập”-Hồ Tổ Văn-Trường THPT Chu Văn An Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) Chí Minh):Tun ngơn - VB (Trích “Cao trào chống Nhật, cứu nước”- Trường Chinh): Bình luận thời ? Cho biết mục đích  HS trả lời theo viết văn bản? tinh thần: - VB (Trích “Việt Nam tới”- Báo Quân đội nhân dân): Xã luận b) - VB 1: Trình bày quyền quyền Mục đích viết văn bản: sống, mưu cầu hạnh phúc người - VB 2: Đánh giá , bình luận tình hình: Pháp đầu hàng Nhật thời cơ, nhiệm vụ ta - VB 3: Phân tích tình hình nước ta: vận hội mới, lực mới, tự tin tới  GV chốt mục đích viết văn - VB1: Trình bày quan điểm trị - VB2: Bình luận tình hình trị  HS suy nghĩ trả - VB3: Phân tích tình hình trị Tổ Văn-Trường THPT Chu Văn An Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) ?.Thái độ, quan điểm lời người viết vấn đề đề c) cập đến? - Thái độ dứt khoát  Gọi HS đọc mục 2(a), trang 98 SGK Thái độ, quan điểm  1HS đọc theo yêu - Quan điểm trị rõ ràng cầu GV, lớp lắng nghe ? Ngoài thể loại VB vừa tìm hiểu,  HS trả lời 2.Nhận xét chung văn luận ngơn ngữ luận ngơn ngữ luận sử dụng - Những thể loại văn luận: thể loại hịch, cáo, chiếu, biểu, cương lĩnh, khác? tuyên bố, lời kêu gọi, báo cáo, tác phẩm lí ? GV đưa tình luận có quy mơ lớn,… huống: Lời phát biểu  HS trả lời: đại biểu Quốc hội kì họp, theo em có phải văn luận khơng? Nó tồn dạng nào?  GV chốt kiến thức ?.Từ tìm hiểu trên, em cho biết mục đích chung ngơn ngữ luận - Văn luận - Dạng nói - Dạng tồn ngơn ngữ luận: Ngơn ngữ luận không tồn dạng viết mà dạng nói Tổ Văn-Trường THPT Chu Văn An Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) gì?  Hs suy nghĩ trả - Mục đích chung ngơn ngữ ?.Thử phân biệt ngơn lời luận: Trình bày ý kiến bình luận, ngữ nghị luận ngôn đánh giá kiện, vấn đề ngữ luận? trị, sách chủ trương văn hoá , xã hội theo quan điểm trị định - Phân biệt ngơn ngữ nghị luận ngơn ngữ luận:  HS trả lời + Ngôn ngữ nghị luận ngôn ngữ dùng để bình luận vấn đề quan tâm đời sống xã hội, văn chương, hội thảo khoa học + Ngơn ngữ luận dùng phạm ?.Ảnh hưởng ngôn vi liên quan đến việc trình bày quan ngữ luận điểm trị vấn đề ngơn ngữ hàng ngày thuộc lĩnh vực trị ngơn ngữ văn - Ngơn ngữ luận có ảnh hưởng học? sâu rộng ngôn ngữ hàng ngày ? Đến đây, em cho biết ngôn ngữ văn học  HS trả lời ngôn ngữ luận.? - Ghi nhớ (SGK)  GV hướng dẫn HS luyện tập  HS trả lời khái quát  HS luyện tập II/ Luyện tập: 1.Bài Phân biệt khái niệm nghị luận Tổ Văn-Trường THPT Chu Văn An Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) theo hướng dẫn luận: GV - Nghị luận thao tác tư duy, phương tiện biểu đạt, kiểu làm văn nhà trường - Chính luận thao tác tư duy, phương tiện biểu đạt thu hẹp phạm vi trình bày quan điểm vấn đề trị Bài 2: Chú ý mặt biểu phong cách luận đoạn văn: - Dùng nhiều từ ngữ trị - Câu văn mạch lạc, chặt chẽ , dùng câu dài ( câu thứ ví dụ SGK) - Đoạn văn thể rõ quan điểm trị lòng yêu nước, đánh giá cao lòng yêu nước nhân dân ta - Đoạn văn có sức hấp dẫn truyền cảm: nhờ lập luận chặt chẽ, nhờ hình ảnh so sánh cụ thể, sát hợp Bài tập 3: HS dựa vào gợi ý SGK, trang 99 làm nhà, GV kiểm tra học sau Củng cố: Qua phần luyện tập, GV kiểm tra việc HS nắm vững thuật ngữ nghị luận luận ngơn ngữ ln Từ khắc sâu kiến thức cho HS Tổ Văn-Trường THPT Chu Văn An Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) Dặn dò: Học cũ; chuẩn bị “Một thời đại thi ca”: - Đọc văn SGK - Tìm hiểu, trả lời câu hỏi hướng dẫn học Tổ Văn-Trường THPT Chu Văn An ... luận ngơn đánh giá kiện, vấn đề ngữ luận? trị, sách chủ trương văn hố , xã hội theo quan điểm trị định - Phân biệt ngơn ngữ nghị luận ngơn ngữ luận:  HS trả lời + Ngôn ngữ nghị luận ngơn ngữ dùng... ngày thuộc lĩnh vực trị ngơn ngữ văn - Ngơn ngữ luận có ảnh hưởng học? sâu rộng ngôn ngữ hàng ngày ? Đến đây, em cho biết ngôn ngữ văn học  HS trả lời ngơn ngữ luận. ? - Ghi nhớ (SGK)  GV hướng... nghị luận Tổ Văn- Trường THPT Chu Văn An Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 ( Ban bản) theo hướng dẫn luận: GV - Nghị luận thao tác tư duy, phương tiện biểu đạt, kiểu làm văn nhà trường - Chính luận