GiáoánNgữvăn11THỰCHÀNHVỀTHÀNHNGỮ,ĐIỂNCỐ A Mục tiêu học: giúp học sinh: - Củng cố nâng cao hiểu biết thànhngữ ,điển cố - Phân tích giá trị nghệ thuật việc sử dụng thànhngữ,điểncố - Rèn luyện kĩ sử dụng thànhngữ,điểncốcó hiệu - Tích hợp văn " Văn tế nghĩa sĩ CG" (NĐC) số học B Phương pháp thực hiện: Đàm thoại, ôn tập ,thực hành C Các bước tiến hành Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Thế thànhngữ,điển cố? Bài Hoạt động thầy Nội dung cần đạt trò Hoạt động I Ôn tập thànhngữ - Hs lấy số vd thành Ví dụ: Đầu trộm cướp, duyên nợ… ngữ Kết luận - Ôn lại khái niệm thànhThànhngữ cụm từ quen thuộc dùng ngữ? đời sống hàng ngày Hoạt động 2: Thànhngữ loại cụm từ cố định có giá trị : - Hs lấy vd điểncố ? - Tính hình tượng Thựchànhthànhngữ,điểncố Page GiáoánNgữvăn11 - Nhắc lại đặc điểm - Tính khái quát nghĩa điển cố? - Tính biểu cảm - Tính cân đối ( có nhịp, vần) II Ơn tập điểncố Ví dụ: Tái thượng, giường kia, đàn kia… Kết luận - Những câu chuyện ,sự việc có khứ xảy sống q khứ - Khơng có tính cố định thànhngữ mà cụm từ, tên gọi nhắc đến để thay cho cụm từ miêu tả dài dòng - Có ý nghĩa hàm súc, khái quát => Thànhngữ,điểncố ngắn gọn có nội dung hàm súc Hoạt động III Luyện tập Luyện tập BT1: Thảo luận nhóm -Nhóm 1, 2: BT1 - Nhóm 3, 4: BT2 -1duyên nợ: Duyên ít, nợ nhiều=> Bà tú hi sinh tất cho chồng Đây cách nói tăng cấp đếm vất vả bà Tú Các nhóm có 10 phút thảo - nắng 10 mưa: luận Sau nhóm cử đại diện lên bảng trình Nhấn mạnh vất vả, cực Bà Tú, chịu đựng dãi dầu mưa nắng bày Thựchànhthànhngữ,điểncố Page GiáoánNgữvăn11 So với từ thơng thường đọng hơn, cấu tạo ổn định hơn, nội dung khái qt, có tính biểu cảm, hàm súc Từ thơng thường dài dòng, BT2: khơng có tính hình tượng, biểu cảm + Đầu trâu mặt ngựa: Nghệ thuật vật hoá, bọn sai nha bạo, thú vật, vơ nhân tính ập vào nhà Kiều vơ vét cải, doạ dẫm đánh đập + Chim lồng cá chậu: Biểu sống tù túng, chật hẹp, tự + Đội trời đạp đất: thể lối sống hành động tự do, ngang tàng, không chịu khuất phục trước quyền uy - Đặc điểm chung thànhngữ trên: - Đều dùng hình ảnh cụ thể mang tính biểu cảm ( đánh giá với đối tượng nói tới) Bài 3: +Giường kia: Tích Trần Phồn đời hậu Hán có người bạn thân Từ Trĩ Dành riêng cho bạn - Nhóm 5, Thực giường không sử dụng tập + Đàn kia: Chung Tử Kì Bá Nha đơi bạn thân Chung Tử Kì Bá Nha đập vỡ đàn cho khơng đời hiểu tiếng đàn ngồi Chung Tử Kì + Liễu Chương Đài: Chuyện xưa kể có người làm quan xa viết thư cho vợ * Giải thích đặt câu với thường hỏi : liễu Chương Đài xưa xanh Thựchànhthànhngữ,điểncố Page GiáoánNgữvăn11 số điểncốđiển tích, xanh, có khơng tay khác bẻ thànhngữ sau - Ma cũ bắt nạt ma - => Thuý Kiều tưởng tượng K Trọng trở thuộc người khác Chân ướt chân cưỡi ngựa xem hoa + Ba thu dồn lại ngày dài ghê Lòng lang thú Con nhà lính tính nhà Tương tư Kiều Một ngày ba năm quan - Phú quý sinh lễ nghĩa - Gót chân A – Sin - Nợ chúa Chổm (Thảo luận chung lớp) IV Hướng dẫn học - Hoàn thiện BT lớp, củng cố kiến thức - BTVN: làm BT3 tìm thêm số thànhngữ , viết đoạn văncó sd thànhngữ,điểncốThựchànhthànhngữ,điểncố Page ... với thường hỏi : liễu Chương Đài xưa xanh Thực hành thành ngữ, điển cố Page Giáo án Ngữ văn 11 số điển cố điển tích, xanh, có khơng tay khác bẻ thành ngữ sau - Ma cũ bắt nạt ma - => Thuý Kiều... Hướng dẫn học - Hoàn thiện BT lớp, củng cố kiến thức - BTVN: làm BT3 tìm thêm số thành ngữ , viết đoạn văn có sd thành ngữ, điển cố Thực hành thành ngữ, điển cố Page ... bảng trình Nhấn mạnh vất vả, cực Bà Tú, chịu đựng dãi dầu mưa nắng bày Thực hành thành ngữ, điển cố Page Giáo án Ngữ văn 11 So với từ thơng thường đọng hơn, cấu tạo ổn định hơn, nội dung khái